《业务副校长述职报告[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《业务副校长述职报告[001].docx（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 业务副校长述职报告业务副校长述职报告1 回眸20xx，我与学校进展相伴，与教师成长同行，在平凡的岗位上仔细履行着自己的工作职责。一年来，在上级领导的关怀和悉心指导下，在各位教师的支持与帮忙下，较好地完成了既定的工作任务。现总结如下： 一、仔细学习，与时俱进，不断完善自己。 一年来，坚持政治思想建立，坚持理论学习，积极参与上级部门召开的形势报告会，参加党支部组织的各项活动，使自己的理论水平、政治素养得到不断提升。20xx年，对于我们来说不同寻常。我们迎来了党的十八大成功召开，作为一个教育工倍感兴奋，我为我们党和国家所取得的成绩而感到傲慢和骄傲。通过仔细学习十八大报告，更加增加了自己教书育人、为
2、人师表的责任感和使命感，思想和觉悟产生了新的飞跃。20xx年，我们对十年新课程改革工作进展了仔细的总结与反思。作为分管教学的副校长，能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，把握教育的动态进展。能坚持原则，以身作则，自觉遵守规章制度，廉洁奉公，以饱满的热忱投入到工作中。团结教师，关爱学生，听从学校安排，凡事能顾全大局，不计较个人得失。勤于学习，专心做事，真诚待人。 二、勤勉工作，履行职责，不断提升自己 教学质量是学校全部工作的生命线，提高教学质量是学校教学工作永恒的主题。一年来，我与教育处同仁共同协作，带着教师进展“悦动”课堂的讨论与实践中，尝试运用评价的多种功能，落实教学常规治理，开展
3、形式多样的校本研修活动，促进教学质量不断提升。 1、以质量的多元评价为抓手，促进常规治理。 开学初，仔细制订了学校教学工作规划，平常重过程，重落实，学期完毕准时做好总结。根据教学“五仔细”的要求，抓好“一个流程”即备课、上课、作业批改、测评考核、学困生辅导的治理。我们充分发挥教育评价的诊断、改良、鼓励、重构等功能，着眼于对教师教学过程的多元评价，有效促进教学质量的持续提升。 （1）运用好两张数字化评价表，进一步标准我校备课、作业两方面的治理。采纳定期检查与随机抽查相结合，行政检查与教师沟通相结合。 （2）随堂听课重实效，采纳“随堂课”“预约课”“跟踪听课”等形式，催促和指导教师备好每节课，上好
4、每节课，从而不断提高课堂教学的有效性。每周的随堂课，教育处都会在每天早上教师做操时准时挂出，同时也欢送其他教师积极参加听课评课。每学期个人听课不少于40节。 （3）数据分析促进展。在学校质量文化建立中，要全面客观的评价教师的教学水平和学生的学业水平，必需要对质量有明确的要求。学校在平常随机调研、期末质量检测中，逐步完善了班级学生成长过程的各项数据，并对每次考试的及格率、优秀率、与年级均分的差距等相关数据进展了记录和跟踪分析，客观公正地反映班级的状况，年级的均衡进展状况，作为对教师教学质量评价的一个重要依据，以此鼓励教师树立剧烈的质量意识。 （4）“家长开放日”活动促沟通。每学期我们都以年级为单
5、位开展，作为家校沟通的平台，把课堂面对全体家长开放，让家长走进学校、走进课堂，近距离地了解学校教育教学状况，孩子在学校的学习生活。每次活动完毕，学校向每位家长发放一份孝小教学评价问卷，请家长带回家以不记名形式与孩子共同填写，较为客观、真实地反映出家长和学生对学校教育教学工作的评价。上半年组织了二、四、六年级家长开放日活动，下半年组织了一、三、五年级家长开放日活动。 （5）重视幼小连接和毕业班的全程治理。上半年我校接待了南农大幼儿园、前线歌舞团幼儿园及江苏省农科院幼儿园大班的小朋友们和家长，开展了别开生面的幼小连接活动。加强毕业班的长效治理，学校定期召开毕业班教师、学生以及家长会议，准时了解教师
6、想法，学生思想动态，家长需求，从精神和实践方面赐予毕业班师生最直接的关心。加强中小学教学连接讨论，组织教师走进中学课堂听课评课，邀请中学阅历丰富的教师为家长做讲座，为小学生升入中学后能尽快适应中学学习生活奠定根底。 2、以“悦动”课堂的讨论为立足点，推动校本研修。 一年来，我校以“十二五”规划课题基于儿童心灵成长的小学“悦动”课堂教学策略讨论为立足点，以讨论促提升，融会多种方法，逐步彰显课堂特色。 （1）专家把脉 我们邀请区教研员到学校，指导各学科的课堂教学工作。就拿语文组和英语组来说，区教研员田红和任洁两位教师曾屡次到学校指导我们的课堂教学。田红教师还为全体语文教师让了一节精彩的示范课，让教
7、师们倍感冬天的暖和。上半年我校承办了我区三年级语文教师以“基于学情，优化设计，提效习作指导”为主题的教研活动，下半年承办了全区一年级语文教师“基于儿童，夯实根底，运用规律和方法学习”为主题的教研活动。英语组还为我区全体英语教师呈现了精彩的学科特色展现活动，得到市教研员的高度赞誉。 （2）特级引领 自20xx年以来，省特级教师贲友林来到了孝小，他精彩的讲座十年反思的力气，这份精神大餐让全校教师体会到课堂中的反思对教师职业成长的巨大作用；他所上的示范课找规律拉开了我校“悦动”课堂讨论的序幕，课后每一位教师都在上留下了发自肺腑、感人至深的心得体会；每周一下午他都会参加我校数学组听课、评课的研讨活动之
8、中在他的引领之下，调动了我校教师课堂教学讨论的积极性，将“悦动”课堂的讨论又向前推动了一步。 （3）骨干示范 市级优秀青年教师汪劲松为全体教师呈现的数学课倒数的熟悉，区语文学科带头人马超俊副校长呈现的海洋21世纪的盼望及校级骨干教师赵松慧呈现的拉萨的天空，都为教师们讨论“悦动”课堂供应了很好的范例。再加上区教科所项平教师的莅临指导，使我们对“悦动”课堂的讨论与实践有了进一步的思索。 （4）全员实践 每学期，每位教师都要立足于讨论“悦动”课堂，上一节研讨课。实行“青年教师赛课”“师徒帮带下的新教师汇报课”“组内教师讨论课”等多种课例形式，以同伴互助方式，共同诊断我们的课堂：发觉亮点，找出问题，提
9、出改良意见。授课教师在此根底上，针对自己课堂教学中存在的问题，准时用文字把自己的得失记录下来。如下半年，为了进一步激发青年教师讨论课堂、改革教学的积极性和热忱，提升教师的专业素养，提高课堂教学效益，促进学生全面进展，我校从第11周到第13周开展了主题为探究“悦动”课堂，绽放青春风采“悦心杯”青年教师的赛课活动。参赛对象均为1980年以后诞生的青年教师，学校成立了以校长为组长的“赛课”活动领导小组，评委由学校领导班子成员和各学科骨干教师担当，并特邀了校外的专家进展点评指导。每位参赛教师都进展了细心预备，同时也得到了组内教师的大力帮忙。 课堂上，他们以生动的教学语言、精致的课件、独特的教学设计，把
10、一堂堂精彩纷呈的课呈现给师生，诠释了自己对新课程理念的理解和实践，真正表达了学生是每堂课的最大受益者。更重要的是通过听课教师及专家的点评，使参赛教师看到了自己课堂教学中的缺乏，对提升自己的教育教学力量有很大的帮忙。学校还充分利用信息技术手段，为教师搭建“网络观课评课平台”，使研修活动跨越时间与空间的界限，让执教者和听课人都能倾听到每位教师的评价，形成教学大家谈的研讨气氛。在多层面的沟通中，教师们熟悉到“悦动”课堂需要给学生营造自由宽松的课堂气氛，需要在“小组互动、师生互动、生生互动”中有思维的有力碰撞，以此提升学习的质量，形成良好的学习品质。教师们也通过沟通和学习，相互启迪，相互鼓励，开阔视野
11、，激活思维。 3、以关爱每一个学生为动身点，做好个人教学。 我认为做称职的副校长要从做好一名语文教师开头。上半年担当四（1）班语文教学工作，下半年担当五（1）班语文教学工作。平常，尽管经常在琐事中忙劳碌碌，但对于个人教学工作我丝毫没有懈怠，本着对每一个学生负责的态度，上好每节课，改好每本作业，课余加强对学困生的辅导。教学中注意培育学生良好的学习习惯，让每一个孩子都宠爱上语文。在语文教学的同时，我还留意学科的人文性特点，借助教材，教书育人。当好教师中的领头羊。我常常在课余学习一些相关的教学指导书籍和杂志，仔细钻研教材，积极主动地与同年级组教师研讨沟通。参与了市级副校长展现活动，会上做了“悦动”课
12、堂下“三维互动”模式的讨论与实践的沟通，完成拍摄了一节录像课云雀的心愿。撰写的论文一诗一画一人从教学中探寻诗之情韵获得市级论文评比一等奖。指导学生20多人次的佳作发表在南京晨报上。 回首过去，展望将来，我深深地感受到，自己所分管的工作能有序进展、顺当开展，离不开全体教师辛勤地付出，悄悄地耕耘。今后我将一如既往地努力工作，以人为本，求真务实，为学校持续稳定的进展奉献自己的一份绵薄之力。 业务副校长述职报告2 各位同仁，下午好！ 我于8月调到东丽七小任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事。此时我最想说的还是真心诚意地感谢陈校长、各位领导对我的信任及各位教师
13、对我工作上的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了微小之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力、布满激情的群体，我很情愿和大家一起为我们学校的进展做出我应尽的义务。分管教学的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力气是微缺乏道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今日借此时机，总结一年来的工作状况，剖析自己工作的得失，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的进展。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受教导和帮忙的极好时机。现就一
14、年来的工作，向在场的领导和教师们汇报，恭请大家指正。 一、虚心学习，不断完善自我 （一）坚持业务学习 副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养，这一点，作为分管教学的副校长尤为重要。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，坚持每天读点报刊，扫瞄学习网页，紧跟教育改革步伐，确保自己始终站在教育改革的理论最前沿，统领学校教学工作。阅读校本课程开发、校本研修的.活动筹划与制度建立和教育新理念等书籍；全年听课达80多节，参与各种教研活动10屡次，参与了山东省校长岗训提高班培训，读书和思索已成为工作中不行缺少的习惯。 （二）精确把握角色定位 作为副校长，我对自己分管的
15、工作仔细负责，各项工作追求一个“好”字，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创 新。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，尽量让自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的参谋和助手，能够积极为学校进展建言献策，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。 二、勤勉工作，努力推动学校进展 教学工作是学校的中心工作，面广、量大、事杂，与大家携手并肩，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校进展。 （一）以课堂为重点，努力构建高效课堂 课堂教学是实施素养教育的主阵地。构建高效课堂是新课程改革的关键所在，也是全年工作
16、的重点工作。一年来，确立了“以点带面、点面结合、滚动进展”的思路，积极推动课堂教 学改革。取得的成效表达在：一是确立了自己的课改理念，建立了具有学校特色的高效课堂教学策略；二是培育了一批在区内外具有肯定影响力的课改典型，如刘学霞、朱艳香等；三是作为学校层面整体推动高效课堂建立我校走在了全区的前列，在20xx年2月教育局邀请的高效课堂建立汇报会上，我校作为小学的唯一代表，专题向局领导和专家汇报我校高效课堂建立做法和阅历。四是探究出了一条整体推动高效课堂建立的新路子、新方法。 （二）以课程实施为着力点，提升了课程实施水平 依据素养教育的“全体性、全面性、主动性”三要素, 着力于优化学科课程、完善校
17、本课程、开发活动课程,积极探究优化素养教育质量增长的途径和方式，不断提高教学质量，凸现办学特色。一是突出抓好“五个”标准，确保开齐课程，开足课时；二是抓好考察学科和地方课程等薄弱学科教学质量；三是开发构建校本课程，积极探究校本课程运行机制。 （三）以常规治理为保障，实现教学治理的标准化、制度化、科学化 一是初步建立了顺畅、有效的教学治理机制。完善教研室、教务处、级部三级治理运行机制。做到分级治理，分级负责，职责明确，不扯皮，不推诿，不等靠，积极主动、富有制造性地开 展工作。二是进一步完善教学治理制度，实施“以制治教”，建立严格的监视机制。强化行政治理、制度治理、刚性治理、过程治理。建立健全了教
18、学督导制度：巡堂制度。听课、评课制度。教干蹲点制度。定期业务检查制度。质量监掌握度。过程督导通报制度。三是建立可行的鼓励机制。对工作业绩突出、教学成绩优异、教学常规仔细、教学评比成绩优秀等建立相应的奖惩机制。 （四）以提升教师专业素养为突破口，探究教师专业成长新途径 1抓学习、培训。 大力开展教师读书，努力培育学习型学校。扎实开展校本培训，充分利用校本教研时间，由教研员或骨干教师担当主讲，开展系列教材教法培训。积极做好专家引领，先后邀请陈忠杰、于美霞等名家名师到校举办培训班。同时，积极制造时机让教师们“走出去”参观学习、取经。 2启动“红蓝绿”教师专业成长工程。 依据教师年龄构造，把教师队伍分
19、成了三个系列，即绿珍宝系列、蓝宝石系列、红玛瑙系列。对三个系列的专业成长目标和培育措施实行分层要求、分层达标，全面启动教师专业成长培育工程。 3加强名师联合会建立。 名师联合会的定位是学习的团队、讨论的团队。一是充实会员，壮大名师联合会队伍。目前，共有会员22人。二是购置教育书籍，充实学习资料。三是扎实开展讨论活动。积极开展高效课堂讨论，开展论坛沟通、读书沙龙活动等。 4.积极开展校本教研。 引入磨课机制，坚持公开课、示范课、讨论课等课例制度，大兴课堂讨论之风，让教师们在活动得到熬炼和成长。开展研修学习，让教师们边学习，边讨论，边实践，边小结，提高教师整体素养，丰厚文化底蕴，转变思维方式和工作
20、、生活方式，逐步形成“日常教学工作和教学讨论、教师专业成长融为一体”，形成“在讨论状态下工作的职业生活方式” 进展模式，创立学习型的团队。 （五）以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线 进一步树立教学质量生命线意识，紧抓教学质量不放松。制定了教学质量治理规定和优秀教学成绩奖嘉奖方法，加大教学质量奖惩力度，调动教师工作积极性。加强教学质量的监控，增加学科教学质量调研次数；加强单元检测题的治理，重点抓实评教评学和补教补学工作，切实做到过程清、阶段清、单元清。缩小平行班级之间的差距，对平行班级教学质量差距比拟大的班级，对任课教师实行责任追究制，进展谈话诫勉，通报全校，记入教师业务档案。 三、以德立身
21、，努力树立良好的教书育人形象 几年来，身为治理者，我力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。 （一）严于律己，为人正直 平常自觉遵守学校各项规章制度，严格标准、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就要传到达位。固然有布置就有检查有反应，发觉优点，指出缺乏，不是一味说好话，对教师能公正、公正地评价，言行举止不违反做人原则。 （二）坚守职业良知，用坦然的心态处理事务 我们的职业是“育人”， 责任重大，从小的方面来说是关系到学生的前程，从大的方面来说是关系到国家的将来，因此，我们的工作必需坚守自己的职业良知，根据教育规律尽力、尽责地带
22、好每位教师、教好每位学生。 自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工，由于存在做多做少、做好做坏现象，最简单吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经受让我学着去抑制，去调整自己的心态，能用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。 (三)以仆人翁的态度塑造学校形象 作为治理者更多代表的是学校形象。办学要面对简单的人员，无论是面对领导、群众、同行，还是家长，只要是关系到学校的问题，我都多宣传学校的亮点，多谈学校的阅历，多解释教师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目的。 一年来，在全体教干、全体教师的共同努力下，学校先后荣获区教学工作先进单位、区艺术教育工作先
23、进单位、市教育科研示范学校、市语言文字标准化工作示范学校、山东省语言文字标准化工作示范学校等诸多荣誉。在全市小学教学评估中荣获其次名，胜利举办了全市小学语文骨干教师论坛，接待了来自沂水、沂南、临沭等县区同行的参观学习。 缺乏： 1领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。 3努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为教师们营造愉悦的工作环境。 4.对社会这本无字大百科全书读的不深，不透。 业务副校长述职报告3 各位领导，教师们： 上午好！ 作为一名业务副校长，要说在这一学年做
24、了多少工作，一时还真是难述其祥，由于许多详细工作都是教务处两位主任去实施的，他们才真正为我校的教学工作付出了辛苦和汗水。在此，我仅就我做的一些工作简述如下： 一、做好校长的助手 作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，亲密协作王校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以剧烈的事业心和责任心抓业务工作，立足本职，虚心慎重，放手于主任，依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转，协作校长建立正常有序的教学秩序。 二、做好教师的引路人 教师的责任打算教育的将来，也是一所学校胜利与否的关键。打造高素养的教师队伍是我校校长始终坚持的治理理念。在治理方面我常常提“引领”一词，包括政策导向（制度建立），
25、文化引领（办学理念）及人文关心。尽管我做得很不够。详细做了以下几方面的工作。 1、完善教学治理制度 制定完善了教师考勤、增缺课制度 完善修订了教师考核方案 出台了一系列教学常规检查细则。 各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛询问教职工的意见。努力做到客观，可行有效。让教师们也觉得较合理，气顺。我深知，要想真正做到治理育人，效劳育人，用制度标准人，约束人，鞭策人。制度的制定，首先得从广阔教师的利益动身，去维护他们的权利，解决他们心头的顾虑和疑云，努力给他们供应一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心，通人气，才能极大限度地调动教师的工作热忱和无穷的制造力。 2、注意教师培训 依据校长
26、的指导思想，鼓舞教师通过各种渠道参与培训。教育局通知的每次外出学习的活动，我都积极请示校长，安排教师参与，以此来更新教师教育教学理念，提高教师自身素养。还让外出学习的教师回校后写出学习心得，并在本学科范围内汇报学习状况，以让广阔教师逐步认同新课改，践行新课改。 3、重视教师学习 鼓舞教师积极参与业务学习，我们从今年开头把每周的周四定为“寨子中学学习日”，每周四的上下午第三节课去播放室观看教学光盘，并记录业务学习笔记。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。 三、狠抓教学常规 1、从课堂教学入手，全面提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐
27、树，引不来金凤凰”，这是一个很简洁的道理，没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。特殊像我们这样原来底子就很薄的学校来说，就更为重要。所以，我们必需提高教学质量，也必需义无反顾地进展新课改，从课堂入手。 上学期，我们分别以教研组为单位，组成以教研组长为主的评价小组，进展了多种形式的听课，评课。促进教师的新课改理念的学习和在教学中的应用。 2、仔细抓好周查月结工作，做到教学精细化治理。 为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题准时整改。 教务处严格备课、作业及批改、教案、规划、学习笔记等各个环节的治理，进展抽查或普查，检查后准时总结，并与相关
28、教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。 3、落实毕业班工作，确保毕业班教学质量。 毕业班是突显我校教学质量的一个窗口，它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象，因此，我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。 我做了以下几项工作。 帮助校长，选配班主任和科任教师，尽量做到搭协作理，构造科学，便于工作起来顺心，顺手。 召开教师座谈会，明确目标，讨论方法，沟通阅历，分析形势找出问题，并讨论解决。 座谈学生，摸清学情和教情（常常查看初三学生学习状况）。 重视体育，信息技术和试验教学。其中，信息技术考试在我县全部公立学校成绩排名第一，这离不开刘仁建教师和赵主任的努力。 4、专用教室
29、充分发挥了它们应有的作用，并在各级检查中为学校赢得了很好声誉。 5、其他教学活动，如尖子生竞赛，期中期末考试的组织等，都消耗了教务处两位主任的大量心血。 四、积极抓好教师的连续教育工作 我积极协作进校的工作，努力搭建教师与进校的这座桥梁。我认为教师的事情无小事，仔细查验每位教师上交的作业、论文，保证不出过失。同时也为教师在连续教育中遇到的问题准时和进校联系。积极协作进校组织骨干教师的培训工作。努力的工作也获得了进校领导的认可，在XX年连续教育工作中，我校获得连续教育先进单位。我也被进校评为先进个人。 五、缺乏与反思 1、缺乏创新意识，由于从事教学治理多年，一味求稳，所以在许多事情的处理上缺乏开
30、拓精神。 2、关怀教师的生活和学习等方面还不够详细细致。 3、由于事务繁杂，在个别状况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与教师们打交道比拟多，有时可能难以掌握心情，态度欠妥，请教师们谅解。 4、学习不够，水平有待提高 回首过去、展望将来，我深深地感到，我的有关新课程教学治理的理论水平不高，有待不断学习，不断提高，以适应教学治理进展的需要。 各位领导，教师们，上学期有收获也有缺失，感谢教师们的支持和帮忙。在新的学年里，我愿在王校长的带着下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使寨子中学的教育教学质量再上一个新台阶。 以上述职如有不妥，请大家提出珍贵意见。感谢大
31、家！ 业务副校长述职报告4 各位领导，教师们： 上午好! 作为一名业务副校长，要说在这一学期做了多少工作，一时还真是难述其祥，由于许多详细工作都是教育处几位主任去实施的，他们才真正为我校的教学工作付出了辛苦和汗水。在此，我仅就我做的一些工作简述如下： 一、 做好校长的助手 作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，亲密协作校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以剧烈的事业心和责任心狠抓业务工作，立足本职，虚心慎重，放手于主任，依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者，从大局动身，坚持原则，出以关怀，调配各科任教师，协作校长建立正常有序的教学秩序。 二、 做好教师的引路人 教师的责任
32、打算教育的将来，也是一所学校胜利与否的关键。打造高素养的教师队伍是我校校长始终坚持的治理理念。在治理方面我常常提“引领”一词，包括政策导向(制度建立)，文化引领(办学理念)及人文关心。尽管我做得很不够。详细做了以下几方面的工作。 1、 完善教学治理制度 制定了教师教学嘉奖制度和毕业班教学嘉奖制度 完善修订了教师业绩考核方案 出台了一系列教学常规检查细则。 各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛询问教职工的意见。最终经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观，可行有效。让教师们也觉得较合理，气顺。我深知，要想真正做到治理育人，效劳育人，用制度标准人，约束人，鞭策人。制度的制定，首先得从
33、广阔教师的利益动身，去维护他们的权利，解决他们心头的顾虑和疑云，努力给他们供应一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心，通人气，极大限度地调动教师的工作热忱和无穷的制造力。积极营造一种敬业乐业的良好的教学风气和气氛。 2、 注意教师培训 依据校长的指导思想，鼓舞教师通过各种渠道参与培训。教育局通知的每次外出学习的活动，我都积极请示校长，安排教师参与，以此来更新教师教育教学理念，提高教师自身素养。还让外出学习的教师回校后写出学习心得，并在本学科范围内汇报学习状况，以让广阔教师逐步认同新课改，践行新课改。 3、 重视教师学习 鼓舞教师积极参与业务学习，去年暑假为标准全员网上学习，我们还制订了优秀学员
34、评比方案，每次业务检查，业务学习作为一项重要工程，目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。 4、 留意教师培育 我们开展多样化的教学活动。为教师展现自我创设平台，我们上学期进行了英语教师根本功大赛，创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优，再组织同科教师予以听评。我校向上级推举的参选教师，都能取得了好名次。这些教师在平常的教学中也能起到典范作用。 三、 狠抓教学常规 1、 从课堂教学入手，全面提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树，引不来金凤凰”，这是一个很简洁的道理，没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。
35、所以，我们必需提高教学质量，也必需义无反顾地进展新课改，从课堂入手。 上学期，我们分别以级部和教研组为单位，组成以级部主任和教研组长为主的评价小组，进展了多种形式的听课，评课。在我县大力提高教学成绩的形势下，为消除教师们的疑虑，顺当推行新课改，我是整日忧心忡忡，进展教师座谈，小组座谈，屡次给主任开会，甚至深入到级部给教师们开会，谈思路，沟通教学方法，探究教学模式。在所教的班级，我带头创新课堂模式，讲公开课，增加课堂趣味性，赢得了学生的爱戴，也取得了较好的成绩。我还常常深入到班听评课，上学期我累计听课50余节。 最终效果，六年级取得了肯定成效(试验级部)，但还需要坚持。 2、 仔细抓好周查月结工
36、作，做到教学精细化治理。 为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题准时整改。 教育处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、规划、学习笔记等各个环节的治理，进展抽查或普查，检查后准时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。 该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。 3、 落实毕业班工作，确保毕业班教学质量。 毕业级部是突显我校教学质量的一个龙头单位，它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象，因此，我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。 我做了以下几项工作。 帮助校长，选配级部负责人和科任教师，尽量做到搭协作理，构造科
37、学，便于工作起来顺心，顺手。 制定嘉奖方案，提前明确嘉奖政策，以便教师们工作起来有方向有干劲，同时强化教师们的事业心和责任感。 召开教师座谈会，明确目标，讨论方法，沟通阅历，分析形势找出问题，并讨论解决(平常常常和马主任、彭主任商讨初三工作)。 座谈学生，摸清学情和教情(每天早晨早操前到教学楼一楼转一圈，查看学生学习状况)。 重视体育，信技和试验教学。 4、 非常重视艺体工作，促进学生全面进展。 艺体工作在某种程度上讲是一个学位的门面，也是治理中的一个软肋。上学期我们单独抽出一位主任来负责艺体和功能室工作，这方面产生相当大的改观，教师们有目共睹。 业务副校长述职报告5 XX年度，在上级教育主管
38、部门指导下，在镇教育总支和中心小学工作思路引领下，我校各项工作更上新台阶。 一、教学工作 1、教学质量。XX年，我镇小学连续贯彻标准治理 供应优质教育，提升内涵 打造幸福校园教学理念，标准课程设置，进一步提高学科专职教师比率，全面落实减负措施，提高课堂教学效率，狠抓中坚，关注两头，培优补差。县级抽测进步良多,教学质量有了质的提升。 2、体艺教学。短网捧得市冠军，省3金1银3铜，11月份胜利举办县“欢乐短网”邀请赛且成绩斐然；县田径运动会团体总分第八名、连续其次年道德风气奖；县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖；地方戏曲进校园红红火火。 3、教师培训。外出学习，青年教师启航工程，学区课堂展现
39、活动，教科节。 4、竞赛活动。创意模型县市二等，趣味科学县一二三等，数学竞赛县2个二等1个三等，登上市书圣大学堂讲台，县三星级、一星级教师、二星级班主任和轻负优质示范教师各1名。 5、生态教育。省生态安全教育论坛沟通阅历，学区环保学问现场赛，低碳节能调查，县“光明电力进校园”金点子二等奖。 二、德育后勤工作 1、改善设施。改善教师办公条件：调整办公室，增配人手一台电脑；班班通；改建绿之韵广场、少先队室。 2、习惯养成。学生有序就餐、教师温馨用餐。大课间活动：通过踢毽子竞赛、花式跳绳竞赛等鼓励各班扎扎实实开展大课间活动，多学习一项技能，多陶冶几分情操，“每天熬炼一小时，安康生活一辈子”。 3、安
40、全教育。应急疏散演练、消防演练；不断完善值周护送制度。 4、德育活动。红领巾跳蚤市场，小三场活动，校外实践活动，心理安康教育活动，加强女生治理，县群体师德创优先进、县家长满足学校。 5、标准治理。标准教学仪器出借登记制度、传达室各项制度等，专用室治理，食堂后勤、保安工作治理制度。 6、合力共育。家长会、家委会、市示范家长学校。 三、其他工作 1、顺当通过省标准化学校验收。 2、帮助校长室顺当撤并建幸完小，让每一个夏履学子都能享受均衡优质的教育。 上述活动的开展、成果的取得，其一仰赖xxx校长的正确指导和上半年原校长助理xxx的倾情付出，其二仰赖全体领导班子的通力合作，其三仰赖全体教师的共同努力
41、，在此一并致谢。 业务副校长述职报告6 敬重的各位领导、全体教师： 本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带着下，在全体教职工的热忱支持和帮忙下，各项工作得以顺当的进展。现就我一年来的工作，向领导、教师汇报，恭请指正。 一、 加强学习、以身作则、同心协力，不断提高自身素养 在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管业务的工作需要，才能更好的指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。因此，坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问。去年
42、11月参与深圳市校长资格培训班的学习，通过学习深深体会到，在教育教学领域，有许多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，学校的进展还有很多可探究之路要走，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平得到有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。常常早出晚归，把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，凡事以学校、教师、学生利益为动身点去思索问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时
43、刻以师德标准要求自己，充分发挥榜样带头作用，对上为学校为校长负责，对下为教师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于富有制造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能准时征求校长、各部门和教师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 二、抓好安全工作，为教育教学保驾护
44、航 安全工作是学校全部工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化治理，健全制度，建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实，签定安全责任书，实行“岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在各级长、班主任和值日师生的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查；依据学校实际状况，利用班会、播送、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育，提高广阔学生的安全意识、防范力量和自我爱护力量，加大安防设施投入，保证教育教学工作正常进展。 三、健全德育机构、
45、强化队伍建立 学校德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建立，拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制；在治理制度上，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长担当起组长的职责。各个年级组长依据本年级的状况，对本年级的重要活动，制定了详细具体的工作规划，使各类活动能顺当开展，年级组在自主治理的根底上，发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色；建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，讨论学生进展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面绽开： 1、坚持定期召开班主任阅历沟通会和例会； 2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌。 3、建立德育长效机制，注意活动育人，开展“感恩教育” 等系列活动； 4、召开形式多样家长会，加强家校联合； 5、抓学生常规治理，重养成良好学习习惯； 6、全面开展迎大运u u五色花系列活动， 7、加强德育工作实效的探究与讨论。 四、坚持依法办学，标准办学，全面提高教学质量 在教学上，全面落实义务教育，严格根据上级教育主管部门的要求，开展学校的各项工作。仔细贯彻、执行学校的教学工作规划，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，