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1、专题0 9动物生命活动的调节一、单选题1.（2022 广 东 高考真题）在 2022年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的科学训练和比赛期间需要监测一些相关指标，下列指标中不用于内环境组成成分的是（）A.血红蛋白 B.血糖 C.肾上腺素 D.睾酮【答案】A【解析】【分析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴等组成，消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环境；细胞内的成分也不属于内环境。【详解】A、血红蛋白位于红细胞内，细胞内的物质不属于内环境成分，A 符合题意；B、血糖属于营养物质，可存在于内环境中，属于内环境的组成成分，B 不符合题意；C、肾上腺素属于激素，作为
2、调节物质（信号分子）可存在于内环境中，属于内环境的组成成分，C 不符合题意；D、睾酮属于雄激素，可作为调节物质（信号分子）存在于内环境中，属于内环境的组成成分，D 不符合题意。故选Ao2.（2022山东高考真题）药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素（NE）。下列说法错误的是（）A.药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多B.药物乙抑制N E释放过程中的正反馈C.药物丙抑制突触间隙中N E的回收D.NE-B受体复合物可改变突触后膜的离子通透性【答案】B【解析】【分析】去甲肾上腺素（NE）存在于突触小泡，由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜的受体，
3、故 NE是一种神经递质。由图可知，药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活；药物乙抑制去甲肾上腺素与a 受体结合；药物丙抑制去甲肾上腺素的回收。【详解】A、药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活，进而导致突触间隙中的NE增多，A 正确；B、由图可知，神经递质可与突触前膜的a 受体结合，进而抑制突触小泡释放神经递质，这属于负反馈调节，药物乙抑制NE释放过程中的负反馈，B 错误；C、由图可知，去甲肾上腺素被突触前膜摄取回收，药物丙抑制突触间隙中NE的 回 收，C正确；D、神经递质NE与突触后膜的p 受体特异性结合后，可改变突触后膜的离子通透性，引发突触后膜电位变化，D 正确。故选Bo3.（2022 山东高考真题）人体通
4、过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是（）A.寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经B.寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加C.炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热D.炎热环境下，若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久，可导致内环境pH上升【答案】A【解析】【分析】寒冷状态下，冷觉感受器感受寒冷，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少或停止来减少散热，另一方面使得骨骼肌战栗，立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素，肾上腺素等让代谢加强来增加产热
5、。【详解】A、寒冷环境下，骨骼肌会收缩使产热增加，参与体温调节的传出神经中有躯体运动神经，同时甲状腺激素、肾上腺素含量会增多，故也有内脏运动神经参与，A 正确；B、肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素，B 错误；C、炎热环境下，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多，从而增加散热，C 错误；D、内环境中含有缓冲物质，能维持pH相对稳定，炎热环境下，内环境pH不会明显上升，D 错误.故选Ao4.（2022 山东高考真题）缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（）A.损伤发生在大脑皮层S 区时，患者不能发出声音B.损伤发生在下丘
6、脑时，患者可能出现生物节律失调C.损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生D.损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全【答案】A【解析】【分析】大脑是高级神经中枢，可以控制低级神经中枢脊髓的生理活动。缩手反射为非条件反射。【详解】A、S 区为运动性语言中枢，损伤后，患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，能发出声音，但不能表达用词语表达思想，A 错误；B、卜丘脑是生物的节律中枢，损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调，B 正确；C、损伤导致上肢不能运动时，大脑皮层的躯体运动中枢受到损伤，此时患者的缩手反射仍可发生，因为缩手反射的低级中枢在脊髓，C 正确；D、排尿的高级中枢在大脑皮
7、层，低级中枢在脊髓，损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全，D 正确。故选A。5.（2022年 6 月浙江高考真题）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（）脑调枢丘温中下俄节增加产热卜体温正常遍少散热寒冷刺激一，魂叫A.寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B.寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热C.寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热D.寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节【答案】A【解析】【分析】寒冷环境-皮肤冷觉感受器一下丘脑体温调节中枢一增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血
8、管收缩、汗腺分泌减少）T体温维持相对恒定。【详解】A、寒冷刺激下，骨骼肌不自主地收缩以增加产热，A 错误；B、寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B 正确；C、寒冷环境中，机体通过分级调节使甲状腺激素分泌增加，以促进新陈代谢增加产热，C正确：D、据图可知，寒冷环境中既有下丘脑参与的神经调节，也有甲状腺激素参与的体液调节,故体温受神经和体液的共同调节，D 正确。故选A。6.（2022 广东高考真题）研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多发性神经系统疾病）的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现（如图
9、）。据图分析，下列叙述簿送的是)甲胆碱能神经元乙多巴胺能神经元丙突触后神经元突触小泡（含乙酰胆碱）突 触 小 泡（含多巴胺）但乙酰胆碱受体J 多巴胺受体A.乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变B.多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息C.从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜D.乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放【答案】B【解析】【分析】分析题图可知：甲释放神经递质乙酰胆碱，作用于乙后促进乙释放多巴胺，多巴胺作用于丙。【详解】A、多巴胺是乙释放的神经递质，与丙上的受体结合后会使其膜发生电位变化，A 正确；B、分析题图可知，多巴胺可在乙与内之间传递信息，不能在甲和乙之间传递信息，B
10、错误；C、分析题图可知，乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜，又是释放多巴胺的突触前膜，C 正确；D、多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控，故乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放,D 正确。故选B7.(2022.湖南.高考真题)病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是()(+)促进(-)抑制CRH：促肾上腺皮质激素释放激素ACTH：促肾上腺皮质激素A.免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经-内分泌系统功能B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应C.过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体
11、肿瘤发生风险D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质，刺激机体释放神经递质，作用于下丘脑分泌C R H,促进垂体分泌A C TH,促进肾上腺分泌肾上腺皮质激素，反馈性的抑制下丘脑、垂体的活动，同时抑制机体免疫细胞、免疫反应来降低损伤。【详解】A、分析题图可知，免疫活性物质可与相应受体结合，从而调节神经-内分泌系统功能，A 正确；B、由图可知，肾上腺分泌肾上腺皮质激素，反馈性的抑制下丘脑、垂体的活动，同时抑制机体免疫细胞、免疫反应来降低损伤，可知适度使用肾上.腺皮质激素可缓解某些病原体引起
12、的过度炎症反应，B 正确；C、免疫系统可以识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生，而过度炎症反应引起的免疫抑制可能会增加机体肿瘤发生风险，C 正确；D、图中神经递质作用于下丘脑，促进下丘脑分泌C R H,肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH具有抑制作用，故两者对下丘脑分泌CRH有拮抗作用，D 错误。故选D。8.(2022.湖南.高考真题)情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控，常伴随内分泌活动的变化。此外，学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是（）A.剧痛、恐惧时，人表现为警觉性下降，反应迟钝B.边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C.突触后膜上受体数量的减少常影响神经递
13、质发挥作用D.情绪激动、焦虑时，肾上腺素水平升高，心率加速【答案】A【解析】【分析】在神经调节过程中，人在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，下丘脑兴奋，通过交感神经，其神经末梢会释放神经递质，作用于肾上腺髓质，促使肾上腺髓质细胞分泌肾上腺素。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。【详解】A、人在剧痛、恐惧等紧急情况下，肾上腺素分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心跳加速等特征，A 错误：B、边听课边做笔记是一系列的反射活动，需要神经元的活动以及神经元之间通过突触传递信息，B 正确；C、
14、突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合，引起突触后膜产生兴奋或抑制，突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用，C 正确；D、情绪激动、焦虑时，引起大脑皮层兴奋，进而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，肾上腺素能够促使人体心跳加快、血压升高、反应灵敏，D 正确。故选A。9.（2022年 6 月浙江高考真题）听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是（）A.此刻处Na+内流，处K+外流，且两者均不需要消耗能量B.处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变C.处产生的神经冲动，只
15、能沿着神经纤维向右侧传播出去D.若将电表的两个电极分别置于处，指针会发生偏转【答案】A【解析】【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的。【详解】A、根据兴奋传递的方向为-，则处恢复静息电位，为 K+外流，处Na+内流，A 错误；B、动作电位沿神经纤维传导时，其电位变化总是一样的，不会随传导距离而衰减，B 正确；C、反射弧中，兴奋在神经纤维的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即向右传播出去，C 正确；D、将电表的两个电极置于处时，由于会存在电位差，指针会发生偏转，D 正确。故选Ao10
16、.（2022年 6 月浙江高考真题）免疫接种是预防传染病的重要措施。某种传染病疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次。下列叙述正确的是（）A.促进机体积累更多数量的疫苗，属于被动免疫B.促进机体产生更多种类的淋巴细胞，属于被动免疫C.促进致敏B 细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞，属于主动免疫D.促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC复合体，属于主动免疫【答案】C【解析】【分析】疫苗是灭活抗原，其作用使机体发生特异性免疫，产生抗体和记忆细胞，因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，属于主动免疫。【详解】A、接种疫苗，能促进机体积累更多记忆细胞和抗体，属于主动免疫，
17、A 错误；B、一种疫苗只能促进机体产特定的淋巴细胞，属于主动免疫，B 错误；C、致敏B 细胞受到抗原刺激后，可分化出更多记忆细胞，属于主动免疫，C 正确；D、抗体不能识别并结合抗原-MHC复合体，D 错误。故选C。11.（2022年 1 月浙江高考真题）膝反射是一种简单反射，其反射弧为二元反射弧。下列叙述错误的是（）A.感受器将刺激转换成神经冲动并沿神经纤维单向传导B.神经肌肉接点的神经冲动传递伴随信号形式的转换C.突触后膜去极化形成的电位累加至阈值后引起动作电位D.抑制突触间隙中递质分解的药物可抑制膝反射【答案】D【解析】【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小
18、泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。【详解】A、兴奋在反射弧上的传导是单向的，只能从感受器通过传入神经、神经中枢、传出神经传到效应器，感受器接受一定的刺激后，产生兴奋，兴奋以神经冲动或电信号的形式沿着传入神经向神经中枢单向传导，A 正确；B、神经肌肉接点相当于一个突触结构，故神经肌肉接点处发生电信号一化学信号一电信号的转化，B 正确：C、突触后膜去极化，由外正内负转为外负内正，当电位达到一定阈值时，可在突触后神经细胞膜上引起一个动作电位，C 正确；D、神经
19、递质发挥作用后就会失活，若药物能抑制神经递质分解，使神经递质持续发挥作用，导致突触后膜持续兴奋，因此抑制突触间隙中递质分解的药物可促进膝反射持续进行，D 错误。故选D。12.(2022年 1 月浙江高考真题)小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。TRH：促甲状腺激素释放激素TSH：促甲状腺激素TH：甲状腺激素(+)：促进(-)：抑制A.TRH遍布全身血液，并定向作用于腺垂体B.低于机体生理浓度时的TH 对 TH 的分泌起促进作用C.饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能，引起甲状腺组织增生D.给小鼠注射抗TRH血清后，机体对寒冷环境的适应能力减弱【答案】B【解析】【
20、分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少。【详解】A、下丘脑分泌的TRH随血液运输到全身各处，与腺垂体细胞膜上的受体结合后发挥作用，即定向作用于腺垂体，A 正确；B、机体TH 的浓度偏低，则对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，故促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量会增多，B 错误；C、碘是合成甲状腺激素所必需的，缺碘会导致甲状腺激素合成不足，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使 TRH和 TSH分泌增加，T
21、SH可促进甲状腺发育，引起甲状腺组织增生，C正确；D、给小鼠注射抗TRH血清后，TRH不能作用于垂体，最终导致甲状腺激素减少，机体产热减少，从而使机体对寒冷环境的适应能力减弱，正确。故选Bo13.（2022年 1 月浙江高考真题）免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：对“非己”的分子标志进行特异识别；淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群；淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是（）A.针对胞外毒素，事件中一个未活化的B 细胞可能被任何一种胞外毒素致敏B.针对异体移植细胞，事件中辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞都需接受抗原MHC复合体的信息C.事件中，辅助性T 细胞在胸腺中大
22、量增殖，分泌白细胞介素-2 等多种蛋白因子D.事件中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体【答案】B【解析】【分析】1、体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给辅助性T 细胞，刺激辅助性T 细胞产生细胞因子，少数抗原直接刺 激 B 细胞，B 细胞受到刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞（效应B 细胞）产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。2、细胞免疫过程：抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给细胞毒性T 细胞，接受抗原刺激后细胞毒性T 细胞增殖、分
23、化产生记忆细胞和新的细胞毒性T 细胞，新的细胞毒性T 细胞与相应的靶细胞密切接触，进而导致靶细胞裂解死亡，抗原暴露出来，此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。【详解】A、胞外毒素是抗原，B 细胞与抗原的识别具有特异性，一个未活化的B 细胞只能被一种胞外毒素致敏，A 错误；B、异体移植细胞是抗原，其进入体内后，巨噬细胞吞噬该抗原，可形成抗原MHC复合体，再将抗原MHC复合体呈递给辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞，故事件中辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞都需接受抗原MHC复合体的信息，B 正确：C、事件中，辅助性T 细胞在骨髓中大量增殖，在胸腺中成熟，而不是
24、在胸腺中大量增殖，辅助性T 细胞能分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子，这些蛋白因子可以加速B 细胞和细胞毒性T 细胞的增殖分化，C 错误；D、记忆细胞群可以在二次免疫的时候增殖分化成效应细胞群，但不具有杀灭和清除入侵病原体的功能，D 错误。故选Bo（2021年全国甲卷）1 4.人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是（）A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素C.下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢D.下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢【答案】B【解析】【分析】下丘脑的功能：感受：渗透压感受器感
25、受渗透压升降，维持水盐代谢平衡。传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。下丘脑视交叉上核的神经元具有I I周期节律活动，这个核团是体内I I周期节律活动的控制中心。【详解】AC、下丘脑是水盐平衡调节中枢，同时也具有渗透压感受器，来感知细胞外液渗透压的变化，A C正确；B、下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等，具有内分泌功能，促甲状腺激素是由垂体分泌，B错误；D
26、、下丘脑内有是维持体温相对恒定的体温调节中枢，能感受体温变化，能调节产热和散热，D正确。故选B。（2021年全国乙卷）15.在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（）A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C.乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化【答案】A【解析】【分析】1,神经冲动的产生：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增
27、大,钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、神经细胞膜外Na*浓度高于细胞内，兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+内流，A错误；B、突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放神经递质，如乙酰胆碱，B正确；C、乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，在突触间隙中经扩散
28、到达突触后膜，与后膜上的特异性受体相结合，C正确；D、乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动，D正确。故选A。（2 0 2 1 年广东卷）1 6.我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是（）通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能A.B.C.D.【答案】A【解析】
29、【分析】1、制取新冠病毒灭活疫苗是对新冠病毒进行特殊处理，使其内部遗传物质（核酸）失活，但病毒的蛋白质外壳仍然完整，从而保持免疫原性。2、体液免疫的过程：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【详解】通过理化方法灭活病原体，使其内部核酸失活，失去繁殖和感染能力，该方法制成的疫苗安全可靠，正确；接种后，疫苗作为抗原会引起机体的特
30、异性免疫反应，疫苗已灭活不能大量增殖，错误；接种后，B细胞接受抗原刺激，增殖分化产生体液免疫，错误；二次接种后，体内的记忆细胞会识别抗原，迅速增殖分化并产生大量抗体，可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能，正确故选A。（2 0 2 1 年河北卷）1 7.血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：血糖直接作用于胰岛B细胞；血糖作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是（）A.和均增强了胰岛B细胞的分泌活动B.和均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流C.和调节胰岛素水平的方式均为体液调节D.血糖平衡
31、的调节存在负反馈调节机制【答案】C【解析】【分析】分析题干,血糖浓度升高时的三条调节途径,第一条是体液调节,后两条都是神经体液调节。【详解】A、血糖浓度升高直接作用于胰岛B 细胞，促进胰岛B 细胞分泌胰岛素增多；血糖浓度升高作用于下丘脑，通过兴奋迷走神经支配胰岛B 细胞分泌胰岛素增多，A 正确；B、是兴奋迷走神经释放的神经递质与胰岛B 细胞上的受体结合支配胰岛B 细胞，兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，也是通过神经递质与胃肠上的相应受体结合进行调节的,二者都体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流，B 正确；C、调节胰岛素水平的方式是体液调节，调节胰岛素水平的方式是神经-体液调节，C 错误；D
32、、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会使血糖水平下降到正常水平，此时血糖水平会反过来抑制胰岛素的进步分泌，防止血糖过度下降；胰高血糖素也是如此，故在血糖调节过程中存在负反馈调节，D 正确。故选Co（2021年河北卷）1 8.关于神经细胞的叙述，错误的是（）A.大脑皮层言语区的H 区神经细胞受损伤，患者不能听懂话B.主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础C.内环境K+浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大D.谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递【答案】C【解析】【分析】1、一个神经细胞可以有多个轴突末梢，可形成多个突触小体。2、兴奋通过神经递质在
33、突触处进行单向传递的原因是：递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。3、神经细胞外钾高子外流是产生静息电位的基础。4、静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负。【详解】A、大脑皮层言语区的H 区神经细胞受损伤，患者不能听懂话，A 正确；B、细胞通过主动运输维持内外离子浓度差，静息电位是由于细胞内外一定的K+浓度差导致的，B 正确；C、神经细胞静息状态是K+外流，内环境K+浓度升高，K+顺浓度梯度外流减少，膜电位差减小，C 错误；D、神经递质的种类很多，有谷氨酸、一氧化氮、肾上腺素等，都可参与神经细胞的信息传递，D 正确。故选C。（2021年山东卷）19.一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一
34、个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体，由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p 7 2 注入小鼠体内，可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p 7 2 的单抗，也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是（）A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合C.利用该小鼠只能制备出一种抗p 7 2 的单抗D.P7 2 部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况【答案】D【解析】【分析】根据题干信息“一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗决定簇只能刺激机体产生一种抗体”，非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p 7
35、 2 上有多个抗原决定簇，所以可以刺激机体产生多种抗体。每个抗原决定簇刺激产生的抗体是单抗。【详解】A、单抗的制作需要筛选，而多抗不需要筛选，抗原纯度越高，产生的多抗纯度越高，因此原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响小，A 错误；B、单抗制备过程中通常将经过免疫的B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，B 错误；C、非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p 7 2 上有多种抗原决定簇，一个抗决定簇只能刺激机体产生一种抗体，所以向小鼠体内注入p 7 2 后，可以刺激小鼠产生多种抗p72的单抗，C 错误；D、p 7 2 部分结构改变只改变了部分抗原决定簇，因此由这部分抗原决定簇产生的抗体失效,但由于还存在由其他抗原决定簇
36、刺激机体产生的抗体，所以多抗仍有效，D 正确。故选D。（2021年山东卷）2 0.氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素，此过程发生障碍时，大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍，患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是（）A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱C.静脉输入抗利尿激素类药物，可有效减轻脑组织水肿D.患者能进食后，应减少蛋白类食品摄入【答案】C【解析】【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括感受器、传入神经、神经中
37、枢、传出神经、效应器。膝跳反射和缩手反射都是非条件发射。大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢，对低级中枢有控制作用。【详解】A、膝跳反射一共有2 个神经元参与，缩手反射有3 个神经元参与，膝跳反射的突触数目少，都是非条件反射，因此兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短,A 正确；B、患者由于谷氨酰胺增多，引起脑组织水肿、代谢障碍，所以应该是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱，B 正确；C、抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收，没有作用于脑组织，所以输入抗利尿激素类药物，不能减轻脑组织水肿，C 错误；D、如果患者摄入过多的蛋白质，其中的氨基酸脱氧产生的氨进入脑组织的氨与
38、谷氨酸反应生成谷氨酰胺，加重病情，所以应减少蛋白类食品摄入，D 正确。故选C。（2021年山东卷）21.体外实验研究发现，上氨基丁酸持续作用于胰岛A 细胞，可诱导其转化为胰岛B 细胞。下列说法错误的是（）A.胰 岛 A 细胞转化为胰岛B 细胞是基因选择性表达的结果B.胰 岛 A 细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强C.胰 岛 B 细胞也具有转化为胰岛A 细胞的潜能D.胰 岛 B 细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活【答案】B【解析】【分析】胰岛A 细胞分泌胰高血糖素，胰岛B 细胞分泌胰岛素，同一个体细胞的基因是相同的，但表达的基因不同。【详解】A、同一个体胰岛A 细胞和胰岛
39、B 细胞内的基因是相同的，只是表达的基因不同，因此转化为胰岛B 细胞是上氨基丁酸诱导了相关的基因选择性表达的结果，A 正确；B、胰岛A 细胞合成胰高血糖素，胰岛B 细胞合成胰岛素，因此在胰岛A 细胞转化为胰岛B 细胞后胰高血糖素的合成能力减弱（甚至丧失），B 错误；C、由于胰岛A 细胞可以转化为胰岛B 细胞，所以可以推测在合适的条件下，胰 岛 B 细胞也具有转化为胰岛A 细胞的潜能，C 正确：D、胰岛素是动物激素，经靶细胞接受并起作用后就被灭活，D 正确。故选B。（2021年天津卷）阅读下列材料，完成下面小题。S 蛋白是新冠病毒识别并感染靶细胞的重要蛋白，作为抗原被宿主免疫系统识别并应答，因此
40、 S 蛋白是新冠疫苗研发的重要靶点。下表是不同类型新冠疫苗研发策略比较。类型研发策略灭活疫苗新冠病毒经培养、增殖，用理化方法灭活后制成疫苗。腺病毒载体疫苗利用改造后无害的腺病毒作为载体，携带S 蛋白基因，制成疫苗。接种后，S 蛋白基因启动表达。亚单位疫苗通过基因工程方法，在体外合成S 蛋白，制成疫苗。核酸疫苗将编码S 蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中，制成疫苗。接种后，在人体内产生S 蛋白。减毒流感病毒载体疫苗利用减毒流感病毒作为载体，带 S 蛋白基因，并在载体病毒表面表达S蛋白，制成疫苗。22.自身不含S 蛋白抗原的疫苗是（A.灭活疫苗C.核酸疫苗23.通常不引发细胞免疫的疫苗是（A.腺病毒载体疫
41、苗C.核酸疫苗【答案】22.C23.B【解析】【分析】B.亚单位疫苗D.减毒流感病毒载体疫苗B.亚单位疫苗D.减毒流感病毒载体疫苗1、体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以宜接刺激B 细胞外，大多数抗原被存噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞，再由T 细胞呈递给B 细胞；（2）B 细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T 细胞：（2）T 细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T 细
42、胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应T 细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体能使靶细胞裂解。3、疫苗属于抗原，进入机体后会引起特异性免疫反应。常见的疫苗有减毒活疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗等。22.A、灭活疫苗是病毒经培养、增殖并用理化方法灭活后制成，会保留病毒的S 蛋白抗原，A不符合题意；B、亚单位疫苗是通过基因工程方法，在体外合成S 蛋白制成，包含S 蛋白抗原，B 不符合题意：C、核酸疫苗是将编码S 蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中制成，自身不含S 蛋白抗原，C 符合题意；D、减毒流感病毒载体疫苗是利用减毒流感病毒作为载体，带 S 蛋白基因，
43、并在载体病毒表面表达S 蛋白制成，故该疫苗自身含S 蛋白抗原，D 不符合题意。故选C。23.A、腺病毒载体疫苗是利用改造后无害的腺病毒作为载体，携带S 蛋白基因制成，腺病毒会引发细胞免疫，A 不符合题意；B、亚单位疫苗是通过基因工程方法，在体外合成S 蛋白制成，只包含S 蛋白抗原，不会引起细胞免疫，B 符合题意；C、核酸疫苗是将编码S蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中制成，该疫苗会进入细胞内发挥作用，可能会引发机体的细胞免疫，C 不符合题意；D、减毒流感病毒载体疫苗是利用减毒流感病毒作为载体，带 S 蛋白基因，并在载体病毒表面表达S 蛋白制成，流感病毒会引发细胞免疫，D 不符合题意。故选Bo（2021
44、年天津卷）2 4.突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时,突触小泡释放神经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位是（）BD.【答案】D【解析】【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触也突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经兀兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号一化学信号-电信号”的转变。图中是突触小体，是突触小泡，是突触间隙，突触后神经元。【详解】AB、神经递质在突触小体内的细胞器中合成，由高尔基体形成的突触
45、小泡包裹，所以在突触小体和突触小泡中都可能检测到神经递质，A B 错误；C、突触小泡和突触前膜融合后，将神经递质释放至突触间隙，所以在突触间隙中可以找到神经递质，C 错误；D、神经递质与突触后神经元膜上的受体结合，引起相应电位的改变，没有进入突触后神经元，因此在突触后神经元中不能找到神经递质，D 正确。故选D。（2021年 1月浙江卷）25.胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误 的 是（）A.胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖B.胰高血糖素促进肝糖原分解C.胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗D.血糖水平正常时，胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素【答案】D【解析】【分析】在机体的
46、血糖调节中，胰岛素是已知的唯一能降低血糖浓度的激素，其作用是加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，还能抑制肝糖元的分解和非糖物质的转化，从而降低血糖水平;胰高血糖素能促进肝糖元分解和非糖物质的转化，从而升高血糖水平。【详解】A、胰岛素能促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，A正确；B、胰高血糖素能促进肝糖元分解和非糖物质转化成葡萄糖，促使葡萄糖释放进血液中，使血糖升高，B正确；C、胰岛素具有降低血糖浓度的作用，胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，二者在血糖水平调节上相互对抗，C正确；D、血糖水平正常时，胰岛仍会分泌一定量的胰岛素和胰高血糖素，使机体内二者浓度维持相对稳
47、定状态，D错误。故选D。（2021年1月浙江卷）2 6.自2020年以来，世界多地爆发了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是（）A.佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播B.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段C.多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应D.效应细胞毒性T细胞通过抗原M HC受体识别被病毒感染的细胞【答案】B【解析】【分析】1、新型冠状病毒没有细胞结构，其内部结构是一个单股正链的RNA病毒，表面有包膜，包膜外面是突起，看起来像王冠，其表面蛋白有三种。2、机体受抗原（新冠病毒疫苗）刺激后，免疫细胞对抗原
48、分子识别、活化、增殖和分化，会产生免疫物质发生特异性免疫效应。这个过程包括了抗原递呈、淋巴细胞活化、免疫分子形成及免疫效应发生等一系列的生理反应。【详解】A、新型冠状病毒能通过唾液进行传播，通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径，能有效预防新型冠状病毒，A正确；B、给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒的相关抗体才是一种有效的治疗手段，因为抗体能直接与抗原特异性结合被吞噬细胞吞噬消灭，而注射新冠病毒灭活疫苗是用于免疫预防，而不能用于免疫治疗，B错误；C、新冠病毒疫苗相当于抗原，多次注射新冠病毒疫苗能促进机体产生更多相应抗体和记忆细胞，能增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应，C正确：
49、D、效应细胞毒性T细胞识别被感染细胞膜上的抗原-M HC复合体，并可进一步使其裂解死亡，D正确。故 选B（2021年1月浙江卷）2 7.当人的一只脚踩到钉子时，会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展，使人避开损伤性刺激，又不会跌倒。其中的反射弧示意图如下，“+”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋，“一”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制。甲 丁是其中的突触，在上述C.一、+、一、+D.+、一、+、一【答案】A【解析】【分析】提取题干信息可知：若一侧受到伤害，如踩到钉子时，会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展；且“+”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋，一”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制。图示对脚的有害刺激位于左
50、侧，则应表现为左侧腿屈曲，右侧腿伸展，据此分析作答。【详解】由分析可知：该有害刺激位于图示左侧的脚，则图示左侧表现腿屈曲，即与屈肌相连的甲突触表现为兴奋，则为“+”，伸肌表现为抑制，则乙为“一”；图示右侧表现为伸展，则与伸肌相连的丙表现为兴奋，即 为 屈 肌 表 现 为 抑 制，但图示丁为上一个神经元，只有丁兴奋才可释放抑制性神经递质，作用于与屈肌相连的神经元，使屈肌被抑制，故丁表现为“+”。综上所述，甲丁突触前膜信号对突触后膜的作用依次为+、一、+、A正确，故 选Ao28.（202（）年山东省高考生物试卷（新高考）7）听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛