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1、 中专顶岗实习报告6篇_中专顶岗实习报告 一、认清形势 目前，顶岗实习是中职学校进展的必由之路。早在20xx年10月28日国务院关于大力进展职业教育的打算中就已规定“中等职业学校在校学生最终一年要到企业顶岗实习，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作，做好学生实习中的劳动爱护、安全等工作，为顶岗实习的学生支付合理酬劳”。这充分说明白顶岗实习在中职教育人才培育过程中的重要地位和不行替代性。 二、明确中职学生顶岗实习的现状 1、从学生角度来看。相当一局部学生理论素养不高，对于专业学问缺乏足够的了解;局部学生从小娇生惯养，生活自理力量比拟差，其适应力量、人际沟通力量、心情掌握力量
2、、时间治理力量、动手力量等都较弱，难以适应竞争剧烈的职场需求;还有一些学生就业观念滞后，存在盲目的乐观或悲观心情，择业观、价值观、人生观尚存偏差。 2、从企业来看。 大局部企业在选择中职学校顶岗实习的学生时，是依据学生所学专业再结合企业的生产性质，工作环境和生产状况来打算的，但在实际选人的时候也存在或多或少的误区，一些企业为了满意企业对员工的需求，解决员工短缺问题，适当的放宽了性别限制和身体素养的要求;一些企业过分看重工作阅历，为了压缩企业人才本钱，更情愿录用那些有相关实际工作阅历、可以直接投入工作的应聘者。 3、治理难度大 学校与企业双方签订了“顶岗实习协议书”，明确双方在学生顶岗实习期间的
3、治理职责。学校受人员数量和资金制约，专职班主任往往只能起到巡察、监视、信息反应的作用，学校对学生的整体治理和指导功能弱化，学生在生活、学习、与企业的关系、面临的种种困难无法能得到准时、有效的解决，这在很大程度上影响了实习的质量。 4、稳定性差 学生到企业开展顶岗实习后，往往会由于各种缘由会有一些学生不能坚持到实习期满就离开企业提前返校完毕顶岗实习。企业的用工是有规划的，而且，从聘请到培训，企业均要产生本钱，现在的企业大局部都采纳流水线生产方式，学生一旦辞工，会造成生产线瘫痪，企业必将产生经济损失，也必将影响学校和企业之间的合作。 中职学生实习总结中职学生实习总结 三、分析缘由 导致学生在顶岗实
4、习期间稳定性差的缘由是多方面的。首先，学生的就业心态和适应社会的力量缺乏。中职学生是为生产、建立、治理、效劳培育的第一线的应用型技术人才，要求必需到第一线工作和熬炼，但许多学生自认为自己是中职学生，怎么能跟大字不只几个的农夫工混在一起，拿一样的工资，应当有一个良好的工作环境和工薪待遇。 其次、对第一线的工作估量缺乏，抱负和现实之间的差距较大，难以承受第一线的艰难工作，有的学生甚至工作不到一天就要求辞工或逃离企业。在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区根本上的上班时间都接近12小时，早上8点进入车间，中午11：30开头轮番吃午饭，一般状况下企业给了员工45分钟的吃饭时间，然后连续上班，下午5：30
5、开头轮番吃下午饭，然后连续加班到9点左右才能下班，有时赶产量甚至加到10点钟左右，除去吃饭的1个半小时时间，有近10个半小时的上班时间，所以顶岗实习的.前3个月大局部学生都反映工作时间太长，吃饭时间不够，工作太苦、太累;大局部学生在学校养成了午睡的习惯，没有午休时间，睡不够;饮食习惯不适应，食堂的饭菜不合胃口;到了夏天，气温高达37度左右，有局部的宿舍还没有空调，只能通过风扇解暑，晚上睡不着觉等等问题; 第三，由于学校在治理上难以到位，一些学生在工作、生活中的思想问题及种种困难无法得到准时、有效的解决，引发辞职。 四、把握细节。制定对策 1.对顶岗实习的制度要进展必要的改革和完善。特殊是学校，
6、首先要准时制定切实可行的治理制度和执行方案，操作性要强。 1)在出来顶岗实习前，学校要教育学生树立正确的就业观念和安全意识，从思想上去除离开学校就“自由”的错误意识，要有角色转换的心理预备。 顶岗实习时，学生的身份即转为企业临时员工，主管、班组长替代了教师，生疏的同事关系替代了熟识、亲切的同学关系。顶岗实习前要做好角色转换的心理预备，有足够的心理承受力量，英勇面对现实，对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题时，不能总想依靠别人的帮忙，要培育社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，克制独生子女身上的弱点。 在校上课期间，许多同学习惯了轻散的学生生活，养成了依靠心理和自律不严的习惯。逃学、旷课等状
7、况时有发生，到了顶岗实习企业仍旧不能自律，企业把学生当成员工来要求，而学生仍旧把自己当成学生，上班时间一长就想休息，有一点不舒适就想请假，由于生产任务重，一般小毛病班组长是请会同意准假的，请不到假就旷工等等状况的消失。实在不请不到假了就打电话给专职班主任帮请假，由于大局部企业生产都是流水线生产的，缺一个人就要由班组长自己顶上，有时候同时几个人请假的状况就很难请得到假，班主任只有又找人力资源部协调，人力资源部体谅教师的难处，快速跟车间班组进步行了沟通，问题得已顺当解决，但学生发觉找教师比找班组长简单请得到假后，以后一有小毛病就打电话找教师，教师又不了解实际的工作状况，严峻影响了生产线上的产量，班
8、组长对教师的意见也比拟大，现在一有学生说请假，班组长就跟学生说，你们只适合做大事的，这种小事不适合你们，最好辞职吧。针对这种状况，人力资源部把教师和班组长召集在一起进展了商议，首先，学生生病了，先跟班组长说了以后到厂医务室去看，假如厂医务室不能看的病，由医务室出具证明再到班组长那请假，然后由教师再带到大医院去看，有效的缓解了教师和班组长的冲突。所以正确引导学生的行为方式和做人处事的方式是很重要的。 中专顶岗实习报告 篇2 实习我选择了去公司打工，由此来熬炼自己，提升自己，让自己更好地去适应社会的进展，与时俱进，不断增加自己的各方面力量。世宇乐园是以安康嬉戏为宗旨的大型室内游艺场，乐园以提倡文明
9、嬉戏安康嬉戏为宗旨，在全国已经开了很多家连锁店，这里会接触到各色各样的人物，可以更直接地开拓了我的视野，能够得心应手去应对各类突发大事，学会随机应变。 我从事的岗位与自己的专业也有些联系，但在工作的起步阶段我就面临着挑战。在不断学习的同时，我也在不断的调整自己，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基矗。 刚开头的一段时间里我是做一名效劳员，做效劳员首先要学会的便是操作机台，对每一台机器都要做到了如指掌，机器的开关，卡币、卡票、抄票等以后的处理，故障的修理等等都要学会;在这过程中我发觉学习是多么重要，就算是效劳也需要学习，任何工作都离不
10、开学习。 身为一名效劳员与顾客沟通自然少不了，向顾客介绍机台，告知他们机器的玩法这是最主要的，他们有不会玩的我们得第一时间去帮忙他们，固然把每一台机练熟是我们能够帮忙他们的前提。固然，作为一名效劳员也是件特别辛苦的事，每天要站七个小时左右，回到家腿真的挺酸的，而且当顾客比拟少时会感到很无聊，人多了又忙不过来，但是时间长了，慢慢地也都适应了。 但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员，那时候我的身份是一名收银员，有时效劳员的工作也得夹杂着做一些，但主要还是收银的多，间或会宣传一下我们推出的优待套餐甚至活动。作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、辨别人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、
11、套餐之类的，但有时也必需进仓库为柜台补充货品;推广的任务就是要吸引更多的顾客来参加我公司举办的一系列活动，从而能够到达吸引更多顾客，提高营收的目的。 做宣传时拿着麦克风最主要就是不能大方，要放的开，要敢说，要有激情，每一个活动的举办之前都要先制定好规划和步骤，把活动内容、嘉奖方案都要先列成表，到时候就能按步骤进展了。在顾客参加活动前要渲染活动的趣味性和嘉奖的丰厚性，这样就能吸引更多的顾客，固然活动完毕后也得总结胜利和失败的地方。 这个实习过程比拟简单艰难，但是结果是比拟胜利的，在这个时间过程中我学到了许多以前学不到的东西，增加了许多社会阅历，这一次是我真正向社会迈出了一大步，尤其是从学校走出后
12、找工作别人问我有阅历没，我可以很骄傲地说有，而且是很珍贵的阅历，由于在乐园我能学到许多其他人在别的地方学不到的东西，由于这里的环境非常特殊，这里是一个鱼龙混杂的地方，在这里我要和各色各样的人打交道。 人的一生不行能只和学校里那样的人交往，假设遇到些刁蛮的顾客怎么去应对?在这里就能够学到。首先我们不能怕这些人，你越是怕他们就越恃强凌弱，然后就是要避开和他们发生正面冲突，能忍则忍，能避开就避开，只要不触及我们的尊严底线，所谓“海纳百川，有容乃大，”我们应当表达出自己受过高等教育的高素养人才的风范，这个世界上武力是解决不了任何问题的，才智和大脑才是我们的立足之本，生存进展之道! 中专顶岗实习报告 篇
13、3 我于6月20日至7月15日期间在乐山播送电视大学前卫分校参与暑期参与社会实践活动，对中职生的相关状况进展调查，着重对学生的顶岗实习进展了解。中职学校实施“2+1”办学模式，中职生顶岗实习权益爱护问题已慢慢成了人们关注的焦点。需要留意的是，在中职生顶岗实习权益爱护方面，存在着很多亟待解决的问题，这些问题解决与否，事关家庭、学校、社会的和谐构建，所以，讨论、探究中职生顶岗实习权益爱护的切入点和有效途径，对于和谐社会构建有积极意义。 一、中职生顶岗实习权益爱护既是法律法规的内在要求，也是和谐社会构建的需要。 中职生是国家建立的将来生力军，他们作为自然人，兼具学生和公民的双重身份。国家在法律法规制
14、定上明确了依据他们作为未成年人身心进展特点赐予特别、优先爱护的原则，并形成相应的法律体系，为学校、社会依法爱护学生权益供应了依据。“学校、幼儿园安排为成年人集会、文化消遣、社会实践等活动，应当有利于未成年人的安康成长，防止发生人身安全事故。”众所周知，去工厂顶岗实习的学生，据我们调查结果显示，在参与调查的62名学生中，不满十八周岁有40人，占问卷调查人数的55.6%。为此，在这方面法律法规也作了相应的规定：“任何组织和个人依照国家规定招收已满16周岁未满18周岁的未成年人的，应当在工种、劳动时间、劳动强度和爱护等方面执行国家有关规定，不得安排其从事过重、有毒、有害的劳动或者危害作业。”并规定了
15、爱护未成年人工作应遵循原则之一是保障未成年人的合法权益。同时，国家法律法规要求送学生去企业顶岗实习的教学单位及接纳学生顶岗实习生产单位的职责作了明确要义，规定接纳顶岗实习的“生产经营单位应当对从业人员进展安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全学问，熟识有关的安全生产制度和安全操作规程，把握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗。”在此根底上，用人单位应当严格执行劳动定额标准，不得强迫或者变相强迫劳动者加班。用人单位安排加班时，应当根据国家相关规定向劳动者支付加班费。这些规定无疑为中职生顶岗实习权益保障供应坚实法律依据，并对爱护中职生顶岗实习的合法权益，构建
16、和进展和谐稳定的劳动关系，消退不稳定的潜在因素，起到了至关重要的作用。 法律作为一种制度安排首先敬重和注意对个体的利益保障，给予公民的根本权利得到最大限度的保障。确定以人为本是我们社会主义法制建立的动身点和落脚点，我们讲求敬重人，爱惜人，理解人，关怀人，乃至依靠人，塑造人，到处从便利，爱护，适合人的角度思索问题，落实法律法规等等，既为人民群众的生存进展制造有利的环境条件，开拓日益宽阔的空间，又为充分发挥人民群众的历史主动精神，最大限度的激发和调动人民群众的积极性与制造性供应大的平台。从这一意义上说，爱护中职生顶岗实习权益是构建社会主义和谐社会的需要。 二、中职生顶岗实习权益受侵害的表现。 法律
17、通过权利和义务的设定和实施来调整利益关系是其最主要的功能，任何法律的制定和实施都以肯定的利益为本的，都是以界定和维护肯定的主体的经济利益，政治利益和文化利益等等为根本点和归属点。以人为本的根本要求是要能够充分保障人的根本权利。法律法规中最根本的内容是要对人的根本人权的爱护，即是保障人的根本权益不受侵害，保障公民的利益不被随便剥夺。但在实际生活中，一些企业，不遵守有关安全生产的法律，命令工人们在易燃，易爆，有毒的危急环境中工作，而相关的劳动，环境等行政执法部门对此却监管不力。我们在调查中发觉，顶岗实习单位对学生劳动爱护状况是差强人意的，由于绝大多数学生实习是在生产第一线，劳动安全事关学生的生命和
18、安康，由于监管不力或者在监管过程中走走形式，导致了学生顶岗实习的企业不重视对学生生产安全等内容的教育，在未开展安全教育的状况下，就把学生安排到工作岗位上，而且是生产第一线。调查中发觉，学生顶岗实习单位对学生进展生产安全制度教育方面是隐忧许多的，在参加调查顶岗实习问卷调查的62名学生中，顶岗实习单位对他们进展生产安全制度教育的只有15人，占被调查总人数的20.8%，只进展一些的为29人，占40.3%，而一点都没有进展的是28人，占38.9%。学生顶岗实习前，对顶岗实习单位了解的有6人，仅为8.3%，了解一点的为35人，占48.6%，一点都不了解的为31人，占43.1%;企业对顶岗实习学生劳动爱护
19、不够和学生对顶岗实习单位工种了解不完全，在不同程度上影响到学生的生命和安康等权益保障。同时，与健 康权亲密相关的休假制度，学生顶岗实习企业在贯彻执行中也有不少问题。我国早在使年前即开头实行每周五天，40小时的工作制。假如以国家规定的每日八小时的工作制作为标准，大多数学生顶岗实习时间是超标的。调查结果显示，学生顶岗实习时间每天在八小时以上为51人，为参与调查总人数的70.8%;休息天数方面，在顶岗实习期间，一个月都没有休息日的为23人，占参与调查人数的31.9%，休息24天为38人，占52.2%，真正按法律规定的休息天数的仅有11人，占15.3%，平均每月休息3.11天，仅为国家法律规定的休息天
20、数的38.9%。由此可见，几乎很少有人能够得到国家法律规定的每周两天的休息制度。 中职生顶岗实习既是职业教育提高职业技能，促进学生就业的必要方式，也是为中职生了解社会，参加社会实践，解决中等职业学校在规模扩大后解决实习设备比足的有效途径之一，同时应糊涂看到，在这积极作用的后面，隐忧不少，加之中职生年龄、心理等因素，打算了在顶岗实习实施过程中，始终要把学生权益爱护放在第一位，否则，会在顶岗实习学生走向社会之初心理埋下负面的阴影，成为社会不稳定的潜在因素。学校对顶岗实习企业缺乏了解，至于通过中介机构运作去顶岗实习过程中，学校与中介机构、顶岗实习单位很少有相关的商定。即使有商定，主要以完成把学生送到
21、实习单位供应的效劳为主，至于学生顶岗实习权益爱护方面的内容寥寥，几乎没有涉及。如我们在深圳某中介机构调查看到这样一份安置就业协议书，主要内容是顶岗实习人员年龄，安排工作的岗位，供应效劳收取的费用以及对要求 安置学生顶岗实习的单位一些要求，由于这样的运作模式导致了学生到企业顶岗实习时，误把工厂规章当作劳动合同来签定，这样的现象在私人企业顶岗实习屡屡发生，如某电子厂与学生签定的用工协议反映了这一问题。协议书内容如下:一、新员工入厂后试用期三个月，试用期内不符合公司要求的，公司将其辞退。二、试用期不超过七天而被公司辞退，或个人自退者，公司均不支付任何费用。三、此协议书定协议期为一年，合同期内不得随便
22、退厂;协议期满后如要离职者，须提前一个月书面申请。四、假如在本公司生产任务较多的时候，需要加班，赶工，全部员工必需听从车间安排。五，不遵守协议，中途自动离厂者，作违约处理，不计结工资。从这份协议内容看，关乎顶岗实习学生权益方面几乎没有涉及，于是学生顶岗实习的权益也就谈不上爱护了。随之而来的是顶岗实习学生加班工资也得不到保障，调查显示，平常加班按规定支付加班工资是46人，占63.9%，而没有按规定支付的有26人，占36.1%，法定节假日加班，按劳动合同法规定支付加班工资只有29人，占40.8%，没有的是17人，占23.6%，而支付了但未足额的有26人，占36.1%。有的顶岗实习单位借学生实习是教
23、学过程的一个环节，而不是法律意义上的劳动，借故不与顶岗实习学生签约，有意不为顶岗实习学生办理社会保险，而学生也因保障水平有限，将来进展存在许多不确定性，参与保险的积极性不高，再加上保障制度本身存在的缺陷等因素的制约，顶岗实习企业给学生办理综合保险比例是不高的。调查结果说明，顶岗实习单位给学生办理社会保险仅为25人，占34.7%，而未办理任何社会保险的47人，占65.3%，办理的社 会保险主要是工伤保险为主。由于还有大量学生在顶岗实习期间游离于综合保险制度之外，这将给社会融合和稳定带来挑战，也将成为各种潜在的不稳定因素。 三、中职生顶岗实习权益爱护缺陷解除路径选择 为了创设一个维护社会稳定的“安
24、全阀”，就必需保障弱势群体的根本生存权、自由选择权和进展权，保障他们根本权利得到最根本的实现。顶岗实习学生是一个弱势群体，因此，仔细落实爱护好顶岗实习学生权益势在必行。 首先，学校要坚固树立以人为本，依法制校的意识，把学生权益爱护作为学校治理的首要价值取向。这是落实学生权益爱护制度的关键。当学校治理者和教师真正做到以生为本，树立法律至上，依法治校成为一个自觉行为，学生权益爱护才能从根本上得到落实。 其次，建立起学校、企业、学生三方风险共担机制。由于学生顶岗实习仍旧是学校教学内容的一个环节，因此，学生到实习单位顶岗实习期间，学校为学生购置保险，同时，在目前没有明确的法律规定的状况下，学校要与顶岗
25、实习单位在事先对于责任的分担要有商定。但该项商定不能构成任何一方对学生权益受到侵害的免则。此外，就是要对学生进展教育，标准好学生在顶岗实习期间的责任与风险，使学生，学校，企业成为一个利益共同体，把风险躲避到最小，把中职生顶岗实习权益爱护实现最大化。 再次，学校要重视对学生运用法律维权的教育，重视治理和实训基地建立，把学生顶岗实习权益爱护落到实处。维权仅仅靠行政部门、学校是不够的，重要的是取决于学生自我维权意识的觉醒，同时，加强对顶岗实习的治理，定期走访，加强沟通，制定好维权预案，此外，把加强实训基地建立，真正摆到学校工作重要日程上，实现校内校外两个基地的联动，这样就使得学生在学校完成技能培训，
26、到企业后就能悉数上岗，避开了到企业顶岗所带来权益受到侵害的困扰。 最终，加强教育行政部门和相关部门依法对学生的监视，推动学生权益爱护长效机制的形成。作为学校的主管部门，教育行政部门，不仅要加强对学校执行国家课程规划，标准和质量的监视，而且应当加强行政执法行为，不断强化学生权益爱护的工作机制，对于侵害顶岗实习学生权益的违法企业，相关的劳动、环保等行政执法部门必需加强监管和惩罚力度，加强对有顶岗实习企业劳动爱护等检查，落实好国家的相关政策，切实爱护维护好顶岗实习学生的权益，构成犯罪的肯定要追究刑事责任，法律要对这些企业和个人有震慑力，从根本上爱护好顶岗实习学生权益的长效机制。 中专顶岗实习报告 篇
27、4 目的： 顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。它增加了我们的动手力量、协作力量、专业技术力量和对社会的认知力量。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。 顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，教师讲解，我们领悟，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以稳固在书本上学到的理论学问，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问，使我们在实践中得到提高和熬炼。 对我们山东商务职业学院来说，顶岗实习是我们学院教学的重要补充局部，是我们
28、教育教学体系中的一个不行缺少的重要组成局部。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工的过渡。 因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的连续，而且还是校内教学的总结。可以说，对于山东商务职业学院的大中专学生来说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的胜利与否，直接关系到我们以后对社会的适应力量和前途。 我从事的是外轮理货工作，由于没有接触现场，在工作的起步阶段我就面临着挑战，在不断学习的同时我也在不断的调试自己，秉承“学问转变命运，岗位成就事业”的理念，把握机遇，应对挑战，在工作实践中提高和丰富自己，总结自
29、己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的根底。 意义： 通过顶岗实习，拓宽了我的学问面，增加感性熟悉，把所学学问梳理归类，不断进展总结订正。增加了从书本学不到的人际交往力量，语言表达和沟通力量，并了解到当前港航业的现状和进展前景随着时代进展的最新动态。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探究的积极性，为今后从事理货工作打下坚实的根底。 第一有感情才会有水平，面对这份来之不易的工作时机，我倍加珍惜，进而转化成为努力工作的不竭动力，不断在鞭策和引导自己，积极上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值;其次，逐步完成角色的转化，慢慢退去身上作为一个学生的稚气，开头有了几分
30、社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业学问上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的熟悉和提升，学会思索与辩证的去对待问题;第三，零距离的亲身感受青岛港深厚的企业文化和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了很多过去我不理解，不明确的问题，更加坚决了自己的选择，明确了为之不懈奋斗的抱负和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩，用自己优异的业绩来回报港口以证明自己对它的忠诚。 1.实习单位状况介绍 杨家凯阔超市建于1984年，是在原来集体饭店的根底上建立，超市面积有2400多平方米，超市货物配备最齐全的大超市。主
31、要售烟酒、主食、副食、衣服、水果、及家庭生活用品等各类货物。两个储存室面积有600平方米，带动周边经济收入达600多万。现有员工40多人。目前，是我镇上最大的超市。杨家凯阔超市她像一位老者，每天迎来送往各地周边的老百姓，听他们吵闹的谈价声，仰视天空云卷云舒，见证了一个小超市成长的艰辛与喜悦，见证了超市发挥的作用，见证了改革开放三十年的宏伟巨变。 杨家凯阔超市公司两大效劳“一个是吃好”和“一个是穿好”，不管是在质量上还是在效劳上都获得我们三个镇上的老百姓认可。至此，杨家凯阔超市在杨力金的提倡下在效劳的道路上，又前进了具有里程碑意义的一步，大大提升了杨家凯阔超市效劳的层次，取得了良好的经济效益和社
32、会效益。5年来，杨家凯阔超市共收益4000多万。 2.实习的详细时间 实习期自20xx年x月x日起至20xx年x月x日止，为期三个多月。 3.实习详细状况介绍 我在杨家凯阔超市的实习可以分为三个阶段概括。第一阶段，培训，熟悉货物,了解货物特点，规章纪律培训等等，其次阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习阅历和工作专业技能，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发状况。 由于公司是面对老百姓，所以我们不敢有半点的马虎，良好的效劳是我们的责任，消费者是我们的上帝，因此我们在工作的过程中，必需时刻保持我们良好的效劳态度，为消费者把好关、负好责，时刻表达公正合理的原
33、则。对于我们没有现场阅历的新理货员来说，没有现场工作阅历，所以在工作的开头阶段面临着巨大的挑战。尤其是在对老百姓的承若上更不敢半点的马虎，我深切的感受到效劳的热忱跟诚恳守信的重要性。这一方消费者对我的认对我的喜爱行业产生动力，另一方面也在督促我们要不断学习进步，了解并把握热忱的效劳理念，适应市场现代化得需要。 4.顶岗实习期间的收获 为期三个半多月的顶岗实习，是近距离接市场企业文化，感受消费时代的需要;是快速成长，脱胎换骨，在工作中完成角色转化的三个月;是理论联系实际，专业学问付诸工作环节，寻求到自我进展的平台的三个月;是珍惜机遇，努力工作，时刻以一名销售标准要求自我的三个月。在三个月的顶岗实
34、习中，感受良多，收获颇丰。 4.1、思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获： 在这一年的时间里，我胜利的完成了实习任务，实现了从学生到社会人的转变，学到了专业学问，学到了许多与人沟通的技巧，为人处事的道理，也增加了社会责任感。 思想收获：通过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样孩子气，那样稚嫩了，我开头学会用成人化的思维去思索问题处理事情，不光为自己思索，也采纳了换位思索的方式为别人思索。我的世界观和价值观也变得成熟了，不再做白日梦，而是懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值，给社会制造财宝，给自己制造美妙的将来。社会是很现实的，也是很公正的
35、，一份付出就会有一份收获，不要梦想将来，要做一个有思想的实践者。我体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要仔细努力，对自己所管的的区域或工作负责，一丝不苟做事，不然给公司造成的损失是我们个人弥补不了的。 作风收获：在杨家凯阔超市实习的期间，我学会了一种严谨的工作态度和精益求精的工作作风，作为理货员，平常没什么大事但会有许多琐事、杂事，这就需要我们耐得住性子一丝不苟的处理，不能急躁、马虎了事。做事要雷厉风行，讲求效率，快速响应，不能拖拖拉拉、拖泥带水。还要精益求精，追求创新，永不满意，带着激情去工作。 劳动纪律收获：公司给了我们顶岗实习的时机，我们就得严格根据公司的治理规定履行
36、自己应尽的义务。我始终保持自己按时上下班的良好习惯，按时出勤，不请假、不迟到、不早退，遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力，为公司客户解决问题，维护公司的利益和形象，遵守职业标准。听从领导安排，遵守道德和法律标准。疼惜地使用公司的公共物品等。通过履行这些劳动纪律，我觉得自己最大的收获就是自律。在学校有教师监视我们的行为标准，而在企业里没有人回去教你如何做，完全凭自己的素养和意识，但是当你违反了公司规定时，收到的直接就是罚款单了。所以，养成良好的劳动纪律是一个企业人员具备的最根本的素养。 效劳意识收获：我的工作大局部时间都在超市走动，消费者来回穿走，所以效劳是一个特别重要的，每次进出超市
37、，我都穿戴好工作服，热忱效劳。对于销售，更多的是看着促销员的操作，固然也有过尝试，不管结果如何，总是会在心里留下一些感受。其实促销员要做的事情也是你们要做，销售力量的提高对于你们来说尤为重要。 4.2抱负现实结合，坚持不懈 场代表着自己的底线，公司的形象。在销售过程中，难免有与客户切磋的时候，特殊是遇到难缠的客户，在价格上纠结时，自己的立场坚决与否，就显得特殊重要。买卖是双方公正交易的行为，然而有些客户就是喜爱提难题。这时候，身为销售，坚决自己的立场就显得特殊重要。假如刚开头立场就摇摆不定，不仅可能丧失客户，甚至产品的实力产生疑心。其实可以退一步来解决问题。纪律严明，作风过硬是前进道路上攻坚克
38、难的强有力保障，是表达员工素养，企业形象的重要方面。 4.3高快乐兴上班，平平安安下班 “安全第一”是一个永恒的主题，对于我们个人来说，活着，才是一切的前提和根底而对于一个企业来说，只有做到了安全生产，才会安康进展，和谐进展。面对每次的安全培训学习，我深知安全的重要性。可是隐患不排解，安全这根弦绷得再紧也会有受损害的时候，所以我们不敢保证不出安全事故，但是正如杨经理讲的那样，我们可以延长事故发生的周期。安全是一切的保障，安全对于我们来说至关重要，谨记安全，时时讲安全，事事讲安全，思想上多一道防线，工作上多一份仔细，安全上才能多一份保障，从事安全工作，肯定要坚决克制幸运心理和麻痹思想。把事故降到
39、最低，这是时代的呼吁，是众望所归。由于还有什么比幸福的活着更重要。 4.4职业技能、技术水平方面的收获 实习期间，在公司领导的指导帮忙之下，我学会了更多办公软件操作和使用，如扫描机、打印机、复印机等的使用。在学校学习的Word、Excel、电工，计算机学问也得到了应用和稳固，将理论学问有效地应用与实践中。 在实际操作中，我需要与销售师傅，摆货师傅、送货师傅、自己公司的领导有工作联系，通过与不同阶层、不同职业、不同年龄、不同性别的人一起工作和沟通，提高了我的语言沟通力量和人际交往技巧。 我在公司里学会了如何与人团结协作，齐心协力完成我的工作。同时，我仍旧没有遗忘学习，有时间我就学习英语，正预备通
40、过大学英语四级考试。 5.查找缺乏及改良措施 人类熟悉自己的.过程是曲折的，漫长的，而这种过程是以实践劳动作为根底的，因此显得厚重而布满深度。顶岗实习的三个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和端详自己的阶段，离开校园步入工作岗位，自己已经是一名职业人，而不能再以一个学生的标准来要求自己，作为一个学生，考虑更多的是自己想做什么，而作为一名职业人，考虑更多的是自己不能做什么。每个人都存在缺乏，关键是要正确面对，查找缘由，准时改正，只有这样才能不断修缮和提高自己。 5.1我工作中的缺乏 思想上，有时会懈怠，不思进取，畏惧困难，满意现状，不求创新。 习惯上，由于工作中事情过于繁琐，我有时候做
41、事太马虎，考虑不周全，。做事条理不清，事一多就手忙脚乱。 技能上，办公软件和ERP系统学习的不深入，浅尝辄止。我是学电子商务的，理货方面的学问学的有限，在实际操作中许多都不懂。 业务上，缺乏阅历，遇到突发事故时反响迟钝，不会敏捷变通，准时处理。 沟通力量和沟通技巧仍旧不强，为人处世还是有点孩子气，有待提高。 治理力量不强，需要连续努力。 5.2精益求精，完善缺乏 时刻保持良好的精神和工作状态，积极创新，擅长发觉，提出自己的合理化建议。养成良好的工作习惯，仔细认真。 利用空余时间，连续努力学习各种专业学问，拓宽学问面，深入学习。 在实践中积存阅历，学习与人沟通和交往。虚心请教，学习如何处理紧急事
42、故，增加治理力量。 6.对实习单位及学院专业和课程设置的建议 从学校进入工作岗位，身处的环境在转变，自然会产生比拟。书本上的学问与现场的实际操作，理论与实践，认知想象与劳动体会之间或多或少的会存在一些差距，同时，通过比拟也会更加理性的对待自己所处的环境，学会用三只眼去看问题。 6.1扩大班组，工作时确保每个商品有一名销售人员 理货队虽然是一个的队伍，但是有些班组的确面临人员不够的状况，虽然我们目前实施无货物站前台，但是在现场消费满的状况下，队里人员相当紧急，尤其是在赶集的时候，人员严峻缺乏。队里的伴计常常吃不上饭，只能从饭店买回来，在超市吃，对身体危害非常严峻。最严峻的状况是，在人员缺乏的状况
43、下，由于一时的忙乱，很可能导致理货丧失，对超市安全是一种潜在的威逼。 6.2通过顶岗实习，对学院专业和课程设置的建议 电子商务是一个有前景的专业，它不仅有网络营销课程，同样还有丰富的ERP课程，随着科技的进步，我们会越来越依靠网络的进展，给我们带来便捷高效。只有懂得网络营销懂得它的流程，才能发挥它的巨大潜力。网络是不断更新的，我建议学校教学时结合实操，与社会进展同步，为学生供应最先进的理论课程教学和技术，提高学生的实践力量和自主学习力量。 其次，我觉得学校应增加学生在校期间参与社会实践的时机，深入一些社会学问，不能只在象牙塔里死学理论。 第三，我建议学校应当培育学生的自主学习力量和自理力量，这
44、样才有可持续进展的根底。 第四，我建议学校要加强学生英语口语方面的课程，由于许多过了英语四级的同学都说的是哑巴英语，到了工作中用时说的很吃力。 第五，我建议学校多培育学生的吃苦力量和持之以恒的精神，由于许多同学实习之后吃不了苦，频繁的更换工作。 7、完毕语 顶岗实习是我们初步踏入社会的开头，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺当，曾经我始终坚信自己的力量，但是在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的学问已经够多，但是接触到实际
45、后，才发觉自己知道的是多么少，这时真正领悟到“学无止境”的含义。 实习的日子让我收获了大学课堂里没有的学问，以及为人处事的很多道理与方法，学会了自主学习，也学会了保持自强不息和持之以恒的良好心态。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又怎么能应付瞬息万变的社会呢?顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的时机，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。 通过这次实习，我熟悉到了自己的优势和缺乏，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生!感谢学校领导和教师们对我们的辛苦培育和教育，感谢青岛港给我的这次珍贵
46、的实习时机。最终祝青岛港的前景更加辉煌，祝我们青岛港湾学院明天会更美妙，为社会培育更多人才，祝我们学院领导和教师工作顺当，家庭幸福美满! 中专顶岗实习报告 篇5 2022年_月的电工顶岗实习进展的紧急有序，使我有在车间实习体验。这次电工顶岗实习是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我的要求很高，弄不好会有触电的危急，还有烧毁仪器，在电工顶岗实习开头前教师告知我，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，教师又讲了试验时应留意的问题，然后我按分好的组开头做试验。 一、实习目的 电工顶岗实习的主要目的是培育中职学生的动手力量。对一些常用的
47、电工电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电工电子技术的实习要求我熟识电工电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电工电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我对理论学问的理解，帮忙我学习电工电子专业的相关学问。培育理论联系实际的力量，提高分析解决问题力量的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习工程 刚开头作_月电工顶岗实习，以为要做许多试验，发下材料一看才四个，这次电工顶岗实习一共有四次试验。 第一个试验是家用供电线路实习：主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地掌握，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀掌握电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危急物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通过教师的讲解使我有了肯定的了解，我接的很顺当，声光延时开关必需用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实习让我对家用点有了肯定的了解。 其次个试验是电动机反正转实