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1、 2023年教导处工作计划范文两篇_教导处工作计划 20xx教育处工作规划范文 一、指导思想： 仔细贯彻落实党的教育方针，依据市教育局、教研室的工作意见，结合学校进展规划，深入贯彻科学进展观，以办人民满足的教育为已任，落实全员育人、全程育人、全方位育人的理念，在学校各部门的协作下，实现学校的良性进展。 二、工作目标： 1、全力推动学生成长全员导师制。通过导师制，使师生关系更加融洽，使教师更能擅长发觉每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。 2、连续打造较大影响力的宏志讲坛。通过宏志讲坛，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生的全面进展。 3、加强宏志班的建
2、立。与学校相关部门一起，进一步对宏志生进展精细治理。 4、提高学校特色的水平，探究特色办学的治理模式。加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培育，探究视觉艺术班、反转课堂试验班等新设班级的教学新模式。 5、仔细贯彻教育方针，帮忙学生实现全面安康成长，拓宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参加校内外教育实践活动面;通过各类校园文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表现突出的学生;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;通过经典文化诵读，让学生从厚重的中华传统文化中吸取精神食粮，感悟中华民族的宏大民族精神和传统美德。 6、加强教研组、备课组
3、建立。营造教研组及备课组的教研气氛，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。 7、培育高素养教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进教师专业化进展;加强教师队伍建立，中青年骨干教师与高层次名师培育有新进展;加强师德建立，提高教师评价满足率;促进微课程教学模式的探究。 8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用，全面加强精神文明建立。通过协作学校开展文明班、组、处、室创立评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生宠爱的教师评比等工作，落实办学理念，促进师生进展，办家长满足、社会认同的优质高中。 9、加强对
4、学生学习环境的治理和整治。强化诚信考试、中午治理及晚自习治理的治理。 三、主要工作安排 1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程。 贯彻新的课程理念，开展有效教学讨论，优化课堂教学;重视学生学习状况的分析和讨论，实行有效措施，促进学生有效学习;探究反转课堂等新的教学模式;加快校本课程开发进程，对学校内的教育教学活动进展课程化整合，探究具有我校特色的课程建立;培育学生的探究性、讨论性、自主性的学习力量，培育学生的创新精神和实践力量。 2、抓教学常规工作，提高教学效益 加强教学常规的治理与催促，坚持考核制度，发挥好考课的功能，加强教学区的巡察和教学常规落实状况的督查，发觉问题准时处理。 以个人备课为
5、根底，提高集体备课的质量。加强对教师课前预备、上课过程、课后治理等的过程督查。 突出教学质量检查，仔细合理地安排各类考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以及试卷分析工作。催促备课组和教研组仔细填写质量分析表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。 3、加强教研组、备课组建立 营造校内教研气氛，催促各教研组充分利用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动，如学科小竞赛活动。积极讨论教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视学生学科竞赛活动的组织与参加，将模块考试与学校校内学科竞赛
6、活动有机结合起来，开展学生的学习竞赛活动，提高学生学习的积极性，促进学生学业成绩大面积的提高。 4、加强和改良音、美等技能学科的教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培育学生全面素养上的积极功能，积极探究形成生动活泼的课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的治理和指导，积极开展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常体育教学和两操的考核检查，组织好体育运动队的训练，安康教育、环境教育按要求开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作，指导学生正确用眼，降低近视率。加强特长生培育。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，学生各项体育活动力
7、争稳固原有成果并有所突破。 5、加强教师队伍建立，积极推动学校名师工程的实施 发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用，仔细上好示范课、展现课，及相关的阅历介绍，连续实施名师工程，落实名师培育规划。推行师带徒的下堂指导，稳固已有的教师培育成果，尽力推出新人，改善教师队伍构造，适应学校办学需要。催促学校新安排青年教师制订自我成长规划。强力推动师带徒活动，让有阅历、有成就的老教师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及连续教育等方面对年青教师进展指导，师带徒活动有阶段性目标，要讲求成效。 6、加强对毕业年级和根底年级治理 制订毕业年级工作规划，确定年级工作目标。优先满意毕业年级正常教学所
8、需条件，合理有效安排好毕业年级的上课及辅导。定期召开年级教学形势分析会，总结阅历，查找差距。关注各类教学信息收集与公布。加强对各类考试的组织与成绩分析，连续推行教学质量分析工作。 7、促进学生思想品德与人格进展。 使学生具有积极的生活态度、安康的心理状态;以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践教育活动、文化艺术活动、体育活动，将学生行为习惯、思想品德与人格培育有机贯穿于教育教学的全过程;推动心理安康教育，积极开展心理询问与疏导;实施学生人生规划与自我设计指导规划，提升学生的自我规划、自主进展的力量。 8、使学生初步具有明确的学习目标、积极的学习态度和根本的学习力量。 通过导师制和微课
9、程等方式，帮忙学生改良学习方法、稳固学习兴趣、提高学习品质、提高学习的自觉性与主动性;加强对高考与学业水平测试的专业讨论，有针对性地开展高考教学与学业水平测试的指导。 9、培育学生的生活理念及参加熬炼的习惯与力量。 注意对学生的安康教育和宣传，树立安康第一的生活理念;执行国家课程方案，开齐开足体育与安康课程;因地制宜地开展学校群众性体育活动，实施阳光体育规划;制度化开设青春期生理卫生学问、传染性疾病预防以及应急抢救方法等系列讲座，普及卫生保健学问，提高学生珍爱生命追求安康的意识与力量;整合校内人力与场地资源，配置必要的运动设施、器材，最大限度地保障学生运动熬炼的需要;标准开展学生体能素养测试工
10、作，依据测试结果向学生供应运动安康方案，指导学生科学运动、强健体魄。 10、加强教育到处室、图书室、阅览室、试验室的治理 提高效劳意识、设身处地多为教师考虑，提倡奉献。日常分工明确，忙时集体协作，提高工作效率。各治理员、试验员在做好日常治理工作的同时，要加强学习，更新观念，提高效劳意识，鼓舞试验员积极参与电教馆组织的自制教具和试验仪器的评比活动。以课堂为主渠道，以丰富多彩的活动为载体，强化学生的环境爱护意识和语言文字标准化意识，促进学生综合素养的不断提高。 11、通过学科讲座的形式，探究校本开发的途径和阅历。 本学期起，将依托校内外优秀教师资源，通过宏志大讲坛等系列学科讲座，探究校本资源开发的
11、新途径，以促进学生的进展。 新学期、新气象，让我们在新学期凝心聚力、齐心合力、与时俱进、克制困难，开创学校教学工作新局面。 20xx教育处工作规划二 一、指导思想 以成人教育思想理念为根底，以学校工作规划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，进一步探究有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。 二、主要工作 第一：教学工作 目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。 措施： 1、严格执行课程规划。根据国家课程规划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程治理巡查力度，对各教师执行
12、课程规划、按课表上课等状况进展督查，发觉问题要严厉处理。 2、严格备课治理。坚持在每学期初备课程标准，备学期教学规划。坚持提前备课，重视教材和学情分析，表达班上优、中、后进生应当到达的目标，落实学生的主体地位，以细心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的教学反思。 3、抓好教学工作，标准教学行为。重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增加教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到变讲堂为学堂。 4、细心设计及批改作业。学生作业做到因材施教、四精为辅，四精即：精选、精讲、精练、精批。按六仔细作业书写要求标准作业书写。充分运用文字、符号、图案等鼓励方式。
13、5、加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组把握每个学段学生素养进展的要求，细心组织学生素养成果展现活动。 6、抓好学困生辅导。实行面批或个别辅导的方法。帮忙他们弥补缺陷，克制困难。教师要有爱心、热心、急躁，始终对学生布满信念，了解学生学习心理，帮忙他们树立自信念。 7、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，准时反应与沟通。行政成员加强随堂听课，每周不少于2节。 其次：教研工作 目标：顺当实施课程改革，努力推动素养教育现代化进程 措施： 一、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念 1
14、、抓学习。仔细学习纲要和课程标准、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过争论、沟通、听讲座等多种形式，激发教师参加课改的积极性和制造性，把体验胜利，精讲多练、联系生活，鼓励创新四个策略用于各科教学之中。 2、重实践。学习讨论新教材，把握其内容构造体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实转变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探究新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素养进展的评价体系，提高课程实施实效。 3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实施中的阅历和困惑，关怀青年教师的成长，为优秀青年教师脱颖而出制造
15、条件。 二、苦练内功，提高教师队伍素养 1、加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。 2、在全校开展教案评比沟通活动，使广阔教师中的一些新、特、优的做法得到准时推广。 3、提倡写教学反思，在反思中汲取有益的养料，从而更好地为教育、教学效劳。 4、加强教师之间的相互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，坦然沟通，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋沟通。 第三：教师教育 目标：建立完善相应的工作制度，制订相关工作规划和方案;强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目标任务，全面深化教师全员培训;提升骨干教师的综合素养和影响力，充分发挥他们在推动
16、素养教育和教师全员培训中的示范引领作用。 措施： 1、制订新一轮教师培训工作，进一步明确人才培育目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素养。 2、标准继教工作治理，坚持一次活动，一次准时总结，表彰先进，鞭策后进，以促进各类培训活动扎实有效地进展。 3、建立网上沟通平台，以到达阅历共享和互促提高的目的。 4、建立三类培训体系。第一是根底培训，以学校为主体，以校本培训为主要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建立培训和教育教学实际力量的提高;其次是专项培训，以曾都继教中心为基地，举办各类专项培训班，一方面完成国家、省下达的培训任务，第三是提高培训，以国培规划为依托，大力加强骨干教师研修提
17、高，培训一批高素养教师，以发挥引领示范作用。 5、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的力量和水平，学校安排易高波教师负责抓好全员培训。 6、加强教师继教档案建立。 第四：学月活动 目标：以素养教育为中心，以学科活动为载体，切实提高学生素养，丰富学生学校生活。 措施： 1、期初制定各科学月活动规划 2、按规划分学月进展活动 3、美术、音乐、体育、每学月进展一次活动，语文、数学、科学、信息技术每期与学生处合作进展不少于1次的活动。美术(刘体蓉、王越)音乐(谭芳、唐文彦)体育(朱珠、何凯、陈咏龙)语文(魏利牵头，全体语文教师参与)数学(谭兴龙牵头，全体数学参与
18、)科学(张波、卢建勇)信息技术(范福伟、宁静、邓俊) 4、活动时，留意照相，每次活动之后，必需撰写对应的新闻稿件，然后发送稿件和照片到教育处存档。 5、期末撰写学月活动总结。 组织好学生系列竞赛，如趣味运动会、古诗词背诵、讲故事竞赛、队列队形竞赛、键盘输入竞赛、解方程竞赛等。活动的开展不仅展现学生的风采，也丰富学生的校园生活。 第五：课外活动 目标：课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间 措施： 1、本期课外活动分组不变，学生不变，教师不变，时间不变，
19、地点不变; 2、从正式行课那天开头进展课外活动 3、教师必需严格执行上课要求，杜绝放羊式。 第六：功能室治理 目标：发挥作用，标准治理，准时记载，月月抽查 措施： 1、各功能室负责人期初自行检查各记录本是否够用，准时添补 2、对各功能室清洁进展清扫 3、各功能室物品摆放务必整齐 4、期初上交各室工作规划，包括电子文档 5、加强对各专用室的治理，提高各室和教学学具的使用率。标准使用微机室、试验室、体育器材室、音美室、阅览室、图书馆等专用教室，对现有的教学媒体要充分使用，进展教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学效劳。 三、体、艺、卫工作 目标 1、加强运动队治理，力争在各项体育竞
20、赛中取得好成绩。 2、积极开展趣味体育擂台赛，全面提升播送操质量丰富学生的校园生活，提高学生的综合素养。 3、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强安康教育，努力提高师生的安康水平。 4、以学生活动为抓手，开展多样化的艺术展现活动，切实提高学生艺术情趣与实践力量。 5、完成学期体育、艺术2+1工程考核 措施： (一)体育工作 1、落实课程，加强体育课堂常规治理。 依据课程规划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生把握大纲规定的根底学问及根本技能，学会科学的熬炼方法，养成熬炼的习惯。 2、科学训练，提升
21、课余训练水平。 科学确定运动队辅导员队伍，尽可能做到工程对口。加强宣传，做好运发动选才工作，制定体育嘉奖制度，稳定运发动队伍。充分合理利用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材的保管与保养、指导教师落实活动点名制度，确保活动质量，行政加强课余训练的过程监控。组织外出培训学习，提高课余训练水平。 3、立足常态，开展多样化体育竞赛。 学校体育组要围绕体育传统工程特色和体育艺术2+1活动，有规划组织开展普及性群众体育竞赛活动，合理利用大课间、课外活动时间，以年级组为单位开展丰富多彩的班级体育竞赛活动，以擂台的形式开展体育特长之星的评比活动，磨练学生意志，激发学生体育兴趣。 4、提高体质，仔细做好
22、体质安康监测。 坚持贯彻国家体育熬炼标准和学生体质安康标准，仔细做好学生达标测试工作，达标合格率要到达97%以上，优秀率达15%。 (二)、卫生工作 1、加强学习，转变观念。 组织教师学习学校卫生工作条例，把学习活动与教育教学工作结合进展，促进教师教育观念的转变。依据上级要求重点做好慢性病防控创立工作。 2、加强安康教育治理工作。仔细落实安康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用橱窗、板报、班队会等丰富多样的形式加强安康教育宣传。 3、做好预防接种治理工作。积极向学生和家长宣传预防接种学问，对无证或有缺漏种的学生进展登记并准时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。
23、4、做好学生体质安康检查。做好学生特别体质状况调查工作，协作上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质进展特征，结合本校学生体质安康现状，仔细组织开展眼保健操竞赛，小胖墩俱乐部活动，有效掌握近视发病率和肥胖超重现象。 5、强化档案资料建立。建立学生安康治理制度，定期对校内公共场所进展消毒，仔细做好常见病、传染病登记、监察工作，准时填写学校卫生治理档案。 (三)、艺术工作 1、仔细贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足艺术课程，仔细抓好教学六仔细工作，专人负责艺术装备治理，人人仔细完成信息化治理输入工作。通过同课异构等扎实有效的教学讨论方式，致力于提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力，有效提高音乐堂
24、课质量，促进学生艺术素养的提升。 2、抓好艺术兴趣小组活动。加强绘画组、鼓号队等兴趣组的培训工作。 3、仔细设计民俗节活动方案，做好学生体育艺术2+1年度考级工作。 四、其它工作 1、做好学籍治理工作 2、做好各种迎检工作。 3、做好上传下达工作，对各项工作仔细落实、部署。 4、积极协作学校各项工作。 2023年教育处工作规划完毕了20xx年的工作，我校教育处的工作取得了很好的成绩。为连续发扬好的作风，将学校的工作协作并落实好，特做出了20xx年教育处工作规划： 一、指导思想 以根底教育课程改革纲要精神为指导,以县教育局20xx年教育工作要点,以坚持以人为本的教育教学方向,坚持以教改科研为核心
25、,。抓住课程改革这一契机,构建新型的和谐校园,办好让人民满足的教育。 学校的教学工作将围绕一个中心,两个根底层面来开展。一个中心,即以教改科研为中心;两个根底层面,即12年级注意行为习惯的培育,35年级注意学习方法的培育。要特殊关注起始年级。要真正意义上的提高教学质量,首先必需全面地提高全体学生的综合素养,让学生在愉悦中学习,在质疑中思索,在思索中创新,充分张扬学生良好的共性。让教师多一些共性化教学的实践活动,努力提高教师的专业素养。使学校的教育教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、仔细落实教学常规治理,努力把课程改革理念落实到详细的教学常规治理之中,积极推动全校各学科课程改革,提高教育教学
26、质量。 2、科研强校,再上新台阶。 坚持“科研先导”,深化校本科研。组织教师开展立足课堂,面对学生、效劳教学实际的校本科研。/抓好一、二年级行为习惯,三五年级学习方法的培育,为学校其它年级树好样板,的确深入进展学生行为习惯养成教育的策略与讨论和实施共性化教学,提高学生学习力量的讨论。以科研强校,探究用教师的共性化教,引领学生的共性化学,从而初步实施共性化教学,实现真正意义上提高教学质量。 3、完善教研组机制,提高教师专业素养。 对各教研组的教研活动要加强治理和指导,教研组活动应依据教学中的实际状况而确立“中心讨论的问题”。对“中心讨论的问题”要作深入细仔的讨论,不能作秀,但求人人参加,把传统的
27、教研活动与网络教研活动有机地结合起来,使“中心讨论的问题”能找出较好的解决措施。 4、加强各学科的教学治理,完善评价方案。 加强校本教研的力度,着重在课程改革的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探究。加强对各学科的教学治理,依据教育局出台的各项考核制度,再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。 5、以人文科学精神和现代教学思想为引导,连续加强和丰富学校的特色建立。重点开展书香校园活动,进展全校规模的展现工作。重实践和反思、总结,力争能取得新的成果。 6、加强骨干教师、青年教师队伍建立与治理,以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教育教学工作快速进展的需要,从打造名师
28、的角度打造学校的品牌。加强骨干教师培育、治理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力气的带头作用。对青年教师的培育也要提上议事日程。要求骨干教师每学期上一节示范课,每周至少对青年教师进展1次听、评课,对青年教师进展较系统的指导,听、评课要有书面材料。 7、抓好毕业班工作,保质保量完成教学任务。 做好毕业年级教师和学生的思想工作,定期召开毕业年级工作会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量。 三、详细措施 (一)、严格教学常规,优化过程治理,完善评价方案。 切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平常,淡化期末。重点放在仔细备课、仔细上课、仔细辅优转差,大面积
29、提高课堂教学质量上。实行标准化治理,使教师业务学习、集体备课、沟通研讨标准化、制度化。搞好教学治理制度的创新,实现“六化”目标,即:“集体备课常常化、个人备课详细化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试标准化、质量分析制度化”。严把课堂教学关,主要从以下三点开展工作。 (1)严格执行课程教学20xx年工作规划。学校行政做好常常性的巡课工作,发觉问题,准时指出。定期开展课程规划执行状况的调查,催促教师严格执行课程规划,切实上好每一节课。(2)严格备课治理。本学期我们将连续集体备课制度。要求主备教师要从整体上把握教材,熟识教材的学问,构造,能居高临下地评价所教学问在整个学问体系中的作用。要擅长
30、驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和学问间的内在联系。加强“个人精备+集体争论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教务处将按开学一次、每月的两周一次的时间,定期对各科教师的备课进展检查。 (3)严格作业治理。对于作业设计、批改,每位教师要仔细对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。 (4)加强对各学科的教学治理,依据教育局出台的各项考核制度,再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。 (二)、加强领导,
31、催促落实。本学年度学校教学工作的重点是围绕课题讨论为中心,抓好两个根底层面。第一个根底层面是12年级着重于行为习惯的培育;其次个根底层面是35年级着重于学习方法的培育。学校对学生状况进展仔细的讨论,对要求做好的行为习惯和需要指导的学习方法进展细化。并且要求任课教师拟定详细的措施和实施方案,交学校审查后,并催促落实,实行定期检查,强化落实。(三)、开展实战式培训,完成教研组活动从标准化到制度化的转换。2023年教育处工作规划范文20xx年教育处工作规划范文 20xx年教育处工作规划范文1 一、指导思想 以“成人教育”思想理念为根底，以学校工作规划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以
32、教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，进一步探究有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。 二、主要工作 第一：教学工作 目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。 措施： 1、严格执行课程规划。根据国家课程规划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程治理巡查力度，对各教师执行课程规划、按课表上课等状况进展督查，发觉问题要严厉处理。 2、严格备课治理。坚持在每学期初备课程标准，备学期教学规划。坚持提前备课，重视教材和学情分析，表达班上优、中、后进生应当到达的目标，落实学生的主体地位，以细心备课为有效教学奠基。坚持每周一则有效的
33、教学反思。 3、抓好教学工作，标准教学行为。重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增加教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到“变讲堂为学堂”。 4、细心设计及批改作业。学生作业做到“因材施教、四精为辅”，四精即：精选、精讲、精练、精批。按“六仔细作业书写要求”标准作业书写。充分运用文字、符号、图案等鼓励方式。 5、加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组把握每个学段学生素养进展的要求，细心组织学生素养成果展现活动。 6、抓好学困生辅导。实行面批或个别辅导的方法。帮忙他们弥补缺陷，克制困难。教师要有爱心、热心
34、、急躁，始终对学生布满信念，了解学生学习心理，帮忙他们树立自信念。 7、抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，准时反应与沟通。行政成员加强随堂听课，每周不少于2节。 其次：教研工作 目标：顺当实施课程改革，努力推动素养教育现代化进程 措施： 一、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念 1、抓学习。仔细学习纲要和课程标准、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过争论、沟通、听讲座等多种形式，激发教师参加课改的积极性和制造性，把体验胜利，精讲多练、联系生活，鼓励创新四个策略用于各科教学之中。 2、重实践。学习讨
35、论新教材，把握其内容构造体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实转变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探究新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素养进展的评价体系，提高课程实施实效。 3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实施中的阅历和困惑，关怀青年教师的成长，为优秀青年教师脱颖而出制造条件。 二、苦练内功，提高教师队伍素养 1、加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。 2、在全校开展教案评比沟通活动，使广阔教师中的一些“新、特、优”的做法得到准时推广。 3、提倡写教学反思，在反思中汲取有益的养料
36、，从而更好地为教育、教学效劳。 4、加强教师之间的相互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，坦然沟通，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋沟通。 第三：教师教育 目标：建立完善相应的工作制度，制订相关工作规划和方案;强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目标任务，全面深化教师全员培训;提升骨干教师的综合素养和影响力，充分发挥他们在推动素养教育和教师全员培训中的示范引领作用。 措施： 1、制订新一轮教师培训工作，进一步明确人才培育目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素养。 2、标准继教工作治理，坚持一次活动，一次准时总结，表彰先进，鞭策后进，以促进各类培训
37、活动扎实有效地进展。 3、建立网上沟通平台，以到达阅历共享和互促提高的目的。 4、建立三类培训体系。第一是根底培训，以学校为主体，以校本培训为主要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建立培训和教育教学实际力量的提高;其次是专项培训，以曾都继教中心为基地，举办各类专项培训班，一方面完成国家、省下达的培训任务，第三是提高培训，以“国培规划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批高素养教师，以发挥引领示范作用。 5、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的力量和水平，学校安排易高波教师负责抓好全员培训。 6、加强教师继教档案建立。 第四：学月活动 目标：以素养教
38、育为中心，以学科活动为载体，切实提高学生素养，丰富学生学校生活。 措施： 1、期初制定各科学月活动规划 2、按规划分学月进展活动 3、美术、音乐、体育、每学月进展一次活动，语文、数学、科学、信息技术每期与学生处合作进展不少于1次的活动。美术(刘体蓉、王越)音乐(谭芳、唐文彦)体育(朱珠、何凯、陈咏龙)语文(魏利牵头，全体语文教师参与)数学(谭兴龙牵头，全体数学参与)科学(张波、卢建勇)信息技术(范福伟、宁静、邓俊) 4、活动时，留意照相，每次活动之后，必需撰写对应的新闻稿件，然后发送稿件和照片到教育处存档。 5、期末撰写学月活动总结。 组织好学生系列竞赛，如趣味运动会、古诗词背诵、讲故事竞赛、
39、队列队形竞赛、键盘输入竞赛、解方程竞赛等。活动的开展不仅展现学生的风采，也丰富学生的校园生活。 第五：课外活动 2023年小学教育处工作规划 值此我市今年小学升初中严格按学区划分之际，我校应当抓住这一有利契机，在教学质量和社会声望上打一翻身仗，以让家长放心地选择我校为目标，切记盲目乐观，错失时机，同时也应依据我校的地理位置看清差距，我校全体教师理应付出更大的努力才能扬我校威。 本学期教学工作的指导效劳工作理应做实做细，每天贵在坚持催促。 一、教学常规的催促和检查。 备课检查分定期和抽查，教案注意教师的反思、学情的分析和学习效果的反应;听课笔记注意教师针对讲课教师的优缺点记录。定期检查学生作业教
40、师的批改状况。教学规划和总结不必太长，不必拿来主义，不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。 保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发教师的干劲。少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不行随便占用教师备课批作业时间，人的精力有限，否则势必影响教学效果，领导也可随时抽查教师办公室，看是否常有人不仔细备课批作业。班级自习课无教师不相宜。 纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风、学风、班风的反映，因此课堂纪律理应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处亲密协作;教师要注意课堂40分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。同时任课教
41、师要依据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮忙他们;校各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，准时表扬表现优秀的教师，以鼓励教师。定期进展家长开放日进课堂活动。 严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。 任课教师请假除了和校领导打招呼外，需本人通知教育处，上班后需到教育处销假，以便教育处对代课的治理。 二、对考试的治理。 本着本年级回避、保密的原则严格公正出卷、评卷，析卷时评卷者和任课者有交接，指出优势、漏洞和弱项，以便今后更好地开展教学。
42、为了激发教师的工作干劲，依据各次考试成绩设教学质量奖和教学质量提高奖(各次考试成绩的分析和比拟是校领导了解我校现状和制定下步的整改措施的重要依据)，此奖要不惜财力，形成良好的赶帮超教风;同时为了激发学生的学习热忱也要设立奖学金和学习进步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式，让家长更加重视学生的进步和成长，形成一种教育的持续力和关注度，可能会有一种事半功倍的效果(这也是我校教学策略的一个良好宣传)。各年级循序渐进地依次进展，到中考时取得好成绩是水到渠成的事。 2023高中教育处工作规划范文20xx高中教育处工作规划范文 20xx高中教育处工作规划范文1 教育教学是学校工作的中心，教学
43、质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必需坚持科学、严谨、高效的教学治理。本学期教育处将连续以新课改为契机，在教学治理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。 一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。 随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高熟悉，形成新型的教育观、质量观。为此，本学期要求教师在教学中，要做到以下转变。(1)为师生相互敬重，相互信任。(2)由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。(3)由单纯说教转变为多向情感沟通。(4)学生犯有错误，教师有权批判，让其熟悉错误所在。(5)学生应明确人生观，有责任感。在教学中要充分表达学生的主体作用，教师
44、的主要任务就是要制造多种条件，引导学生对问题进展质疑、推断和评价，激发他们的创新潜能。本学期教育处规划组织安排提高教师新理念的活动为：(1)聘请有关专家举办学问讲座;(2)加强各年级学科备课组活动;(3)多为教师的各类竞赛制造条件。 二、加强对教学的治理 课堂是素养教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的治理：(1)备课：做到“五有”(脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人
45、”，心中有“数”，手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末对教案进展例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对局部教师的教案进展不定期的抽查。(2)上课：目前我校绝大多数教师仍采纳以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改良，没有真正表达学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的符合我校实际的教学方法，渐渐转变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓舞、多表扬，多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教育