《部编版语文6年级下册第10课《古诗三首》课时练习（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文6年级下册第10课《古诗三首》课时练习（含答案）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版六年级下册语文10.古诗三首课时练一、选择题1下列加点字的注音全部正确的一组是（）A暖和（h）镌刻（jun）晃眼（hung）呐喊（n）B渺小（mio）秉性（bn）血泊（b）瞑目（mng）C澄澈（chng）玷污（din）袭击（x）杜撰（zhun）D恐吓（xi）踉跄（lin）囚禁（qi）忌讳（hu）2烈火焚烧若等闲（）A平常B随便，轻易C无端3下列加点字解释错误的一项是（）A白云生处有人家（产生）B停车坐爱枫林晚（坐下）C荷尽已无擎雨盖（举）D知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄）4下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。A“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gng”，意思是“提
2、供”B“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qng”，它是一种金属打击乐器C“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“jun”，它的意思是卷起D“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rn”，“摩天”的意思是很高的天二、填空题5我能读准确写美观。lu( )绎不绝千chu( )万zo( )心急如fn( )6照样子，写一写。例：小金鱼游来游去小朋友_来_去小燕子_来_去7用恰当的关联词语填空。（1）( )被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，我( )兴味盎然。（2）( )多么远的剧场，我( )场场必到。8我爱学国学。1“四书五经”中的四书指的是大学、中庸、论语和_。2我国诗歌史上“小李杜”指的是李商隐和_。3书
3、湖阴先生壁的作者是_，唐宋_之一，诗歌的后两句是_，_。4伯牙鼓琴选自_，“鼓”在文中的意思是_，文中伯牙所弹奏的琴曲是_。5儿童相见不相识，_。6我国古典四大名著指的是西游记、水浒传、_和_。三、诗词曲鉴赏阅读古诗石灰吟，完成练习。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。9写出下列词语的意思。（1）等闲：_（2）浑：_（3）清白：_10品读诗句，完成练习。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”这两句诗表面的意思是石灰的前身石灰石需要经过_和_等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程，石灰石的态度是_，这表现了石灰石的_。11石灰吟一诗表达了诗人_的高尚情操。阅读下面的诗，完成
4、问题。书湖阴先生壁（其一）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。12这首诗的作者是_（朝代）的_（人名）。13下列选项赏析有误的一项是（）A“无苔”写出了江南多雨季节庭院洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。B“花木”“成畦”不仅交代了花围的整齐，也喑示花草丰美，品种单调，令人陶醉的清幽之美。C三四两句将山水转化为富于生命感情的亲切形象，也表现了主人的志趣高洁。D“两山”“排闼”“送青”既写出了山色青翠欲滴，也写出了山势若奔，兴奋而热烈地扑向庭院而来的情态，清新隽永，韵味深长。参考答案：1C2A3B4C5络 锤 凿 焚6跑 跑 飞 飞7（1）即使 也 （2）无论 都8孟子 杜牧 王安石 八大家 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 吕氏春秋本味 弹 高山流水 笑问客从何处来 红楼梦 三国演义9平常 全，全然。 指高尚的节操。10千锤万凿 烈火焚烧 不怕打击、不怕烈火 大无畏精神11坚强不屈、廉洁正直12宋代 王安石13B