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1、第二单元 做情绪情感的主人一、单选题1面对百花齐放时，我们会有“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受，而面对满地落花时，我们则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（) A情绪反映了人们不同的需要B情緒随着个人身心的变化而变化C情緒随着周围情况的变化而变化D情緒随着个人志趣的变化而变化2有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（) A青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情，但情绪常常不稳定B青春期的情绪体验越来越细致，情绪体验完全由外部刺激引起C青春期的我们通常会产生复杂的情绪D青春期的情绪
2、主要是负面的情緒32020年7月25日，河南高考成绩公布。某考生在网上查到自己的分数是679.为河南文科第一名时，先是兴奋地蹦了起来，之后又突然蹲下来泪流满面。下面对该考生的情绪反应认识正确的是（) 人的情绪是复杂多样的该考生的情绪属于基本情绪该考生的情绪属于复杂情绪该考生的情绪反应强烈、波动较大ABCD4电影你好，李焕英讲述了一段笑中带泪的亲情故事。这部电影的代入感很强，让观影者的情绪一直跟着影片走，笑着笑着就哭了，哭着哭着又笑了。这说明（) A情绪犹如双刃剑，有积极影响和消极影响B学会调节和控制情绪，保持乐观心态C人的情绪具有相通性和感染性D人若长期处于负面情绪中，会影响身心健康52021
3、年2月24日，广西柳州女子覃某某因心情不好划烂商场约20件衣服，总价约1.6万，当日，嫌疑人覃某某被抓获，被刑事拘留。此事件警示我们（） A情绪一般都是控制不了的 B负面情绪需要恰当调节C负面情绪必然导致违法 D负面情绪毫无意义，要消除它6下列对生活中“微行为”的点评，错误的是（） 序号微行为微点评小光看到自己长出了喉结，心里很害怕没有正确认识青春期生理变化小康心情郁闷时，放学后找好朋友倾诉通过放松训练来调节自己情绪小美认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则小丽发明智能分类垃圾桶实践中培养创新能力ABCD7在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们
4、得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦。这说明（） 我们通过情感体验生命、体验生活情感让我们的内心世界更加丰富情感是短暂的、不稳定的少年时期情感丰富，变幻莫测ABCD8从2001年到2022年，感动中国每年都会评选出十位具有年度新闻性人物。一个个发光发热的名字，书写了中国人的年度精神史诗。从小我到大我，从家到国，总有令人致敬的力量，以奋发且坚毅的磅礴气势洗涤我们的心灵这说明（） 好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考只有积极的情感才能让我们的生活变得越来越美好体味美好情感能够促进我们的精神发展情感体验总是被动接受外部环境的影响ABCD9下图漫画反映了（） 负面情绪和情感影响人的
5、身心健康情绪和情感是复杂多样的负面情绪和情感对个人成长毫无意义情绪和情感是不可调和的ABCD10晓峰经常把自己写的小文章分享给好朋友大军。大军把这些文章配上精美的插图，精心设计成一本小书，作为生日礼物送给晓峰。晓峰对大军说：“这是最有意义的礼物，我会珍藏一辈子，”晓峰的话也让大军深受感动。这个故事启示我们（） 通过阅读体验美好情感情感需要表达，需要共鸣在交流中传递美好情感参与实践，传递青春梦想ABCD11人类总是认为正面的情感是让人前进的主要原因，但据研究表明，负面情感往往能更持久深刻地影响人类前进的轨迹，为人们行为处事提供原动力。由此可见 () 某些负面情感对我们的成长也有意义美好的情感会麻
6、痹我们，丧失奋斗的动力我们可以将负面情感转变为成长的助力学会承受负面情感有利于我们不断成长ABCD12下列行为中，属于传递情感正能量的是（） ABCD二、材料分析题13西游记是中国古典四大名著之一，也是中华文化宝库里面的一颗明珠，深受中国社会民众的喜爱。你所在的班级对西游记中一些章节进行探究性活动，请你参与并回答相关问题。羞臊美猴王打出南天门孙悟空学艺归来后，闹龙宫、闯地府当玉皇大帝封他为“弼马温”之职时，他高兴地向玉帝行了一个大礼，欣然就职；当得知“弼马温”是个不入流的芝麻粒小官时，他推到公案，打出南天门，在花果山自封“齐天大圣”。品读西游记第4回路阻莲花洞八戒分行李四值功曹前来向孙悟空报信
7、儿，说这莲花洞中的金角大王和银角大王手下小妖无数，手段通天。孙悟空为了吓唐僧，假装哭往回走，表示取经无望。猪八戒一看到孙悟空这个样子，连忙招呼沙僧散伙，大家各奔前程。品读西游记第32回大圣除心魔悟空皈佛门六耳猕猴打伤唐僧，抢走取经包襄，为什么要回花果山水帘洞？因为六耳猕猴就是孙悟空负面情绪的化身！从唐僧第一次念紧箍咒，孙悟空心怀不善，就想要打唐僧了，孙悟空有这样的心理，因此就幻化出这样一个妖怪。所以，当孙悟空除去六耳猕猴，也就消灭了自己恶念，使自己真正成为一个佛家弟子。品读西游记第58回对此，同学们纷纷运用所学的知识，探究孙悟空的情绪感受，发表了自己的看法。行者不计嫌护师取经去孙悟空三打白骨精
8、，被唐僧误以为滥杀无辜，逐出师门，孙悟空一怒之下回到花果山再做齐天大圣。当得知唐僧在黑松林遇险，宝象国变虎之后，与猪八戒一起回归，打败黄袍怪，救回师傅。调节好情绪，与唐僧和好如初。品读西游记第31回（1）孙悟空在担任“弼马温”前后，所体现出的基本情绪有哪些？ （2）孙悟空假装哭往回走，表示取经无望，猪八戒立刻就要散伙分行李，说明了人与人之间的情绪会 ？也体现了情绪的消极影响是 。（3）下面两位同学的观点你是否赞同？请说明理由。甲同学学会面对各类情绪感受，避免负面情绪的产生。乙同学负面情绪对我们有害无益，努力消除负面情绪。（4）向孙悟空学习，学会调节自己的情绪，你有哪些好方法？14 阅读材料，回
9、答问题。教我们班英语的李老师很严肃，对学生要求也很严格，一开始我有点怕她、讨厌她。前段时间我生病请假在家，李老师特意来看我，安慰我，还给我补课，我觉得她是一个温和可亲的老师，相信她是我遇到的很好的老师之一。现在，我每天放学一定先做英语作业，遇到比较难的或者不懂的问题就去问李老师，我的英语成绩也很快提高，我为自己的成长进步感到高兴。（1）上述材料中“我”对李老师的情感发生了哪些变化？这些变化对“我”学习英语有什么影响？（2）上述材料体现了情感的哪些作用？15主动探究 升华情感材料一：赢了！赢了！赢了！中国女足赢了！如果奇迹有颜色，那一定是中国红！2月6日，在2022年印度女足亚洲杯决赛中，中国女
10、足以3比2力克韩国队夺冠，时隔16年重登亚洲之巅。泪飞顿作倾盆雨，球迷的狂欢，挥洒着国人的喜悦与激情。材料二：在玄幻、穿越等“架空历史”类电视剧充斥荧屏的当下，电视剧人世间恰如一江浩荡的生活流，其中流淌的人与人之间的无限情义深深打动并温暖了观众的心，堪称一部当代中国的影像心灵史诗。这部剧能让人们看到人性的温暖、正义的力量，作为一部主旋律作品，该剧也受到许多年轻观众的喜爱，观众在主旋律中感受到了来自生活的正能量。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。（1）看中国女足比赛，看电视剧人世间可以获得美好情感请问我们还可以通过哪些具体的方式来获得美好情感？（2）美好的情感有什么作用？（3）结合上述材料
11、，谈谈我们应该怎样传递美好的情感？答案1-12 CADCB CDBA CB13（1）喜、乐、怒。 （2）相互传染。；情绪可能会让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（3）两者观点都不赞同。人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲，我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，但无法避免负面情绪的产生。适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但持续处于负面情绪，则可能危害我们的身心健康，我们无法消除负面情绪，但我们可以努力激发正面情绪感受，积极应对负面情绪。 （4）改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。 14（1）由恐惧感(敬畏感、厌恶感)到感受到老师的关怀与爱，再到信任感。激发了“我”学习英语
12、的热情和干劲，提高了“我”的学习成绩。（2）情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。15（1）我们可以通过阅读；与人交往；参与有意义的社会活动。 （2）生活中美好的人和事物让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活对人生的美好情感；这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 （3）在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量：我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因我们的积极情感多一份美好。 6 / 6学科网（北京）股份有限公司