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1、 主题教育活动总结锦集七篇主题教育活动总结 篇1 20xx年是“九一八事变”87周年。9月18日，xx县中小学积极开展爱国主义主题教育系列活动，教育广阔师生牢记历史、勿忘国耻、奋勉图强，进一步弘扬爱国主义精神，激发中小学生爱国热忱。 升旗仪式主题教育 xx中心学校盛大进行升国旗仪式纪念“9.18”事变86周年。全体师生列队面对国旗，伴着雄壮的义勇军进展曲，齐声高唱中华人民共和国国歌，向冉冉升起的五星红旗行注目礼。学生代表902班胡婧同学做勿忘国耻，砥砺前行主题演讲，建议全体师生牢记历史、勿忘国耻、奋勇向前、圆梦中华。包家中心学校全体师生集中到操场，进行简洁而盛大的升国旗仪式。学生代表作勿忘国耻
2、，连续前行国旗下讲话，回忆了“九一八”那段无法淡忘的屈辱历史，永久牢记“落后就要挨打”，“勿忘国耻振兴中华”，引起全校师生共鸣。副校长储南方总结发言，要求全校师生不忘昨日苦难，珍惜今日生活，筑就明天辉煌，为中国梦的实现不懈奋斗。xx中心学校上午课间大集会，本部负责人深情叙述86年前中华民族苦难的历史，教育全体同学喜爱祖国、牢记历史、勿忘国耻，珍惜和平岁月，刻苦学习、努力成才，为中华民族宏大复兴奉献力气。白帽中心学校国歌声中进行了庄重的升旗仪式。鲜红的国旗下,学生代表作了主题为“不忘国耻，振兴中华”的演讲，号召全体师生牢记历史教训,勿忘国耻，奋勉图强，努力学习，振兴中华。 道德讲堂爱国教育 xx
3、中心学校举办第三期道德讲堂，开展爱国主义教育，纪念“918”事变。本部负责人领学解放军报时评不遗忘忆，才能保卫正义，纪念九一八事变，回忆那段屈辱历史，警觉日本右翼势力的种种倒行逆施，只有牢记历史、不遗忘忆，才能保卫正义。全体师生受到一次深刻的国防教育、爱国主义教育，增加保家卫国的责任意识。805班程子蓉同学演讲，号召同学们勿忘历史、好好学习，长大后报效祖国。xx中心学校开展的本次活动，将爱国主义教育与学校德育有机结合，是该校文明创立的重要组成局部，也是利用重要历史节点对学生进展爱国教育、极大激发了学生的历史责任感和使命感。 防空疏散演练活动 13时50分，xx中心学校全校师生开展防空疏散演练活
4、动。校园防空警报响起，师生400余人从教学楼、综合楼按指定路线快速、安全、有序撤离至操场集合，用时1分15秒。古坊中心学校全体师生进行“九一八”防空防灾疏散演练。10时整，发出了急促的警报声，现场总指挥发出疏散撤离指令。各班主任及帮助教师快速组织学生根据路线有序撤离到指定位置。疏散过程中，教师们组织到位，保障有力，学生听从指挥,有序疏散。政教处点评本次演练活动。该校历史教师讲解“9.18事变”历史，告诫同学们要牢记历史、勿忘国耻。9时25分，刺耳防空警报响起，包家中心学校马上启动防空减灾疏散演练安全预案。各值日、值班人员快速到达指定位置，授课教师马上停顿授课，护导学生快速、有序地离开教室，按指
5、定路线撤离到安全地带。班主任随即清点人数，向总指挥报告撤离状况。9时18分，白帽中心学校校园响起刺耳的防空警报，各班班主任及帮助教师快速组织学生根据路线有序撤离到指定位置。短短的58秒，全体学生井然有序地撤离到了操场。xx县中小学为确保演练活动安全有序推动，各校制定了防空防灾紧急疏散演练方案，安排好各区域安全负责人，落实了疏散线路。整个演练过程，各校组织周密、教师指挥有序、学生听从调遣、各班积极协作、师生共同参加、保障夯实有力。通过演练活动，进一步增加了学生安全防范意识和逃命自救技能，进一步承受了爱国主义思想教育。 此外，xx中小学还通过开展主题班会、主题黑板报、主题演讲等形式，深入宣传抗战时
6、期中华民族所患病的屈辱和苦难，以及中华优秀儿女在反抗外来侵略时的勇敢事迹，进一步激发师生爱国之情和报国之志。 主题教育活动总结 篇2 此次心理安康教育主题班会以“提高班级分散力，构建和谐班级”为活动宗旨，以“心灵之源，赢在525”为活动主题，同时，更盼望通过此次班会让同学懂交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区；感受人生的欢快和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 在我们的学习与生活中，大学生常常会消失一些问题，虽然不是特殊突出，但是这足以引起我们的重视，所以今日这场班会的召开是很有必要的。这次班会主要以叙述，沟通型为主，大家都很积极地协作，现场互动性较
7、强，总的来说，还是比拟胜利的。 在班会过程中，也存着一些缺乏的方面，比方一开头现场气氛不够活泼，大家都兴致不是很高，同时也不情愿放开自己的心扉和大家大胆的沟通沟通，这是问题的症结。但随着在班会开展过程中的引导，大家的兴趣略微有了一些转变，并情愿在自由沟通阶段踊跃举手向大家阐述自己的独到的见解，从而使得班会的真正内涵与意义得到凸显。 信任通过本次班会，对于提高我班学生的心理安康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系起到一个催化剂的作用。同时在校院里也掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人对心理安康引起足够重视。 心理的安康很重要，一个人生理
8、安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！ 主题教育活动总结 篇3 没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却经常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗和善的感恩之心，我们四年级164班在教室集体观看了一横教师感恩教育演讲活动，同学们都侧耳倾听，听着听着，感动的泪水不由的沾满了衣衫，擦湿了纸巾，同学们被教师的感人演讲所制服，所震撼!最终
9、大家又在响亮的歌声感恩的心中完毕了这次主题班会活动。这次活动开展得特别胜利。我认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。让学生在泪水中承受心灵的洗礼。 我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩，学会感恩：感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫困与富贵，高尚与卑微，珍惜世上最关怀我们的人;学会感恩，感谢我们的教师，是他们起早贪黑，不知疲乏，含辛茹苦的传授我们学问，教会我们做人，疼惜阳光下最崇高的教师;学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮忙你、关怀你、教导你，还是怨恨你、损害你、抛弃过你的人，究竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩局部。用我们的真诚和蔼良，教会学生们都做一个懂得感恩的人
10、! 主题教育活动总结 篇4 一、3月x日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分，我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进展安全学问教育，31日上午9点43分在不打招呼的状况下进展防震安全疏散演练和紧急逃命训练。各相关人员站位准时，同学们和上课的教师们也紧急有序，从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒，比上次演练又提高了近十秒。 二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进展安全学问讲座，主要讲解了交通安全、食品安全、用电安全、运动安全、设施安全等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命。 三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向
11、学生进展安全教育，营造安全教育气氛，使学生耳濡目染，时刻提示学生把安全放在第一位。 四、组织全校师生开展了安全教育学问竞赛，考察了学生对安全常识的把握状况和面对突发大事如何应对，从考察中可以看出学生们已经把安全学问牢记在心。 五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进展安全常识宣传，使安全教育成为家庭教育中的重要内容。 六、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的安全不出纰漏。 七、请当地工商部门协作我校对学校四周摊点和小卖铺进展问询和排查，防止摊主向学生出售过期、霉变等三无食品。 八、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、
12、食堂等进展了一次全面的检查，对发觉的问题准时整改。 九、加大对值班领导执勤力度，严格上、下学门口值班、维护校门口的交通，保障同学们的安全，提示学生留意路途安全等。 主题教育活动总结 篇5 一是开展民俗文化活动。 达埔中心、蓬壶中心幼儿园等学校组织学生开展与家人一起包粽子、端午粽飘香、水果拼盘、贺卡制作等活动；桃溪实小等学校组织学生了解挂艾叶、吃粽子，饮雄黄酒等习俗；港永幼儿园开展体验民俗包粽子、吃粽子，把赛龙舟渗透到嬉戏活动中；世哲幼儿园组织孩子模拟划龙舟的情境，感受端午文化；第三实小开展“端午粽子我来包”实践活动，学生在家长、教师的指导下包粽子、煮粽子，吃粽子，在实践中既学到包粽子技艺，又了
13、解到端午传统节日的风俗文化；石鼓中心开展包粽子活动，根据折叶、填米、成形、缠线等流程，孩子们分工合作，全程参加，一一体验，不仅丰富了学生们的学习生活，还提高了他们的动手实践力量，真实地感受到中国传统节日的内涵；桂洋中心开展寄宿生包粽子民俗活动，既丰富了寄宿生课余生活，又让他们感受到端午传统节日的魅力；试验小学组织学生“我向长辈学一技”实践活动，在家里向长辈学习包粽子的各种包法，品尝不同地方、不同风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜和劳动的艰辛；夹际中学开展端午节来历、习俗调查，了解屈原其人其事，形成调查报告；五里街中心开展端午假期亲子活动，让学生向长辈学习包粽子的各种做法，自己动手做粽子，感受
14、民俗文化。 二是开展志愿效劳活动。 夹际中学、呈祥中学等学校组织师生深入老人院及空巢老人、贫困学生、留守儿童的家庭开展表敬意、献爱心、送暖和等关爱慰问活动，为他们送去社会大家庭的暖和和节日祝愿；岵山中心开展“浓情端午，春卷飘香”主题活动，在学校留守儿童之家里32位留守儿童和爱心志愿者相聚在一起，志愿者们拿出各自预备好的食材，孩子们在教师和志愿者们的指导下，兴致勃勃，做成了一个个得意的春卷，现场洋溢着浓浓的节日气氛，他们一边吃着春卷，共享自己的劳动果实，一边快乐地话端午，孩子们脸上写满了幸福的笑容，整个活动过程温馨祥和；永春四中、坑仔口中学等学校依托各类志愿者队伍，以空巢老人、留守儿童、农夫工、
15、残疾人、特困家庭等为重点，在端午节期间开展丰富多彩的志愿效劳活动；石鼓中心组织师生志愿者到空巢老人家，为老人送去粽子，陪老人谈天，帮老人洗菜、清扫卫生，为他们送去节日祝愿；永春八中以关爱农夫工子女、留守儿童、特困家庭等为重点，开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动，传递节日的问候和祝愿，让他们感受到学校的暖和与关爱；乌石中学开展“爱心粽子”端午活动，学校组织学生代表到孤寡老人家慰问，帮他们清扫卫生，同他们一起包粽子，让老人们深切感受到社会大家庭对他们的关爱；湖洋中心组织师生志愿者走进养老院开展“关爱老人”活动，在学校食堂组织留守儿童代表、寄宿生动手包粽子，让他们把握“包粽子”的传统手艺
16、并真实的去体验中国民间传统节日的内涵，感受集体的温馨和他人的关爱；达埔中心园开展“关爱老人送暖和”活动，孩子们把自己包好的粽子送给爷爷、奶奶们品尝。 三是开展“清洁家园”行动。 达埔中心、桃溪实小、永春八中、延清中学、一都中学等学校开展清洁校园迎端午活动；永春侨中、石鼓中心等学校开展过卫生端午净化美化环境活动，组织师生去除校园周边公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进展劝阻和教育，增加人们的生态文明意识，制造干净美丽的城乡环境；第三实小开展“净化校园，美化环境”除尘活动，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活习惯；介福中心组织开展“清洁校
17、园，从我做起”活动，营造“洁净干净、有序”的学习和生活环境；世哲幼儿园向广阔教职工及家长发出义务去除校园及周边杂草建议活动。 四是加强宣传深厚气氛。 永春八中、永春四中、延清中学、试验小学、坑仔口中学等学校利用校刊校报、校园网、板报、宣传栏、国旗下讲话、黑板报、微博、微信平台、校园播送等多种方式广泛普及端午民俗学问；五里街中心教师利用美术课教授端午粽子折纸的制作方法，让学生们增加动手力量，又学到了粽子文化；达埔中心开展端午节故事会、端午节学问竞赛等活动；桃溪实小开展“粽叶飘香”为主题的黑板报竞赛，并利用班队会，让低中年级学生讲屈原故事，高年级学生诵读屈原诗歌，普及端午节学问，引导同学们进一步了
18、解传统节日；永春侨中组织学生观看端午节主题宣传片，从科学的角度介绍、喝雄黄、挂艾草、赛龙舟、佩香袋等民俗的来历，引导他们进一步了解和感受中华传统节日文化魅力，增加爱国主义情感，该校还举办制作端午节节日小报竞赛和我们的节日端午节文艺汇演，引导师生在追忆先贤的情怀中增加对优良传统文化的认知，增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感；港永幼儿园组织学生了解屈原故事、朗读爱国诗歌；吾锋中学开展以“我们的节日端午节”为主题的手抄报竞赛；一都中学、永春八中等学校开展以“雅言传承文化，经典浸润人生”为主题的诵读竞赛，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德；试验小学开展学习诗歌，诵读有关端午节的经典诗歌，开
19、展以爱国为主题的中华经典诵读活动，充分挖掘端午节深厚文化内涵，培育学生的爱国主义情怀；岵山中心组织学生观看各地精彩的龙舟竞赛，传唱端午歌谣，让学生进一步体会到端午文化的独特魅力；第三实小开展“我们的节日端午”主题班会，同时开展“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”诗歌朗读会；延清中学开展中华经典诵读活动；石鼓中心通过主题班会，让学生了解端午节的由来，从科学的角度介绍悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黄酒等端午传统习俗，增加学生对端午的了解和喜爱；介福中心举办以“我们的节日端午”为主题的绘画、手抄报作品展，让师生们充分挖掘传统节日的文化内涵，感受传统文化魅力；试验小学通过红领巾播送站、微信平台，普
20、及端午民俗学问，积极营造深厚的节日气氛；世哲幼儿园通过学园网站、LED、班级网页、家教园地等向家长大力宣传端午节的民俗学问，积极营造深厚的节日气氛，使“我们的节日端午节”深入人心；东平中心、鹏翔小学等学校开展“庆端午”手抄报展现、探寻端午历史人物，感受爱国情怀，学唱端午童谣，爱国诗篇经典诵读等活动；桂洋中心开展“诵经典，忆先人”活动；下洋中心利用班队会课，以诗朗读、舞蹈等形式，让学生深入了解“端午节”的由来及民间习俗。 主题教育活动总结 篇6 在一年一度的“五一国际劳动节”降临之际，我园开展了“劳动最荣耀”主题教育活动，为了让幼儿进一步了解“五一”国际劳动节的来历，让孩子们亲身体验到“以辛勤劳
21、动为荣”，体验劳动的欢乐，帮忙孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教育幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体效劳，培育幼儿的责任感和社会适应力量。 在对孩子进展了“五一”国际劳动节的相关学问介绍的根底上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣。 此次活动不仅熬炼了幼儿的生活自理力量，更激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，重要的是在家长的积极协作下，孩子们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣，帮忙他们了解到“五一”劳动节真正的含义，感受到辛勤劳动者的荣耀，激发了孩子们对这些最得意人的爱戴之情! 为孩子们度过了一个欢乐而
22、有意义的劳动节，增加了丰富的教育内涵。盼望家长能够一如既往的支持与协作我们的工作，让幼儿在园里学到的本事，在家里也能得到熬炼，但凡孩子能做的事情，家长不要包办，阻碍孩子成长。 主题教育活动总结 篇7 今日我仔细学习了段发起的“五爱三保”主题教育活动，感受很深。 这次活动使我正确熟悉了企业与个人的关系，坚固树立正确的价值观和从业观，切实增加“五爱三保”的自觉性；正确熟悉爱岗敬业对于个人成长和企业进展的重要意义，坚固树立正确的人生观和事业观，切实增加“五爱三保”的主动性；正确熟悉遵章守纪对于实现自我进步和企业安康进展的重要意义，坚固树立正确的世界观和创业观， 正确理解个人与集体的关系，树立正确的从
23、业观、事业观和价值观，努力工作、敬业爱岗。提升自己的技术素养。提高安全卡控力量、故障处理力量，防止日常的工作中存在的麻痹性、依靠性、疲惫性、偷懒性、阅历性、投机性、失误性、技能性、任务性、治理性违章违纪问题，保证安全生产持续稳定。 在实际工作中要积极订正熟悉偏差，杜绝沉沦颓废思 想，消退埋怨懈怠心情，克制以我为办法识，确立甘于承责、敢于负责、勇于履责、擅长尽责的责任感，面对学习、工作、生活中难题能够迎难而上、勇挑重担。 总的来说，我们要自觉做到局部听从整体，自我听从全局，眼前听从长远，立足本职，忘我工作，牵引变电所是牵引供 电系统的心脏，变电所一旦消失故障，将会影响到整个大秦线的铁路运输。这便促使我们更加百倍的去努力学习和工作。把对工作的爱投入到实际工作之中，加强日常治理，仔细巡察检查设备，严格作业标准化程序，为大秦线增运补欠供应牢靠的保障；为大秦线年运量完成3.5亿吨奠定坚实的根底。 阳原综检队 【精选】主题教育活动总结锦集七篇】