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1、 交流学习总结沟通学习总结1 为了开阔视野，学习外地名校先进的教育教学阅历，提高自身素养，X26日，历史科全体教师赴湖南湘西民族中学进展了学习沟通活动，取得了很大收获。现将活动状况总结如下： 一、湘西民族中学状况简介 湘西州民族中学是湖南省示范性高级中学,全国现代教育技术试验学校,全国根底教育外语试验学校。学校先后被团中心、国家教育部、国务院授予“活泼的中学生活先进集体”、“全国德育先进校”、“全国民族团结进步先进集体”等荣誉称号。创立于1936年，是一所办学历史悠久的湘西名校。现有85个教学班，其中高中班53个，初中班32个：在校学生4700余人，少数民族学生占学生总数的88；教职工346人
2、，其中特级教师3人，高级教师92人，一级教师94人；教师中先后有10人荣获全国劳动榜样、全国优秀教师、全国优秀教育工等荣誉称号。学校从培育适应社会进展和民族地区建立需要的人才动身，长期坚持民族教育讨论，走“科教兴校”之路，教学讨论在学校蔚然成风。目前学校有省级以上立项科研课题8个，并有2项科研课题获湖南省教育教学科研成果奖。学校坚持“以爱为本，以严为准，以细为好，以导为主，以行为重”的德育工作原则，坚持“教师主导，学生主体，进展共性，培育力量，注意素养，全面提高”的教学工作原则，努力使每个学生在德智体美劳诸方面得到和谐进展，形成了自己的教育教学科风格，教风严谨，学风良好，教学质量高，已成为湘西
3、学子最憧憬的学校。多年来，学校高考升学率始终保持在88一以上，一批本科上线率在45左右，多年包揽自治州高考文理状元。1998年至20xx年中，共有754名学生考入全国重点大学，36名学生考入清华大学、北京大学，学校已成为清华、北大在自治州最大的生源基地。学生数、理、化奥赛成绩显著，20xx年致20xx年，有3人获省一等奖，14人获省二等奖，15人获得省三等奖。X年辉煌，有5人考上北京大学，1人考上清华大学。 二、活动的根本状况和学习心得 1本次活动得到了湘西民族中学校长、国务院特别津贴获得者、特级教师张宗福和学校其他领导、高三级长、历史科组教师们的热忱接待，让我们深刻感受到了湘西淳朴的民风和学
4、校深厚的文化底蕴，领会到了民族中学宽广而富有特色的办学理念，教师们务实、求真、进取的精神风貌。 2、历史教学严谨求实。在座谈会上，学校领导和历史科教师向我们介绍了高中历史科的教学状况。历史科是该校的先进科组，有特级教师1人，高级教师5人。在当前素养教育的形势下，教师教学观念与时俱进，熟悉到历史教学中，学比教更为重要；教师在教学过程中，不断地改革自己的课堂教学，把学生作为主体，使学生主动、积极地参加学习。历史科的教师们尤其重视高一高二学生高考意识和学习、思维习惯的培育，重视根底学问的落实和根本技能的训练，把学生高中三年纳入到高考备考战略，因此，高三备考工作卓有成效，高考成绩连续多年在湘西地区名列
5、前茅。 3、注意青年教师培育。随着学校规模的不断扩大，近年该校增加了不少青年教师。学校高度重视青年教师的培育，每位新教师都有辅导教师，一带三年，负责究竟。新老教师每周都要相互听课，新教师的教案必需交给指导教师审定之后才可以上课。学校每学期都要专项检查。这些措施使该校的青年教师得以快速成长。我们听了高一一位本学期年轻教师执教的公开课，课题是戊戌变法，教学设计奇妙合理，师生互动热闹活泼，条理清楚，语言简练激扬，将学问、情感、思维有机地融为一体，表达了教师先进的理念和良好的素养，让我们深受启发。 这次学习，使我们学到了外省名校的珍贵阅历，看到了自身在历史教学，尤其是青年教师培育方面的差距。同时，也让
6、我们的教师更加坚决投身课程改革的决心。我们将在今后的工作中不断改良，更加扎实地投入到教育教学工作中，争取使历史科的工作再上新台阶，为莞中的辉煌再建奇功！ 沟通学习总结2 本学期九月份中旬，依据教育局文件要求，在学校领导的安排下，我来到城子镇中心小学进展沟通学习到本学期末，既到20xx年的1月8号。沟通期间，从事办公室的各种机开工作，并担当三年级六加一班的科学教学工作，后期，还去代了六年级六加一、147班、148班的体育课。 在沟通的这段时间里，我仔细贯彻党的教育方针政策，坚持四项根本原则，爱岗敬业，以教书育人为己任，以良好的师德师风面貌要求自己的言行，遵守职业道德，在思想上严以律己，牢记遵章守
7、纪、团结同事、务真求实、严谨仔细、乐观上进，虚心承受城子镇中心校领导的指导要求，听从校领导安排的各种工作，并仔细完成，对各位教师以诚相待，和谐相处，虚心学习沟通。 经过这一段时间的沟通学习，我自身受益匪浅，感受颇深，也让自己有了很大的进步，思想更加成熟。以下，我从五个方面对我的沟通学习作出总结。 一、治理的完善。 首先，在制度治理上，我感受到城子镇中心校的制度是健全的、理性的、也是严格的。在这方面，学校领导班子以身作则，树立了典范，让制度有了实效性，而不是空架子，从而我也很快融入到这一气氛中，意识到自己的工作职责及范围有哪些；各位教师也各负其责，各项工作做得井井有条，形成了有条不紊的师资队伍。
8、让我感受到 合理的制度能激发教师的积极性，焕发学校良好的精神风貌。其次，是常规治理方面，虽然学生来自不同的地方，多数来自少数民族地区或落后的山区，但是学生在学校里能按时按学校要求搞好校园卫生、做好学习园地、能有秩序的参与活动及进展饮食，这和各位教师的辛勤付出是分不开的。教师在教学过程中，积极探讨、相互观摩、仔细备课并批改作业准时辅导。让我真正领悟了“任劳任怨”这个词语的真谛。各种文件，各种活动资料还有教师的资料的装档也是井井有条，归档分类前方便拿放。我觉得归档分类范畴的合理、精确是我学习这方面的重点。 二、学生的养成习惯。 城子镇中心小学有一千二百多个学生，有六百多人是住校的，其余是不住校的。
9、从不住校的学生方面看，不乱有学生消失迟到的现象，能按时和住校生一起清扫卫生；而住校生能自理自己的学习生活，能自觉读书、写作业。这是难得的习惯，将影响学生以后的学习生涯。 三、教师的奉献精神。 学校的教师每天都起早贪黑，仔细地备课批改作业以外进展着专心的辅导。最吸引我的是教师对学生流露出的真心关爱，从教师和学生的相处情景和谈话中可以感受到教师对学生的真心关爱。我觉得这是许多教师在渐渐忽视的东西，让我再一次深深到教师关爱学生所带来的魅力，我信任学生在这样的气氛中更加憧憬校园生活。 四、校园特色。 从校建立施上来说，我觉得城子镇中心 校是目前全县规划最合理的校园。校园环境特别怡人，绿化，美化别具一格
10、，各种图书角，展板上的文采，让学生生活在文化熏陶的环境里。少年宫的创办，让许多学生的特长能够培育。 五、我的沟通理念。 在沟通期间，我仔细做好分内工作的同时，参与各种校内活动；在教学中也一览无遗的沟通我们民族小学的教学模式；也和学校领导表达我们民族小学的治理方法。但是两个学校的各种因素都不尽一样，所以我也本着相互取长补短的想法而为之。 总之，我能够有这样的一个时机我觉得是很难得的，对教育教学工作有了更开阔的视野，有了更积极的工作态度与信念，在今后的教育教学中，我将学以致用，让自己的教育教学工作更具特色。 沟通学习总结3 8月9号，天还下着小雨，在公司领导的关心下，我有幸跟着师傅刘工去浙江天翀车
11、灯集团有限公司出差学习，很庆幸能得到这样学习的时机，一路上我还在回想着前几天对车灯及模具方面学问所做的功课，也了解了我们这次去公司所要解决的问题，也预备着去现场了解学习汽车车灯的制-作-工-艺。 下午4点多，我们到达了公司，在天翀车灯集团的接待人员的带着下，我们直接去了他们的车灯试做车间，我们来第一项解决的是车尾灯间隙的问题，这个问题占据了我们一下午的时间，在现场工作人员的协作下，工作人员对模具进展分析调整，我们在检具上试装，测量间隙，再分析调整，再进展试装以及在我们z300试装车上进展试装，确保所生产的车尾灯符合我们公司的要求。在此调试的过程当中，我也参观学习了他们试做车间的生产流程，从组装
12、灯珠到热板焊接，以及安装定位螺丝的工艺流程，作业指导书是否符合工艺要求，检测以及入库验收标准是否符合我公司的要求，现场的试装测量，我们严格把关，确保每个产品能够合格的输送到我们公司。 也向工人师傅了解了一些汽车灯具的生产过程，观看了灯罩与灯壳的热板焊过程，上模跟下模的温度掌握（上模410摄氏度，下模200摄氏度），工人师傅告知我，车灯模具生产的关键就是对温度的掌握，对塑料的加热温度，塑料冷却的温度，以及塑料焊接的温度掌握都是很严格的，直接影响产品的质量。 其次天，我们对尾灯的质量进展了再次确实认，确保符合我公司的要求。针对车尾灯间隙、前照灯透镜晃动、前照灯支架断裂、前照灯透镜与近光装饰圈干预等
13、问题开了一个有质量部、销售部、技术部等多部门参与的会议（见会议纪要），会间我保持学习的心态仔细学习刘工及相关人员解决问题。在空闲时间，公司的人员带我参观了天翀公司车灯的生产车间，也介绍了整个工艺流程，首先是注塑车间，加料到注塑机进展溶化闭合模具进展注模、充模、保压然后冷却开模，我看到的就是一模两件的车灯，包括灯壳、灯罩、装饰罩，其次是表处理车间，包括pc配光镜紫外线外表硬化处理、bmc反光镜真空电镀，最终是对车灯进展总装以及调光。 这次出差学习的时机很难得，整个行程也是很圆满的，让我也了解到，工作谈判要到达我们出差的目的，我们是解决问题而来的，我们要坚决自己的立场，要到达我们需要的目的，把问题
14、解决好是我们该做的事情，至于开会期间，现场工作，我们都应当保持糊涂的头脑，把解决问题放在第一位，固然这里面还有许多我需要学习的，我觉得重要的就是提高自己的专业学问，对工艺的了解娴熟是我们进展质量改良的有力武器，也是提高产品质量的重要手段。既然我选择了搞质量治理，我就应当一丝不苟的做下去，仔细的对待我们的质量标准，把质量放在第一位。今后的学习工作中，要严格要求自己，仔细对待工作中面对的每一份事情，把事情做好。 感谢领导给了我这次学习的时机，每次的学习都是一次成长的过程，每一次思索都是对思想的提升，每一次经受都是对人生的丰富。在众泰，能够得到这样的时机，领导的关心，让我感受到第一份工作就有这么一个
15、平台去历练自己，觉得挺幸运的。总之，我会再接再厉的，努力做好自己，能够为部门，为公司尽一份力！ 沟通学习总结4 教师沟通学习总结 为了支持兄弟学校教学，在学校领导的组织下，我和其他一名教师与20xx年9月11日来到法泗中学开展了为期一年的轮岗沟通教学，在沟通学习的这一年我有着特别多、特别深的感受。 法泗中学的条件不是很好，甚至于可以说很艰难，但以校领导为首的教师们在自己的岗位上兢兢业业、悄悄奉献，没有气馁、埋怨，都在自己的岗位上尽职尽责。这里的这让我对这里的教师立刻竖然起敬。校领导对我们沟通教师也是关心备至，努力制造条件使教师们安心教学，让我们感到特别暖和。 法泗中学的孩子们纯朴、大方、和善、
16、勤劳、礼貌。刚走进学校，孩子们都用惊异而快乐的眼神看着我们，时而还在谈论着什么。他们很听话，上课纪律好，特别仔细，遇到不懂的爱问，与我的协作特别好，我们也常常一起交谈，或许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对，当你想留住它时，它却溜得飞速。临走我多么不忍心告知孩子们，教师要离开了。那一节课，原来有千言万语的想说，但却哽咽，怎么也说不出话来，怎么也舍不得道别。最终，我还是把当时承受上历史时的心情说了出来，上的不好，盼望孩子们见谅。但孩子们都是很好，我上的很细，讲的很清晰，虽然不知道是不是孩子们劝慰我的话，但我还是很快乐。接着，我又给他们讲了些做人做事的道理及一些鼓舞的话语。尽
17、职尽责去教育他们，除了学问 还有做人的道理，在这一年的教学中，我都不时的订正孩子们一些不好的习惯，如：书写标准、美观，同学之间相处，良好的学习习惯等。 时间终究是无情的，我就要完毕这次沟通教学了，怀着对学校、对教师、对孩子们的不舍和留念离开了，我的心情特别沉重。短暂的一年，我与孩子们和教师们建立起了深厚的友情，在今后，我虽不能再孩子们的身边，但我会时刻想着他们，盼望他们都安康欢乐成长！也盼望以后有更多这样的学习时机，让我更多的去了解孩子，与他们沟通，走进他们的内心世界，与他们搭建一座友情的桥梁，也让教师之间有更多的学习沟通的时机。 20xx年6月6日 沟通学习总结5 20xx年11月，带着省公
18、司领导交付的学习先进、转变观念、拓宽思路的殷殷嘱托，我们一行5人来到河北电力公司先进单位-邯郸供电公司进展为期六个月的学习沟通活动。赴邯学习小组来自*公司*个地市供电单位，我作为学习组长深感责任重大，一方面努力完成自身学习任务积极发挥带头表率作用，另一方面加强组织治理，带着全组学员仔细学习，刻苦实践，严守纪律，呈现*电力员工拼搏进取的精神风貌，较好地完成了此次沟通学习使命。 一、小组及个人学习概况 1、建章立制，加强治理，确保沟通学习顺当开展 11月12日，赴邯沟通学习组按期抵达河北省邯郸市。当天下午，邯郸供电公司盛大召开“*省电力公司来邯沟通学习活动启动仪式”，完毕后我马上组织召开小组工作会
19、，将5名小组学员按专业划分为经营组和生产组，同时依据*公司沟通挂职学习治理方法和有关条例宣布了在邯沟通学习期间的治理制度、工作要求和留意事项等，并对小组学员提出三点要求：一是听从治理，快速融入，要快速到岗、到位，准时进入角色，完成好此次的学习沟通任务；二是沉下身来，取得真经，要求小组成员“多看、多学、多问、多思”，珍惜学习时机，借鉴和吸取先进单位的治理方法和阅历，不断改良工作方法和作风；三是加强沟通、增进沟通，通过不断沟通，增进人员之间、单位之间的沟通与合作。 同时，小组还出台了周例会、信息报送、请销假、作息时间等制度，对工作、学习、生活、宣传等方面都做出了明确的规定。通过这一系列治理方法的制
20、定实施，为学员们严厉仔细对待沟通学习任务，顺当开展各项工作起到了良好的思想促进和组织保证作用。 2、带头学习，深入实践，取得较好沟通挂职效果 在邯期间，我带着学员们紧紧抓住沟通学习的难得机遇，以“勤思好问主动学、把握分寸不添乱”为指导原则，深入邯郸公司生产经营一线，实行查阅资料、参与培训、出席座谈、调研基层、考察现场等多种方式，进展了大量深入细致扎实的学习实践活动，脚印遍布邯郸市区、涉县、武安、永年、魏县等县市供电公司及输变电生产现场。6个月里，我和学员们共参与专题培训*次，集中调研座谈*次，各人员下生产现场、基层站所调研*余次，取得了大量珍贵的第一手资料，形成了对邯郸供电公司阅历做法、亮点特
21、色的最直接熟悉和体验。我们还召开周学习例会*次，编写沟通动态周简报*期、月度简报*期，在河北省电力报、*省公司及下属地市供电局网站、邯郸供电公司网站等载体上发表学习心得等稿件共计*余篇，准时对学习成果进展了总结归纳。 带着大家仔细学习的同时，我注意于自身治理水平和业务素养的提高，进展了有重点、有目标、有行动的学习实践。我积极参与了邯郸公司财务集约化工作例会，参加组建农电资金沉淀池工作，大量查阅、学习财务工作标准、治理标准、“六表七单”预算编制法等资料，熟识和把握了邯郸局先进的财务治理方法、扎实的财务根底工作。还通过开展座谈会、专题调研等方式学习了邯郸公司“自下而上，上下结合，全员参加，全面改良
22、”的十六字标准化建立方针、“两级标准， 三级运作”标准化运作模式和标准化掩盖率、执行率均达100%的胜利阅历；学习了邯郸公司创新机制，研讨了杜邦治理理念、安全生产千分制、6S治理法、五层八步培训法等创新成果在供电企业生产经营工作中的推动作用；还学习了邯郸公司教育培训、绩效考核、电力设施爱护等工作中的治理亮点和典型阅历。 结合自己在本单位主管多经部门财务的实际，我还通过深入邯郸实业总公司、欣和电建工程公司、物业公司调研，学习了细化市场份额、标准经营行为、统一效劳标准等推动多经部门安康进展的好做法和胜利阅历。 3、工作上帮忙，生活中关怀，激发学员沟通学习热忱 邯郸相隔鲁千里，学员也大多第一次长时间
23、离开自己的家庭和工作岗位。为了稳定大家思想心情，尽快适应新的工作生活环境，全身心地投入沟通学习中，我积极发挥组长作用，在工作上热忱帮忙同志们，和大家一同研讨课题，一同攻克难关；在生活中把每名学员当作兄弟姐妹，常常询问了解个人和家庭的生活状况，尽可能解决实际困难。同时，我还准时向上级领导汇报学员们的沟通学习状况，准时把上级领导的关心慰问传递给大家，并联系学员派出单位领导、邯郸公司领导前来探视和相互间访问，这些措施有效削减学员们的后顾之忧，增进了学员与挂职单位、派出单位的沟通联系，激发了大家的学习工作热忱。 二、学习体会和思索 通过六个多月的沟通学习，使我亲眼目睹了河北省公司、邯郸公 司适应地方经
24、济社会进展大刀阔斧的治理变革，切实体会到他们解放思想、勇于创新、不断超越的魄力和士气，也剧烈感受到这里的每名员工重执行、抓落实、谋实效的良好作风，通过对这些理念、方法、成果的学习领悟和思索沉淀，我得出了以下熟悉： 1、执行力强，落实水平高。河北省公司、邯郸公司以落实国家电网公司“三集五大”工作要求为落脚点，大力弘扬“复命、实干”两种精神，不断深化“责任、超前”两种意识，公司各级决策层的领导力、治理层的调控力、员工层的执行力得以有力提升，使上级的工作部署和决策，在河北公司、邯郸公司总能快速加以贯彻落实。11月21日，国网公司召开了“财务集约化推动会议”，仅隔几日河北公司就快速召开电视电话会议进展
25、落实，会后邯郸公司马上结合实际进展部署，使该项工作得以全面快速启动，表现出了极强的执行力和极高的时效性。 2、财务治理理念先进，工作扎实，收效明显。河北公司根据资金治理精细化、集约化和标准化的目标要求，实现了资金高度集中治理、统一调度和集中结算的治理模式，建立了包括各级机构资金治理的责任制、资金账户的治理、收入的治理、支付结算的程序治理以及现金流预算、融资、担保、资金运作的资金治理体系。邯郸供电公司通过ERP系统应用，实现全公司“一本帐”、“一套表”和资金、帐户、结算的高度集中，解决了电费资金层层上缴、层层沉淀的问题，并有效开呈现金流量的预算治理，最大限度地发挥了资金的运作效益。公司现金流入与
26、现金流出预算编制及执行状况较好，与月度资金预算数根本全都。 3、固定资产治理科学、严格、有序。一是全过程信息化，邯郸供电公司依托科技创新，通过实施ERP工程，从根本上解决长期以来固定资产账面卡片治理与运行实物治理两张皮的状态，实现从工程竣工-运行接收资产-财务资产入账-竣工决算资料-资产变动-资产报废的全过程全信息化治理；二是帐、卡、物严格全都，邯郸公司大力推行资产全寿命治理理念，充分使用SAP系统PM模块和AM模块的联动，实物、财务价值帐、设备卡片做到实时盘点，设备变动状况准时反映，彻底消退由于资产信息不畅、滞后而引起的资产数据不实现象；三是工程转资速度快、效果好，在标准工程治理流程的根底上
27、，邯郸公司加大了对在建工程清理和完工转资工作的治理力度。在全年在建工程支出近*亿元的状况下，完工转资占当年支出的*以上。一方面照实反映了公司资产规模，提高了资产经营对标工作可信度；另一方面全面反映了公司的折旧水平，增加了公司自有资金来源，削减了财务费用支出。 4、标准化建立促进了企业又好又快进展。河北省公司、邯郸公司以标准化建立为抓手，通过梳理落实各项规章制度，从细处、实处入手提高了企业的生产经营效率和企业治理水平，建立起自我治理、自我完善、持续改良的治理新模式。在开展标准化建立工作中，邯郸公司把提升员工素养、提升治理水平、提升安全水平、提升效率效益“四个提升”作为衡量标准化建立成效的动身点，
28、以“有用、实干、实效”为原则，以“自下而上，上下结合，全员参加，全面改良”为 沟通学习总结6 一：出差前的预备：出差前与孙进国说明白出差目的，帮助孙进国处开拓市场，对银川市场进展深入的了解，以更好的协作其做好银川市场的攻坚战，拓展品系，进展市区市场，顺当完成今年的销售目标。出差前对孙进国进三年的销售数据进展了分析，以更好的与孙进国进展沟通。 二：公司状况：孙进国3月份从长城路搬入宁夏国际汽车城1438号，有三层，一楼做商品展现，二楼为小夹层，做孙进国的办公室，三楼做业务员的办公室。孙进国处主要就做xx，之前会调些美孚、壳牌，现在也不再调货，是三区唯一一家只做xx的经销商。算上五月份的订货，已经
29、有40万的销量，比去年同期增长24万，今年好好把握确实有望突破100万。宁夏国际汽车城是修理厂、大车销售、养护品代理较集中的地区，孙进国搬到汽车城注册公司意味着银川xx正式告辞了之前的小打小闹，有了一般纳税人资格，实现了实质性的蜕变，为银川xx的二次进展奠定了根底。目前银川xx比拟薄弱的就是团队根底了，目前公司只有孙进国和他小舅子(张谦)两人，张谦与孙进国年纪相仿，业务力量与孙进国相差较远，大局部的客户与销售均来自孙进国。团队建立上银川是比拟薄弱的，也是应当引起关注的方面，就这方面与孙进国进展了屡次沟通，他预备招一个店员，一个业务，今日跟他去了电话了解到已经招到一名男业务，25岁，有驾照，之前
30、做过电器销售，孙进国表示还行，渐渐培育。银川xx目前只有一台小货车，到9月份做防冻液的时候预备配备一台大货车送货，上半年是积存的过程，公司注册、市场的积存、团队的建立，假如这几项工作在上半年做足的话，信任下半年会有更好的增长。银川市场的业务范围主要在左旗市、吴忠市、吴忠小坝镇、吴忠盐池县、石嘴山平罗县。市区很薄弱，只有20家左右客户，周边市场的销量占了近9成。 三：价格定位：银川市场局部产品的价格定位还是算较好的，由于需要做促销(积分送洗衣机、电动车、照相机等)，所以必需要有个较好的价格定位。sg15w407375元，sj15w4085元，sl15w40110元，自动排挡油22元，新排挡油26
31、元，抗寒性排挡油28元，4l重负荷齿轮油80w9075元，4l中负荷齿轮油80w9038元，911制动液2022元，金塑22元，900g高温20元，积碳净12元，cf415w4072元，cf420w5078元，雨刮水912元，18lcf415w40286元(涨价前的一批货)，化清剂5.56元。 沟通学习总结7 一、几点体会 1、只有爱岗敬业、埋头苦干，才能成为一名合格的工作人员。办公厅工作无论是哪个岗位都要搞好效劳。作为一名办公厅的工作人员必需坚固树立“效劳为本、忠诚为魂”的办公厅理念，培育喜爱本职、无私奉献的工作热忱，一个合格的办公厅人必需具有真诚待人，甘于奉献、团结协作、敢挑重担、埋头苦干
32、、关键时刻勇于挺身而出的精神。 2、只有虚心学习，刻苦钻研，才能增长才能，适应工作的需要。办公厅作为综合办事机构，具有特别的工作地位和工作性质，这就对办公厅人的综合素养提出了更高的要求。因此，加强学习，提高素养，更新学问，拓展才智是对一名合格办公厅人的必定要求。要在实际工作中学习，向领导学、向同事学、向身边人学，不断的提高自己，以适应本职工作的需要。 3、只有严谨细致，作风扎实，才能干好本职，完成好各项工作。作为办公厅的工作人员必需时刻树立大局意识，并且具有严谨细致的工作作风。对每一项详细工作都要做到严厉仔细、一丝不苟，要在细节上下功夫，从小事入手，培育擅长观看，勤于思索，勇于实践的工作作风。
33、同时要勤恳扎实、脚踏实地干好本职工作，无论干什么工作，都要本着一心为公、人人为我、我为人人的思想，努力在本职工作岗位上表达自身的价值。 4、只有胸襟宽广，为人正直，才能赢得同志的信任、理解和支持。在办公厅这个具有和谐的工作环境、优良的工作传统和分散的团队精神的集体当中，必需具备优秀的思想品德和人格素养，虚心慎重、不骄不馁、为人正直、名利淡薄、不居功自傲、不好大喜功等精神是每一个人必需做到。因此，加强自身修养，培育良好的职业道德素养，坚持以诚待人，严于律己，宽宏大量的为人处事方法，对完成好本职工作，团结和带动身边同志具有很好的示范带头作用。 二、主要收获 1、思维力量得到了增加。一是求知的欲望得
34、到了增加；二是钻研的精神得到了提高；三是相关的智力得到了开发。 2、责任意识得到了提高。一是顾大局讲政治；二是守法规讲品德；三是重效劳讲细节；四是重业绩讲奉献。 3、爱岗敬业精神得到了加强。一是珍惜岗位的思想得到了提升；二是珍爱本职工作的热忱得到了提高；三是钻研本职业务的精神得到加强。 沟通学习总结8 青年教师沟通学习心得体会 野芦沟完小：靳红梅 听了前石畔学校教师们的讲课以及和他们在课后的沟通，从他们的身上，我不仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到了他们崇高的精神品质。 一、讨论教学方法，提高教学质量 作为青年教师，我感觉自己在最初的教学工作中有的时候完全根据以前教师教我的模式在教现在自己
35、的学生。这样做确实在很大程度上使自己心里有底，但同时我认为年青教师不能照搬老教师的教学方法，应当给予创新精神，与时俱进，在请教她们优秀的教学阅历的同时，找出一套适合自己的教学方法。比方在参考老教师优秀阅历的同时，要注意对教材信息进展挖掘、处理。由于对教材的挖掘处理不仅仅是对教材本身的加工，而且更是自己进一步学习提高的过程。在教学中要充分考虑学生的承受状况，学生已有的学问背景、文化观念、个别差异，以及教学时间、教学资源的安排等等。这样才能在有限的材料上更高程度地唤起学生的求知欲，从而到达自己的教学目的。 二、增进与其他青年教师的相互沟通，虚心向他人学习。 在年龄相仿的青年教师队伍中，也有许多特别
36、精彩的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。常常与自己四周的同事以及外校的其他教师沟通，吸取他们胜利的阅历，沟通教学心得。这样不仅可以快速弥补自己教学中的缺乏，还 可以相互探讨阅历，增加信念。青年教师之间的相互沟通还可以使相互之间猎取最新的技术和信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中到达事半功倍的效果。 三、增进和学生的沟通 徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关怀。作为青年教师，我们是同时代的人，双方在对事物的见解、兴趣、思维方式上都有肯定的相像性，这就有利于师生间的沟
37、通。正是由于这些相像性，也使得青年教师在授课时使用的方式、方法更贴和现在的学生，便于学生理解和承受。因此多与学生沟通并了解他们的思想动态，关怀他们的学习和生活，主动和他们多接触多谈心，这样可以快速的融入到学生中去，使学生放弃许多顾忌，放开心扉地告知我们他们的好恶，告知我们他们所喜爱的教学方式，告知我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改良和提高。同时，要擅长观看发觉每个学生的特点，因材施教，使他们最大限度的发挥自己的特长。 沟通学习总结9 进展是现代学校的根本特点，而学校的生存和进展，又是由多方面因素打算的，教师的进展和学生的进展明显是重要的一个因素，在学校对教师的进展设计的
38、方向、创设环境引领下，为学校的进展数学组走了出去，和嘉兴一中一所省一级重点中学进展了沟通，学习，我们盼望通过此次活动，通过我们教师开阔眼界，以互动沟通、实践研讨等形式促进教育、教学之间的思维碰撞，从中猎取最直接的、最鲜活的工作阅历，从而找到、找准自己教学工作的结合点，促进教学的持续进展，到达切实提升教师教育教学力量和水平，同时在落实校教师的教学思路方面更有章法，从而提高教学质量。 一、 精细的预备工作是考察、学习工作得以圆满完成的前提 1、制定沟通学习实施方案为培训供应理论保障。 为了更好的开展此次沟通式培训，我们细心制定舟山二中教师教学业务培训实施规划 2、细心选取沟通学习的学校。 经过全体
39、数学教师的仔细筛选、讨论，最终选出嘉兴一中作为沟通式培训学习的目标学校，嘉兴一中是全省第一批18所重点中学之一，是嘉兴市数学学科基地，数学组现有特级教师2名，在省内有很大的影响，学校经受了摸索、完善阶段，现已形成了丰富的阅历；：。 3、设计了“舟山二中数学组沟通学习预备表”并进展细致的汇总。 (1）沟通学习之前，我们细心设计了“舟山二中数学组沟通学习预备表”，其中包括教师们想去学习的学校类型，在该校盼望猎取的阅历等。教师在填写之后，进展了仔细的汇总后得出的结果作出了去嘉兴一中的选择。 (2)对各位教师盼望猎取的阅历进展总结如下： （1）怎样对教师进展培训，提高教师教育教学水平？ （2）校本教研
40、是如何开展的？ （3）常规教学有哪些特点？ （4）新课程的如何开展 （5）校本教研 （6）特色活动的设计与实施 （7）名师引领的做法及阅历 （8）科研工作 （9）学生、教师评价的做法及阅历 (10）如何提高教学质量？ （11）教师从业心态的调整、如何在乐于敬业的基点上形成教研合力，创立优秀团队？ （12）新形势下如何安排业务学习？怎样使学习内容切实发挥实效？ 我们将这些内容整理后反应给供应沟通学习的全部教师和嘉兴一中的教研组长，以便使沟通活动更具目的性和实效性。 3)和嘉兴一中进展最终确认活动的程序和内容 （1）最终确定活动程序和活动内容 （2）把活动程序和活动内容通知到每位教师，以确活动前有
41、充分的预备 二、严格的治理是工作顺当完成的保证 1、提交学习心得和实践报告。 我们要求每位参与教师参加嘉兴一中安排的全部教育教学活动，每位教师在培训完毕后提交一份学习心得材料；做到虚心倾听，急躁观看，深层感悟，仔细探究，积极反思。 2、严格考勤治理确保学习人数。 在这次外出沟通过程中，我们在沟通过程中有详实的记录，更有严格的考勤治理，实行每个活动的签到制，签到必需由本人亲自完成。 三、供应特色学习内容是实现培训目的的有利保障 我们进展此次沟通式学习的最大目的就是通过走出去，以互动沟通、实践研讨等形式促进两所学校教师间的思维碰撞，从中猎取最直接的、最鲜活的教学阅历，从而找到、找准与自己教学工作的
42、结合点，到达切实提升教育教学力量和水平，在落实教学的思路方面更有章法，从而提高办学质量。 本次沟通活动通过细心设计、在为期一天的沟通学习时间内，嘉兴一中可以说是将学校和自己的多年工作做积存下来的阅历毫无保存的和大家进展了沟通。 1、听二节数学课。（高一、高三各一节） 2、分组争论评价。（舟山二中数学组各个备课组内进展） 3、分组沟通（两所学校的三个备课组之间进展） 4、教研组长沟通。（沟通不同的思想、理念及工作思路。） 5、与嘉兴一中校进步行沟通（了解嘉兴一中的办学理念和办学现状以及进展目标） 6、集体沟通。（教学理念、新课程的探讨与处理、以及校本教材的运用、学生工作等方面） 这次沟通的特点是
43、：教师身在小组中，进展沟通学习，从中发觉问题，自己反思自己教学中问题，改良教学。 通过这样的沟通活动，我们可以看出，教师们的相互合作，不单纯是参加者个人智力的简洁叠加，而是群体间的思想碰撞，这种碰撞带来个体原有熟悉上的超越，产生质的变化。 （三）有效沟通，初见成效 两所学校教师之间的沟通学习，主题明确，都说出了自己特色，把“培育教师反思力量”和“教学现象行动讨论”作为此次沟通的主要内容。对于嘉兴一中两位教师开设的两节公开课我校教师从教师根本功、对教材的分析、教学设计、教学理念等方面进展争论，评价，总结。并比照自己的教学进展了反思与升华。 四、提交学习感受是深化沟通效果将之提升为理念的有效途径
44、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过沟通学习，各位教师都深有感受；嘉兴一中的资源真是既丰富又最有借鉴意义。在返程的路上，我校各位教师沟通的言谈中，表达出他们对自己的教学工作和自身都有了深深的思索。 思索一：教师观念更新很重要 当新课程在全国绽开的今日，教育界资深专家指出：课程改革的关键在于教师观念的改革，新课程的成败也在于教师的观念更新。所以，国家教委也为此做了大量工作，确的确实也坚持了“先培训在上岗，不培训，不上岗”的原则。但实际的状况是：我们有局部教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中，课本换了，观念没换，即所谓的旧瓶装新酒，穿新鞋走老路。这样，对课程改革是一种抹杀。 思索
45、二：不断学习沟通，提高教师素养。 通过这次沟通活动，我看到了教师间的真诚有效的合作。由此我不禁反思：需要是最直接的动力，而切合实际的沟通是需要的源泉。 思索三：学校应当有自己的教学模式。 沟通活动中我们发觉，嘉兴一中之所以能成为众人瞩目的名校，教育教学成绩突出，我想这与有一批名师群体，有梯队型的帮带组织，有布满睿智的领导集体是分不开的。通过在嘉兴一中的沟通学习之后我又在思索：一个学校拥有一个本校的教学风格，并配以每位教师自己独特的教学模式应当是教学质量不断提高的关键。 思索四：课堂-最具讨论价值的主阵地 教育的基地是学校，教育的承受主体是学生、是人，教育的最终目的是全面提高国民素养，培育高素养
46、的建立人才。而这一目标的实现，必需借助课堂这个布满生气和活力的主阵地，从师生的实际动身，依据教学规律，优化课堂教学，设计合理的、科学的教学和学习方案，然后敏捷的执行这个方案，“细节打算质量”，我们确实应当课堂教学的每一个环节下功夫，向课堂上的每一个细节要质量。 思索五：读书应当是一种习惯。 “书到用时方恨少”这是新课程理念下大多数教师的感慨。我也深有体会。于是读书成了我的一种需要。有时如饥似渴书不离手地埋头苦读，有时又因事务太多将书束之高阁，如此，无规划，无规律的读书，收效甚微。静下深思，读书其实应当是一种习惯，应当是每日必备的一种需要，就如我们呼吸、吃饭一样。读书也要注意量与质的积存，整个吞枣，一味求多，只重专业，涉猎面窄，都是不对的。 沟通学习总结10 7月26日，我随星扬同工一起前往XX市横沥镇隔坑社区效劳中心参观沟通。此次此次行程主要包括： 一、听取隔坑社工讲解中心效劳简介、新莞人短片；参观中心设施及相关效劳； 二、参观中心历奇设施及效劳； 三、参观及了解和谐小区新莞人效劳点。 此次参观沟通，从开头的争论及筹划阶段我就满怀期盼，虽然最终自己想要了解的东西没有全部知道，但还是收获颇丰。我们一行从玉兰大剧院动身，坐了将近两小时的车才到隔坑社区效劳中