中班社会教案特殊的电话号码.docx

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2、话号码 一、活动目标: 1.知道三种特别的电话号码及其作用。 2.了解使用这些特别的电话号码的详细状况。 3.具备初步的自救意识。 二、活动过程: 1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。 教师:小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?请幼儿现场打电话给家里熟识的人。 教师:有一些特别的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由叙述) 2.教师引导幼儿熟悉几种特别的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。 教师出示写有110的图片,引导幼儿熟悉。 教师:小朋友,你们看这是什么号码,在什么状况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮忙呢?打了这个电话什么车子会消失?谁会消失?他们会做什么? 依次出示120、119等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。 3.教师总结,活动完毕。 教案设计频道小编推举:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学规划

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