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1、由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照定的程序和制度，在一定的职能范围内行使的某种职权是（）A.直线职权B.参谋职权C.以上说法都不正确。D.职能职权回答错误!正确答案：D由纵横两套管理系统组成的组织结构形式是（）收藏A.直线一职能制B.事业部制C.职能制D.矩阵制回答错误!正确答案：A5.管理追求的是（）A.效率和效果的统一目标的统一C.计划和控制的统一艺术的统一收藏A.回答错误!正确答案：AB.成本和D.科学和1.在整个管理过程中处于首要地位的是（）A.领导工作作C.计划工作收藏A.B.组织工D.控制工作B.C.回答错误!正确答案：C在计划的各项工作中，以下哪一工作规
2、定了处理例行问题的标准方法、步骤。A.任务B.程序C.规则D.目标回答错误!正确答案：B题型描述：单选题在 组 织 中，（作。）构成组织沟通最基本的内容,是最基本的协调工收藏A.个体间沟通B.群体间沟通C.组织间沟通D.组织和个人的沟通回答错误!正确答案：A 自我实现需求”概念是由以下管理学家提出的（）A.马斯洛B.赫茨伯格C.亚当斯D.斯金纳回答错误!正确答案：A荀子的“人之初，性本恶”观点与如下那种理论相一致（)收藏A.四分图理论B.X理论C.成熟一一不成熟理论D.Y理论回答错误!正确答案：B组织为实现长远目标而对其发展方向以及所需资源进行分配的总纲是指计划的什么部分收藏A.战略B.宗旨C
3、.目标D.政策回答错误!正确答案：A沟通最直接的方式是（A.电子媒介B.口头沟通方式C.书面沟通方式D.非语言沟通方式回答错误!正确答案：B题型描述：单选题霍桑实验直接为（）学说提供了论据。A.决策理论学说B.经验管理学说C.人际关系学说D.管理科学学说回答错误!正确答案：C限定因素是指妨碍目标得以实现的因素，即研究计划过程中的（)收藏A.计划期限B.弹性计划C.决策精髓D.主要矛盾回答错误!正确答案：D主张进行五项修炼的理论是（）A.学习型组织B.决策理论C.企业再造理论D.人本管理论回答错误!正确答案：A下面管理学家（）是经验管理流派的代表人物。A.西蒙B.赫茨伯格c.德鲁克D.孔茨回答错
4、误!正确答案：C管理活动中采用“胡萝卜加大棒”的方式，源于（）收藏A.“复杂人”的假设B.“社会人”的假设C.“经济人”假设D.“自我实现人”假设回答错误!正确答案：C目标管理具有以下特征（）收臧A.强制管理B.政治管理C.自我控制D.价值管理回答错误!正确答案：C为了设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递的过程是（A.激励B.透明度C.领导D.沟通回答错误!正确答案：D未来管理组织中层次将会（）收臧A.减少B.不变C.增加D.模糊回答错误!正确答案：A将领导行为归纳为定规和关怀两个因素,并以两类因素的具体组合划分领导行为的领导理论是（）收藏A.二维构面理论B.管理方格理论C.利克特
5、的领导模式D.领导行为连续流理论回答错误!正确答案：A一个学校里有校长、系主任、教研室主任等管理者，系主任对于其所在学校而言，是（）A.职能管理者B.中层管理者c.基层管理者D.高层管理者回答错误!正确答案：B管理的核心（实质）是（）A.配置资源B.组织C.协调提高工作效率回答错误!正确答案：C在人的行为中，具有原动力的心理机制是（）A.动机B.欲望C.目标D.需要回答错误!正确答案：D双因素理论认为，影响人的行为的因素可归结为（）A.安全因素和生理因素B.保健因素和激励因素C.保健因素和生理因素D.安全因素和激励因素回答错误!正确答案：B主要依靠体态语言和语调来传递信息的方式是（)A.口头沟
6、通方式B.电子媒介C.非语言沟通方式D.书面沟通方式回答错误!正确答案：C领导特质理论的代表性人物是（）收蹲A.坦南鲍姆B.吉赛利C.布莱克和穆顿D.利克特回答错误!正确答案：B菲德勒的权变理论认为,最有效的领导方式应该适应于（收臧A.环境类型B.组织结构C.领导者个性D.领导者行为回答错误!正确答案：A把领导者分为两大类：执行型”的领导者和“改革型”的领导者的学者是（）收臧A.雷定B.豪斯C.巴斯D.傅伊德回答错误!正确答案：C在沟通中最重要、最困难，往往也是最易被人忽视的技巧是（）收藏A.运用反馈B.慎选用语C.只沟通必要的信息D.积极倾听回答错误!正确答案：D认为在管理中没有什么一成不变
7、、普遍适用的 最好的 管理理论和方法，这种观点源自于（）A.权变理论学派B.沟通中心学派C.管理科学学派D.决策理论学派回答错误!正确答案：A提出公平理论的管理学家是（)A.赫茨伯格B.斯金纳C.亚当斯D.弗隆回答错误!正确答案：C运用影响力引导下属为实现目标而努力的过程属于（）A.管理B.领导c.组织D.激励回答错误!正确答案：B根据管理方格理论,9.9 型的管理方式是（）A.权威式管理B.俱乐部式的管理C.中间式管理D.团队式管理回答错误!正确答案：D有效的领导者不仅取决于他们的行为方式，而且取决于他们所处的环境的理论是（）收藏A.创新理论B.领导特质理论C.领导行为理论D.领导权变理论回
8、答错误!正确答案：D提出公平理论的管理学家是（）收臧A.亚当斯B.斯金纳C.弗隆赫茨伯格回答错误!正确答案：A提出强化理论的管理学家是（）A.亚当斯B.斯金纳C.马斯洛D.赫茨伯格回答错误!正确答案：B2.组织文化的三个层次结构中，最直观、人们最易感知的部分是。A.精神层C.物质层B.制度层D.核心层回答错误!正确答案：C按“集中政策，分散经营，的形式设置的组织结构属于（）A.矩阵制B.职能制C.事业部制D.直线一职能制回答错误!正确答案：C越 是 处 于 低 层 的 管 理 者,其 对 于 管 理 技 能 的 需 要，越 是 按（）顺 序 排 列。收藏A.人际技能,技术技能,概念技能B.技
9、术 技 能，人 际 技 能，概念技能C.概念技能,技术技能,人际技能D.概念技能,人际技能,技术技能回答错误!正确答案：D划分组织的部门，主要是解决组织的（）A.横向结构问题B.职权结构问题C.纵向结构问题D.立体结构问题回答错误!正确答案：A在一个组织中,A帮助B做事但不承担任何责任,A对B是（）收藏A.代理职务B.被授权者C.助理或秘书D.参谋人员回答错误!正确答案：期望理论属于（）收藏A.内容型激励理论B.行为改造型激励理论C.综合型激励理论D.过程型激励理论回答错误!正确答案：D企业中管理干部的管理幅度，是指他（）收藏A.B和CB.所管理的部门数量C.所管理的全部下属数量D.直接管理的
10、下属数量回答错误!正确答案：D组织文化的三个层次结构中，最直观、人们最易感知的部分是（）。A.精神层B.制度层C.核心层D.物质层回答错误!正确答案：D管理是一种艺术，它强调管理的（）A.延续性B.随意性C.精确性实践性回答错误!正确答案：D带有强制性含义的沟通形式是（）A.会议形式B.发布指示C.建立沟通网络D.个别交谈回答错误!正确答案：B影响有效管理幅度的因素不包括（）收藏A.管理者和被管理者的工作能力B.管理者和被管理者采用的沟通技术管理者和被管理者的工作报酬D.管理者和被管理者的工作内容回答错误!正确答案：C美国管理学家麦格雷戈在其著作 企业的人性面中提出了一种基本上是消极的理论是（
11、）收藏A.超Y理论B.Y理论C.X理论D.X理论一Y理论回答错误!正确答案：C根据管理方格理论,9.9型的管理方式是（）A.团队式管理B.俱乐部式的管理C.权威式管理D.中间式管理回答错误!正确答案：A把组织看作是一个有机的 合作系统”的组织理论是（）A.传统组织理论B.巴纳德的组织管理理论C.行为组织理论D.现代组织理论回答错误!正确答案：B数字化的计划是指（）A.规划B.预算C.程序D.任务回答错误!正确答案：B著名的霍桑研究就是采用（）研究管理中人际关系的成功例子。A.归纳法B.演绎法C.案例法D.试验法回答错误!正确答案：D被称为 科学管理之父”的 是（）收藏A.巴纳德B.韦伯C.法约
12、尔泰勒回答错误!正确答案：D下面属于强制权的是（）A.丰富的实践经验B.知人善任c.勇于创新D.降低待遇回答错误!正确答案：D有“组织理论之父”称号的古典管理流派学家是（）收臧A.韦伯B.梅约C.法约尔泰勒回答错误!正确答案：A3.美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能A.技术技能、人际技能、概念技能 B.技术技能、学习技能、概念技能C.人际技能、学习技能、概念技能 D.概念技能、学习技能、技术技能收藏A.回答错误!正确答案：A通过纠正脱离计划的偏差使活动保持既定的方向，这种活动是（）收藏A.控制B.指导C.组织D.计划回答错误!正确答案：A授权者对被授权者有（)A.民主权
13、B.监督权行动权D.自主权回答错误!正确答案：B格拉丘纳斯指出，管理幅度呈算术级数增加时，主管人员和下属间可能存在的关系将以（）A.几何级数增加B.算术级数增加c.没有增加D.等比级数增加回答错误!正确答案：A狭义的计划工作是指（）收藏A.检查计划B.执行计划C.制定计划D.以上三个阶段回答错误!正确答案：C高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督的权力，这是泰勒提倡的（）A.例外原理B.心理革命C.工作定额原理D.职能工长制回答错误!正确答案：A在人与人的沟通过程中，会出现特殊的沟通障碍是（）A.交流行为的不同B.人们的心理障碍C.信息传递错
14、误D.信息传递失真回答错误!正确答案：B美 国 管 理 学 家 卡 茨 认 为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能收藏A.人 际 技 能、学 习 技 能、概念技能B.技 术 技 能、学 习 技 能、概念技能技 术 技 能、人 际 技 能、概念技能D.概 念 技 能、学 习 技 能、技术技能回答错误!正确答案：C计 划 是（）A.面向行动的B.现状的描述C.过去的总结D.面向未来的回答错误!正确答案：D目标管理被称为“管理中的管理”，是因为这种制度特别适用于对什么的管理收藏A.管理组织B.主管人员C.被管理者D.下级回答错误!正确答案：B促使人产生某种行为的最根本原因是（）A.组织的激励B.外
15、部的刺激C.人的内在需要D.个人的动机回答错误!正确答案：C4.管理的二重性是（）A.管理的科学性和艺术性C.管理的实用性和不精确性性收藏A.B.C.D.B.管理的综合性和历史性D.管理的自然属性和社会属回答错误!正确答案：D1.管理学形成的标志是A.泰罗科学管理理论程理论B.法约尔管理过C.韦伯理想行政组织理论梅约的人群关系理论D.收藏A.回答错误!正确答案：A为了消除沟通的障碍，不带成见地听取信息传递人员的意见，信息接收者需要收藏A.消除下级顾虑B.避免过早评价C.传递力求准确D.力求表达清楚回答错误!正确答案：B期望理论是由管理学家（）提出来的。收藏A.马斯洛B.亚当斯C.赫茨伯格D.弗
16、隆回答错误!正确答案：D规模的扩大对组织结构的影响不包括（）A.规范化B.集权化C.复杂性提高D.分权化回答错误!正确答案：B在计划工作的各项步骤中，要在计划工作开始之前就着手进行的工作是（）A.确定计划工作的前提条件B.估量机会C.确定目标D.预测回答错误!正确答案：B管理的二重性是（）收藏A.管理的综合性和历史性B.管理的科学性和艺术性C.管理的实用性和不精确性D.管理的自然属性和社会属性回答错误!正确答案：D可以说，组织正式沟通中一种有人情味的直接的沟通方式是（）A.面谈B.会议制度C.非正式沟通D.正式沟通回答错误!正确答案：A分 权 是（）收藏A.职权在同一组织层次上的分配B.职权在
17、不同管理部门间的分配C.职权在横向与纵向上的分配职权在不同管理层次上的分配回答错误!正确答案：D当今时代人们最依赖且发展最快传递信息的方式是（）A.非语言沟通方式B.口头沟通方式C.电子媒介D.书面沟通方式回答错误!正确答案：C下列因素中有助于管理幅度扩大的因素是（）收藏A.计划制定得详尽周到B.下属的工作地点在地理上比较分散C.主管所处的管理层次较高D.下属人员工作的相似性差回答错误!正确答案：A根据大卫麦克利兰的三种需要理论，如果一个人希望控制向上和向下的信息渠道以便对他人施加影响，那就表明他是一个（）A.激励需要强的人B.社会交往需要强的人C.成就需要强的人D.权力需要强的人回答错误!正
18、确答案：D组织文化的三个层次结构中，最直观、人们最易感知的部分是（）A.精神层B.制度层C.核心层D.物质层回答错误!正确答案：A能将人的需要由潜在状态转变为激发状态，引发人们行动的内在力量是()A.诱因B.目标c.动机D.欲望回答错误!正确答案：C在组织系统内，通过正式的组织结构，依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流的渠道是（）A.书面沟通B.正式沟通C.平行沟通D.非正式沟通回答错误!正确答案：B属于专长权的内涵的是()A.提升职务B.丰富的实践经验C.降低待遇D.知人善任回答错误!正确答案：B组织间沟通的重要基础，是建立()0收藏A.相互信任的互惠关系B.市场交易基础上C.相互的全
19、面了解D.契约基础上的互惠关系回答错误!正确答案：A在管理中，沟通（联络）是指（）A.机器与机器之间的交流B.人与机器之间的交流C.人与人之间的交流D.A、B 和 C回答错误!正确答案：C管理活动产生的原因是（）A.个人消费品、分配B.需要和自然界作斗争C.协作劳动（集体活动）D.发展生产力回答错误!正确答案：C管理学研究的侧重点或主线是（）收藏A.管理过程及职能B.管理历史C.资源配置社会生产方式回答错误!正确答案：A6.组织的外部要素（外部环境）包 括（A.机构和信息般环境和具体环境)B.C.压力集团和社会文化D.人和市场A.B.回答错误!正确答案：A（）是按照工作的过程标准来划分的。A.
20、职能部门化B.顾客部门化地域部门化D.产品部门化回答错误!正确答案：A非程序化决策的决策者主要是（)OA.中层管理者B.技术专家C.高层管理者D.基层管理者回答错误!正确答案：C中世纪出现的两种社会经济活动的组织形式是（）收藏A.有限责任公司B.商业行会和手工业行会C.公司制D.个人业主制E.厂商组织回答错误!正确答案：B E领导的主要工作有（）收藏A.创造性工作B.推销C.决策D.例行工作E.用人回答错误!正确答案：B C E按决策问题的重复程度划分（）A.管理决策B.非程序性决策战术决策D.程序性决策E.战略决策回答错误!正确答案：B D激励的一般方法有（）A.工作丰富化B.奖金C.尊重员
21、工的特殊需求D.职工参与管理E.宣传教育回答错误!正确答案：A B D E按计划对象划分的计划有（)A.项目计划B.综合计划C.财务计划D.局部计划E.基层计划回答错误!正确答案：A B D题型描述：多选题研究有关领导问题的理论可以归结为三大类，即（）收藏A.领导权变（情境）理论B.领导行为方式理论C.领导作风理论D.领导特质理论E.领导激励理论回答错误!正确答案：A B D在各组织中，管理层次要受到（收臧A.管理幅度B.组织规模C.组织成员的性别D.组织层次E.组织成员回答错误!正确答案：A B）的影响。下列那些职能是管理的基本职能（）A.控制B.组织C.预算D.计划E.领导回答错误!正确答
22、案：A B D E领导工作的基本领导方法有（）收藏A.定性分析法B.统计分析法C.群众路线法D.调查研究法E.科学分析法回答错误!正确答案：C D E管理学的特征包括（）收臧A.综合性B.历史性C.社会性D.不精确性E.自然性回答错误!正确答案：A B D题型描述：多选题计划工作中的程序是指处理问题的（）畋藏A.步骤B.例行方法C.办事手续D.战略E.时间顺序回答错误!正确答案：ABE运用强化理论时,可采用（）方法。A.正强化B.等时强化C.消退D.集中强化E.负强化回答错误!正确答案：ACE在组织中，沟通方式主要有（）A.电子媒介B.口头沟通方式C.书面沟通方式D.非语言沟通方式E.面谈回答
23、错误!正确答案：A B C D马斯洛层次需要理论的主要内容包括（收藏A.自我实现需要B.社会需要C.自尊需要D.生理需要E.安全需要回答错误!正确答案：A B C D E扁平结构的特点是（）收藏A.管理层次少而管理宽度大B.管理费用低C.有利于调动被管理者的积极性同级层次的沟通联络困难E.上下级关系易于协调回答错误!正确答案：A B D E组织外部要素的具体环境包括（A.政府B.竞争者C.供应商D.顾客E.压力集团回答错误!正确答案：A B C D E有效沟通的关键环节有（）A.反馈B.译码C.沟通主体D.沟通渠道E.编码回答错误!正确答案：B D E研究有关领导问题的理论可以归结为三大类，即
24、（）A.领导作风理论B.领导行为方式理论C.领导特质理论D.领导权变（情境）理论E.领导激励理论回答错误!正确答案：BCD组织设计的任务是（)o收藏A.研究与开发B.分析财务构成c.供应和销售产品D.编制职务说明书E.提供组织结构系统图回答错误!正确答案：D E正式沟通的形式主要有（）收臧A.下向沟通B.横向沟通C.斜向沟通D.上向沟通E.纵向沟通回答错误!正确答案：A B C D计划工作就是（）A.何地做(Where)B.何人做(Who)C.为什么做(Why)D.做什么(What)E.何时做(When)回答错误!正确答案：A B O D E德鲁克对目标管理的观点包括()A.是分权的结果B.管
25、理管理者C.使考核各级管理人员有了客观标准D.强调“自我控制”E.为各级人员规定目标回答错误!正确答案：ACDE目标管理的过程包括（）收藏A.行政干预与调整B.检查结果C.新的循环有一套完整的目标体系E.组织实施回答错误!正确答案：B D E利克特将管理模式划分为以下几种（）A.中游型的B.利用一命令的C.集体参与的D.温和一命令的E.商议式的回答错误!正确答案：B C D E法约尔管理职能理论中的要素包括（）收藏A.计划B.指挥C.协调D.控制E.组织回答错误!正确答案：A B C D E按决策者所出的管理层次划分计划有（）A.专项计划B.长期计划C.中层管理计划D.基层管理计划E.上层管理
26、计划回答错误!正确答案：C D E影响管理幅度的因素有（）收藏A.计划的完善程度B.组织中的授权C.主管人员与其下属人员的能力D.组织沟通的类型和方法E.面对问题的种类回答错误!正确答案：ACDE沟通过程一般由三种表现形式,它们是（）收藏A.组织与组织之间的交流B.机器与机器之间的交流C.人与人之间的交流D.人与机器之间的交流E.领导与领导之间的交流回答错误!正确答案：BCD计划工作的步骤有（)A.确定方案B.选择方案C.制定派生计划和制定预算D.评价方案E.确定目标回答错误!正确答案：A B C D E管理思想演进的主要线索有（）收藏A.管理决策B.管理过程C.实证分析D.科学化、理性化E.
27、人道主义回答错误!正确答案：B D E按决策问题的重复程度划分（）A.管理决策B.战术决策C.非程序性决策D.战略决策E.程序性决策回答错误!正确答案：C E麦克莱兰的三种需要是（)A.成就的需要B.生理的需要C.权力的需要D.自我实现需要E.社交的需要回答错误!正确答案：A C E巴纳德认为正式组织应包含的基本要素有（）收藏A.共同目标B.协作意愿C.组织规范D.权威E.信息沟通回答错误!正确答案：ABE运用强化理论时，可采用（）方法。收臧A.正强化B.集中强化C.负强化D.消退E.等时强化回答错误!正确答案：A C D积极倾听的四项基本要求是（）A.对完整性负责的意愿B.专注c.接受D.移
28、情E.客观性回答错误!正确答案：影响激励的因素有（收臧A.诱因B.价值观C.动机D.需要E.性格回答错误!正确答案：ABCD)ACD组织的内部要素有（)A.信息B.物和技术C.机构D.目的，即宗旨E.人回答错误!正确答案：A B C D E权力的委任过程包括（）收藏A.明确任务B.分派职责C.监督考核D.委任权力E.确立责任回答错误!正确答案：A D E人一人之间的沟通的特殊性在于它是（）收藏A.情感的交流B.和观交流点的态度和观交流C.知识的交D.信息的交流E.ABC回答错误!正确答案：A B D人的需要的基本特征有（）A.复杂性B.多样性C.发展性D.社会制约性E.结构性回答错误!正确答案
29、：B C D E计划工作的基本特征是（）收藏A.指导性B.经济性C.目的性D.首位性E.普遍性回答错误!正确答案：B C D E沟通在管理中的作用是（)A.是调动员工工作积极性保障B.协调各个体、各要素，使企业成为一个整体粘合剂C.是领导者激励下属，实现领导职能的基本途径D.沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁E.沟通是建立组织文化的基础回答错误!正确答案：B C D E管理层次与管理幅度的反比关系决定了两种基本的（）管理组织结构形态。收藏A.方形B.锥 形（金字塔型）C.梯形D.菱形E.扁平回答错误!正确答案：B E人本管理的主要内容有（A.运用行为科学，重塑人际关系B.民主管理C.人力资
30、源开发D.管理的评估和考评体系E.企业文化与企业精神回答错误!正确答案：A B C E题型描述：多选题下列属于激励因素的有（)A.任务性质B.人际关系C.工作成就D.工作条件回答错误!正确答案：A C在规模一定的条件下，管理幅度与管理层次的关系是（）A.管理幅度大，管理层次小B.管理幅度越大，管理层次也逐渐变大C.管理幅度大，管理层次大D.管理幅度小，管理层次小E.管理幅度小，管理层次大回答错误!正确答案：D E矩阵组织结构的优点是（）A.集权性B.适应性强C.临时性民主性E.灵活性回答错误!正确答案：B C E构成领导的基本要素有（）A.对人的基本理解B.杰出的鼓舞能力C.领导者的个性D.领
31、导者的作风和领导者所营造的组织气氛E.领导影响力的来源回答错误!正确答案：A B D E学习和研究管理学的方法有（A.案例分析法B.唯物辨证法C.系统方法D.理论联系实际的方法E.统计分析法回答错误!正确答案：ABC下列属于赫茨伯格双因素理论中保健因素的有（）A.任务性质B.工作条件C.工作性质D.薪金E.责任感回答错误!正确答案：B D管理方格图中，几种基本的管理（领导）方式是（）收藏A.乡村俱乐部式的管理B.权威型管理C.中间型管理D.战斗集体型管理E.贫乏型管理回答错误!正确答案：A B C D E按计划所涉及的时间划分的计划有（）A.生产计划B.综合计划C.中期计划D.短期计划E.长期
32、计划回答错误!正确答案：C D E领导影响力的来源于（)A.性别B.与生俱来的性格C.职位权力D.非职位权力E.领导行为方式回答错误!正确答案：C D在吉赛利所研究的领导者的个性特征中，对取得成效关系最大的特征是()A.对金钱奖励的需求B.性别C.才智D.自我实现E.成熟程度回答错误!正确答案：C D过分集权的弊端包括（）。A.降低组织成员的热情B.降低决策的质量C.降低组织的适应能力D.降低决策的效率E.降低决策的频率回答错误!正确答案：ABC菲德勒提出的权变理论认为，对一个领导者的工作最其影响作用的基本方面是（）A.组织结构B.个性特征C.任务结构D.上下级关系E.职位权力回答错误!正确答
33、案：C D E按照坦南鲍姆和施米特所描述的领导连续流，两种极端的领导方式是（）A.独裁的和民主的B.以人为中心的和以物为中心C.以人为中心的和高度体谅的D.高度体谅的和高度体制的E.以领导人为中心的和以下属为中心的回答错误!正确答案：A E动机在激发行为过程中的具体功能表现为（）A.维持和强化功能B.始发功能C.导向功能D.选择功能E.基础功能回答错误!正确答案：ABC沟通的目的有（）。收藏A.向上司、下属或合作单位提供与决策制定或执行有关的各种信息B.以积极或消极的方式激励或约束他人行为c.给交往对象提供行为建议D.建立各种团队E.获得选择或组织进行与自己的活动相关的各种信息回答错误!正确答
34、案：A B C E影响激励的因素有（）A.诱因B.价值观C.性格D.需要E.动机回答错误!正确答案：A D E下列属于例外问题的有A.重大投资B.管理层工作分工C.重大政策制定D.组织结构变化E.重要人事任免回答错误!正确答案：A C D E管理的社会属性体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，因此管理与下列因素相联系（）A.科学技术B.生产力社会制度D.生产关系E.社会化大生产回答错误!正确答案：C D管理的二重性是管理的科学性和管理的艺术性（）收臧正确错误回答错误!正确答案：B滚动计划法一般适用于短期计划的编制和修订（）正确错误回答错误!正确答案：B期望理论侧重研究工资报酬分配的合理
35、性、公平性对员工积极性、主动性影响的一种理论（）正确错误回答错误!正确答案：B扁平型组织的控制跨度（管理宽度）要小一些（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B未来组织结构将逐步从蜂腰型结构向金字塔型结构转变（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A激励是管理职能的首要职能（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B激励的实质是根据组织目标使职工出现有利于组织目标的行为（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B沟通主体、沟通客体和沟通媒介是有效沟通的关键环节（）错误正确回答错误!正确答案：A会议是组织正式沟通中一种有人情味的直接的沟通方式（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B计划评审技术是解决某个问题的整体效益
36、最优的问题（）正确错误回答错误!正确答案：B上向沟通即是自上而下的沟通（)正确错误回答错误!正确答案：B领导等同于管理（）错误正确回答错误!正确答案：A对于拥有100名操作者的组织，若基层管理者的平均管理幅度为1 0,中高层管理者的平均管理幅度为5,那么共需要管理者12名（）收臧错误正确回答错误!正确答案：A领导带来变革，管理维持秩序（）收藏正确错误回答错误!正确答案：A公平理论研究的是行为与影响行为的环境之间的关系（）正确错误回答错误!正确答案：B有效的沟通是一个偶然的过程（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A彼得圣吉认为，形成 深度汇谈”是开展团队学习的精髓（）收藏正确错误回答错误!正确答
37、案：B管理学家吉赛利认为，领导者的智力极高或极低都会削弱领导效果（）收藏正确错误回答错误!正确答案：A多头领导，妨碍组织的统一指挥，这种缺陷明显的存在于职能型组织结构正确错误回答错误!正确答案：B管理效率不等于管理的效果（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A在人与人的沟通过程中，不会出现特殊的沟通障碍（）正确错误回答错误!正确答案：B正式组织以情感为主要标准，非正式组织以效率为主要标准（)收藏正确错误回答错误!正确答案：B波特劳勒激励模式实际上更为完善、更全面的激励模式（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B有效沟通是任何管理艺术的精髓（）正确错误回答错误!正确答案：A程序的实质是对所要进行的活
38、动规定时间顺序，是一种工作步骤（）错误正确回答错误!正确答案：B现代管理学证明，伟人理论关于领导者神授素质的结论是不正确的（）正确错误回答错误!正确答案：A激励一一保健理论是美国心理学家马斯洛提出的（）错误正确回答错误!正确答案：A领导在处理与人的关系中，一项非常重要的工作是识人和用人（）正确错误回答错误!正确答案：A甘特在动作研究和工作简化方面作出了特殊贡献。因此，被称为 动作专家或“效率专家”（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B赫茨伯格是第一次从理论上系统地阐述了人的需要与行为之间的关系，并提出了人们需要的动态演变规律（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B沟通联络不仅是信息的交流，还包括
39、思想、态度、观点和情感的交流（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A管 理的核 心（实质）是 协 调（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A亚当斯密首先提出在工厂生产中要重视 有生机器”人的因素，注重对工人的行为教育。因此，被公认为行为科学学派的先驱（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A下向沟通即是自上而下的沟通（）错误正确回答错误!正确答案：B制定和实施政策的基本要求是要保持政策的连续性和完整性（）收藏正确错误回答错误!正确答案：A预算作为一种计划，是以数字表示预期结果的一种报告书，也称之为 数字化”的计划（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A人的行为是由最强烈的动机决定的；动机是由最强烈的需要
40、决定的（）收藏正确错误回答错误!正确答案：A非语言沟通本质上是一种间接的方式（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A管理是一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A非正式沟通是指通过正式组织程序途径以外的信息交流（）收藏错误正确回答错误!正确答案：B盈亏平衡分析是通过成本、产量和利润之间的关系，来分析组织不盈不亏的点，以帮助管理者制定产量、利润计划的一种方法（）收藏正确错误回答错误!正确答案：A激励是一个持续反复的过程，而不是一个互动式的即时过程（）收藏正确错误回答错误!正确答案：A美国管理学家麦格雷戈在他的著作 企业的人性面中提出了一种基本上是消极的
41、X理 论（Theory X）,即“经济人 假设（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B目标是管理人员决策时考虑问题的指南（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B动机是一切行为的最初原动力（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等（）收臧错误正确回答错误!正确答案：A菲德勒模型理论认为，有效的领导方式是领导者采取种种步骤去设计一种环境，提供必要的指导和支持，帮助下属达到他们的目标（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B思想政治工作是一切经济工作的生命线（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A管理层次的划分与管理宽度无关（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A管理就等于计
42、一划、组织、指挥、协调和控制等（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A泰勒认为，要提高劳动生产率，就必须取得雇主和工人两方面的合作来一次 精神革命（）错误正确回答错误!正确答案：A西蒙认为，决策遵循的是最优化原则，而不是满意原则（)收藏错误正确回答错误!正确答案：A目标管理的主旨在于用“自我控制”的管理代替“压制性”的管理，从而使管理人员能够控制他们自己的成绩（）收藏错误正确回答错误!正确答案：B自尊需要是指成长与发展、发挥自身潜能、实现理想的需要（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A科特勒温主张有效的领导者应该帮助人们从不成熟或依赖状态转变到成熟状 态（）收藏错误正确回答错误!正确答案：A领导影响力的来源于职位权力（）收藏正确错误回答错误!正确答案：B计划工作的基本内容为两大方面：一是目标，二是达到目标的方法（）错误正确回答错误!正确答案：A科特勒温主张有效的领导者应该帮助人们从不成熟或依赖状态转变到成熟状 态（）正确错误回答错误!正确答案：B梅约认为，工人是 经济人，而不是 社会人（）错误正确回答错误!正确答案：A来自信息接收者的障碍主要有心理因素、不专心、理解障碍和过早的评价（）正确错误回答错误!正确答案: