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1、 一粒种子教案一粒种子教案大班(7篇)最新一粒种子教案(推举)一 题记 难忘长城，是盘踞在山脊之上的巨龙。 站在长城脚下，不禁感慨自己的渺小。风雕雨琢，枯石坚瓦慢慢镀上了岁月沧桑的颜色。顺着台阶拾级而上，仿佛走的不是长城，而是段沉封的历史，多少人风吹日晒，昼夜不休；多少坚石被一一撼动，规整筑起。传奇孟姜女哭长城，那这青灰石瓦下果真有很多“死者相藉”？步履仿佛沉重，心却在一步又一步脚踏实地的攀登中成长。最终在又一个顶峰间俯视，“不到长城非英雄”，豪情顿涨，很多热忱游人一波波涌来，在绵延青山间，那么小，那么大。 长城行行长城，便在我心底种下一粒豪情万丈的种子。 原来人生广袤，该豪迈时须豪迈。 曾至
2、西湖，是绿柳红花间的娇人女子。 走近西湖，好若置身桃花源。西湖的美不仅美在它的湖，更美在四周绿树红花的衬托。去西湖那天，正淅淅沥沥地飘着雨，湖波泛起，蜻蜓点水，长得茂密的柳条垂入湖中，映出片模糊的影子。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”。眼前的西湖，该正是淡妆的清秀女子，穿着碎花衣裳，坐在似有似无的雨中吧。心目中不免泛起柔情，在莺飞燕舞中心如止水，又仿佛有水波荡漾。 西湖游游西湖，便在我心底种下一粒温婉细腻的种子。 原来人生绵长，该温婉时须温婉。 最爱家乡油菜田，是绵延无边的金黄。对家乡最深刻的印象，便是那不见头的油菜花田。等不及你走近，一股油菜花特有的香气便扑鼻而来。这香不腻不淡却能使心情舒
3、服。再走近便不禁被那毫无杂质的金黄打动了，金黄的终点与湛蓝的远天相接，哪怕再消沉的心情唯恐都要被兴奋了吧。 家乡爱爱家乡，便在我心底种下一粒绚烂发光的种子。 原来人生无常，该绚烂时须绚烂。 有唱歌道“每一个人的心里一亩一亩田，用它来种什么，种桃种李种春风”，我便种下豪迈种下温婉种下绚烂，那么，你呢？ 最新一粒种子教案(推举)二 “怎样扣好人生的第一粒扣子”是总书记在“五四”青年节与北大师生座谈时讲到的。这句话是对我们青少年价值取向的要求。我们青少年要怎样扣这粒人生中的第一粒扣子?怎么扣得端?扣得牢?这是我要理解并要照着去做的。由于这是习总书记对我们青少年的期望。为此，我询问了身边的企业家和老教
4、师。 我问做企业的叔叔，他给我的答复是：“对于现在的我来说事业刚起步阶段，我要扣的第一粒扣子就是诚信经营，保证产品质量，赢得客户信任，让别人信任并选择我们企业的产品。这才是我和我的企业要扣的第一粒扣子，假如扣好，那么我的企业就会做大做强，假如扣不好，那么反之，企业则会倒闭，所以我现在必需要仔细地来扣这第一粒扣子!”听了他的话，我觉得非常有道理，便记在了心中。 接下来我又去访问了从教多年的老教师，他跟我说：“我从二十岁开头教书，现在五十六岁了，整整三十六年啊!可以说我的人生几乎是从当教师开头的，而我扣得第一粒扣子就是提高学生们的品德修养，然后再提高学习成绩，这是我教学生的理念，这也是我始终对学生
5、强调的。而现在我教的很多学生依旧很敬畏我，每到节假日，即使他们再忙，也会抽空给我发一条短信问候，这一点令我非常欣慰。我认为我当时的第一粒扣子，扣得还是特别好的。”老教师说完笑容满面，对于这番话，让我也对这位老教师布满了仰慕，于是我也将他的话登记来了。 从企业家和老教师说的话还有他们所做的工作来看，共同的目标只有一个利国!企业家所领导的企业能促进国家与国家之间的商贸往来，带动了经济的进展，增加了税收等等。而教师的作用大家也知道，教育学生，为实现中华民族的宏大复兴培育人才。 而我的最终目的不也是成为一个利国兴邦之人吗?那我人生中的第一粒扣子该怎么扣呢?总书记送我们青少年八个字“勤学修德，明辨笃实。
6、”这八个字概括了四个方面，首先就是勤学，指的就是勤奋学习，学习任何东西，都要建立在勤奋的根底上，没有勤奋的汗水浇灌终是学不成的，而至于学什么，不仅要学习课本上的学问，还要学习课外学问，理论与实践相结合。反正不管学什么，都要做到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，方可学扎实，学得通。 作为青少年，我觉得最重要的就是“修德”了，一个人的品德好坏，直接关系到了他将来的路是好是坏，拥有极高品德修养的人，即使成绩不好，那也是值得他人去学习的。假如一个人的品德极差，那将来他肯定是一个坏人，学习再好也只会做坏事，所以，一个人的品德很重要，青少年是养成好品德的重要时期，所以肯定要抓紧养成。 作为一个总书记眼中
7、的青少年，“明辨”也是很重要的。现在随着科技的进步，有各种各样的新颖东西消失。在我们的生活中，如网络，这是一把双刃剑，有些用得好，有些用得不好，有的同学利用网络来搜集资料，有的同学用来打嬉戏。这样一比照，前者明显就具有当代青少年的“明辨”，他通过网络来帮忙自己，提高学习成绩，这一点是可取的。然而这是小“明辨”，还有大“明辨”，即看出社会上的是非，从而来转变这个社会缺乏。站好队，选好路。不管是小“明辨”还是大“明辨”，我们都要拥有一双“明辨”的慧眼，尤其是思想。 笃实就是我们青少年对人对生活学习的一种态度了，不管是做人、学习还是生活，都要说狡猾话做狡猾人，这样的青少年才是国家需要的，社会需要的。
8、 为什么总书记这样重视青少年价值取向的养成呢?由于一个青少年的风貌实则代表了一个国家形象，正所谓少年强则国强，少年富则国富。青少年是将来建立国家的人，所以青少年的价值取向养成对国家非常重要，青少年扣好人生的第一粒扣子，实则是国家扣好将来进展的第一粒扣子。我们现在正值青少年时期，我们现在要做的就是扣好人生的第一粒扣子，牢记那八个大字“勤学修德，明辨笃实。”不辜负总书记对我们的期望。 最新一粒种子教案(推举)三 所谓人性，即人的天性，包括人生观，价值观，世界观，怜悯心等。这些都是人们与生俱来的，但当这些都不再存在的时候，人类也将随之一起消逝，灭亡。苹果公司总裁库克曾经说过：“我不担忧人工智能会让计
9、算机像人类一样思索，我更担忧人类像计算机一样思索，失去了价值观和怜悯心，罔顾后果。 人要有自己的思索，自己的意识。现在已经是21世纪，科技随着社会的进展不断在提高。今年九月一日在中心台播放的开学第一课便谈到了科技进步与人类的关系。由科学家们讨论出的钢琴机器与小钢琴家在幕后分别弹奏乐章，然后由闻名钢琴家郎朗来推断哪一种是人弹的。一曲过后，郎朗便立即辨别出，这是为什么?虽机器有五十几根手指，但是弹出的曲子是没有感情的，是平淡的没有任何过失的。而人，曲子好像被给予了生命，丰富的情感被表达出，美中缺乏的便是当中弹错了一个音。 人并非十全十美，现代有很多人们兴起一种叫”随大流“的潮流，别人做什么自己便做
10、什么，没有自己的想法，犹如提线木偶般活着，这样的意义又是什么呢?美国的社会人类学家理查德曾做过这样一个试验：安排十几个人员在电梯中并且背向电梯门。试验说明百分之九十的被试验人员进入电梯后，现实表现了怀疑，但是回头看到其余人员之后，还是选择了和他们一样，背朝着电梯入口，而只有少局部人坚持了自己，做出了正确的选择。 事实证明少数听从多数这个结论有时其实是错误的，人要有自己的思索，做出自己认为对的打算而并非众人认为的对的打算。但也不行太过固执，太过以自我为中心，要也有推断自己和众人对错的缘由。 人要有正确的价值观。社会主义核心价值观曾提到作为公民我们要做到爱国、敬业、诚信、友善，即喜爱自己的国家，不
11、做背叛祖国的事，敬重自己的职业，秉公做人，淡泊名利，最根本的便是不迟到早退，最终便是做一个不管是对自己还是他人诚信，友善的人。 人要有怜悯心。现在社会有极不好的行为，例如网络直播虐杀小动物，自己还在那里拍手直说过瘾的人，这些人便是没有怜悯心，没有人性的人。将其快乐，快乐建立在他人的苦痛之上，只为满意自己的需求，自己的快感。 人性本恶，而这万恶的源头便是人类自己内心的丑恶，让我们携起手，无论是将来祖国的花朵，还是现在和曾经为我们国家做出奉献的人们，一齐种下那颗名叫人性的种子! 中考作文种下一粒种子800字2 第一次遇见，很遥远，似乎是八年前。 我和妈妈牵着手，正好路过一个琴房。我观察一个戴着指甲
12、的女孩，她的手像蝴蝶一样在怪物身上飘舞。那样子像我想象中的自己，脑子里冒出一个想法：我想成为那种人。 一粒种子，就这样不经意的植入了我的心里。 六岁的时候，我躺在妈妈的背上，告知她我的愿望。她点头同意了。那一年，我遇到了我的教师萧，我从她那里得知，它叫筝，是一种民族乐器，我在筝上弹的第一个音是八音。 就这样，种子开头发芽生长。 四年，不经意间，悄然消逝。十岁那年，我上四年级，学业的负担慢慢像山一样沉重地压在我的背上。我没有时间去照看古筝，这好像是我的负担，我开头厌烦它。甚至有一年，我对妈妈说：妈妈，我不想学，我太累了。 种子，不，豆芽菜这一刻似乎吃了点苦头。它开头变黄，会枯萎吗? 妈妈告知我：
13、不，你当时就选择了，不能半途而废。 这句话至今印在我心里。只有坚持下去，种子才能发芽。 究竟新芽挺过了这次干旱，长得更高更壮了，一个芽已经长到了枝头，所以没多久就开花了。 10级，古筝考，哪个考场考我七年古筝学习成绩。 坐在演奏位置，举手，拨出第一个音符，我的心会瞬间释然。然后会有水一般的旋律，一波又一波，一波又一波，一层又一层。在第一个仪式完毕时，站起来，然后喊停 种子，绽放，不是露水凝聚，而是辛勤劳动时间留下的汗水。 摘下手中的花，这朵花永久不会凋谢，这歌永久不会完毕，人也不会散去，茶也不会凉，楼也不会空。 种子的开花会经受苦痛的考验和漫长的等待。但请记住，无论这个世界多么凄惨，只要心中有
14、这颗种子，哪怕是黑暗也能给它健壮成长的力气。 一粒种子，种下了，发芽了，生根了，茎了，苞了，开花了，在我心里。 中考作文种下一粒种子800字3 淡淡的疏离的薄烟覆盖在小镇的上空，那白墙黑瓦的简朴楼房就像未经装束的少女，婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空与一座座的参差的石拱小桥晕染在一起，泛着丝丝涟漪的略有浑浊的河水轻轻荡漾着。一只只带有悲伤的乌篷船漫无目的地漂在河面。模糊了，就像一滴墨迹慢慢渗透宣纸一样，全部的一切都在融合，变得模糊了。只剩下满目的淡墨色。 “江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”初次与江南的结缘就是由于白居易的这首江南好，爱上了江南的水，江南的风景。后
15、来从“春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。”苏轼的这首望江南，让我爱上了江南的烟雨，爱上了江南的诗情画意。再后来从陶渊明的“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”中爱上江南的淡泊淡雅，从今爱上了江南的一切，一切。 就这样，不经意地爱上江南，不经意的埋下了一颗种子就是这样不经意间，爱上了一座城，爱上了江南也就是这样埋下了一颗江南的种子。 这便是江南，风姿清丽的江南。我从未到过江南，从未与江南有亲切的接触，爱上江南是一个偶然，也是缘分，我很幸庆自己与江南的不解之缘。在这个个人才辈出的地方，多少的.诗人在此会缘，江南的水培育了一代又一代的诗人，爱上江南，爱它的
16、小桥流水，爱它的粉黛瓦砾，爱它的烟雨潦潦，爱它的诗情画意，爱它的淡泊淡雅，爱它的一切。 也就是这样，在我的心里埋下了一颗小小的种子，埋下了一个我对江南布满向往的心，或者爱上江南从来不需要理由，由于它的一切足以让我痴迷，虽然不曾谋面，不曾相识，但是它的青砖瓦墨，它的小桥流水己在我的心中想象过很多次，刻画过很多次，初见它时红装素褁，所谓伊人，宛在水中心，后见时我早已把它刻在心宛上，由于它的淡泊淡雅，它的诗情画意，我渴望去做个淡泊淡雅的女子，做个在繁杂的人世间与众不同的女子，这也也许就是这时在我的心里埋下了一颗种子。 中考作文种下一粒种子800字4 在我小的时候，我便始终憧憬着漫画中那五彩斑斓，丰富
17、多彩的漂亮世界。我的整个童年都在漫画主角那或曲折坎坷，或离奇滑稽的生活中度过。从那时起，我稚嫩的头脑中，就萌发了一个幻想：当漫画家。 就这样，埋下一颗种子。 一颗种子入土，伴随而来的是泥土的深邃，黑暗。种子面前的路还很遥远，种子知道自己要拨开一层层泥土，探究未知的领域，努力的向上生长，盼望有朝一日可以直冲云霄，与那些参天大树肩并肩，成为栋梁之才之一。 当我慢慢长大，儿时的无忧无虑早已消逝，现在我要面对的是这个世界，而不是一意孤行的按自己的想法行事。就这样，我陷入了逆境，不知道该怎么办，对于自己的幻想，我过度的好高骛远，急于求成，最终落得一个进退两难的地步。 种子想努力的向上增长，但是无能为力，
18、力量不及 这时候，种子的嫩芽低下了憧憬着地面，高昂扬起的头，俯视着深邃黑暗的地下。种子之前是那么惧怕地下，感觉前面只有未知，只有无尽的黑暗，但当它低下头，虚心地向黑暗请教时，他才发觉，黑暗只不过是一片未知领域，当他看清了黑暗迷茫的本质之后，他才发觉，看似黑暗的地下，实则布满养分，布满了可以帮种子破土而出的能量!种子开头努力，向着更深的地下进发，吸取着土地的精华 现在还是学生的我，确实就像种子一样只憧憬所谓的“天空”，而无视了自己的根源：大地。只有在大地中吸取了足够的养分，牢牢地打好根底，才可以破土而出，直上云霄!于是，我经过剧烈的斗争之后，临时放下了远大到现在看来不切实际的幻想，注意当下，更加
19、努力虚心的做好现在该做的事，积蓄着养分 固然，我依旧会像小时候一样，用最为缤纷多彩的视角看这个世界，保持乐观，把幻想当做鼓励自己的动力，而不是躲避现在的借口，在生活中积极发觉美，在时间允许时，用我的画笔描绘最美的世界 种子的根，还在向着养分更多，更为渊博的地下进发，努力地充实自己的内在，在一个适宜的时机，阳光普照，春雨润物的时机，破土而出，一鸣惊人! 最新一粒种子教案(推举)四 生命就是这柞坚韧不息。一粒种子无论生活在什么环境中，内心都是多姿多彩的，而这一切，都需要你多多专心。 那天，妈妈买回了一盆多肉，叮嘱我种在阳台的花盆里。 我觉得这很简洁。就很随便把它放在一个空花盆里，随便地给他浇了一些
20、水。这次经受也让我布满了期盼，每天都会跑过去看。一个星期过去了。这盆多肉并没有生长出枝叶，而是变得干瘪发黄。妈妈见到后，告知我，种花肯定要专心，不能三心二意。我虽然并不非常理解，但却记住了妈妈的话。 其次次，我明显比第一次仔细，每天早晨都会给它浇一点水，可是依旧不见发芽，就这样过了一个星期，我认定自己失败了，每次见到这个花盆，心中总会感到有一丝的失落，认为自己根本就种不出来一盆像样的花。妈妈看出了我的失落，仍旧对我强调专心这两个字。 专心？莫非我这两次都没有专心吗？我满心怀疑。在一天下午。我和妈妈又去了那个花店，我对花店的阿姨说，阿姨，我已经专心了，为什么这么多肉还是不长出新的叶子呢？他听后笑
21、道：没错，就是要专心。你除了给他必要的养分，还要了解他的特性，懂得它需要什么。阿姨的一席话让我茅塞顿开。 回家后，我打算做最终一次的尝试。这一次我比每次都要更加细心，除了浇水，除草，我每天还观看它的生长状况。阳光太强了就移到阴处，天凉了就把它放到暖处。慢慢的，它的颜色变得艳丽了，在月夜下最终出冒了几个芽。 回想起自己当时的着急，不禁觉得自己有一点傻。当我把这本着装的徒手给妈妈开头，妈妈笑着对我说，你最终知道专心了。 是啊，在陪伴多肉的过程中我也埋下了一颗专心的种子。专心体会每件事情，专心做最好的自己。 最新一粒种子教案(推举)五 第一层(第一节)写粒种子睡在泥土里，春天来了，觉得很温和。“温和
22、”一词暗指暖和的春天到了。说明种子发芽需要温度。 其次层(其次节)写种子喝了水觉得很舒适。在泥土里的种子喝到水，侧面说明春天大地解冻，雨水充足，暗指种子发芽需要水分。 第三层(第三至第七节)写种子和蚯蚓的对话，讲春天来了，春风吹着，阳光绚烂。“我来帮你松一松土，你好钻出去。”这些对话，暗中说明种子发芽出土需要空气，也说明蚯蚓松土对种子发芽的好处。 第四层(第八、九节)写春天的喧闹景象和种子肯定要破土而出的剧烈愿望。最终一句“啊，好个光明的世界!”写出了种子出土后感到惊异、兴奋和对春天的赞美之情。 全文有四处写到“把身子挺一挺”，这种拟人化的语言，含而不露，生动好玩，使课文布满了活泼的童趣。但在
23、教学时，我们要留意：这是篇常识性童话，既要讲究科学性，使学生获得一些简洁的植物生长的学问，又要留意个要上成常识课，要依据童话的特点，抓住课文中种子与蚯蚓的对话、排比句及最终一句进展朗读指导，读出语气，以读代讲，以加深对课文的理解。课堂教学要重视语言文字训练、根本技能的培育，在训练学生听、读力量之外，要利用一切可利用的因素进展说的训练，文中有三幅插图，教师要充分利用起来，引导学生想象，培育学生的观看力量、思维力量和想象力量。 第三幅插图：教师在讲到“啊，好个光明的世界!”教师指导学生认真观看课文插图，引导学生说说春天的风光，如能把前几课学过的有关春天的内容综合起来说一说更好，不仅进展了说的训练，
24、又充分领会了春天那种生气勃勃的漂亮景象。因此我制订的教学目标是：1.懂得种子发芽需要肯定的条件，获得一些简洁的植物生长的学问。2.学会本课的12个生字，理解“种子、温和、舒适、蚯蚓、招呼、松土、泉水、喧闹、突然、光明、世界”等词语的意思。3.能用“喧闹、也”各写一个句子。4.会正确朗读课文，能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。(看起来，这个目标与第一个目标重复，其实不然，能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面，不仅仅要学生把握种子发芽的条件，更重要的是训练学生的说话力量、概括力量。) 课标中指出学生在小学阶段应把握的2500个常用汉字，详细要求如下：一年级把握430个，两年级把握680个，三年
25、级把握580个，四年级把握450个，五、六年级把握360个。由此可见低段教学以识字为主。因此，本课的教学重点是学会12个生字，理解带有生字的新词。难点是： 字音：和(huo)是多音字：挺(ting) 后鼻音 蚓(yin)前鼻音钻(zuan) 泉(quan)三拼音字形：“挺、世”的笔顺字、词义：挺 喧闹 突然 学问：懂得种子发芽所需的条件，既是教学重点，又是教学难点。 在教学中要解决生字重难点，就要求教师重视设计识字环节。字音教学在学生自读课文，预习后检查(包括个别读、开小火车读、齐读)到稳固练习时的复习，生字在课堂中消失频率多，学生的识记就牢。字形教学采纳随堂识字，如教“蚯蚓”一词，先给学生看
26、蚯蚓的挂图，介绍它的外形、特点，然而“蚯蚓”两字简单写错，教师可运用生动形象的语言来分析字形，帮忙学生记忆。教“蚯”时可说“蚯”字右边是“丘”不是“兵”，由于蚯蚓没有脚，所以下面没有两点。蚯蚓有时弯弯曲曲像张“弓”，有时伸得笔直，像竖，所以“蚓”的右边是引。(有的教师会说你这种方法是不是太罗索，用形声字规律来学不是更简洁吗?但二年级学生还没有学过“丘、引”。“引”字在蜜蜂引路。一课才学，教师教学时要留意教学内容的连接。)字义词义的教学也实行多种方法，能通过查字典解决的就查字典解决，能换词语理解词义的就让学生换词语理解。如“突然”换个词，学生很快就能找出以前学过的词语“突然”与“突然”意思相近。
27、还可以通过比拟进展词义理解，如“挺”，教师可让学生说说以下各句中“挺”是什么意思：这是一挺机枪。今日教师表扬了我，我心里挺快乐的。方明挺着胸向前走。种子把身体挺一挺。(做一个动作) 通过比拟既让学生懂得了“挺”的不同意思，扩大了信息量;还使学生明白同一个字在不同的语言环境中有不同的意思。另外可以通过联系上下文理解词义：如“喧闹”一词，在字典中的意思是：繁盛活泼的场面，假如这样解释，学生更不易理解，教师可通过排比句教学理解、把握“喧闹”。教学时，教师问学生春风是怎样唱歌的?，让学生轻声吹着“呼呼”;泉水是怎样唱歌的?“叮咚叮咚响”小鸟是怎样唱歌的?“叽喳叽喳”;你们会唱有关春天的歌吗?请学生唱一
28、唱，接着再让学生分别唱起春风、泉水、小鸟、小朋友的歌，然后到讲台前来大合唱，在这样的情境中;教师随即让学生体会说出讲台前是怎样一种景象。用书上的话说一说;使学生初步熟悉了排比句的特点，又让学生用“喧闹”造句，学生造出来的句子比拟详细：国庆节那天，公路上人山人海真喧闹啊!开运动会那天，操场上喧闹极了啦!有跑步竞赛，有跳高竞赛，还有拔河竞赛。这样让学生动一动，活泼了课堂气氛，又在轻松开心的气氛中理解了“喧闹”一词，熟悉了排比句的句式，精彩完成了造句练习，从而到达一石四鸟的教学效果。 课文把一粒种子当作人来写，非常好玩，然而种子在地下的状况，学生是无法直接感知的。为了解决学习上的这一难点，教师要在课
29、前做充分的预备工作，如在玻璃瓶里做种子发芽的试验，指导学生观看。培育学生观看与思维力量，又放缓教学坡度，变抽象为形象，使学生较为直观地看到了种子发芽的些现象，从而能结合课文归纳出种子发芽所需的条件，获得科学学问。由于这是篇常识性的课文，因此教师要特殊重视实践活动，不仅课前做试验，而且课后应布置作业，要求学生把一粒种子种在盆里，记载它的发芽过程。试验不仅可以帮忙理解课文，而且能培育学生对科学的兴趣，养成通过实践来检验真理的习惯。 本课教学可采纳逆向思维方式，抓住重点句提契全文，用倒序分析法，疏理脉络，传授、剖析词句，帮忙学生体会情感，领悟文旨。教学步骤从观看入手，提醒课题，教师出示两只盛有豆种的
30、玻璃瓶，让学生看看它们有什么不同，种子同样在泥里，为什么一粒种子发芽出土了，另一粒照旧老样子?接着让学生自读课文，找出文中重点句：课文中的哪一句描写种子发芽出土时的情景?出示：种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好个光明的世界!理解分析这一句，种子突然见到了“好个光明的世界”时心情怎样?(惊异、兴奋、赞美)文中哪个词表达了“惊异”?(突然)哪个词说明兴奋?(啊)哪个词含着赞美的意思?(好个)假如把句子中“突然”“啊”两个词儿去掉，把“好个”换成“一个”，句子意思有什么变化?让学生读读比比议议，认真体会这些词的深刻含义。再分析种子发芽过程，教学发芽过程以“把身子挺一挺”为主线，贯穿全文，分析时
31、由浅入深，由表及里。然后让学生分角色朗读，加强朗读品赏，让学生把自己当作“一粒种子”，边朗读边表演、把描写种子“睡、醒、渴、喝、舒适、招呼”等动作、神态和心理活动的情景，形象地表现出来，让小朋友多种感官同时活动，有助于加深对课文的理解，得到美的享受。最终布置课外作业.让学生做种子发芽的试验，写好观看日记四篇(种在泥土里、在泥土里醒了、种子发芽了、种子钻出地面)。这样，这堂课不仅完成了学生听、说、读的力量的培育，也完成了写的力量的训练。 这课的板书采纳图示式板书，(板书略)此板书根据课文内容的挨次逐步演示，以线条表示地面，在地下绽开种子发芽的剖面图，每一个“挺一挺”是种子发芽的环节，在环节下面分
32、别指出所需的条件，最终钻出地面，既直观又概括了课文内容。 最新一粒种子教案(推举)六 关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知的通知的重要精神，我中心校高度重视，第一时间组织各小学校长及相关人员召开会议，传达文件精神，讨论争论，结合自身实际状况，制定如下实施方案： 一、活动主题 落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，依据中心、省、市文明办关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知要求，组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，深化中国梦和社会主义核心价值观教育。领导小组如下：组长;李清 成员：全体教师 二、目的意义 全面贯彻落实党的十九大精
33、神，仔细学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，发挥学校育人主阵地的作用，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。在未成年人中深入开展抱负信念教育，帮忙未成年人树立共产主义远大抱负和中国特色社会主义共同抱负；深入开展社会主义核心价值观教育，打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基；深入开展思想道德教育，培育未成年人良好道德品质和行为习惯；深入开展中华优秀传统文化教育，增加未成年人文化底蕴和文化自信；深入开展革命传统教育和爱国主义教育，厚植未成年人红色基因和爱国意识。 通过本次教育实践活动，引导广阔未成年
34、人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 三、活动内容 依据区教体局文件精神制定实施方案，下属各校依据此方案仔细执行，并依据实际制定自己的实施方案，要围绕主题开展形式多样、丰富多彩的学习教育实践活动，重点做好以下六项活动。 1、“新时代好少年”学习宣传活动。从本月起，各校开展“新时代好少年”评比学习活动，实行学生自荐、同学互荐，以及教师、家长和社会推举等方式，每月评比一次校级“新时代好少年”，学校予以表彰宣传，树立典范，引导各校孩子见贤思齐，从小做起，向上向善。并优中选优，对事迹特殊突出、有典型意义的同学，推举
35、“新时代好少年”乡级人选。 2、“传承红色基因”系列教育活动。 要做到：、每月每班进行一次“传承红色基因”主题班会。、黑板报周周更新，文化长廊制作专题版面，校园显着位置悬挂宣传条幅，营造传递红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神的良好气氛。利用清明、“六一”等时间节点，广泛开展革命传统教育，引导青少年牢记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。详细要求：6月初进行一次“童心向党”演讲活动。并利用“致家长一封信”的方式，提倡一次家长孩子利用假期共看红色影片、参观爱国主义教育基地的活动。 3、中华优秀传统文化传承活动。 要稳固和加强“书香校园”传统文化教育，利用晨读、午读、课
36、外阅读等诵读经典，传承经典。详细要做到：、每月每班进行一次“传承中华传统美德”主题班会。、春秋两期要仔细预备，细心组织，各进行一次“经典诵读”朗读会。、各校结合自身师资力气，在不增加学生负担的前提下，开展书法、绘画、戏曲、舞蹈等课外兴趣小组。各校与所在社区联系，邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校，进展传统文化授课和培训。 4、学雷锋志愿效劳活动。 组织学生广泛参加志愿效劳活动，帮忙他们在效劳他人、奉献社会的过程中培育美妙心灵、强化责任意识、提高实践力量。、各校要提升学生自主治理意识，从班级治理走到学校治理，围绕学校教学、校园环境、校园文化建立等，组织学生参加校园自主治理
37、类的志愿效劳活动，提升学生的仆人翁意识和集体意识。 5、“劳动美”社会实践活动。 开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广阔青少年树立喜爱劳动的思想，养成喜爱劳动的习惯，培育吃苦耐劳、艰难奋斗的精神。将“劳动荣耀”的观念融入教育教学各方面，组织学生参加校内卫生清洁等集体劳动，引导学生在家庭力所能及地参加家庭劳动。每期进行一次“劳动小能手”评比活动，树立典型，进展表彰。每期一次组织学生走进社区，开展义务清洁活动。 6、“阳光成长”心理安康教育活动。 仔细开展未成年人心理安康辅导和心理素养训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。按要求每周上一节心理安康活动课
38、，每月进行一次心理班会。要切实发挥心理询问室的作用，定期排查、发觉心理问题学生，并准时进展个体和团体辅导。 四、组织实施 1、提高熟悉。各校要充分熟悉“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重要意义，把次项活动作为培育担当民族复兴大任的时代新人的详细举措，仔细落实中心校详细活动方案，狠抓实效。 2、落实责任。各校要围绕中心校活动方案，制定自己切实可行的方案，责任到人，明确目标、明确任务、明确责任。确保各项活动落到实处、取得实效。 3、确保实效。要准时汇报工作进展，上交活动过程材料，并仔细总结，深入讨论新形势下未成年人身心成长的新特点新规律，探究未成年人道德实践活动的新载体新手段。 最新一粒种子
39、教案(推举)七 一管玉笛，吹散了唐风，吹落了宋韵；一把古筝，弹落了风尘，拨弄了水声。 在那个权势名利相争的时代，只有他，如司马迁所道：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他看透人世浮华，用一片热诚书写豪情，用坦然自若对待人生。他在汪洋肆意的诗海中，用一根巨笔作帆以一片淡然为浆，驶向他心中的明月清风。 不错，他就是李白，那朵盛开在大唐的青莲。 我读李白，读他的豪迈潇洒，潇洒奔放。孤傲的太白居士定无圆满，“既已心为形，奚惆怅而独悲？” 每当双手捧起一片墨香，那淡淡的暗香一缕一缕地钻进鼻孔，透过心灵时，我的眼前就仿佛盛开着那一朵青莲。其实，他本有时机做官，但官场的腐败和皇帝的无能深深地刺痛了他的
40、心，于是他朗声道：“安能摧眉折腰事贵权，使我不得快乐颜！”狂笑而去。 看几度春日芳菲，等几度新月变圆。李白，他不屑于享受宫内“贵妃磨墨，御手调汤”的生活，于是他走出华丽堂皇的皇宫大门，吟着：“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 吟那首上李?大鹏一日同风起，扶摇直上九万里风声呢喃，传诵至今，只是再也没有李白你那飘逸的衣袂，年轻而傲慢的眼神了。 寻李白赞道：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分铸成了剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”我也想如太白先生一般在青春的书页里点一笔墨绿，却不期被清风错翻了页码。 岁月的羽拂过一片浩瀚星海，抚上久闭的心扉。我在李白的诗歌深处，倾听到花开的声音： 花开有落，自便有开。 开不必喜，落亦不悲。 滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁又能乘风归去？不如畅游山巅，共红日沉浮。或许，笔锋间流转的是他的无奈，无奈远离朝堂是他的伤感，但他始终以顽强的信念告知我不能屈于权贵之下。 我沉醉在李白的诗歌中了，手中只余下一片墨香。就这样，李白的坚韧和豪情在我心中埋下了一粒诗歌的种子。