高考语文复习:修辞效果题专练之反复.docx

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1、修辞效果题专练之反复一、 反复:反复,是根据表达需要,有意让句子或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或者段落等。反复的作用:强调,增强语气或语势;起到反复咏叹,表达强烈情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。二、 专题练习:(一)阅读下面的文字,完成小题。你可以说不算太美,你是以 动人的。粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。清凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在

2、你的肩头,将你半晦半明地写意出来。我真的不知道,你在那里等我?等我好久好久。我今天才来、我来晚了,你已这样沧桑。而你依然很美,周身穿透着迷人的韵致。真的,你还是那样纯秀、古典。只是不再含羞, 地看着每一位来人。周庄,我呼唤着你的名字,呼唤好久了,却不知你在这里。周庄,我叫着你的名字,你比我想像的还要动人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多,你有些 ,你本来已习惯的清净与孤寂被打破了。我看得出来,你已经有些厌倦与无奈。周庄,我来晚了。(节选自王剑冰绝版的周庄)1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A巧夺天工大胆猝不及防B自然朴实大胆惊惶失措C巧夺天工大方惊惶失措D自然朴实大方猝不及

3、防2第一段用“你”称呼周庄,第二段又反复说“我来晚了”,请分别写出两种写法的表达效果。3文中画线的句子标点符号有两处错误,请指出来并加以改正。(二)阅读下面的文字,完成下面小题。中国历来有“制扇王国”的美誉。制扇需要的主要材料有竹、木、纸、象牙、玳瑁、飞禽翎毛等,其他如棕榈叶、麦秆、蒲草等也能编制成_的日用工艺扇,经能工巧匠或名人精心镂、雕、烫、钻或挥毫题诗作画,使扇子具有了更高的价值。扇文化起源于远古时代,我们的祖先在夏季,随手猎取植物叶或禽羽简单加工,用以障日引风。战国至秦汉时期,出现了一种半规形的“便面”,形似单扇门,又称“户扇”。西汉以后,扇子开始用来取凉。三国时诸葛亮羽扇轻摇,_。如

4、今常见的折扇最早出现于南北朝,它易于携带,又有舒合之妙,是文人雅士的掌中物。北宋始在折扇上题诗作画,文人都喜欢在扇面上_,使扇面书画艺术大放异彩。一柄折扇,两种画面。一面历史,一面现实。一面可能是书画,承载古人喜怒哀乐;一面可能是空白,留予后人思考填充。如今,折扇已变成一种情绪或文化的载体,是对生活的美化和_,是挂在时代腰间的奢侈品。4依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A千形万状运筹帷幄挥毫泼墨装点B千姿百态出谋划策挥毫泼墨装扮C千姿百态运筹帷幄舞文弄墨装扮D千形万状出谋划策舞文弄墨装点5文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A能工巧匠或名人的精心镂、雕、烫、钻或挥毫

5、题诗作画,使扇子具有了更高的价值。B经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画,扇子具有了更高的价值。C能工巧匠或名人的精心镂、雕、烫、钻或挥毫题诗作画,扇子具有了更高的价值。D经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画,使扇子具有了更高的价值。6文中画横线的句子使用了反复的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(三)阅读下面的文字,完成下面小题。开封,背靠一条黄河,脚踏一个宋代,像一位已不显赫的贵族,眉眼间仍然 。省会在郑州,它不是。这是它的幸运。曾经沧海难为水, 的旧国都,把忙忙颠颠的现代差事,洒脱地交付给邻居。陪同我的人说,宋史上记载的旧地名,都在今天开封地底下好几公尺。黄河经常

6、决水,层层淤泥堆积,把宋代繁密的脚印深深潜藏。庞贝古城潜藏得过于 ,中国人温文尔雅,连自然力也 ,一层层地慢慢来。开封古都,用灾难的刷把,一次次刷新。人们逃了又来了,()。开封最骄傲的繁荣,见之于清明上河图。开封就像我们整个民族,一再地在灾难的大漠上重新站立,立誓恢复淤泥下的昔日繁华。但是,淤泥下的一切属于记忆,记忆像银灰色的梦,不会有其它色彩。于是,开封成了一个褪色的遗址。只有最高大、最坚牢的构建未曾掩埋。台阶湮没了,殿身犹在;高塔被淤没底层,仍然巍然不摧。那天我与友人同去开封,不知爬了多少台阶,古塔、古塔、古塔,宫殿、宫殿、宫殿。我累了,上下环顾,对友人说:“我真想把荒草间的石阶拍下来,题

7、名时间。”友人说:“别拍了,一端相机便成了现代。”倒也是。时间的力量只能靠着体力慢慢去爬、去体会,不能拿着一张照片轻松地去看。一轻松,全都变味。7依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A器宇非凡老气横秋轰轰烈烈随遇而安B英姿焕发老态龙钟风风火火随遇而安C器宇非凡老态龙钟轰轰烈烈入乡随俗D英姿焕发老气横秋风风火火入乡随俗8下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A重新垦殖,重新唤醒古都气韵,重新营建,重新召来街市繁荣。B重新营建,古都气韵重新唤醒,重新垦殖,街市繁荣重新召来。C重新垦殖,重新营建,街市繁荣重新招来,古都气韵重新唤醒。D重新垦殖,重新营建,重新唤醒古都气韵,重新召来

8、街市繁荣。9文中画横线的句子使用了反复的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(四)阅读下面的文字,完成下面小题。江西高安元代客藏青花(右图)的考古大发现,证实了青元花的存在。荷叶盖罐是此次考古大发现中掘出宝物中的明星,共有两只,其主体部分的花纹都是三爪龙和缠枝牡丹,追逐嬉戏的龙彰显着某种神秘莫测的力量,而牡丹又让这神秘莫测有了民间乐见的富贵华丽之感。而写实的荷叶盖,与鳜鱼、青鱼、鲶鱼、螃蟹的奇妙组合,又赋予贵族审美以天然的趣味和民间的活泼与生气。动态的龙,还有那些小鲜物和静态的牡丹荷叶相互映衬,这分明就是一幅蓝白相间、 的盛夏彩墨图了。六月,南方午后,裹挟着雨点的极细切快捷的风从远处吹到出奇

9、的静的池塘。荷叶边角陡然掀起,似要飞翔起来。然后,主角三爪龙就要登场了是它,搅动了午后的风风雨雨。中国古董瓷器中,元青花给后人留下无限的遐想,它仿佛是神一般的存在。元朝时,宋人以素为美的审美标准被彻底颠覆,蒙古民族马背上“蓝天白云”的审美导向,开启了东方古陶瓷 的新篇章。北方的大量民间艺人和汉族书画家,由于战乱不约而同云集到战事相对平静的后方,画师们以“苏麻离青”,或叙英雄故事,或抒人生百味,为中国瓷器留下了 的一笔。10请在文中横线处填入恰当的成语。11请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。12文中画横线的句子使用了拟人和反复的修辞手法,请结合

10、材料简要分析其表达效果。(五)阅读下面的文字,完成下面小题。昔日沉寂的山村,以满格的信号迎接信息的春运大潮,此起彼伏的电话铃声和手握话筒的洪亮大噪,悠悠传递着乡音乡情。有钱没钱回家过年,每逢这个节点儿,母亲敞开怀抱,盛情迎接归雁。循着年味总能找到家的方向,在 的奔波中,故乡的面孔在梦里愈发清晰。耳畔总有声声召唤,一年一度的团圆,让亲情绕着空间的经纬回到家的原点。每逢除夕,一家人围坐在这个未央之夜,和他们围坐在一起的,还有旧年的酸甜苦辣和新岁的美好祈愿。他们每个人的内心深处都高挂着一盏门灯,那是血脉里冉冉升起的一轮红日。他们要以守岁的名义,相互依偎在旧岁的最后一刻,然后集体迎接一个红火的开端。夜

11、色渐浓,冲天的礼花 ,一簇挨着一簇,一片连着一片,大地上空俨然是早春的花园,亦如一卷当空展开的五彩画卷。除夕之夜,天地设宴,红火是底色。满斟着草木芬芳,为国泰民安举杯,为寰宇澄明举杯,为风调雨顺举杯。高举的酒杯满斟了亲情和祝福,过去一年所有的美好与不美好在这一刻 。所谓过年,就是释然后的又一轮背负和耕耘,就是一股脑地将内心倾倒干净,然后再盛满纷杂的世事。过年就是过岁,让前脚和后脚一起迈进好运和吉瑞。13请在文中横线处填入恰当的成语。14文中画横线的句子使用了拟人和反复的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果(六)阅读下面的文字,完成下面小题。我到过的江南小镇很多,闭眼就能想见,穿镇而过的狭窄河

12、道,一座座雕刻精致的石桥,傍河而筑的民居,民居楼板底下就是水,石阶的埠头从楼板下一级级伸出来,女人正在埠头上浣洗,而离她们只有几尺远的乌篷船上正升起一缕白白的炊烟,炊烟穿过桥洞飘到对岸,对岸河边有又低又宽的石栏,可坐可躺,几位老人满脸宁静地坐在那里看着过往船只。比之于沈从文笔下的湘西河边由吊脚楼组成的小镇,江南小镇少了那种浑朴奇险,多了一点畅达平稳。它们的前边没有险滩,后边没有荒漠,因此虽然幽僻却谈不上什么气势;它们大多很有一些年代了,但始终比较滋润的生活方式并没有让它们保留下多少废墟和遗迹,因此也听不出多少历史的浩叹;它们当然有过升沉荣辱,但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似

13、于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。总之,它们的历史路程和现实风貌都显得平实而耐久,狭窄而悠长,就像经纬着它们的条条石板街道。15文中写到自己对江南小镇的审视思考时,反复使用“它们”这一称呼而不使用“这些地方”,这样写有什么好处?16文中画横线部分的语言风格庄重且不失灵动,请从语体和关联词运用的角度分析这一表达效果是怎么取得的。(七)阅读下面的文字,完成下面小题。这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。也如同做文章一样,在文法的拘束性之下,_,有多样性的创作,如文章之有诗、词歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。“大文

14、章”如宫殿、庙宇等等;“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额,一付对子,纯粹作点缀装饰用的。_,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色,就是因为它们都用中国建筑的“词汇”,_。运用这“文法”的规则,为了不同的需要,可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形,表达极不相同的情感,解决极不相同的问题,创造极不相同的类型。17画线句子中反复出现“极不相同”这个词语,分析其表达效果。18请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(八)阅读下面的文字,完成下面小题。神舟十三

15、号飞行乘组指令长翟志刚是我国出舱次数最多的航天员,对于三次出舱活动,他都“感觉良好”。他说:“每一次感觉良好,背后都饱含着亿万国人对我们航天事业的支持;每一次感觉良好,背后都凝聚着工程全线辛勤的付出;每一次感觉良好,背后都是祖国和人民对我们的托举;每一次感觉良好,背后都是我们乘组之间的密切配合和个人的努力。地上训练也好、天上飞行也好,能够保持这种感觉良好的状态,是因为我国载人航天事业的发展,我们的感觉良好一定会继续下去。”航天员王亚平完成了此次任务,这次之后,她成为我国第一位出舱的女航天员,也是进驻中国空间站的首位女航天员。王亚平说:“出舱的那一刻,置身浩瀚太空,宇宙的美震撼了我,宇宙的深邃让

16、人 。”中国空间站即将建造完毕。航天员叶光富表示,中国空间站是我们期盼已久的太空家园,为了能够建成太空家园,一代代航天人砥砺奋进,一步步实现这个梦想。而点亮太空中这颗闪耀的“星星”,是我 的愿望。叶光富说,未来,神舟十四号乘组和神舟十五号乘组还将在空间站进行在轨交接,“一人行速,众人行远,我们每个乘组的飞行都不是独立的,每一组都会_ 完成好自己的飞行务,争取为下一组传递好接力棒”。19请在文中横线处填入恰当的成语。20请将文中画波浪线的部分改成一个单句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。21文中画横线的句子使用了反复和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果参考答案:1D2(1)

17、以“你”称周庄,用拟人手法,作者像在与周庄对话,更便于直接抒发对周庄的热爱;(2)反复说“我来晚了”,含相见恨晚的遗憾,以表达对周庄的仰慕。又点出了周庄的景观已有被破坏的地方,表达出“我”见不到它的原始面貌的痛惜。3画线的句子中的问号,应改为逗号;画线的句子中的顿号,应改为逗号。4A5B6反复是“一面一面”,叙说折扇扇面表现的内容,强调了折扇扇面的丰富内涵和其承载的独特的文化意蕴。7C8D9构成:句子中的“古塔”和“宫殿”分别重复强调了三次,体现了反复咏叹的特点。效果:起到了强调的作用,强调了所爬的古塔和宫殿很多,与下文的“我累了”照应。具有很强的画面感,表现出开封城历史年代的久远及它灿烂辉煌

18、的过去。10赏心悦目大放异彩浓墨重彩11风从远处吹来,极细切快捷的风声,裹挟着更远的雨点,一直吹到出奇的静的池塘。12用“追逐嬉戏”来描写龙,赋予了龙人性化的特征,写出了多条龙飞腾的热闹场面,使图案富有动感;反复使用“神秘莫测”这一成语,突出了文物的神秘感,表达了作者对这一文物的赞美之情。13日夜兼程五彩缤纷无足轻重14拟人:“天地设宴”句将天地人格化,赋予天地以人的动作,形象地写出了除夕之夜中国大地设宴欢聚的热闹氛围;反复:“举杯”连续三次使用,一唱三叹,强化了感情,写出了人们祝福时的饱满激情。15用代词指代,语言简洁。“它们”是人称代词,用“它们”可以使自己的审视与思考带有情感色彩,与全段

19、的抒情味道相吻合。16从语体上看,“升沉荣辱”“堂皇”“沧桑之慨”等词语都是书面语,有些颇具文言色彩,使语言表达产生深沉庄重的效果。从关联词的选用上看,“当然”“但实在也”“因此”使句意由让步承认到突然转折再到水到渠成得出结论,避免了平铺直叙,使语势具有起伏、灵动之感。17反复出现“极不相同”这个词语,强调建筑的多样性;反复出现,构成排比,增强语势。18仍可以有许多体裁建筑也有类似的表现 遵循着中国建筑的“文法”19始料未及梦寐以求竭尽全力20王亚平完成此次任务后,成为我国第一位出舱和进驻中国空间站的女航天员。(或“完成此次任务后,王亚平成为我国出舱和进驻中国空间站的首位女航天员。”)21“每一次感觉良好”反复重叠,增强了情感表达。运用排比,从多个角度表现航天事业得到大力发展的有利条件;四个“背后都”句式整齐,节奏感强,且有递进效果,加强语势,突出航天研发过程中的合作和努力,表达了对各行各业支持航天事业的感激之情。第 6 页 共 6 页学科网(北京)股份有限公司

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