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1、 中班语言公开课教案兔奶奶病了_中班公开课教案 设计思路： “魔法奶奶的电话“是“春夏秋冬“主题下的一个集体活动。幼儿在春夏秋冬中感知冷暖变化、动植物的变化，逐步积存有关四季的阅历。不同的季节有不同的特征，对人们生活的影响也是不同的，而幼儿对不同的季节有着各自不同的喜好，有的喜爱漂亮的春天，有的喜爱酷热的夏天，有的喜爱丰收的秋天，还有的喜爱严寒的冬天。为了让幼儿对四季有一个全面完整的熟悉，所以我设计了这个活动。 活动目标： 1、运用已有的阅历，描述四季的特征并体会四季与人们生活的关系。2、发觉生活中一些常见的循环现象。 活动预备：Flash、“魔法奶奶的电话“图片、四季变化图、“春“字。 活动
2、过程： 一、引出话题T：你们打过电话吗？打给谁？T：这里有一部电话，请你们看看这部电话和我们平常用的电话有什么不一样？T：我们平常用的电话上有许多数字键，还有一些功能键，但这个电话上却没有数字，只有图片，真惊奇丫。T：那你们觉得这四个键可能会是打给谁的呢？T：我告知你们一个小隐秘哦，这部惊奇的电话是魔法奶奶的，它可奇妙了，这上面的四个键可以给春夏秋冬四个季节打电话哦。T：那你们喜爱哪个季节？想打给谁？（追问：为什么喜爱这个季节？）T：我们小朋友都说了自己喜爱的季节，还说出了喜爱的理由，而且理由还都不一样。二、观赏故事魔法奶奶的电话T：有几个小朋友知道魔法奶奶的电话这么奇妙，可以打给春夏秋冬四个
3、季节，都想让魔法奶奶帮他们打电话呢，我们一起来听听看他们喜爱哪个季节，看看他们喜爱的理由和我们说的是不是一样。播放Flash，观赏故事魔法奶奶的电话T：请魔法奶奶打电话的是哪三个小朋友？T：卓子一开头的时候说他喜爱什么季节？他是怎么说的？T：说到春天，你还会想到什么？T：春天里小草大树都发芽了、花儿都开了，小动物们也都清醒了，春天是个漂亮的季节。T：汤豆同意卓子的说法吗？他想打电话给谁？T：汤豆觉得夏天可以吃西瓜、可以去游泳很快乐，你们喜爱夏天吗？为什么？T：那小添呢？他喜爱夏天吗？那他喜爱什么？T：到了秋天，许多果实都成熟了，秋天是个丰收的季节。T：那谁喜爱冬天？（卓子）T：卓子不是喜爱春天
4、，可以穿美丽裙子放风筝吗？怎么又喜爱冬天了？T：那魔法奶奶，她喜爱谁？T：魔法奶奶说兜了一圈又说冬天好，四季就像娃娃脸，有时哭有时笑，无论是苦还是笑，每个娃娃她都爱。由于每个季节都各有各的好处，都是很重要的，一个也不能少。三、感受四季好玩的变化T：现在是什么季节？（春天）出示春字。T：刚刚我们都说春天是个漂亮的季节，那我们一整年就过春天，行吗？T：那我们什么时候可以再过春天？出示四季变化图T：四季真好玩，他们围成了一个圆圈不停地在跳圆圈舞，始终不停地轮换着。T：除了季节是轮换的，我们生活中还有什么也是这样始终轮换的？中班语言公开课优秀教案魔法奶奶的电话 设计思路： 魔法奶奶的电话是春夏秋冬主题
5、下的一个集体活动。幼儿在春夏秋冬中感知冷暖变化、动植物的变化，逐步积存有关四季的阅历。不同的季节有不同的特征，对人们生活的影响也是不同的，而幼儿对不同的季节有着各自不同的喜好，有的喜爱漂亮的春天，有的喜爱酷热的夏天，有的喜爱丰收的秋天，还有的喜爱严寒的冬天。为了让幼儿对四季有一个全面完整的熟悉，所以我设计了这个活动。 活动目标： 1、运用已有的阅历，描述四季的特征并体会四季与人们生活的关系。2、发觉生活中一些常见的循环现象。 活动预备：Flash、魔法奶奶的电话图片、四季变化图、春字。 活动过程： 一、引出话题T：你们打过电话吗？打给谁？T：这里有一部电话，请你们看看这部电话和我们平常用的电话
6、有什么不一样？T：我们平常用的电话上有许多数字键，还有一些功能键，但这个电话上却没有数字，只有图片，真惊奇丫。T：那你们觉得这四个键可能会是打给谁的呢？T：我告知你们一个小隐秘哦，这部惊奇的电话是魔法奶奶的，它可奇妙了，这上面的四个键可以给春夏秋冬四个季节打电话哦。T：那你们喜爱哪个季节？想打给谁？（追问：为什么喜爱这个季节？）T：我们小朋友都说了自己喜爱的季节，还说出了喜爱的理由，而且理由还都不一样。二、观赏故事魔法奶奶的电话T：有几个小朋友知道魔法奶奶的电话这么奇妙，可以打给春夏秋冬四个季节，都想让魔法奶奶帮他们打电话呢，我们一起来听听看他们喜爱哪个季节，看看他们喜爱的理由和我们说的是不是
7、一样。播放Flash，观赏故事魔法奶奶的电话T：请魔法奶奶打电话的是哪三个小朋友？T：卓子一开头的时候说他喜爱什么季节？他是怎么说的？T：说到春天，你还会想到什么？T：春天里小草大树都发芽了、花儿都开了，小动物们也都清醒了，春天是个漂亮的季节。T：汤豆同意卓子的说法吗？他想打电话给谁？T：汤豆觉得夏天可以吃西瓜、可以去游泳很快乐，你们喜爱夏天吗？为什么？T：那小添呢？他喜爱夏天吗？那他喜爱什么？T：到了秋天，许多果实都成熟了，秋天是个丰收的季节。T：那谁喜爱冬天？（卓子）T：卓子不是喜爱春天，可以穿美丽裙子放风筝吗？怎么又喜爱冬天了？T：那魔法奶奶，她喜爱谁？T：魔法奶奶说兜了一圈又说冬天好，
8、四季就像娃娃脸，有时哭有时笑，无论是苦还是笑，每个娃娃她都爱。由于每个季节都各有各的好处，都是很重要的，一个也不能少。三、感受四季好玩的变化T：现在是什么季节？（春天）出示春字。T：刚刚我们都说春天是个漂亮的季节，那我们一整年就过春天，行吗？T：那我们什么时候可以再过春天？出示四季变化图T：四季真好玩，他们围成了一个圆圈不停地在跳圆圈舞，始终不停地轮换着。T：除了季节是轮换的，我们生活中还有什么也是这样始终轮换的？中班社会教案：兔奶奶生病了 【活动目标】 1、感受故事中兔子一家关爱兔奶奶的情感，懂得去关爱别人。2、愿意参加活动，能进展大胆地叙述。【活动预备】1、课件;2、听过妈妈的高跟鞋声音、
9、爸爸穿皮鞋走路的样子、听过跑步喘气的声音等。【活动过程】一、出示图片，猜想兔奶奶生病的缘由。这是谁呀?(播放咳嗽声)兔奶奶怎么会咳嗽?二、通过故事，进展猜想和仿照。1、谈话，了解生病的感受。师：那生病的时候你感觉怎么样?兔奶奶这时候也很难过，那奶奶现在最需要什么呢?小结：兔奶奶除了需要打针、吃药，也需要有人来看看她。2、出示门铃声，进展猜想。(1)提问：这是什么声音?(门铃)门铃响了谁会来呢?听!(播放脚步声)(2)提问：这是谁呢?(播放声音：兔奶奶，我来看你了。)(3)小结：原来，兔妈妈知道兔奶奶生病了，很关怀兔奶奶，来探望她呢。那还会有人来探望兔奶奶吗?3、播放爸爸穿皮鞋走路的声音，进展猜
10、想。(1)提问：这是什么声音?你听到过吗?你听到过谁的脚步声也是这样子的啊?那会是谁来探望兔奶奶了啊?爸爸会对奶奶说什么呢?(兔奶奶，我来看你了)(2)小结：兔爸爸知道兔奶奶生病了，也很关怀她，来探望她。那还会有人来探望兔奶奶吗?3、播放喘气声，猜想谁来了。师：门铃响了，这次又会是谁来了啊?点击：原来兔宝宝知道兔奶奶生病了，也很关怀她就赶忙来探望她。(1)提问：那兔宝宝会对兔奶奶说什么呢?(兔奶奶，我来看你了，你快点好起来吧。)(请个别幼儿答复，再进展集体叙述)三、感受兔子一家浓浓的爱，懂得去关爱别人。师：兔奶奶看到兔爸爸、兔妈妈和兔宝宝来探望她，会说什么呢?(你们来看我，我很快乐，我的病也会
11、好得快一点。)1、兔奶奶看到他们都来探望她，她的心情怎么样?2、小结：原来，兔爸爸、兔妈妈、兔宝宝的爱让兔奶奶心里觉得欢乐、幸福，所以兔奶奶才说病会好得快一点。四、看图片，感受生活中一家人浓浓的爱。1、看图片：在我们生活中，也常常会有人遇到困难，需要别人的帮忙，我们来看看这些人是怎样关怀别人的?2、情景表演：假如教师现在生病了，你会怎样关怀我?3、总结：你们这么关怀教师，教师心里也很快乐，当家人或朋友遇到困难，需要帮忙的时候，我们去关怀他们，给他们倒杯水、捶捶背、说一句好听的话，让他们的病也可以好得快一点，心里也会觉得很快乐的。小班数学公开课教案兔奶奶的萝卜 【活动目标】 1、通过拔萝卜的嬉戏
12、，知道萝卜复习6以内手口全都点数，并能说出总数。2、会依据不同外形进展分类。3、比拟多少、一样多。 【活动预备】 兔奶奶头饰；另一名教师协作。菜地场景：用泥工和图片制作的各种萝卜；大萝卜一个。 【活动过程】 一、设置情景，提出任务。1、教师扮演兔奶奶。师：听说兔奶奶家种了很多萝卜，我们到兔奶奶家去看看好吗？生：好。兔奶奶：小朋友们，你们好！师生：兔奶奶好！兔奶奶：请坐。小朋友们，我家的院子里种了很多萝卜。可是我一个人来不及拔，（ ）小朋友你们能帮我一下吗？师生：好的。二、交代任务要求。1、看一看。观看萝卜的不同和点数数量。出示萝卜地。兔奶奶：这就是我的家。我家有三块萝卜地。你们熟悉这些萝卜一样
13、吗？红萝卜、白萝卜、胡萝卜（知道萝卜的不同品种）2、分一分。看标记、分类。兔奶奶：我给小朋友预备了三个不同标记的箩筐，你们知道每个箩筐里放什么萝卜吗？（幼儿集体答复）你们是怎么知道的呀？（看标记）。请小朋友们每人拔一个萝卜。你喜爱什么萝卜就去拔什么萝卜，不过要留意不要把萝卜地给踩坏了也不要抢和挤哦！3、数一数。点数小朋友们，你们刚刚帮我拔萝卜辛苦了，请你们坐下休息一下吧。一边看看你们都放对了没有？（检查归类的状况）每种萝卜有几个呢？我们来数一数吧。把萝卜从框里倒出来集体数数，小朋友数一个兔奶奶放一个在箩筐里。红萝卜有几个？（说出总数：4个）白萝卜有几个？（说出总数：5个）胡萝卜有几个？（说出总数：6个）4、比一比。比多少。小朋友，考考你们我种的萝卜一样多吗？哪种萝卜最多？哪种最少？三、完毕。小朋友，你们喜爱吃萝卜吗？好，那我就把这个大萝卜送给你们，感谢你们帮我拔萝卜。再见啦！师生跟兔奶奶告辞，抬着大萝卜一起回教室。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班语言公开课教案兔奶奶病了”一文，盼望“中班语言公开课教案兔奶奶病了”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的中班公开课教案专题！