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1、2022年主题教育活动总结七篇主题教化活动总结七篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的主题教化活动总结7篇，希望对大家有所帮助。主题教化活动总结 篇1“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”宋代文学家王安石的一首元日把中国人辞旧迎新、盼望无限美妙生活的心理描写得淋漓尽致。为了充分展示全体师生的“新年新气象”，以昂扬的心态迎接充溢希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班级联欢主题教化活动切实践行了一把“把每一次活动都当成德育教化载体”的理
2、念，唱响了20xx年的“开局大戏”，收到了良好的教化效果。依照校长办公会的会议精神，学校政教处、团委、年级组对20xx年元旦班级联欢主题教化活动进行了细心策划并仔细实施：12月23日下发了关于召开20xx年元旦班级主题教化活动的通知，通知确定此次活动总的主题为“文明、和谐、快乐、进步”，并就活动内容、目的和意义、活动时间、平安、卫生及活动评比作了总体要求；12月30日下午二节课后，全校全部班级班主任在会议室就此次活动班级的筹划状况和确定的主题向分管领导、政教主任、团委书记进行汇报，并在听取大家看法和建议的基础上相互学习、借鉴，对自己班级的活动方案进行了修正、完善；12月31日下午2点45分，全
3、新面目的20xx年元旦班级联欢主题教化活动如期起先，政教主任、团委书记、三个年级主任和分管学校德育工作的副校长组成了三支评比队伍，从活动的主题、组织、内容、效果、卫生五个方面对三个年级各班进行了检查、观摩和评价。活动在一片欢声笑语中结束了，当我们满意于这次元旦班级联欢主题教化活动的显著效果时，我认为我们更应当多一份冷静的思索，因为我们思索之时便是我们进步之日。周易有语：凡事预则立，不预则废。尽管此次主题教化活动的开展尚不敢用“胜利”两字概括，但最至少相对于以前来说，我们细心策划了、严格执行了，教化效果自然就有了。学校无小事，到处皆教化，更何况迎新活动是一次承上启下的“大事”呢！北京公交售票员、
4、全国劳动模范李素丽有一句名言：仔细做事只能把事情做对，专心做事才能把事情做好。尽管这次元旦主题教化活动全部班级都进行了策划，确定了主题，而且活动内容、形式丰富新奇，但从整体状况来看，很多班级在教化效果方面还有很大的提升空间。是要“仔细”还是更“专心”，值得每位参加者深思。但不管如何，我始终认为，当我们迈出了“仔细”之步时，离“专心”就不远了。相对于七年级和九年级，本次元旦主题教化活动八年级各班多了一个环节，此环节名曰“回忆教化激励”。年级主任把上一年来各班学生学校生活中的点点滴滴拍摄下来，细心做成flash动画片，播放时以从头再来、飞得更高两首歌曲为背景音乐。老师们都说：从学生观看影音时的专注
5、神情分明能感受到育人之功效直入学生内心深处。试想：当同学们在辞旧迎新之时看到了“曾经的自己”，那该是多兴奋啊！我想，在甜蜜回忆之余，他们肯定也在准备着明天要更进步！假如我们每个人都能专心去爱每一个学生，真诚的关切他们，并用恰当的方式通过让学生感悟他们成长的点点滴滴从而去教化他们，那该是一股多么大的教化力气啊！20xx年即将远去，崭新的20xx年正在我们的期盼中健步走来，在20xx年元旦班级联欢主题教化活动后的一番回忆与思索，不是为了停留，而是为了进步！主题教化活动总结 篇2青春期是每个人从儿童向成人过度的必经阶段，是学生身心发展、人格形成的重要时期。近日，东海小学多举措扎实开展学生青春期健康教
6、化活动一是建立机制，确保青春期健康教化有序推动。将青春期教化纳入学校德育工作范畴，制定工作安排，定期开设青春期教化课程，结合课堂教化开展敏捷多样的活动，把青春期健康教化与志向教化、爱国主义教化、法制教化、性道德教化、性道德行为规范的培育等有机结合起来。二是创新载体，营造青春期健康教化深厚氛围。依据青少年生理、心理特点和学问需求，围绕青少年关注的青春期成长热点问题，向青少年传授与异性交往的准则与技巧，引导建立和谐人际交往关系，自觉矫正不良心理与行为。利用“卫生日”、“世界人口日”、“世界艾滋病日”等纪念日，组织开展青春期健康教化宣扬服务活动，帮助学生避开因青春期所引起的种种心理、生理困惑,顺当度
7、过青春期。三是创新形式，提升青春期健康教化实效。开展以“我长大了”、“迈好青春第一步”、“青春红绿灯”等青春期健康教化为主题的班队会，使学生在活动中潜移默化地接受教化。另外。充分发挥学校心理询问室的作用，开展心理询问个别辅导，帮助学生处理好学习、生活、择业、交友等方面遇到的冲突和问题，排解他们成长中的苦恼，增进身心健康。主题教化活动总结 篇320xx年3月30日，是其次十个全国中小学生平安教化日。主题是“普及平安学问，确保生命平安”。依据上级要求，为进一步推动我校平安教化工作，组织开展好全国“平安教化日”主题教化活动。结合我校农村初中特点，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参加活动的
8、过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作，进一步增加广阔师生的平安防范意识，提高应对突发事务实力。“强化平安意识，提升平安素养”。一、加强领导，坚固树立学校平安工作“预防在前，教化先行”意识，切实加强平安教化日活动的组织领导，努力将活动落到实处。二、加强对学生的平安教化，通过平安防范训练和平安教化系列活动，不断提高师生自我爱护意识和实力。组织开展好“六个一”活动1.实行一次启动仪式。3月30日，利用升旗仪式，全校组织实行学校平安教化周活动启动仪式。校内通过宣扬栏、电子屏标语营造良好的宣扬教化氛围。倡议学生家长协作学校共同做好学生平安教化工作。
9、2、实行一次平安教化专题报告。重点加强上下学交通平安、预防溺水、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等学问的教化，真正做到平安学问入脑入心，进一步提高学生的平安意识和避险实力。3、出一期平安教化手抄报。各班办一期以“普及平安学问，提高避险实力”为主题(学习宣扬平安学问)的手抄报，学校组织检查评比。4、举办一次平安教化主题班会。各班级召开“珍爱生命、平安第一”的平安学问教化主题班会，全部课间及现场照片交平安办备案留存。5、支配一次全校平安隐患排查活动。对宿舍、教室、体育器械、用电线路等进行一次大排查，对出现的问题刚好整改，更换食堂袒露线路，做到平安工作预防在先。6、组织开展一次以“
10、普及平安学问，确保生命平安”为主题的应急疏散演练。做好演练方案，演练前对学生进行平安教化，做好演练的组织管理工作，确保演练活动平安、有效。目的是通过演练使每一名学生都熟记疏散路途，在遇到紧急状况时能够平安、快速撤离。同时，学校提倡学生绘制家庭疏散图，向家人宣扬应急疏散、自救常识。三、学校结合“平安教化日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。四、活动成效显著通过开展其次十个全国中小学生平安教化日活动，我校广阔师生的平安教化观念和平安意识大大增加，进一步促进了学校的平安工作管理为学校的发展奠定了坚实的基础。主题教化活动总结
11、 篇4今年6月6日是第x次全国“爱眼日”活动，为切实开展好本次活动，结合“关注眼健康，预防糖尿病致盲”这一主题，乌江镇于6月5日上午召开专题会议，支配布置宣扬活动。6月6日上午，社会事务办、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣扬活动，下午深化敬老院，为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的检查，并向老人们宣扬如何预防青光眼、白内障等眼疾病的病理发生，以及如何消退疲惫、爱眼、护眼的方法，指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的食品。同时，医务人员为老人们进行了测血压、验血等检查，并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病、高血压等健康教化处方，让老人们在生活中能更好地预防这些疾病。“爱眼日”活动
12、期间，该镇共发放遵义县20x年第x个全国“爱眼日”宣扬资料200余份，张贴88张。主题教化活动总结 篇5一是加强卫生和健康教化，提高师生的卫生文明意识。要求全校师生接着发扬弯腰行动的优良传统，人人从我做起，主动参加爱国卫生运动。学校充分利用卫生保健课，国旗下讲话，红领巾广播，主题班会，黑板报，手抄报等形式进行卫生学问，健康防病宣扬教化，营造了良好的卫生月气氛。二是狠抓校内内环境打扫，创建清洁校内。学校实行一日两清扫制度，做到学校各个角落每天有人打扫，日日有考评，从细微环节抓起，让校内时刻保持干净。三是对校内及周边环境进行卫生大扫除，营造健康生活环境。4月17日下午，学校掀起了大扫除活动热潮，全
13、校师生齐上阵，对校内及周边环境进行了彻底清扫，坚决不留死角。四是加强自查，整治到位。在爱国卫生月活动期间，学校值周老师和各班清洁委员一起深化卫生评比检查制度，加强检查力度，抓细微环节，重实效，进一步提高了学校的卫生水平。通过系列活动的开展，全校师生对爱国卫生运动有了更深层次的了解，明白了开展活动的意义所在，决心行动起来，努力创建清洁、健康、文明、和谐的学习、工作、生活环境。学校将接着仔细开展爱国卫生活动，让师生在干净整齐的环境中实现身心的健康发展。主题教化活动总结 篇65月5日，我校实行了感恩月启动仪式。在启动仪式上，我少先队代表声情并茂地读出了倡议书，提倡全校师生在5月为自己的母亲献上自己的
14、爱心，向他们表达自己的爱。提倡他们做到：1、自己亲自为妈妈做一份小礼物，感谢她们生育、哺育自己之恩。可制作一些小卡片，写上一些感性的话语，表达自己的感情；利用一些身边简洁的材料，自制一些东西，如用纸折一些花，用可乐瓶做花篮或花瓶等，但不管是什么，只要是你自己亲自做的，信任你的妈妈收到了也会很兴奋的。2、用卡片写写妈妈，我想对您说写出您最想对妈妈说但又不敢或没有说出来的话。3、在母亲节5月13日那天为妈妈做一件事。在学校的大力提倡下，很多学生都亲自为妈妈做了一份小礼物，并在礼物上附上了自己的心声，在母亲节那天帮妈妈分担了一部分家务。母亲节后各班学生课上或课后都谈了自己的感受，很多同学生有很深的体
15、会，说：从不知道原来妈妈一天当中为我们做了这么多事情。我帮妈妈做一天就累死了，妈妈每天都要做这些事情，但她们从未说过累。我们学校有一个男生，由于是独生子，备受宠爱，怕苦怕累，而且天经地义地享受父母及全部长辈的爱与服务。在他心里，父母为他做全部事都是应当的，还时时耍性子，父母也无计可施。那天听到了倡议书，他好像有所感悟。后来开家长会，家长跟老师说，那天回家后，那个男生让妈妈坐下，说要看看妈妈是不是有白头发了，是不是有皱纹，怎么来的，妈妈很惊奇，他看完后尽然对妈妈说：妈妈，您辛苦了！母亲听了感动不已了，这个小珍宝，平常从不会顾及别人的感受，现在好像有进步多了。在母亲节那天，他还自己画了一幅画给妈妈
16、，题目就是妈妈和我，在画上写：妈妈爱我，我也爱妈妈。节日欢乐！或许他的礼物并不精致，但妈妈收到了非常兴奋，那天小男孩还帮妈妈打扫房子，还说以后都帮妈妈做些小家务呢。那个小皇帝都知道妈妈对自己有恩 看着那个母亲兴奋和如释重负的表情，我们知道我们的活动是有效果的。经过访问，我校约有80%的同学都为妈妈做了小礼物，我信任，在感恩之风的影响下，学生会学会感恩、施恩和报恩，对构建和谐家庭、和谐社会有非常重要的影响。主题教化活动总结 篇7“杂粮为优，偏食为忌，粗粮为好，淡食为利”在5月20日第26个“全国学生养分日”到来之际，xx乡九年一贯制学校实行以“改善农村学生养分，提高学生健康水平”为主题的教化活动
17、，进一步引导学生树立健康养分饮食观念，提高养分健康水平。一是宣扬饮食和健康学问，营造活动氛围。该校充分利用国旗下讲话，黑板报、文化橱窗、图片等形式宣扬养分健康学问，教化学生养成科学合理的饮食习惯，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。二是各班实行一次“合理养分、伴我成长”主题班会，为学生营造关注养分，健康成长的氛围。通过班会活动，提倡学生遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则，坚持每天吃好早餐，喝学生奶，吃清淡少盐食物，多喝白开水等。三是为学生开好“养分处方”。根据“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则；鲜食为妙，过食为弊；合理平衡膳食，不挑三拣四，不暴食暴饮等。四是主动参与体育活动和课外爱好小组活动，保持开心心情，留意休息和睡眠，每天坚持熬炼一小时，保持身体的正常发育，为学习打下坚实的基础。通过宣扬教化活动，使学生获得了更多的健康学问，大家纷纷表示在今后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等，养成健康文明的生活习惯和良好的饮食习惯。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页