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1、 中学德育工作自查报告 德育是素养教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题.我校作为永春县内半县有肯定规模的初中学校,始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生安康成长,学校持续进展的系统工程来抓.历年来,学校的德育工作坚持从学校实际动身,以学生活动为起点,将德育贯穿了教育教学各个环节,提倡宏观掌握,微观落实,强化标准,讲求实效,与时俱进,开拓创新的德育治理,确保了学校德育工作的特色化、实效化，取得了优异的成绩。现对比泉州市中小学德育工作先进集体考核细则进展自查，累计得分94分，自查报告如下： 一、组织治理方面 1.领导机构健全 学校成立了以康贤钊校长任组长的德育工作领导小组，
2、分管德育工作副校长吴玮正任副组长，治理落实。学校把德育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核心和监视保证作用。学校每年有年度德育工作规划和总结，治理制度齐全，措施有力。学校每学期召开三次德育领导小组会议，召开三次德育工作会议，每月行政会议都有讨论德育工作的内容，学校设立德育处，人员落实德育治理网络健全，职责明确，能协调各方面力气有效开展工作。自查得分8分。 2.有严格的规章制度 有结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施。各项德育工作制度化、标准化。自查得分4分。 3.有物质保障 学校拨出专款，使德育经费得到保证，有德育活动场地，学校在2023年建立
3、了校园德育网页，有肯定数量的德育音像资料，多媒体课件和书刊，并在学校的德育工作中发挥了重大作用。自查得分7分。 二、队伍建立方面 1.加强培训提高 学校非常重视德育队伍建立，以“修德、治学、健身、报国”为校训，建立了以校长负责制的德育工作体制，副校长分管并全面主持德育工作，强化德育指挥职能，加强对班主任工作，班集体建立工作的指导。每月进行了一次班主任工作例会。加强教师职业道德建立，能依据形势进展有规划地对教职工进展德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容，有关德育工作工的表彰嘉奖制度得到落实。自查得分9分。 2.积极开展德育科研 成立德育科研小组，健全并落实沟通、评比、推广讨
4、论成果的制度。积极担当德育讨论课题，仔细开展具有有用性、指导性的专题讨论。每学期召开1次班主任工作阅历沟通会议，进行1次全体教师德育工作研讨活动，有局部德育论文获奖汇编。自查得分9分。 三、德育实践方面 1重视课程建立 学校非常重视德育实践，开齐规定德育课程，积极推动德育课程教学改革，注意“三贴近”的教学原则，课程实施成效明显。做到教育与教学有机结合。留意结合当地实际开发校本德育课程。自查得分6分。 2积极开展德育活动 能够结合重要纪念日、节假日或重大大事开展形式多样、富有实效的主题教育活动。升旗仪式庄重标准，国旗下讲话主题明确，贴近实际，团队活动正常开展，富有特色，有过程性资源共享料可查。积
5、极组织学生参与社会实践，按要求定期安排学生到实践基地参与活动。自查得分8分。 3广泛开展心理安康教育 把师生心理安康教育列入德育规划，制定心理安康教育制度，留意在教育教学过程有机渗透心理安康教育。重视配备、培训兼职心理安康教育教师。有独立的心理辅导场所，有效开展心理辅导活动。留意积存心理辅导的档案资料。自查得分7分。 4狠抓行为标准教育 结合学校实际，制定切实可行的校纪校规，并开展相应的教育、检查、考核，抓好学生守则、标准的贯彻落实。加强法制教育，定期组织法制、安全、纪律讲座等教育活动。重视对特别生的帮带，对象明确，有详细的规划、措施，成效明显。自查得分8分。 5注意“三结合”教育 有家长学校
6、的组织机构，规章制度齐全，积极开展形式多样的家教培训活动。有家校联系制度，沟通方式多样有效，每学期召开家长会1次。积极与村委会、派出所等单位亲密联系，用好校外德育资源。自查得分6分。 6建立良好的校园环境 校园净化、美化、绿化，育人气氛深厚，常规教育阵地齐全如图书阅览室、“百子”播送站、板报橱窗等，利用这些教育阵地开展教育活动，教室布置符合育人要求，食堂卫生干净，师生用餐秩序良好，学生宿舍治理标准有序，积极组织学生参加校园建立、治理，学生自我教育和自我治理力量较强。自查得分6分。 四、德育效果方面 1提高了学生道德素养 学校坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”，德育实效显著
7、，特色突出。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪，校风、班风良好，在社会上赢得较好声誉。能够保持校园干净卫生。学生具有良好共性心理品质，无因心理特别引发严峻后果，学生穿着得体，举止文明，能正确理解“守则”、“标准”内容并落实在行动上。自查得分10分。 2德育效果富有特色 有创新且符合学生实际的德育工作方式。2023年6月被县评为小公民道德建立先进单位，2023年4月被市评为道路交通安全法宣教先进单位。获得市交通安全校的称号。2023年以来40多人次在省、市、县有关部门组织竞赛征文获奖。2023年2月被评为县首批“平安校园”。自查得分6分。 总之，我校的德育工作始终贯穿于整个学校工作的方方面面。由于学校重视，措施得力，教师垂范，学校教学秩序良好，学生遵纪守法，举止文明标准，积极上进，学习风气较为深厚。固然德育工作作为学校工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓得不够的地方，我们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做得更完善，以促进教育教学质量的更大提高。