《2023年教育工作会议局长讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教育工作会议局长讲话稿.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年教育工作会议局长讲话稿 在*省教育学会、*省教育科学院的大力支持和细心指导下，经过前期的科学论证、积极申报和细心预备，*市教育局“新时代实施五项工程提升区域教育品质的实践讨论”被批准立项为中国教育学会年度教育科研规划课题。今日，我们召开课题开题会议，这是*教育进展进程中一件具有里程碑意义的大事，让我们倍受鼓舞。刚刚，*秘书长宣读了课题立项通知书，传彬同志宣读了开题报告，*会长和*院长分别对课题进展了评议、对今后开展讨论提出了建立性的指导意见，标志着我们今后开展课题讨论进入了新的阶段。在此，让我们再次以热闹的掌声对各位领导和专家长期以来对*教育的关怀和支持表示诚心的感谢！下面，我就深
2、入实施“五项工程”，做好课题讨论讲三点意见。 一、解放思想、分散共识，是积极探究教育改革进展的必由之路 习近平总书记指出，教育是党之大计、国之大计。把教育摆在优先进展的战略位置，加强党对教育工作的全面领导是办好教育事业的根本保证。长期以来，*教育系统各级领导、广阔干部职工坚持党的教育方针、坚持立德树人根本任务，为实现教育事业的进展进展了不懈的探究实践和奋斗，形成了各具特色的进展思路和模式，不断提升了教育教学质量。但是*市作为经济后进展地区，经济根底相对薄弱，教育进展不均衡、不充分的问题依旧存在；个别地区和学校思想观念陈旧；教师队伍建立还不能完全适应教育现代化进展需要；区域、城乡之间教育质量和水
3、平还有较大差距；教育事业进展还不能满意人民日益增长的对美妙生活的需要，人民对公正而有质量的教育的憧憬愈加迫切。随着教育改革的深入推动，各地教育改革呈现竞相进展、剧烈竞争的态势。中流击水，奋楫者进。处于新时代、站在新起点、面临新机遇、直面新挑战，只有改革创新才能激发教育进展的根本动力。如何探究实践，走出一条适合我市区域教育特点的教育改革之路，已是摆在全市教育系统面前的一项最紧迫的艰难任务。 思想是行动的指南。只有思想的解放，才能激发跨更加展的新活力。为此，为进一步解放思想，冲破传统思想观念的障碍，解开行动上的束缚，我们专题开展了大调研、大走访、大争论、大座谈活动，开启了教育改革探究之路。通过调研
4、走访，找准问题、找出差距、探究出路。通过争论座谈，进一步统一了思想、分散了共识，理清了思路。*年，我们在市直学校开展了解放思想、转变作风、创新举措，推动教育事业安康进展的主题教育活动，召开了启动会议，制定了活动方案，确立了以党的建立为统筹，全面推动“五项工程”建立的工作目标。*年，市教育局下发了关于贯彻落实党的十九大精神，以党的建立为统筹，全面推动“五项工程”的实施意见和“五项工程”建立实施方案，进一步明确了指导思想、目标任务和工作措施，即通过实施“五项工程”，利用第一个*年规划，拟初步实现教师素养有效提升，教育质量明显提高，师德师风显著好转，校园文化特色彰显，校园安全保障有力，根本形成与全市
5、经济和社会进展相适应，各级各类教育协调进展，城乡教育均衡推动，布满活力的现代教育体系，整体提升区域教育进展品质。 二、统筹协调、高位规划，扎实推动“五项工程”建立 “五项工程”实施以来，全市教育系统根据全面实施、重点推动、总体提升三年行动规划方案，坚持思想引领，立足自身实际，高位谋划、有序推动，形成了你追我赶、百舸争流、百花齐放的良好局面。 （一）着力全面加强党的领导，为“五项工程”供应顽强保障。一是强化学习教育。扎实推动“两学一做”学习教育，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动教育系统和党员干部用“四个自信”导航、用“四个意识”强基、用“两个维护”铸魂。二是强化基层党组织建立。成立了
6、市委教育工委，落实党支部工作条例，强化各级党组织政治功能，优化各级党组织设置，创新工作方式方法，使基层党组织成为师生最贴心、最信任的组织依靠，成为学校教书育人的顽强战斗堡垒。三是强化干部队伍建立。坚持正确用人导向，完善各项选人用人机制，建立教育系统后备干部人才库，一批优秀干部正渐渐走上领导岗位。四是强化从严治党。落实管党治党责任，加大对权力运行的制约和监视，营造风清气正的良好教育生态。 （二）着力实施素养提升工程，增加队伍整体实力。一是开展大培训活动。实行请进来，走出去等方式，搭建校长论坛、名师大讲堂、家长课堂、骨干校长专题培训平台，邀请专家学者传经送宝、实地问诊，组织全市校长、教师赴北京、山
7、东、河北、辽宁，看名校，访名师，寻合作，考察研修、开拓视野。二是开展大教研活动。加强学科工作室、名师工作室建立，积极发挥示范引领、辐射带动作用，使教师专业化成长道路上，互帮互助，共同进步。实施“大学区”治理，以大带小、以强带弱、共同提高，共同促进队伍实力整体提升。三是开展大竞赛活动。通过岗位大练兵，学科带头人、专业带头人选拔、教学根本功大比武等，让教师们在实战之中显身手，提高青年骨干教师专业素养和力量。 （三）着力实施质量兴校工程，提升教育教学质量。坚持德智体美劳全面进展，抓治理创新、抓教学讨论、抓活动育人、抓内涵建立；提倡启发式、探究式、争论式、参加式教学，打造高效课堂，提高学生的综合素养。
8、一是聚焦德育。积极探究德育新机制，确立“实践的德育”理念，制定了“实践的德育”指导纲要，深入开展“养成好习惯”活动和典礼仪式教育，启动实施研学实践教育。成立了全省首家家长总校，大力实施“家庭教育救济行动”。二是聚焦常规。制定完善了*市中小学教学常规治理标准，标准备、教、批、辅、考各环节，开展“教学常规治理达标校”创立活动。三是聚焦教研。加强教研组和备课组建立，制定完善了各层级的教研制度，深入开展以“四个一”为载体的大教研活动。四是聚焦改革。全面推行以“教学案”为载体的“四环节”课堂教学改革模式、“语文主题学习”试验工程、体育艺术教育“三小”（小体育、小美术和小乐器）进课堂试验工程、“时事综合课
9、时事地理”教学改革工程和信息化技术与教育教学深度融合等教学改革。五是聚焦考核，建立完善中小学质量监测制度，落实“三级”（学校教研组长、业务领导及教研部门三个层面）教学质量分析报告制度，教育教学质量稳步提升。 （四）着力实施师德建立工程，树立教师良好形象。一是加强机制建立。创新方式方法，开展系统化学习教育。建立奖惩“制度链”、严格监视考核、强化结果运用，进一步标准教师从教行为。二是加强活动推动。开展“五个一”修师德活动，定期组织教师体检，开展教师心灵驿站、座谈沙龙等活动，提升教师师德修养，提高教师职业幸福感。三是加强典型引领。开展“*好人?最美教师?最美校长?最美教师团队”评比活动和开展师德标兵
10、巡回报告、我心目中的好教师征文、我是人民教师演讲等活动，加强师德典型的挖掘培树和示范引领。四是加强环境营造。开展师德专题宣传月活动，加强社会舆论正向引导，促进家校、社区协同合作，增加社会对教师职业的理解敬重。 （五）着力实施文化校园工程，提升校园文化品质。一是开展精神文化建立，通过深入挖掘学校优秀的文化传承、总结凝炼办学理念，初步形成了以“一训三风”为核心的学校精神文化体系和学校党建文化带校园、传统文化育校园、特色文化兴校园、法制文化安校园、廉洁文化清校园五个系列，实现精神育人目标。二是开展环境文化建立，开展创立“净化、绿化、美化”最美校园活动，注入文化元素，将学校的办学理念、思想融入到学校的
11、环境建立上，将无形变为有形，可看可感，提升校园环境建立的内涵和品质，实现环境育人的目标，彰显学校鲜亮共性。三是开展活动文化建立，细心设计校园艺术节、读书节、科技节、体育节等活动，深入开绽开学、毕业、新生入学、成人礼等典礼仪式教育，营造活动育人气氛。四是开展制度文化建立，构建表达约束性、标准化、人文关心和鼓励奖惩的治理机制，使制度文化成为学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则。五是开展行为文化建立。加强学生养成教育，开展“养成一个好习惯”活动，引导学生养成擅长思索、善学好学、合作互助的习惯，为学生终身进展打下良好根底。 （六）着力实施平安校园工程，确保校园安全稳定。校园安全事关教育改革进展与稳
12、定。一是推动依法治校。强化法治思维，启动学校章程建立，坚持依法依规办学。加强法治宣传教育，聘请法律参谋，依法维护学校师生合法权益。二是推动安全治理。健全安全治理制度，落实工作责任，加强校园安全根底设施建立，开展校园安全专项整治，强化安全隐患排查、整改和落实。三是维护和谐稳定。强化源头治理，关注学生的学习和心理安康，准时做好疏导，关怀教师成长和生活，倾听社会家长声音，准时化解各类冲突纠纷，回应社会关切，畅通信访渠道，确保教育事业进展安全稳定。 三、统筹兼顾、分类施策，努力开创区域教育改革新局面 建立教育强国是中华民族宏大复兴的根底性工程。必需把教育放在优先进展的位置，深化教育改革，加快教育现代化
13、，办好人民满足的教育。当前，我市的教育进展正处在关键的进展时期，根据“五项工程”三年规划，*年抓全面启动实施，*年是重点推动落实，今年抓总体提升。我们要在过去两年来取得的成绩的根底上，仔细总结阅历、稳固提升成果，持之以恒、常抓不懈，全面推动“五项工程”向纵深进展，不断提升区域教育品质。 （一）在进一步提高思想熟悉上下功夫。实施“五项工程”，根本的目的是落实立德树人根本任务，全面提升区域教育品质。两年来的实践证明，以党的建立为统领、实施“五项工程”，是一个有机整体。其中党建统领是根本保证，素养提升是关键，质量兴校是核心，师德建立是引领，文化校园是灵魂，平安校园是保障；六者之间严密联系、相互促进，
14、既有理念又有思路、既有目标又有举措、既有方法又有路径，符合教育进展规律和*实际，是今后一个时期*教育事业进展的重要载体和总抓手。 我们要针对工作中个别县区和市直个别学校存在的思想熟悉不到位、思路不清，举措不实、质量不高等问题，进一步深化对“五项工程”内涵的熟悉，深刻把握内在联系，提高实施重要意义的熟悉，把实施“五项工程”与教育改革进展各项工作有机结合起来，进一步统一思想、理清思路，切实增加工作的责任感和使命感，推动“五项工程”向纵深进展。 （二）在稳固提升成果上下功夫。一要注意总结提升。要坚持眼睛向下看，敬重基层首创精神，加强上下联动，把五项工程与基层学校办学特色有机地结合起来，注意在工作中深
15、入挖掘典型阅历、创新做法和鲜活案例，把“土方法”变成“金点子”，确保“五项工程”各项在实施过程中更科学、更接地气、更富成效。二要注意科研带动。遵循教育规律，充分发挥教育科研、教研工作在“五项工程”中的推动引领作用。今日，我市“新时代实施五项工程，提升区域教育品质实践讨论”已正式开题。市、县教育局要积极统筹，加强指导，各地各校要仔细做好各子课题的讨论落实，科学设计课题方案，加强过程治理，寻求更科学、更高效、更标准、更有针对性的方式方法，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，科学高效推动“五项工程”。三要注意宣传推广。积极组织开展多种形式的沟通推广和宣传活动，发挥好典型示范引
16、领作用，实实在在地推动“五项工程”向更高层面进展、向更高水平提升。 （三）在搞好统筹结合上下功夫。一要着力突出重点。树立以提高质量为核心的教育进展观，坚持教育教学中心地位不动摇，建立以提高教育质量为导向的治理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。二要着力彰显特色。要依据各自的办学类型和办学特点，找准方向、精准施策，因地制宜、因校制宜、因时制宜开展工作；注意挖掘提炼本地区、本学校办学特色，做好传承和创新，打造出一批特色鲜亮、具有影响力和推广价值的教育品牌。三要着力搞好统筹结合。要精确把握“五项工程”各分项工程之间的关系，既要突出重点，又要协调推动，使各
17、项工程齐头并进、全面落实。 （四）在加强组织领导上下功夫。“五项工程”是市委、市政府确定的十大民生工程之一，是全市教育系统上下联动的全局性工程。教育行政部门要充分发挥引领和效劳职能作用，统筹协调，科学治理，催促落实。各地各校要创新举措和日常考核方法，严格强化过程监控。教育督导部门要严格考核制度，完善调研、考察、提示、整改的流程。建立日常反应研判机制，促进各地各校总结成绩、分析缺乏、完善措施、不断提升。强化考核结果应用，做好总结表彰，营造“让想干事者有舞台，干成事者上奖台”的良好气氛，加强典型阅历和优秀成果的学习推广，全面提升实施“五项工程”的效能，推动我市教育事业再上新台阶。 同志们，今日召开
18、的这次会议，既是一次教育再动身的发动令，也是进一步做好*教育工作的宣言书。“功崇惟志，业广惟勤”，盼望全市教育战线的广阔干部和教师不忘初心，牢记使命，诚履育人之责，厚积尺寸之功，为提升区域教育品质、办好人民满足的教育做出新的更大的奉献！ 2023年教育工作会议局长讲话稿 各位领导、同志们： 刚刚听了张市长和李局长的讲话，深受鼓舞和启发。这次会议主题鲜亮，令人兴奋，使我们进一步明确了工作的目标和方向。作为乡镇政府，我们肯定要紧紧围绕科教兴市进展战略，立足于镇情实际，充分发挥乡镇政府教育工作职能作用，倾力支持、鼎力效劳，全面推动教育事业实现大进展、快进展。 一、多措并举，连续加大教育投入。优先进展
19、教育，必需优先投入教育。我们将连续制造条件，努力改善教育教学环境。通过村上自筹和争取上级扶持等多渠道筹措专项资金，加快推动通校沙石路工程建立。同时，大力实施扶贫助学工程，建立政府主导、学校联动、社会参加的贫困学生教育救助机制，逐步降低低收入家庭教育开支占家庭支出的比重，切实减轻困难家庭的教育负担。 二、狠抓治理，净化校园周边环境。积极开展学校周边治安秩序治理整顿工作，确保师生的人身安全，是政府各职能部门义不容辞的责任。今年我们将建立部门协调联动机制，连续加大校园周边环境整治力度，由镇综治办牵头，协同派出所、司法、工商、文化部门，对各学校、幼儿园周边影响学生安康成长和学校教育教学秩序的网吧、电子
20、游艺厅、歌舞厅、录像厅、音像制品店、流淌摊点、出租房屋以及给学生安全带来隐患的交通、治安、建筑施工等问题进展全面治理，严查严处，依法取缔查封，切实削减各类安全隐患，为学校营造安全、稳定、安康的育人环境。 三、健全机制，强化“控辍保学”质量。不断健全完善“控辍保学”机制，实行政府、学校和社会三线“控辍保学”责任制，由镇政府与各村委会、各村民委员会与学校、学校与家长之间层层签定“控辍保学”责任书，切实把确保适龄儿童、少年入学作为一项重要职责，切实担当起来。同时，实行“四包一保六到位”：即乡镇干部包村、村干部包组、校长包校、教师包学生，保证学生人人到校学习，做到领导到位、人员到位、执法到位、责任到位
21、、措施到位、时间到位。学校必需做到找得来、留得住、学得进，从而有效杜绝辍学现象发生。 四、创设环境，营造尊师重教气氛。连续把教育摆在优先进展的战略地位，依法落实落靠各项教育法律、政策和法规，按规定划拨新建、扩建校舍所必需的土地，实行积极有效的措施为教师办实事、办好事，切实帮忙教师解决工作、学习和生活中的实际困难，全力为教师排忧解难，努力做尊师重教的表率和带头人。同时，加大宣传力度，进一步呈现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习宣传教育的新高潮，连续发动全社会都来关怀、理解、支持和重视教育，全面营造敬重学问、敬重人才、敬重教师的良好社会气氛。 戮力同心创伟业，东方风来满眼春。我
22、信任，有市委、市政府的顽强领导，有市教育局的统筹规划、周密部署，有全市广阔教育工的共同努力，有乡镇政府的支持效劳，我市教育必将迎来更加光芒绚烂的明天！ 感谢大家！ 2023年教育工作会议局长讲话稿 “教师是人类灵魂的工程师这是我在童年时代听到得最多的一句话，是对教师的职业最初的熟悉。在我学生年月，听到了人们对教师一系列的评价，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师是甘为人梯，悄悄耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去歌颂的是教师献身精神。步入工作岗位后，我却亲眼目睹了教师们爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳倾听了不畏艰难，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事
23、迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和将来，真诚奉献的博大情怀。 身为一名人民教师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应当具备的最重要的条件是什么？是美丽的语言？是广博的学问？还是丰富的教学阅历？在实践的过程中我发觉：作为一名优秀的人民教师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是高尚的师德。 教师良好的思想品德是教师最宏大人格力气的表达。在当今社会进展和人性本身物欲的膨胀，给我们带来心里和精神的空虚，而物质和精神的落差又使我们对“师德”的概念有些模糊。在“”大地震中涌现出许多优秀教师，如张开双臂护着四名学生的谭千秋教师、学生生命的抢救神吴忠洪教师、救出学生却永久失去女儿的-教师，他们在特大自然灾难面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之躯拼死爱护学生生命的崇高师德风范，他们用鲜血和生命诠释了“师德”。从他们身上，使我增加了喜爱教育事业的信念，甘于清贫、乐于奉献，真正理解了师德的意义。 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！