[包装设计课程总结]包装设计课程教学的要点.docx

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1、 包装设计课程总结包装设计课程教学的要点 更新时间:2023-09-14 来源:宣传发动 2023年网络文明建立宣传标语 2023年网络文明建立宣传标语 2023-04-20 组织开展宣传发动范文(通用8篇) 2023-03-18 广泛开展宣传发动范文(精选7篇) 2023-03-18 关于怎样宣传发动入党【十篇】 2023-03-18 做好宣传发动9篇 2023-03-18 【-宣传发动】 由于市场经济的需要,不同企业间的同类商品竞争特别剧烈,并且现代商品的销售形式已普及到开架式和自我效劳,商品销售的好坏完全取决于消费者的喜好。如何能在超市内完成较好的销售成绩,除了企业的广告宣传、品牌宣传等

2、,更重要的是商品引人注目的包装设计。要使商品从品牌繁多的超市货架上脱颖而出,包装设计无疑是主要因素。因而,包装设计作为技校的一门课程来说就不容无视了。使技校学生把握好该课程的学习,一般需有四个要点:一. 设计前的预备工作(1)把握市场状况由于包装设计是建立在为企业商品销售效劳根底上的,因而所做的设计必需符合市场需求。因此在上该课程时除了讲解理论、实例分析、图片赏析之外,更需要让学生把握肯定的市场状况。生活在现代社会不能对时代潮流、流行趋势一无所知,对这些有了肯定的把握,才能做出符合现代人审美观念的设计,否则跟不上时代的设计会是很失败的。固然,市场状况是比拟简单的,会涉及到很多领域,学生应依据学

3、习该课程的需要,对所做课题的市场状况做相应了解。(2)了解对象所需这里的对象往往包括两种:企业客户和消费群众。但由于学校的课程是让学生学习的,很少有与企业接触的时机,因此客户关系只是虚拟。所以就更需让学生好好揣摩消费群众的喜好与需求,只有真正将消费群众所喜好和需求的东西放入包装设计中才能使商品自然而然地走到消费者的手中。以上这两点也就是设计前市场调查所要完成的,这是非常关键的一个步骤,应指导学生仔细完成,否则后面的设计工作就只是纸上谈兵、抱负主义罢了。二. 视觉设计对于包装设计来说,视觉传达的技巧是一项高难度的工作。由于包装设计是关系到三度空间的,因此与二度空间的平面设计又有所不同,要顾忌的方

4、面更多。但一般来说也还是从颜色、文字、图案三方面来进展的。(1)颜色:好的颜色能产生剧烈的视觉识别性和冲击力,因此它是影响商品竞争力量的重要因素之一。一件好的包装必定具有良好的视觉性,这才能捕获住消费者的留意力。如何应用颜色的特性(色相、彩度、明度等)来塑造商品包装的视觉传达力和变化人们的心情,成为设计的重点所在。可让学生依据市场调查状况,进展借鉴用色,如饮料方面有百事、可口、统一、康师傅、娃哈哈等,巧克力方面有金帝、德芙、费列罗、怡口莲等,化装品方面有雅芳、玉兰油、美宝莲、露华浓等,这些都是市场销售中的佼佼者,它们的用色方面自有过人之处,拿胜利之作进展借鉴对于学生来说是一个很好的学习过程。(

5、2)文字中国文字经过几千年历史的演化,本身除了能传达讯息外,更具象形之美。一件好的包装往往其文字编排与变化、字体的敏捷使用可构成绝佳的设计,商品的品牌形象、使用性能、自身特点等也都必需依靠文字才能表达和突出,因此消费者很多时候都是通过文字来熟悉商品的,所以文字在包装设计上的运用是否得当,是影响商品销售的一个最重要的因素。固然这也需要学生有肯定的文字根底,在字体课时要对各种字体的特点有所了解,并能制造一些新形态的字体,才能在做包装设计时依据商品特性选择和使用适当的字体,做出胜利的设计来。(3)图案包装设计上图案的运用是为商品销售起到推波助澜的作用的。很多商品包装若光是通过文字和颜色来表现很难让消

6、费者对商品有直观的了解,让消费者对商品缺乏信任感就会使商品销售大打折扣,若在包装上加上写实的或绘画的图案,就能将商品的优点详细而真实的说明。如:奥利奥巧克力夹心饼、康师傅便利面等,即通过真实的图片让消费者对包装内的商品一清二楚。图案的表达方式通常有两种:一是具象图案,即摄影或插画形式,用来表现商品的真实感;二是抽象图案,一般是为了表现商品冷静、理性的感觉。如柯达,富士胶卷等。可让学生依据自己所选课题来选择使用何种图案形式精确表达。以上设计三要素如能较好的把握,那后面的工作就简单解决了。三. 创意与草图构思对市场、课题及设计三要素有了较充分的了解后,接下来就要对整个包装进展设计创意。要依据不同的

7、受众喜好,界定不同的风格、特色、形式、颜色,在传统上寻求突破,让消费者有种新的视觉感受,从而引发共鸣,才能较好的刺激消费者的购置欲望。这种创意常表现在视觉表现、独特造型、特别包材等方面,并将其通过草图绘制出来,使人有较直观的感受。由于技校学生在设计根底和设计意识上都还比拟薄弱,若不通过草图绘制,很多细节方面都易被无视,难考虑周全;再者通过草图将创意构思表现出来后,教师能对其有较好地了解,可以赐予一些实质性的建议;并且学生自己也可在草图根底上再创意、再构思、再修改,使之完善整体,在后面的电脑制作上就会削减修改,提高效率,也能做出更满足的效果。四. 电脑设计软件的娴熟运用现代设计已不同于传统的手绘,它可借助电脑来达成完善的表现,因此除了有好的创意、好的构思外,还需把握好电脑设计软件,才能将设计最终表现出来。在做包装设计时常用的电脑设计软件有:Photoshop、freehand、CorelDraw等,让学生依据自己所做包装的详细状况来选择使用某一或某几种设计软件。因此这也就需要学生在平常就娴熟把握好这几个软件,在设计时才可敏捷运用,做出到达满足效果的作品来。固然,除了以上四个要点外,还有一些其他因素也影响着包装设计的最终效果,应让学生在设计制作的过程之中全方位的考虑,才能到达学习该课程应有的目的。(责任编辑:谢耀荣 刘晓慧)

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