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1、 交流会主持词范文集合七篇沟通会主持词 篇1 各位教师：大家好! 为了进一步强化班级治理，提高班主任的治理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里进行班主任工作阅历沟通会。 众所周知，班主任工作之所以重要，是由于班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级治理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校进展的顽强后盾。我校的24名班主任教师平常工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失
2、与荣誉，表现出了高人一等的思想境地。借此，对全体班主任无私的付出表示诚心感谢! 冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。在实际工作中，我们常常看到，有的班主任教师通过一、两个学期的治理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着打算性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生安康成长。从平常的工作及交来的沟通材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰难的劳动，用班主任的爱心、急躁、
3、真心教育和感化了很多不是那么听话的二中学生。 今日学校搭建这样一个平台，就是为教师们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而效劳的。 依据会议安排，今日下午会议议程有三： 第一，请6名班主任教师与我们共同共享他们的育人阅历与教育才智。分别是李明明、刘梅、裴群林、曹云霞、米海、杨雪英。 其次，再请十八位班主任用一段话总结班主任工作的心得。 第三，最终请李校长作重要讲话。 感谢以上班主任的精彩发言。 我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。 班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝
4、。其实，当我们教师用爱心、微笑去制服学生时，我们教师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。信任各位教师肯定得到一些的启发：只要我们做教师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的进展，那么，信任每位教师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。 李校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级治理中班主任要充分敬重学生、充分信任学生、充分观赏学生、充分喜爱学生。以生为本，以情感人来关怀学生的成长、成才。 最终，盼望各位班主任能以此次会议为新起点，仔细领悟李校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热忱关注我们的学生，以高度的责任感和剧烈的事业心
5、做好班主任工作。 感谢大家! 沟通会主持词 篇2 敬重的教师们、朋友们：大家下午好！欢送各位来参与“上海启程第一届教师沟通会”。上海启程教师沟通会宗旨是：理顺教育培训市场，吸引更多的优秀教师参加到教育培训和家教的队伍中来，来满意市场对教育的多元化、共性化的时代需求。 一、活动的性质 上海启程教师沟通会是民间教育公益性质的组织，不参加政治活动，不向与会的任何个人和集体收取费用。 二、活动的作用： 1. 搭建一个教师与办学机构见面的平台，为解决师资的供求冲突，实现教师资源的优化组合供应便利。所以它类似于“教师聘请会”，由于上海的“教师聘请会”一年一次，而教师的流淌量实际是很大的。我们这个常设机构将
6、成为上海教师，特殊是一些自由职业的教师们供应随时的帮忙。 2. 为立志教育事业的大学生、社会各界人士供应带教、帮教的时机，从肯定意义上帮忙解决大学生的就业难问题。（大学生就业是一个社会问题，我们情愿为社会做点力所能及的事情），同时也为不熟识上海培训市场的教师，供应一个了解的平台。 3. 给广阔教师供应一个相互学习、沟通、沟通的平台，以弥补各自为战的缺憾。我感觉，目前在上海有很大的一个教师群体始终在奔波，他们的教学成果缺乏一个展现、沟通、推广的平台。不像在学校里可以评职称、评先选优等等。所以，我们这个活动，将会在这些方面做一些工作，成立一个教师资质认证机构，为教师进展资质评定，设立一些奖项，并颁
7、发荣誉证书。这样你可以在这个平台上发挥你的聪慧才智，实现你的幻想，有成就感，渐渐提升自己的水平。 4. 逐步筹划“教育论坛”，供应教师们展现教育教学成果的平台。将来我们还要创办自己的论文集期刊，展现教师们的教育教学成果，进展内部沟通，从而对我们教师们的业务进展提升。 5. 宣传西部义务支教。 三、沟通会的规划 1、这个教师沟通会，我们暂定为每月一次，为每月的最终一个星期二下午一点，在这里召开。我们这个协会是新成立的，所以需要得到教师们的大力支持，献计献策，盼望协会能越办越好，真正做到效劳教师，效劳社会！今日的是首届，再次欢送教师们的热忱参加。 2、以后的活动内容、形式，将依据大家的需要，与大家
8、协商安排。 四、沟通会组织机构 组 长：陆海虹 副组长：谷亚权 秘书长：董凤艳 五、现在开头进入“自我介绍”阶段，每位教师2分钟时间。请教师们尽量展现自己的才华，以引起办学机构对您的兴趣；有意向聘请教师的，可以说明预备聘请什么类型的教师。 现在，我先介绍我自己。我叫陆海虹，上师大教育硕士，有二十年的高中英语教学阅历，两年前辞职，现在是一半在家带学生，一半在博雅教育负责高中英语教学的任务。我的教学特点是：教书先要育人，在我眼里没有差生。我的教学风格是：在我的指挥棒下，尽一切可能让学生忙。我的教学策略是：帮忙学生有效提高分数，学生学习的兴趣来源于学习的成就感。 好，现在让我们一一进展自我介绍吧。
9、六、下面进展话题争论：展望教育培训的进展前景 1、许多人认为，现在的培训市场形势一片大好，是赚钱的好时机，您认为呢？ 2、教育部严格规定学校及在校教师不得进展任何形式的补课，那么，面对培训市场的火爆和家教的巨大社会需求，您有什么看法？ 3、我们为学生、为家庭、为社会都作出了哪些奉献？ 4、我们都知道中国足球队如今的低收入都是他们自己一手制造，就像这次的中国篮球队一样，一场殴打断送了他们的广告赞助。那么，对于我们来说，如何让我们的培训补课事业做得长期，我们应当做出什么努力？ 5、培训市场实际上为社会解决了大量的就业岗位，而且解决了大量的，学校不能解决的问题，可是，我们这些教师却得不到应有的敬重。
10、请问如何对待这个问题？您盼望得到什么样的改善？ 七、现在由北大才子、上海北大博雅培训中心校长、上海启程教师互助协会付会长谷亚权教师为我们做总结发言。 八、现在，我介绍一下有关“西部支教”的建议 1、目的：到甘肃等欠兴旺少数民族地区开展公益宣传支教。把上海的先进教育教学理念、先进的教学成果带给他们，给他们传经送宝，力所能及的为那些念不起书的贫困孩子供应救助，帮忙他们加快进展速度，缩小城乡差距和东西部差距。同时我们了解那里的风土人情，体验和了解少数民族的风俗习惯，与他们交朋友，建立稳定的帮扶关系，促进民族团结。 2、帮困方面的详细做法：（1）自己可以和西部学生建立“一对一”助学帮困，每年为每个学生
11、资助1000元。（2）西部学校供应帮扶对象，我们在上海查找好心人，帮忙建立“一对一”帮困对子。 3、支教活动内容：去甘肃等西部地区进展“短期的义务支教”和组织去西部的“沟通学生”活动。 4、甘肃方面的联系和详细落实由“兰州兴邦文化询问效劳中心”负责落实。该中心是一个社会公益组织。 5、申请“支教”教师的条件：（1）喜爱教育事业，有爱心，情愿奉献。（2）有吃苦耐劳精神，能够忍受艰难的”生活条件。（3）能够真心实意地为西部教育奉献自己的一份力气。（4）依据自己的实际状况去相应的中小学效劳。 6、“支教”时间至少一个月。第一次时间定为：xxx年4月1日。现在可以开头报名。 7、费用状况：来回路费自理
12、，到达目的地以后的食宿由兰州兴邦文化询问效劳中心负责落实。 九、下面我们请出朱艳华教师，她是国家高级心理保健师，高级家庭教育指导教师，全脑开发胜利五元素亲子营讲师，净心掌上明珠学苑视屏教室引导、慧泉松弛课训练指导教师。她需要半个小时时间，现在我们把时间交给朱教师，大家欢送。 十、现在，我们进展最终一项，请大家合影留念，这是我们的第一届，盼望这是我们胜利的开头！ 十一、教研活动 下面我们进展教研活动：英语组由陆教师负责；数学组由谷教师负责；其他组的教师也可以结伴进展教研。 沟通会主持词 篇3 开场词： 亲爱的学长学姐们，各位同学大家晚上好！ 经受了六月份紧急的高考，走过了盛夏那开心的假期，又在军
13、训中磨练了意志，我们最终怀揣着一颗懵懂的心走进了大学的校园。 那么你是否经常找不到前行的路在哪里呢？ 你是否对大学的生活感到过一丝丝的绝望呢？ 今日我们请来了几位优秀的学长学姐们与大家沟通大学学习与生活的阅历。盼望本次活动能给新同学们供应一个与学长学姐们沟通的平台，从而汲取到更多珍贵的学习生活阅历，明确自己的目标，制定合理的规划。 现在我宣布中原工学院信息商务学院艺术设计系新老生沟通会现在开头。 出席沟通会的嘉宾有： 一、新生代表发言： 首先，请我们的11级优秀新生代表（ ）发言。大家欢送！ 二、老生发言： 好，我们的新生代表刚刚已经表达出我们在大学学习与生活中的现状以及对展望将来的美妙想法。
14、接下来由我们为大家请来几位优秀的学长学姐与大家沟通在大学学习与生活的阅历，盼望能通过典范的力气，让同学们汲取珍贵的学习生活阅历。那么有请（ ）学长（或学姐）与大家共享他们的经受。大家鼓掌欢送！ 三、视频播放环节： 感谢学长学姐的珍贵阅历共享。进入大学，剧烈的竞争、自由的时间、轻松的课堂，这些变化会让人感到彷徨与迷茫、难以适应，下面带给大家一段视频，让我们看看别人的大学学习与生活。 四、自由提问环节： 前面各位学长学姐们的共享很精彩，视频也很有意义，不过似乎还是有同学存在怀疑。今日，就让我们在这里尽情的释怀，说出你们闷在心头的苦恼，提出你们困惑已久的问题。让我们共同争论解答。 那么下面我也不多说
15、了，把时间留给大家，同学们可以举手向各位嘉宾提问任何你想了解问题，好，现在自由提问开头，有问题要问的同学请举手！ （主持人把我现场，维持好现场秩序） 五、老生总结环节： 由于时间缘由，自由提问环节到此完毕。特别感谢各位学长学姐能参与本次沟通会，让我们再次以热闹的掌声送给他们！ 完毕语： 这次沟通会我们已经听到了学长学姐的阅历，对合理支配和利用时间，处理学习和工作的关系等问题进展了透彻的分析和解答。我信任通过今日的沟通会，在以后的学习与生活中，以你们的才华和才智，以你们的锐气与朝气，必能让辉煌伴随左右，让成就与你相依。 最终祝大家在中原工学院信息商务学院的四年里充实欢乐！ 今日的新老生沟通会就到
16、此完毕，感谢大家！ 沟通会主持词 篇4 一. 敬重的各位来宾，大家晚上好。 欢送来到由微澜举办的大学生公益研讨会，很快乐能在这样一个美妙的夜晚和大家相聚。我是本次活动的主持人史晓博，首先我代表微澜全体成员对大家的出席表示热闹的欢送和由衷的感谢，感谢。接下来，请允许我介绍一下出席本次公益研讨会的嘉宾，. 二. 本次研讨会的主题是“公益，我们在行动”。活动目的传播公益理念，链接校园公益资源，探讨科技大学公益活动的可能性和有效途径。本次研讨会共有4个环节，分别为 1.介绍微澜 2.公益研讨 3.嬉戏体验 4.闭幕 三. 环节1 在座诸位都是各校级社团的代表，信任对于社团的职能和构造都特别熟识。各个社
17、团之间也会有各种活动和沟通，这对于社团的进展也是很有利的。而同样作为社团的微澜始终有链接校内各种资源的设想，但是圆满始终以来没能有适宜的时机来实施，今日借此星光公益沙龙的时机邀请到各位，盼望通过这次活动使各个社团齐心合力推动学校公益活动的进展。 通过刘亚东的介绍信任大家对微澜已经有了初步的了解，假如大家想更进一步的了解微澜可以在稍后和微澜负责人连续探讨。 四. 环节2公益是公共利益的缩写，是指有关社会公众的福祉和利益。公益活动的对象和内容有许多。体育赞助 文化赞助 教育赞助 福利慈善. 大学生社会公益实践活动由大学生发起或参加，以利他为内容，以公共利益为目标指向。这种实践是效劳社群的一种方式，
18、也是大学生观看和讨论社会的途径。经由这一渠道，有利于我们把专业学问应用到社会效劳之中，拓展了学生的视野，也为社会公益事业带来了新的动力。为了推动我们学校公益活动的进展，需要在座诸位的努力。现在我们就围绕三个议题进展公益研讨。 经过大家刚刚的争论，我们也看出来了，对于公益，各代表都有自己的观点，自己的理解。到现在为止，我们的研讨会已经进展了时间了。大家，接下来我们将进展一个小嬉戏来使大家high起来，有请刘亚东。 大家的热请都很高涨，要是大家喜爱这种小组嬉戏的方式的话可以到微澜参与活动哦，小组活动是微澜的一大特色。请大家平复一下澎湃的心情，连续我们的沟通会。 最终的公益畅想 公益研讨环节到此就完
19、毕了，盼望大家能够从今日的研讨中得到灵感，为我校公益活动再添颜色。 五.在公益的世界里需要诸位的努力和创新，一个创新就是一个公益活动的诞生。 创新的灵感迸发，分秒之内，或许颠覆一个世界! 创意的源泉涌流，从心所欲，或许造就一方胜景! 一点公益心，就能够转变世界。 随着时间的推移，我们的活动也要完毕了。再次感谢全部参与本次活动的各位主席，现在请大家到前面合影留念。 本次活动圆满完毕，感谢大家的参加。 沟通会主持词 篇5 敬重的各位领导、教师: 大家上午好!欢送来到名师大讲堂。首先让我们用掌声欢送各位领导的到来.闻名作家冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人才的质量
20、，一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生安康成长。 教学成绩的取得与各学科骨干教师的带头引领作用分不开。 XX校长分管我校政教工作，包级六年级，担当六年级数学教学，教学中注意过程性治理，擅长激发学生学习兴趣，教学成绩突出，所带备课组数学成绩曾居区第七名。下面有请X校长发言。大家欢送 感谢X校长的精彩发言。 XX教师是我校语文教研组长，积极组织各种语文教研活动， 充分发挥了集体备课集体教研的优势，本次期中考试个人语文成绩居级部第一，所带备课组居区第四名。 下面有请X教师发言。大家欢送 感谢X教师的精彩发言 XX教师曾获市创新课一等奖，屡次获区优秀教师称号，她的课堂效率很高，
21、学生当堂达标率高，学生学习兴趣高涨，她的政治教学曾获区第四名的好成绩，她的成绩源于仔细，下面有请X教师发言。大家欢送 感谢X教师的精彩发言 XX教师13年参与工作，担当了两年的毕业班历史教学，她虚心好学，钻研业务，从不由于家中的事影响个人教学，从未耽搁过一节课，本次期中考试六年级历史成绩居区第四名，她的成绩源于责任，源于喜爱。 下面有请X教师发言。大家欢送 感谢X教师的精彩发言 四位教师为我们介绍了丰富的班级治理和学科教学阅历，给我们供应了很好的借鉴。让我们再一次以热闹的掌声感谢她们的精彩发言。本次名师大讲堂活动到此完毕，下面请X主任和各位校长提出珍贵指导意见。大家欢送。 沟通会主持词 篇6
22、各位来宾、各位领导、同志们： 早上好！ 今日，我们在*市第三人民医院，举办*市医学会精神科分会第七次学术沟通会，我们有幸邀请到北京医科大学第六医院院长*教授、山东省精神卫生中心*教授来参与和指导我们这次会议，并为我们进展学术讲座，让我们以热闹的掌声对他们的到来，表示热闹的欢送和忠心的感谢！ 今日参与本次会议的还有市卫生局和市医学会的领导及各医药公司和医药厂家的代表朋友们，他们多年来始终关怀和支持我们精神科分会的工作，并对我们精神科分会的工作赐予了极大的帮忙。在此，让我们以热闹的掌声对领导的关怀、支持及代表朋友的关怀和帮忙表示诚心的感谢！ 这次会议是精神科分会第七次学术沟通会，为了开好本次会议，
23、我们仔细总结了前六次学术沟通会阅历，明确了精神科分会今后的工作和进展方向，提出了初步规划，并制定了详尽的工作规划。我们将通过本次会议的召开，将这些规划及工作规划贯彻下去，以进一步提升我们精神科分会的影响。 随着社会的快速进展，改革的进一步深入，以及人口日趋老龄化，精神疾病、心理疾病的发病率亦呈上升趋势。国内和国外的精神疾病专家猜测，本世纪将会呈现精神障碍和心理障碍大流行，精神疾病已是一个重要的公共卫生问题和突出的社会问题，因此，我们从事精神疾病防治的医务工，应更加熟悉到身上担子和责任的重大。我们今年的研讨会就是相互学习、相互沟通，就是要通过这类相互之间的沟通学习，提升学科的进展，开拓视野。 我
24、们将通过这次精神科学会的研讨和沟通，对本学会的进展要达成以下共识： 1.充分熟悉医学会精神科分会在促进精神医学和精神卫生事业进展中的地位和作用； 2.加强人才培育和队伍建立，通过学会，把精神疾病防治的新阅历、新理论、新学问、新技术、新方法传授给广阔会员和医务工，这也是我们所肩负的重大责任； 3.要稳定队伍，在解决一些大家所关怀的切身利益方面的问题上多做些工作，包括：职称、待遇等； 4.要加强会员之间的相互联系和沟通，增加分散力，要倾听大家的意见、建议和关注的热点问题。通过信息沟通，相互取长补短，扩大社会影响，提高人们对精神学医学的认知度； 5.学会是大家的学会，广阔精神卫生工要与学会委员们一道
25、，同心同德、齐心协力，共谋学会的建立和进展。 最终，预祝本次学术沟通会圆满胜利！ 祝大家与会期间生活开心！身体安康！ 沟通会主持词 篇7 主持人：为了更好地促进毕业班级的治理工作，提高毕业班教师的业务力量和治理艺术，今日，我们共济一堂，共同探讨毕业年级的教育教学及班级治理工作，其目的有三：其一，各位教师将自己在工作中的阅历、特色做法，在这里毫无保存地向同学区的同行进展沟通，通过相互沟通、相互学习、相互借鉴，取长补短，到达共同提高的目的。其二，各位就学校教育教学及治理工作提建立性意见，以便我们改良工作，更好地为学生效劳，为教师效劳，为学校进展效劳。其三，通过本次活动，加强彼此间的沟通与理解，增进
26、彼此间的情意。 今日的会议议程有三项： 一、毕业班教师阅历沟通。 二、各村小领导讲话。 三、中心学校杨林庆校长总结。 （一）毕业班教师阅历沟通要点： 曹x： 1、建立、健全班级组织，让学生自主治理 2、值日班长轮换制 3、重视班风建立 4、班主任教师要有“爱心”。 王x： 1、重视学生的学习习惯养成教育 2、重视学生的根底学问的学习与训练 3、重视学生发散思维练习 4、关注学生“两极分化”现象 5、教师做好自身的常规工作。 齐x： 1、介绍自己在毕业年级数学教学方面的一些好的做法： 夯实根底、上好每一节课、课后辅导、家校联系、教师自身加强学习与熬炼，学区间加强沟通，形成合力。 2、介绍特色做法
27、：学生评价教师。 胡x： 主题：如何提高小学毕业班语文学科教学质量 1、讨论课标；2、讨论单元教学目标；3、讨论教材； 4、讨论学生；5、重视积存；6、重视学生学法指导 檀x： （一）故事中的启发：“五十年的阅历积存”与“一个阅历用了五十年” （二）“了解”的两个方面： “了解学生，有的放矢”；“学生了解教师”，让学生了解：教师心中有学生，教师工作的仔细，教师办事、处事的公正、公正，教师的真心与真诚。 （三）重视留守儿童工作 召开主题队会，关注留守儿童的心理疏导与关爱。 （四）辩证地对待学生的“抄袭” （五）表扬与批判要并存 孙x： 重视六年级教育教学质量的窗口作用 1、向课堂要质量；2、向训
28、练要质量；3、向时间要质量；4、教师的思想与行动要统一：处理好时间与任务的关系，教与学的关系；5、在班级治理方面，要留意不良思想的扩散；6、重视常规工作。 吴x： 1、重视班级分散力的培育；2、注意对学生作业的评价：等级加鼓励性语言；3、注意对学困生的辅导：“一对一”帮扶 建议：供应复习用卷 刘x： 1、注意学生荣誉感、仆人翁责任感的培育； 2、敬重学生，以诚相待； 3、与学生拉近距离，做知心朋友。 吴x： 一、注意学生习惯的养成： 记事本的应用介绍；班会课的介绍 二、学会“坚持”： 学生学会坚持：坚持练字；坚持仔细听课，积极发言；坚持好的学习习惯的养成 教师也要学会“坚持” 甘x： “育人比教书更重要” 六年级学生在治理上：要关注特别学生的教育，要关注学生的思想动态，多观看，多了解，介绍从学生日记、周记中了解学生的案例。 童娟： 1、注意家校的沟通与沟通；2、注意特别学生的思想教育；3、班级治理特色阅历介绍：班干竞职演讲，学生自主制定班级公约，学生自己结对帮扶。 沈x： 理解学生，让学生欢乐成长 特色做法：学生每日演讲，学生评价