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1、中班语言公开课胖胖兔减肥教案反思 这是中班语言公开课胖胖兔减肥教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子对运动非常不感兴趣，拍了一会就觉得很累，抱着球在地上玩。任老师怎么鼓励，怎么表扬他们都觉得跨拍球太难了。本周的主题是快乐运动每一天，其中有一个故事胖胖兔减肥，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他从来不运动，走路都会喘气，后来袋鼠老师帮助他，胖胖兔也遇到了很多的困难，但是他没有放弃，坚持到底，最后成功了。胖胖兔这个形象恰恰隐射了我班幼儿。结合我们中班孩子的年龄特点和这个故事的教育内涵，我设计了这节中班语言活动胖胖兔减肥，我通过图片引导观
2、察，集体讨论，让孩子理解故事内容，遇到困难不服输，坚持到底。 活动目标： 1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程。 2、遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。 3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 活动准备： 胖胖兔减肥课件;一段兔子舞音乐;故事胖胖兔减肥视频。 活动过程： 一、引入胖胖兔，设疑讨论 (1)出示课件图片胖胖兔。 它是谁?它长的怎么样? 长得太胖好不好?为什么? (2)观察胖胖兔喘气图片。 胖胖兔怎么了?为什么会这样? 你有什么好办法? 二、观察图片，理解故事
3、内容 (1)观察ppt1、2 胖胖兔去干什么?你从哪里看出来? 它遇见了谁?袋鼠老师说什么?(播放录音) (2)观察ppt3、4 袋鼠老师给胖胖做示范，胖胖兔也拍起来球来，你举得胖胖兔会拍球吗? 它拍的怎么样? 你有什么好办法不让球到处乱跑? (3)观察ppt5 袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法?(播放录音) 袋鼠老师对胖胖兔说什么了? (4)观察ppt6、7 胖胖兔拍了几个球? 它拍的怎么样?你从哪里看出来? 看到胖胖兔这样，你想对胖胖兔说些什么? 学学袋鼠老师说的话“坚持，快起来，不能偷懒”。 (5)观察ppt8、9 听了袋鼠老师的话，你觉得它会放弃吗?他会怎么做? 胖胖兔真的没有放弃，他坚持到底，最后他成功了，变成了运动会小兔。 三、欣赏故事，体会内涵。 (1)提问：听了这个故事以后，我们小朋友在锻炼的时候，应该怎么样做，才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊? (2)教师小结：只要坚持，不偷懒，天天锻炼，一定能使我们的身体更加健康。 (3)结束活动：听兔子舞音乐做运动，出活动室。 教学反思： 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 第 4 页 共 4 页