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1、 2023年班主任教育工作总结10篇心得体会2023年精选班主任教育工作总结10篇心得体会一 style=“color:#125b86“班主任精选工作心得体会1 我从事班主任工作已经有几年的时间了，而且前一段时间我还参与了班主任培训，通过学习培训，我对于班级治理工作我有一些自己的看法。面对11、12岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己本学期来工作的体会。 一、用爱心对待每一个学生。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切
2、的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。接到本班学生以来，经我的一些了解，得知我班的王国银同学脑袋聪慧，但是不爱做作业，我本想找一个时间对其进展教育。 刚好那是一个上午的第四节，我发觉王银同学的脸色仓白，一副很难过的样子，我便主动走过去询问状况，得知其原来是肚子痛，他说自己是饿了，于是我抓紧找了一个同学到校门外去给他买吃的，结果吃了以后便好了，放学后他高快乐兴地和同学们一块回家了。下午他还钱给我，我说：“算了吧”，他便放在了自己的口袋里，我随口说了一句话：“以后作业仔细完成就可以了。”没想到一
3、句不经意的话语引起了他的留意，从那以后，我发觉王国银同学变了。 接到本班的这些学生，有的教师说：“你们班有许多问题学生。”我听了心中也凉了一大截，再想一下，这也已经是事实，是没有方法转变的，于是我就对这些问题学生特殊留意，对于他们的学习，生活等准时予以帮忙，对这些学生的性格对症下药。王建东、王万春、郜思钇、马乐彬这些学生在四年级时都是不做作业。对于王建东，我对其进展了一些教育，他不爱说话，但是数学成绩还不错，只是不爱学习文科，我对其进展一些文科学问的应用教育。告知他学习文科的好处及用处，有一段时间，他的作业完成的还是相当准时的;郜思钇同学我针对其力量，给他安排了一个副班长的职务，使他能够约束自
4、己，使自己树立一个好的典范，所以上个学期其学习与四年级相比有了很大进步。还有其余一些问题学生都有肯定的进展，而且有的学生还改掉了一些坏的学习习惯。 在讨论学生的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既新近又崇拜，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友， 树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、建立良好的班级治理组织。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干
5、部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育： 其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小干部树立威信; 其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 我班的班干部开头是由班级学生投票选举的，只有副班长是教师拟定的。这也是针对不同学生进展的一次个别调
6、整。作为班干部自己首先要以身作则，有的班干部戴上这个头衔以后还可以约束自己的行为，改掉一些毛病。 我班的班长：王美语，自己学习成绩优秀，而且还有肯定的治理力量，对工作仔细负责，有号召力，能得到全班学生的认可。同时我对其进展细心培育，大力发扬班干部的作用，教导他们一些工作方法，提高自身的各种力量。在平常开班会的时间指导他们先对本班工作进展自我总结。各个班干部发挥全班学生对各个班干部的工作力量进展评价，使全班每个学生都参加本班治理工作。准时进展批判与自我批判，使自己在日常的学习和生活中改正一些不良的习惯。 三、加强常规学习和合理对待一些问题学生。 做有责任的班主任，就必需分析班内学生的优势与劣势，
7、分析如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到转变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长对孩子的关怀，准时了解并找到亟待订正的弱点。 要讨论学生的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特殊需要留意的学生等等。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。 因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要
8、求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。结合学校的校训对学生进展常规训练。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 我班今年就有一个较淘气的学生王宁，这个学生爱说话，但是不分场合，无论什么都说。有一次在上课的时候，我提问了一个问题，别人都还没有想到，王宁就把手举得高高的，嘴里还不停地说：“教师，我知道。”看到他发言这么积极，我就把他点起来，让他答复，听了他的答复以
9、后，班上的气氛活泼起来，为了使本堂课正常进展，我没有批判他，只是反问他一个问题，他这下哑口无言，同学们都笑了起来，这不仅活泼了课堂气氛，而树立了教师的威信。 俗话说：方法总比问题多。在班级治理的过程中，确定会遇到这样或那样的问题，我们班主任就应当不是畏缩不前，而是勇往直前。固然，在处理学生的问题时，应当讲究方法，我们班主任应当实行贴近地皮、草根化的方法，即贴近学生，蹲下来与学生交谈，倾听学生的心声;班主任应把自己看成是长大的儿童，多到学生中去，多到班级中去，与学生一起实践，一起思索。 班主任要以身作则，典范的力气是无穷的，班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，尤其是初中学生，他们的仿照
10、力量很强，更应当为人师表。班主任要求学生做到了，自己首先应当做到，要求学生不做的，自己首先应当不做。 2023年精选班主任教育工作总结10篇心得体会二 对于中职学校的学生教育与治理已成为多数中职学校领导层、学生治理部门永久面对的问题，是多数班主任的心头之病。而中等职业的班主任往往是学生们常常接触与深受影响的人，班主任是班集体的组织者和教育者，是学生身心与学问全面进展的指导者，是联系班级中个任课教师的纽带与中介，是学校领导实施教学、教育治理、实施的得力助手和骨干力气，是沟通学校与家庭、社会的桥梁，成为中等职业教育改革与进展的不行缺少的角色。成为一名优秀班主任，是广阔有志从事教育事业的教师的共同追
11、求的目标之一，怎样做好一名班主任是广阔教师始终探论的论题，在几年来的职业教育班主任的工作经受中，对学生的治理工作阅历中，本人有着下面几个方面的体会： 一、首先帮忙学生树立正确人生观、价值观和学问经济观 目前，相当一局部学生、家长对于中等职业技术教育在国民经济地位及作用、需求等方面问题一知半解，甚至完全不了解，产生入读中等职业技术学校“无用论”;更加可怜而又可恨是一局部学生不知为谁而读书，曾经屡次听学生说过：假如不是父母逼的或者不是为了他们(父母)，我才不读呢!上述状况是造成中职学生治理难度大、学生学习积极性不高的根源之一。作为班主任，要多与学生进展思想沟通、沟通;准时了解学生思想变化动态，通过
12、搜集我们国家及国外在国民经济领域对中等技术人才需求等方方面面的政策、导向，论证国家对培育中职生的急迫与重要性，让学生们感觉到中职生可用性、为自己前途布满信念，从而帮忙学生树立正确人生观、世界观、价值观。 二、班主任应不断努力提高自身道德修养与专业技术水平，做到言行身教榜样作用。 班主任的德育工作是学校德育工作的根底。是学生求知之路的治理者，同是也是效劳者，班主任应不断提高其自身思想道德素养和政治觉悟、提高科学文件水平，想学生之所想，解学生之所难，一切为了学生，为了学生一切，只有班主任具有良好道德情操与过硬的业务水平才能对其班级起打算因素。正所谓：“学博为师，德高为范”。 作为一名当代中职教育班
13、主任，面临着学问经济进展带来的各种考验，不仅要对学生教育指导，还要准时更新自己的学问，转变观念，向全部值得学习的对象学习，尤其是向学生学习。信息时代的学生所接触的信息量大面广，其中不乏精华。班主任在指导学生有选择地扬弃时不妨也弯下腰来向学生学习，与学生一起进步。此外，作为班主任，要留意在教育科研方面做个有心人，平常多积存，定期得失，为以后更好地进展班主任工作打下坚实的根底。这也是现代教育对班主任提出的要求，不断地积存，更新，更好地工作。 三、具备爱心、急躁和宽容之心 爱心、急躁、宽容心为班主任与学生交往的桥梁。爱心要求班主任真心实意帮忙学生解决实际困难，凡事以促进学生身心安康成长与更好承受学问
14、教育为目标;有了爱心，学生才能亲近。班主任工作切勿“功利化”与追求近功急利，只有急躁能促使学生与班主任交心;拥有宽容之心才能得到学生的信任。 作为班主任，应有友善的态度和宽容的心。对于一些犯错的学生，以劝导为主而非教训，向其指出错误所在，帮忙其分析错误缘由，共同找出改正方法，引导学生熟悉错误，改正错误;以理服人，以宽容的心和友善的态度包涵学生这样那样的缺点、错误，但决不纵容学生。对于一些的确比拟严峻的错误赐予严峻的批判，就事论事，同时留意批判的艺术，爱护学生的自尊心并留给改正表现的时机。这就要求班主任工作的艺术化，以表扬为主，多鼓舞，多夸奖，动听的批判中让学生心服口服;成为学生们的一名良师益友
15、。 四、提高治理水平与语言技艺。 治理是一门科学，语言是一门艺术在学生治理过程中，语言是治理的最重要途径，传递同样意思，不同表达方式，产生效果或许会不同。甚至是巨大的反差，俗语：良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒。德育思想工作，班主任治理更是如此。教育本身具有动态性、简单性和多样性的特点，班主任对于班级学生中各种形形色色的学习和生活问题，有的应当机立断，有的则须通权达变，用多种方式进展治理，增加教育的效果。形成班主任个人威信的因素中，起打算作用的还是班主任的个人学识、人格魅力、班级治理力量等，其中学问威信是根底，治理技艺是支柱，人格魅力是后盾。班主任个人威信的形成和建立不是凭空而来的，它需要班主任
16、教师的自觉、自力和自律。 五、组建一支得力的骨干队伍，制造公平求进的环境 作为一名教师，除了班主任工作，还有大量业务工作要完成，精力究竟有限，在班级中组建一支得力的班干部队伍，将对班主任工作起到事半功倍效果。在班级治理中，就赐予每位学生公平时机，让他们的特长能得到呈现发挥，让他们对成长布满期望。 总而言之，教书育人是教师的神圣天职。班主任是做小事的，但这些小事又关系着每个学生家庭百分之百的盼望，事关整个民族将来的素养修养，所以影响深远，责任重大。做班主任，要参加学生的一切活动，了解学生的共性简单多变，班主任工作更没有固定模式，就要求我们进展创新讨论，因材施教，这个要求很高，但只要我们努力，肯定
17、会做到，并且会做得更好! 2023年精选班主任教育工作总结10篇心得体会三 开学的时候就领到做一个幸福的班主任这本书，只是始终以来都没有时间去看，或者说自己没给自己挤出那样的时间来学习。最近这两周，学校要求我们每一位教师就领到的书写一篇心得体会，有了这个规定，也就有了一种无形的压力，有了这样的压力也就有了学习的动力。细读这本书以后，我的感受颇深。16位教师都从本身说起，叙述着自己的感人、聪慧、幸福的教育故事，风格平实，语言或幽默幽默、或朴实真挚，深入浅出地给我们共享了做班主任的阅历与方法。现谈谈我的一些体会。 一、宽容是润泽孩子心灵的鸡汤 许多教师在共享做班主任的阅历中都谈到了宽容，班主任要容
18、得下孩子所犯的任何错误。参与工作以来，自己也担当了10年的班主任，处理孩子的事情多了，也总结出一条：孩子就是孩子，他再淘气捣蛋，他的心灵也是纯净的，美妙的。偶然读到这样一篇文章：送你一轮明月，说的是一位老禅师在月夜回到寺院，发觉有一盗贼来到了他的小屋。老禅师看到山高风凉，盗贼又穿得太过薄弱，因而脱下自己的外衣送给了惊魂未定的盗贼。盗贼接过衣服，仓促离去。老禅师望望天上的明月，看看盗贼远去的背影，沉吟道：盼望我能送他一轮明月。其次天，老禅师翻开寺院的门，发觉门前的台阶上，放着被盗贼叠得整整齐齐的那件外衣。老禅师用自己的慈善与宽容，真的送给了那位盗贼一轮明月，一轮心中的明月。 我们做班主任的最重要
19、的就是要具有一颗像老禅师那样能容纳百川的胸怀，苏霍姆林斯基说：有时宽容引发的道德震惊比惩处更剧烈。班主任的宽容就是润泽孩子心灵的鸡汤，就是孩子心中的明月。正确处理孩子在成上进程中发生的事情，就可以够让孩子的身心得到安康在成长，乃至是会影响到孩子一生的走向。 二、爱心是浸染孩子幸福的源泉 谈到班主任，教师们都少谈不了爱心，我以为班主任不但要对学生有爱心，更重要的是要培育孩子的爱心。 为了让孩子们能幸福欢乐地生活，做班主任的更要培育孩子的爱心。教师们对如何培育学生的爱心的事例都谈了许多，概括起来可以从三个方面去做。(1)教育孩子要爱自己的父母，一个连自己父母都不爱的人，你还能期望他去爱谁呢爱父母这
20、三个字跟爱祖国一样，有点抽象。但我们可以把爱父母这三个字复原成一件件详细的可执行的事情，比方：自己的事情自己做，仔细完成自己的学习任务，看到劳累了一天的父母回到家，给父母倒杯水、捶捶背等。(2)教育学生要爱自己的教师和同学，要做到这一点，我以为最好的方法就是建立典范。由于典范的力气是无穷的。(3)教育学生要爱全部需要帮忙的人或物。在孩子的相互帮忙中，让每个孩子都从中遭到启发。 由于社会、家庭等各方面的影响，当然我们班主任的力气有时显得很微薄，但我们还是要尽力去培育孩子的爱心。让每个从我们手中走出去的孩子有知己，有爱心。即使他学不会一个字，即使他连一加一即是几都弄不明白，但只要他有爱心，最少他不
21、会危害社会。 看完这本书感慨颇深，感觉班主任工作真是千头万绪，虽然辛苦，但也不乏欢乐与幸福。那么，我距离幸福还有多远我不知道，但我知道，只要踮起脚尖，我就会距离幸福更近一些。 2023年精选班主任教育工作总结10篇心得体会四 通过学校组织开展的新时期班主任工作的培训，让我更清晰地理解到新时期要当好一个合格的班主任就要努力做到以下几点： 一、班主任要有责任心 从当上班主任的那一天起，就应当明白这是学校领导对自己的信任，把一个集体给自己，而这些学生极有可能学习成绩参差不齐、性格各异，又都是具备一个共同特点，就是活泼好动、可塑性强、逆反心理强等。面对这样一个群体，假如班主任没有很强的责任心的话，是不
22、行能驾驭得住的。所以，从那一刻起就必需给自己明确一个目标：如何把这个班级带好，使之成为一个先进的集体。明确了这样的目标后，就需要付出艰难的努力，这时，责任心就尤其重要了。首先，你要选择一个得力的班干部队伍，并制定一些必要的班级制度和公约，而且要以身作则，随时催促检查，肯定要实实在在，不能形同虚设。比方，规定学生不迟到、不旷课，你要制定出切实有效的措施，这些措施含奖罚制度，而且要严格执行，培训班干部能仔细负责地带头执行你的制度。虽然有时会遇到一些学生不遵守纪律，但决不能放任自流，肯定要急躁与他们谈心，订正他们一些不良习气，使他们从思想上有一个根本的熟悉，最终能形成一个集体主义精神和荣誉感的好学生
23、。班主任的责任心表达在很多方面，它要求班主任全面地了解自己的每一个学生，既要教好学生文化学问课，又要利用其他时间对学生的政治思想品德修养进展培育。有了这样的责任心，对于创立一个优秀的班集体就迈出了重要的一步。 二、班主任要有爱心 在有了责任心的根底上，班主任还需要有爱心，有了爱心就能够使工作效益得到提高。一个班集体，好、中、差生都有。好的学生能够体谅教师的辛勤劳动，因此能自觉遵守纪律、努力学习，从而越来越好。但差生就不一样了，他们有的是特别顽皮的，固然顽皮是有缘由的，有的是由于成绩差而厌学的，有的是由于家庭缘由等。假如作为班主任只重视好一些的学生，而鄙视差生的话，那么班级工作肯定做不好。记得在
24、我担当班主任的时候，有几个差生常常不遵守纪律，且爱打架，为了能教育好他们，我不知花了多少时间，常常与他们交谈，灌输他们很多做人的道理。我并没有由于他们曾犯过一些错误而鄙视他们，或勒令他们退学等。我亲自到他们家里与其家进步行沟通，并了解到他们家庭的一些困难并资助他们，最终他们都变好了，三人都考取了高一级的学校，多年过去了，直到现在师生的感情特别深厚。有了爱心，就能够赢得学生的敬重，班级工作自然而然地就会顺当地开展下去，而且你的爱心也能够在学生心中留住，他们会去仿照。 三、班主任要有魄力 有了责任心和爱心还不够，班主任还应有魄力。学生究竟是孩子，在他们的成长过程中还有很多是是非非不能正确熟悉，从而
25、产生消极的态度。作为班主任，就肯定要有气势，对正确的要确定，对错误的要准时指出并予以订正。要敢于批判和自我批判，给学生做出表率，要能够正确分析学生的一些不成熟的想法，如对一些科任教师的误会，或对同学之间的误会等，这时班主任应展现出自己的威武，把学生朝正确的方向引导。同时，要引导学生树立一种与不正之风作斗争的精神。假如班主任缺乏这样的魄力，一味迁就学生，么班级工作也不会做得精彩。 以上是我在教学过程中和对新时期班主任工作指南的学习中所总结的一点。只要立足于学生，就肯定能成为一名受学生欢送的好教师。 2023年精选班主任教育工作总结10篇心得体会五 高中这三年，我最大的困惑是“吵”，耳边嗡嗡地响着
26、这样那样的话语。时常有人说我总是拿中考在别人面前耀武扬威，这样的说法对于我来说并不新奇。从高一到高三这样的话始终困扰着我。其实对于中考，这三年来我根本上没在别人面前提过，只是教师们很喜爱这个成绩，学校也觉得这个成绩很有说服力，时常拿它来做宣传。不得不成认，学校的宣传还是很有力度的，结果便搞得我名声在外啊。这也是很无奈的，每当别人说起的时候，我也只是低着头随他怎么宣传去。固然这样的宣传在外人眼里是强大了清中，可是在自家人眼里却不像在外面反响这么好，再加上我在高中时的成绩很难到达“第一”这个水准，于是一些流言蜚语便乘势而起，“傲慢”“自大”“华而不实”，诸如此类的词接踵而至。要说我这个人有几分傲气
27、，是有的，但“傲慢”一词好像评价过高了啊。市面上对我的赞扬我不知道有多少，但批判我的话我知道是许多的。这些话曾一度使我很头疼，也曾一度是我的脾气很急躁。回击不知找谁澄清，忍受又非我所愿，无可措手啊。我也曾稚嫩地想过假如我中考考砸了该多好。可是不管怎样，这些话我还是扛过来了，也不知道这算是大度呢，还是麻木。 “吵”并不只是这些话吵，学校的许多事也是很“吵”的，比方我在上课或是上晚自习时，突然一个教师跑过来说某某校长或是某某主任、书记叫我抓紧去一趟，这样的事也是困扰我的因素之一。在清中我的头衔最多，学生会主席、校长助理、校团委委员、“市学联”副主席代表。头衔多了难免事情就会多，对学习的影响是在所难
28、免的，再加上我这个人玩心也很重，所以要想成绩到达“第一”这个高度是几乎不行能的事，我的班主任和年级主任是很理解我的，他们时常会帮我挡住一些事，尽量不要让我分太多精力，但他们的力量是有限的，虽然我的年级主任是个厉害的角色，可是别的人他可以拦，韩校长的话他总还是要听的吧。所以高一高二我的时间大多被铺张了。有教师说是我的力量害了我，由于力量强所以什么事都是我一肩挑。其实在我看来也不然，只能说是我杨昆的力量不够，无法很好的处理学习与工作的关系。没有精钢钻，可偏偏别人却要往我身上揽瓷器活。 这是困扰我的第一个词“吵”，困扰我的其次个词是“情”，我也是一个正常的人，也有感情。高中这三年，假如有人说我谈过恋
29、爱，我是坚决否认的，由于我的确没谈过，可是这样的谣传是许多的。但我的确追过女生，虽然失败，却久久不能释怀，也有过颓废的时候，总想麻木自己却无法做到，从前之事至今仍历历在目。颓废的时候自然也就无心恋学，虽然成绩也不曾下降，但那究竟是靠以往的积存才得当日幸运。喜爱一个人可不行以呢?可以，固然可以，喜爱一个人没有什么错，但在这种时候不应表现出来，要放在心里，这对双方都有好处，究竟责任高于一切。 困扰我的第三个词是“成败”，说起这三年来的起起落落，许多人是不会信任的。在别人眼里的杨昆好像始终是一帆风顺，校长捧着，教师宠着。其实许多事情都被这种假象盖住了。这三年的路是很曲折的，跌倒是常有的事，在这些跌倒
30、之中，摔得最重的一次应当是高二下学期的时候。那个时候学校分到四个去新加坡公费留学的考试名额，我是四个人中一个。五月份我去南京参与笔试，很顺当就通过了，那些题目很合我的胃口。我们学校参与面试的是三个人，学校上上下下都认为在这三个人中我是稳过面试的了，至于另外两个，争取吧。可让大家包括我自己万万没有想到的事偏偏就发生了，我面试没有通过，缘由不得而知。有许多人对缘由作过猜想，五花八门什么样的都有。可不管缘由是什么，这个结果对于我无疑是一个晴天霹雳。我当时真的蒙了。平常我总是做别人的思想工作，可在这个时候我对自己却束手无策。教育自己远比教育别人要难得多。心理上的落差很大，压力也就更大，由于对于一年之后
31、的高考，我对自己很疑心。总感觉自己已经没有什么盼望了，别人好像也早已将杨昆遗忘在角落。难过了一段时间，之后却由于几件事好起来。第一件事是读诗，对我影响最大的是杜牧的题乌江亭：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知!”，卷土重来，肯定要卷土重来。从那个时候我开头对成败这两个字有了新的熟悉，成又如何，败又如何?若是赢了，我可以在清中的历史上留下一笔，就是输了也要给后来人一个教训，我值了。高考的结果是给了我一些失落，许多人开头说杨昆不行，只不过考了618分，顶多也就上个南理工。家里人都劝慰我，说我在清中这三年考出这样的成绩虽然没有给清中增光添彩，却也没有给清中丢脸。其实远不
32、像他们说的那样简洁。正如我前面所说的，杨昆名声在外，许多人在看着我，只要我不胜利那便是失败，由于只有胜利才可以让旁观者无话可说。后来的一次宴会就应验了我的这句话。父亲的一个同学家的孩子和我同龄，也是我的朋友，今年也是高三毕业，在淮中的强化班，这个班今年高考班级均分630多，我的这个朋友考了647分。他们家请吃饭，当时她的班主任也在，姓张。张教师当时敬了我两杯酒，和我说了这样几句话：“你在清中能考618分就是胜利的了，你当时留在清中这一步就走错了，你这种成绩要是在我的班级，清华北大不敢说，南大我也不会让你去的，南大这种学校其实不怎么样，我可以包你去上海交大。”其实话许多，意思很简洁，就是你们清中
33、不行。 我当时回敬了他两杯酒，顺便奉上了这样几句话：“能得到淮中强化班班主任的欣赏，实在有些受宠若惊，可是还请张教师考虑一下我对清中的感情，夸我，我感到很荣幸，可是有损清中的话就不要说了。问句问难您的话，假如把清中的一般班交到张教师的手上您又能教成什么样子呢?在这方面清中做的就比淮中强。不错，清中在尖子生教育上是欠一把火候，但是这是有历史缘由的。清中在摸索这样一条路，在摸索的路上会有失败，这是在所难免的，但条件正在发生变化，只要摸索下去，清中会有和淮中并驾齐驱的一天。”我是失败了，这无话可说，古时皆以成者为王，败者为寇，当今又何尝不是如此呢。无论外界怎样，我心有主即可。任汝地动山崩，我自巍然不
34、动，这说起来很简单可做起来是很难的。 第四个困扰我的词是“高考”或是“考试”。有人提到高考作文这个问题，说考场作文华而不实、空洞无物、令人作呕。其实早些时候我也有这种想法，不只是对作文，对考试都是如此啊。可时间是最好的教师，后来我的看法变了，全由于我的语文教师崔国健的一句话：“高考要的不是作家，高考要的是写家，这就是为什么大多数作家在学生时代的作文都是不及格的缘由。这很正常，由于高考作文考的不是单纯的语文，它考的是学生头脑的敏捷性和应变力量，用一个词概括就是灵气。作为你们的语文教师，我也不盼望我的学生成为作家，要那么多作家干什么，作家多了社会就会乱套。”这时我才知道自己的看法是多么片面，高考作
35、文并不是单纯考察写作，由于高考不是为了培育作家，中国要这么多作家干什么，作家，13亿人里有几百个就够了，高考作文考的是敏捷性和应变力量，一片考场的高分作文在我眼里是空洞无物的，但在阅卷者眼中它很有内容，由于它反映了这个考生的头脑敏捷，应变力量强，高校要什么样的人?就是这样的人。固然我并不是反对文章内容的深刻，文章内容上的深刻同样可以让考生拿到高分，但是没有理由疑心高考，没有必要唾弃什么。别以为自己的文章写得像个作家就无法承受教师的评分，这个评分是公正的。考试没有错，不错，中国是没有诺贝尔奖，但这不能不分青红皂白地推到考试的头上，说什么应试教育束缚人才，这完全是考试失意者的无端埋怨，一切存在的都
36、有它的合理性。面对考试，英勇一点，冷静一点，最好多一些爱，多一些对考试的期盼。 这就是我高中三年的一些主要感受。 2023年精选班主任教育工作总结10篇心得体会六 经受过一次次心灵的历程，我认为做班主任教师是不乏味的、没有圆满的、是充实的、完善的教师。由于我有一个好的集体，没有每个教师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的亲密协作，班主任就是再有本领，也难以发挥作用，所以我所取得的成绩是属于大家的，我只做了班主任该做的工作。 至于我治理班级，没有太多阅历，在领导，教师的帮忙下，刚有些头绪。今日主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会： 一、专心营造一个温馨的班级
37、 一个班，关起门来就是一个大家庭。班主任要像家长关爱孩子一样，为学生营造一个温馨的家。每学期开学，我都要走进学生依据学生的实际状况制定班级进展目标，并向学生严肃承诺：关爱每一位学生，对每一位学生负责，让每一位学生都得到良好的进展。细心制定班级公约及各项规章制度，张贴在适当的位置。卫生角干净有序，图书角更是内容丰富，吸引孩子们驻足细品，为打造书香班级奠定坚实的根底。我尽我所能使班级文明化，温馨化。 二、用吩咐教育学生留意安全 有句话这样说：“教育无小事，而安全，是教育中最重大的事。”作为班主任，我时刻把安全放在首位，常把安全挂在嘴边。下课时，记得嘱咐一句：别追赶，别打闹!雨雪天嘱咐学生：别跑，当
38、心路滑。逃命路线贴上墙，自救用品预备齐，消防演练仔细做，自救学问人人懂。放学时肯定路队走。 三、用板报、班队会影响学生的品德 主题班会活动也作了相应的转变，尽可能让多一些学生参加到活动的设计、预备和组织中来。班主任同学们的顾提前将活动的时间、主题、范围告知大家，让同学们自己去收集材料，自己去设计方案，自己去分得工预备，班主任则是问和教练。活动完毕后，让学生对活动的主题、内容、形式、主持等进展评议，促使下次活动搞好。 四、用爱为学生开展丰富多彩的体艺活动 一味的学习只会使其变得枯燥乏味，适当的活动会使学生心情开心，力量得到进展，若有教师的参加，会有意想不到的效果。 五、用急躁为每个孩子插上抱负的
39、翅膀 在班级这个大家庭里，教师都要一视同仁，不管是差生还是优生，都会得到班主任急躁的辅导，提优补差是我坚持不懈的工作。 六、为学生开拓一片自我治理的天地 我的做法是为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，图书角，饮水机，电灯开关，红领巾佩戴，学生头发、指甲，花盆等都有指定负责人，教室、走廊都有卫生纪律监视员。让每个学生都有时机上岗施政有效劳同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的时机。通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，有留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量。 七、用好家长会这一法宝 开会时，家长和教师要
40、同时沟通，用这种谈话方式教师会准时答复家长提出的问题，取得家长的好评，收到良好的效应，沟通沟通多了，就能了解学生的思想动态和行为表现，准时解决他们的思想困惑，订正其不良行为。 班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探究行之有效的工作方法，使班级治理工作更上新台阶。以上是我的一点粗浅见解，有不妥之处，请同事们多提珍贵意见。 2023年精选班主任教育工作总结10篇心得体会七 一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建立成为一个具有良好的学习风气，又有较强分散力的班集体，我班本学期来以行为习惯教育为主，以素养教育为辅，现总结如下：
41、由于是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有着漂亮的向往，也有些许的畏惧感，更有甚者，有局部学生以就读于沙中而懊恼，有局部学生或有失落心情或有抵触心情。基于种种缘由，我认为稳定学生担心的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓舞工作： 1、以上届中考的优异成绩鼓励学生。 2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立典范。 3、区分小学与中学的异同，让学生熟识中学生活，消退恐惊心理。 4、开了主题班会“在同一起跑线上”，警策学生。 学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开头在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。 一个新
42、班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的观看、考验。 深化素养教育，要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的治理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面治理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 德育是学校实施素养教育的重要组成局部，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。
43、由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反响，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者，对人类社会的连续和进展，起着桥梁作用，十七世纪宏大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的奉献，哪里还有比教育青年和教育青年更好，更宏大的呢?” 翻开中国数千年历史，你会发觉和善的人们，历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起，视为崇高而神圣的。“教育需要爱，也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养教育对每一位教育工提出了更高的要求，那就
44、是必需全面地爱学生。 再者，关怀家境困难的学生。对家境困难的学生，向年级组或者任课教师那里争取免掉他们的能免的费用，去掉他们的后顾之忧，让他们全身心投入学习。对外地来的学生，生活上赐予帮忙，请他们吃饭，改善伙食。 “一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一熟悉，我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜爱上了他们。 由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生消失不良行为时，虽能赐予准时提示、教育，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做
45、好班主任工作而感到无比的内疚和担心。 带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是消失了一些意想不到的事情，学生当中仍旧还有局部厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。 面对问题，今后我将不断地向各位有阅历的班主任教师学习，取长补短，奋勉上进;面对学生，我愿是春风化作雨，永久滋润着他们安康成长。! 对于这个班，我付出我的真爱，我象对待自己的孩子一样，在生活上关怀他们，在思想上关爱他们，在学习上赶着他们跑，我不知道结果怎样，我付出过了我尽力了，我无怨无悔。 2023年精选班主任教育工作总结10篇心得体会八 xx年3月31日，我来到了xx市xx中学报到，开头了为期一个月的教育
46、实习。实习学校派给我的指导教师是xx教师八（5）班班主任兼英语教师，同时也是七（1）班的英语教师。 唐教师原准备让我担当八（5）班班主任兼英语教师。所以，实习第一周，我主要了解的是八（5）班的状况。后来，七（1）班班主任张xx教师和唐教师商议了，于是，我就到了七（1）班，成为了七（1）班的班主任。实习前两周，七（1）班和八（5）班我是同时兼顾，由于学校和指导教师都没有明确说明我的班主任工作。但随着教学工作的开展，我的班主任工作也明确了。我把精力主要放在了七（1）班，间或也到八（5）班看看，了解他们的状况。 从我有教师梦开头，我就始终在思索有一天我若是某个班的班主任，我该怎么当好这个班主任。为期
47、一个月的教育实习已接近尾声，我在圆教师梦的路上实践着、探究着、成长着。以下是我的班主任工作总结。 1.至少提前10分钟到教室 实习期间，我做到了每天提前至少10分钟到教室，不管是早上、下午还是晚上。 xx中学每天都有晨读（7：25）、早读和晚读（18：50）。晨读和早读之间还有早操活动。通常状况下，早上教师都是在早操前来到学校上班，下午和晚上班主任没课的话一般都不会到教室。而我几乎每天有大局部的时间在教学楼，和学生一起。每天早上和晚上我都会到七（1）班和八（5）班看看，间或也会到其他班级了解一下状况。下午，我也会到教室看看学生，和学生聊谈天。 实习后期，教学工作量较大，每天都要备课，修改教案，批改作业等，忙得休息时间渐渐削减。每天最纠结的事就是播送响了，要起床了。不止一次地，我想和其他班主任一样，早操前才消失在学生面前。可最终我还是咬咬牙，坚持下来了。 2.与学生融洽相处，师生关系民主公平 实习期间，我和学生融洽相处，师生关系民主公平。我在三个班做过比拟正式的自我介绍，也间或到其他班和学生谈天，了解状况。其中，我说得最多的一句话就是“i want to make friendswith