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1、 2023教师继续教育远程培训总结_教师继续教育培训工作总结 在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进展了探讨，同时按时完成了作业。积极参加沟通，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并准时做出评论。仔细阅读了每一期班级简报。反复讨论了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了仔细的记录。 虽然本次研修活动完毕了，但并不意味着学习的完毕，这只是我新的征程中迈出的第一步，我还要远航。回忆6天的研修活动，有很多需要思索的地方，需要我去细细的反思 一、研修收获 通过这次学习沟通。我熟
2、悉到原来语文教学是这样的丰富多彩。比方“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名着阅读的指导、作文的选材与立意等等。这些内容的教学都需要讲究肯定的艺术技巧。语文课堂必需是开放的。但这并不意味着语文教师无事可做，相反教师要随时面对来自于学生形形色色的问题，这就学要语文教师有着更高的素养。看了优秀教师的示范课、倾听了专家的报告、观赏了一份份富有内涵的作业，我深感自己思想的浅薄、学问的匮乏。我暗下决心，要乘着这次远程研修的东风，给自己制定一个学习的长期规划。从很多教师身上，让我熟悉到了一个不断学习、不断反思的教师才是一个真正的好教师。或许，今日的你水平有限，可是谁敢说几年以后的你不会消失在今
3、日的研修大平台上给我们“唱主角”呢？ 参与这次研修活动，由于我深知团队中有很多优秀的教师，他们有很多可取的教育教学阅历。因此每个视频讲座和文本资料我都仔细学习、认真记录。在这6天中倾听了专家精彩的讲座，在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行相互沟通，学到了不少好的教学阅历和方法。通过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充实了自己，在今后的教学中我应当更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。 本次活动我能广泛阅读同学的作业文章，积极投入到网络教研的学习当中去，它不仅给了我与同行面对面沟通的时机，让我得到了许多的启发和有用性的建议和意见，同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距
4、还很大，让我感受到了自己的专业学问和非专业学问的欠缺，激发起我努力学习，不断向前的动力，树立了终身学习的思想。 本次研修工作使我的视野得到了拓宽，不做井底之蛙。我的教育教学工作从今都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，同时还经常对自己的教学实践活动进展剖析，努力提升到肯定的理论高度。 通过和全省语文教师的沟通，我更加深深的熟悉到，各位教师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思态度，让一贯自诩为对工作仔细负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次远程研修，是她，把我从近乎迷茫和得意中拯救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去面对我的学生、面对我的同事，我也将用全新的思想和熟悉来
5、面对我所从事的语文教学。 二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步，但是还是有许多问题值得我深思。首先，不爱学习，不花时间学习。这是当前最大的问题所在。其次，不爱积存和动笔。对待任务得过且过，不追求质量，对自己的要求不高。对待工作对待教学有些得过且过。缺乏工作的积极性和主动性。针对以下问题，在以后的工作和学习中做到： 1、坚持读书，读好书。做好读书规划，时刻提示自己坚持读书。 做好读书笔记，把语文积存养成一种习惯。 2、多花心思在教学上，做教学的有心人。把获得的点滴阅历准时地做好记录。其次，加强学习现代教育理论，并学以致用。 3、积极改革课堂教学，让学生学得轻松开心。提高教学效率，减轻学生的课业
6、负担。 4、坚持写教育反思，不断积存自己的教育阅历。 教学之艺，变化无穷，我将把“吸取先进阅历，取长补短，常讨论理论信息，推陈出新。”这句话牢记在心，努力工作。 语文教师远程研修总结 为期六天的远程研修学习完毕了，这次学习，涵盖了专业成长规划、教师学科素养、优质课堂打造及优秀课例的观摩，内容可谓丰富多彩。通过学习，感受到了学习的进步，提升的喜悦。 一、教师专业进展包含三个步骤：第一是实践；其次是反思；第三是更新。这是教师永葆职业青春的方法，也叫做教师职业生命、生命循环。我仔细回忆自己专业成长之路，盼望通过这样一个专业进展的过程，让自己的专业力量到达肯定的高度，规划自己的专业成长。 二、在学习中
7、完善自己的专业素养 通过教师专业素养的学习，让我熟悉到作为一名初中语文教师，要拥有扎实的语言技能，要把握高效的教学设计技能，要把握实施教学设计的技能，从而不断完善学科素养，本体性学问、教育学的学问、实践的学问。才能在登上了自己的舞台课堂的时候，尽情地施展自己的教学才华，呈现自己的教学力量。加强学习，提高学科素养。 三、在学习中反思自己的教学行为 通过名师课堂教学的观摩和名师教学风格的分析，让我清晰熟悉到，在语文教学中要有“大语文观”。古人说过“世事洞明皆学问，人情练达好文章”，今人则说“语文学习的外延与生活的外延是相等的”，这其实是“大语文观”的详细阐释。 教学中要摆正师生在课堂上的地位，要以
8、学生为本位，采纳“有效”语文学习，引导学生积极参加、主动求知、自主建构。 教师做课堂的组织者、促进者，做好情景的设置，学生思绪的引领，共同参加学生的活动，使学生多元解读文本，与文本对话，与对话，与教师、同学对话，处理好课前预设与课堂生成。 语文教学无论怎样改革，其作为语文学科的本质是不变的。 魏书生教师说过：简洁地教语文。这样我们才不会在这教学改革的大潮中迷失方向，迷失自己。我们教师作为课程改革详细实施者，应当勇于探究，勇于身体力行。在路上，我们就要不断前行。 2023教师培训岗位实践活动总结 这几个月以来，我在xx区xx中学进展了xx省XX年中小学骨干教师省级培训研修班第三阶段的岗位实践活动
9、，这几个月我担当了高二（25）（26）（27）班的物理科教学工作。在这段时间，我仔细温习了10月份在华南师范大学第一阶段的学习内容，并仔细总结了其次阶段的跟岗学习活动的教学阅历，制定下的我自己的教学规划和方案，并精彩地完成各教学任务。我在工作过程中勤勤恳恳、积极向上。转变思想、勇于创新，把培训过程学到新的理念、思想和方法融入课堂教学中去，取得了肯定的效果和成绩，现总结如下： 一、加强学习，转变观念。除了温习10月份在华南师范大学第一阶段的学习内容，我还阅读了高中物理课程标准、课程标准解读、课程标准教师读本、物理课程标准(试验)解读、习得性无助、请让我渐渐长大：亲历华德福教育物理参考等书籍和期刊
10、，扩大自己的学问面，加深对新课程的理解。经过自我学习，我在从教过程中从以下几方面作出努力：1、从课程目标的三个纬度（学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观）来设计教学过程。2、注意过程，关注科学探究的学习目标。3、使物理更加贴近生活，联系社会实际。4、发挥试验在物理教学中的重要作用。5、转变评价方式，对学生进展进展性评价。6、依据考试大纲说明进展教学，有的放矢，重点突出。二、仔细备课，师生互动。我们学校用的是“xx版”新教材，这套教材与旧教材有着很大的不一样。为了熟识教材，我把选修3-1、选修3-2和选修系列教材认真阅读了两遍。我们不但要熟识教材，而且要大胆去处理教材、资料的内容，在上课过程
11、中依据新课标的要求和学生的详细状况，对教材、资料的内容进展增加和删除。除了熟识复习资料之外，每上一节课，我还阅读肯定数量的参考书和有关习题书。在备课过程中，备学生也是一个重要环节，3个班的总体状况根本一样，但各个班里面学生物理成绩参差不齐。有的学习力量比拟强，有的学习力量比拟差。为了照看大多数学生，我采纳了分层教学的方法，选择通俗易懂的语言，多举例子，多从生活中去学习物理。试验（包括演示试验和学生试验）也是物理教学活动中的一个重要环节，如何发挥试验在教学中的重要作用，这也是我们物理教师思索的一个问题。以前的观念往往是把试验和操作技能联系在一起，现在的物理试验有着更加宽广的含义，用科学探究的思想
12、指导物理试验教学，在物理试验教学中，采纳科学探究方式能让学生经受探究过程，积存科学学问和方法，并获得情感体验，从而培育学生的创新力量和探究力量。它包括提出问题、设计试验，到收集、处理、分析数据，形成结论和进展沟通、争论一系列的过程。在这个过程中还要让学生体验试验过程中的方法、经受、感情、态度和价值观。所以每次试验，我都在器材上作充分预备，在教法上细心设计。我非常注意师生互动教学。我充分利用教材中的重内容，让学生对一些物理试验和物理问题进展相互争论，然后发表自己的见解。利用这种方式教学，不但活泼了课堂气氛，而且在学生与学生，教师与学生的争论中，会激发学生的灵感和才智，有时会得到一些意想不到的结论
13、和收获。这也是在备课时难以想到的。三、一分耕耘，一分收获在有关领导和教师们的关心和指导下，经过我几个月的勤奋学习和努力工作，我也取得了一些成绩。在我任教的班级里面，绝大多数学生都喜爱物理，并对物理产生很大的兴趣。在学校组织调查中，学生对我教学的满足率到达百分之九十以上。在月测、段考中，学生成绩有着明显的进步，均分成绩排在全级的前面。在这段时间，我还做了两次公开课，第一次是全校的公开课，其次次是开放性研讨课，都得到了学校领导的高度评价。以上是我第三阶段的岗位实践活开工作总结。不过由于教学阅历的缺乏，也会消失这样那样的小错误。为此，我会虚心地向领导和教师们学习，努力提高自己的教学水平。乡村教师培训
14、总结 培训期间，领导和名师不辞劳累，来为我们讲课。以下是小编整理的乡村教师培训总结，欢送参考，更多具体内容请点击查看。 我作为xx遥远山区的乡村教师，本身素养和教育理论，以及技能都还赶不上。这次有幸能来到这里进展培训，在这短短的十几天中，时间虽然短暂，可学问却学到了许多;这还得感谢xx?文薪的领导和各位名师的关怀。在这里，你们给了我做好工作的信念，给了我搞好教育教学的学问。 培训期间，领导和名师不辞劳累，来为我们讲课。在课上把各科的理论、技能学问，简缩成实际的、对我们在实际教学中即可用得上的学问板块，急躁的传授给我们，这使我特别的感动。这些学问也正是我们一线教师所需求的，渴望得到的珍宝。我真的
15、很幸运，能得到这个时机，由于在乡村里，像我这样渴望得到这方面学问的教师许多许多，他们目前还是在悄悄地工作着、学习着。教师教给我们新课改的新理念、新教法，在我们学员熟悉了理论后，接着让我们去观摩、借鉴，这就让我们间接的去感受理论与实践的相结合;使我们把理论渐渐消化，再与自己乡村学校教育相连接，化为自身的，特有的，具有乡村教学特点的教学技能;这也使我大大的提高了自身素养。这些学问是我梦寐以求的东西。 每位受训的教师都受益许多。刚来的时候，我们有着如饥似渴的求知欲望;培训完毕后，我们的乡村教师都在这里脱胎换骨，成为具有新学问、新理念、新技能的新教师。 我信任，在这里脱胎换骨的教师们，将会成为以后xx乡村教坛上的奇葩，会在乡村教育大园中永放异彩。 感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的2023教师连续教育远程培训总结一文，盼望2023教师连续教育远程培训总结能解决您活动总结相关的需求，同时，F编辑还为您精选预备了连续教育培训总结专题，盼望您能喜爱！