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1、 2023年教导处工作计划教导处工作计划和安排(十五篇)教育处工作规划 教育处工作规划和安排篇一 弘扬“厚积薄发，追求卓越;探究发觉，实践制造”的朱棣文精神，深化教学六仔细治理，进一步提高治理效能，形成具有我校特色的治理模式;围绕学校的工作重点，以“十三五”课题儿童学习导向的教学行为改良讨论为抓手，塑造“简约、开放”课堂，狠抓教学过程治理，不断提高教育教学质量，努力提升学生的学科素养;以课程研修中心为平台，打造学习型组织，建立骨干教师梯队;以“启智”论坛为抓手，实施新教师成长系列活动，实施青蓝工程;建满意差异的课程体系，促进学生共性进展、主动进展。 1. 以“十三五”课题儿童学习导向的教学行为
2、改良讨论为抓手，提升教师的讨论力量，塑造以促进学生“学”为中心的“简约、开放”课堂。 2. 以“简约开放”课堂教学改革为中心，进一步探究“简约开放”的课堂教学模式，不断提高教学质量。 3.以校本科技课程的实施为抓手，与少先队活动、综合实践活动相结合，普及和优化双管齐下，连续深化科技特色教育。 4. 以教学六仔细检查为重点，进一步提高治理效能，形成具有我校特色的治理模式。 5. 建立数字化校园，以电子白板教学及微课的连续推动为抓手，进一步探究信息技术与学科教学的整合。 本学期工作连续围绕一个中心两个根本点绽开。以全面提高教学质量为中心;落实“简约开放”课堂的塑造及学生综合素养的提升这两个根本点。
3、 “简约开放”教学主见形成至今已整整四年了。四年中，学校组织全体教师仔细学习、争论，积极实践探究，形成了很多有价值的阅历和做法。本学期，将在原有根底上，连续探究、深化落实。 1.加强教学常规治理。 (1)备课。第一，备课时要加强教学核心问题设计、指导学生学会学习环节设计、教学资源的整合、利用和开发的环节设计，自主性作业设计。其次，要有二备的痕迹，35周岁以下教师二备不少于总课时数的三分之一。教师要结合教案的实施状况，从“教学设计、教学行为、教学效果”等方面做教后反思。35-40周岁教师主题式反思不少于3篇，35周岁以下不少于6篇，新上岗教师每节课都要有教后反思。连续实行六仔细免检制度。进展新一
4、轮的自主申报，对工作责任心强的教师以充分的信任度，增加其工作责任心、荣誉感，赐予骨干教师更多的空间进展制造性教学，从而科学有效地实施教学治理，提高治理效能。 (2)作业。要严格落实减负，细心布置作业，每个备课组在集体备课过程中把确定学生作业范围作为一个研讨工程，年级组内的作业量、作业形式和要求要相对统一。对不同层次的学生应有不同的要求;作业形式要多样，符合课程标准和教材要求，有助于学生稳固与加深理解和拓宽所学学问，提高学习力量;语文要削减重复抄写的内容，增加学生的阅读量;要仔细准时批改作业，批改时留意学生作业中的错误数量和性质，分析错误产生的缘由。 (3)补差。要连续加强学困生的辅导。利用早读
5、、中午、放心班等时间做好学困生的补差工作。连续建立学困生跟踪档案，并准时与家长联系，取得家长的理解和协作。教师要树立课内补差观念，在课堂中关注学困生的学习状态，关注全体同学的力量提升。 2.抓住重点，提升课堂教学水平。 做到教研、科研的高度整合，各教科研组均以学科学习图式与学科教学行为双向建构的讨论子课题讨论活动为重点，各备课组以集体备课为重点，积极探讨“简约 开放”教学模式，深化课堂教学讨论。 (1)提高随堂课的课堂效率。 开展辅导性听课。对象：新教师、各学科薄弱教师、期末调研中班级学生成绩有明显下降的教师。措施：一个教师、一个班级的一门学科，进展连续一周的听课，一学期最少两次。针对其教学板
6、块中的备课、上课、习题设计、学困生辅导、课堂治理等选择一个到两个主题，持续深入地绽开。开学初教育处统一布置，第三周开头实施。 (2)提高公开课的授课质量 结合子课题学科学习图式与学科教学行为双向建构的讨论开展教科研组课例讨论，并结合教研课、课题课、公开课和评优课进展展现，要求确定内容，共同备课，提前一周，抽取执教者进展授课，组内教师全部参加抽签，以此提高教师参加研讨的主动性和积极性。要求校级展现课最少一次试上，每一节校级公开课的成果包括：教案、课件和评价表，年轻教师必需有成文的教后反思。市级公开课必需在校内展现，提高市级课对本校教师的辐射力度。市级公开课的成果包括：教案、课件和反思。 3. 以
7、备课组建立为抓手，提升教师 依据太仓市教育局关于加强学校备课组建立的指导意见的文件要求，制定朱棣文小学朱棣文小学备课组建立实施方案，依据方案落实各项重点。备课组活动要重点围绕“课例”开展务必要求做到以下三点： (1)“三个确定”。定时间：数学组周一4：10-5：10;语文组：周二4：10-5：10;英语组：周四4：10-5：10;综合组：周四4：10-5：10(综合组学科活动依据实际状况而定)。期初，各学科教育统筹安排好教研组活动和备课组集体备课时间，确保人人参加。定地点：集体备课场所，统一安排在图书馆小包间，以提高备课效率。定内容：一是围绕各学科的课题开展，本学期全部备课组的课题均是学科学习
8、图式与学科教学行为双向建构的讨论。二是期初要制订每周的集体备课规划，包括备课主题、内容(下周的每一课)、主备人和活动形式。 (2)“五个环节”。对详细课题的研讨，实行以下步骤。个人初备：备课组每个成员在集体备课前仔细学习和讨论课程标准、教材、教参及相关材料，了解学情，确立核心教学目标，确定教学重难点，提出核心问题，设计出初步方案。主备人要按分工设计好框架，查找相关的学习资源和学习材料，依据教学需要制作相关的活动单和ppt。集体研讨：主备人围绕课堂教学的“核心目标、核心问题、活动组织、教学资源、习题设计”等五个方面，陈述自己的教学设计(或活动单等)，其他成员对主备人的教学设计(或活动单等)充分发
9、表意见，要明确学习内容和学情的分析、学问点和力量点的说明、重点和难点的突破、学习方法的指导、学科思想的归纳和作业练习的设计等。完善设计：各成员以此为根底，结合自己班级实际进展二次备课，补充或删减相关内容和资源，调整教学思路，使设计更加适切，表达共性化。课后沟通：上课后教师要强化个人反思，准时沟通课堂教学状况，对存在的问题进展深入的分析，并对原设计再次修正，形成一份该课的优化方案。观课议课：为确保集体备课的质量，各备课选取组内1-2位教师按集体备课形成的教学设计，每学期各组进展课堂教学展现，并以观课议课形式重点跟踪，并准时研讨总结，不断改良。 (3)“多元整合”。一是各备课组应围绕教学实际编写针
10、对性教学资料，如活动单、单元练习、检测试题、错题集及分析要点等，也要充分发挥个人所长开发多元化的教学资源，如课件、微课等，建议各组借助备课组集体才智编写校本教材，不断丰富校级和市级资源库。二是“请进来、走出去”。请进来：规划各学科聘请专家导师引领，同时邀请市级及以上学科带头人，来校上课沟通;走出去：开展集体备课观摩活动，回校后围绕课题写反思收获。三是充分发挥学生在备课组活动中的作用，可通过交谈或问卷等形式了解学生某一专题的学问根底、思想熟悉、存在问题等，以及学生的学习兴趣、思维方式、学习习惯等，以便开展针对性教学，在课堂教学或展现观摩活动后，使教学更切合学生。 1.强化科技特色，培育“小小朱棣
11、文”。 (1)连续天文特色的打造 进一步做大做强学校的天文特色，普及和优化并重。连续在四年级中进展天文学问教育，连续办好天文爱好者兴趣小组，观看天象，培育学生对宇宙神秘的奇怪心和探究欲。 (2)进展科技课程讨论 落实朱棣文小学学生科学素养护照，内容为对我校不同年级学生在相应的年级需要把握的科学学问、技能，必看的科技类书籍以及科技类影视作品，参与的科技讲座和参观的科技场所，家庭试验室的试验状况等，分期中和期末两次对每个孩子的参加状况进展考核。连续开展家庭试验室活动，期末进展好家庭的评比。连续开展科技类书籍的漂流，期末进展读后感评比;连续组织学生观看科普电影，进展观后感评比。利用微信平台，每周发一
12、条科学名言或小试验，营造科学气氛。开展家长讲师团、专家讲师团进校讲座活动。保证每个年级一学期都有承受适合自身年龄特点的科学讲座的时机。 2.推动书香校园活动，培育读书种子。 突出阅读工程，彰显特色。主要做法是：连续进展图书漂流活动，引导学生共读一本好书，沟通读书心得;进一步加强班级图书角建立，引导学生博览群书，班主任和语文教师要定期组织学生沟通;连续背诵经典诗文，鼓舞师生坚持写生活随笔或教育随笔。加大新苗文学社的培育力度，提高学生文学素养与写作力量，并组织学生积极向各类报刊杂志投稿。 3.加强体卫艺工作，培育身心两健的学生。 坚固树立“安康第一”思想，加强体育课外活动，积极提倡“阳光体育活动”
13、，确保学生每天都有一小时体育熬炼活动，提高体育教学质量和运动水平，进一步加强体训队工作。进展大课间活动的改革，以激发学生欢乐运动、增进学生体能为目标，为不同年级的学生设计孩子们喜爱的运动工程，配齐运动器材，规划好每一分钟的活动时间，促进学生安康成长。细心组织好学校冬季三项运动会，全市中小学生体育类各项竞赛要细心备战、及早训练。加强卫生学问及预防传染病学问教育，提高安康水平。以课外文体活动 “2+1”工程为抓手(两项体育运动技能+一项艺术特长)，推动学校体艺工作的开展。 4.开发各类校本课程，培育共性鲜亮的学生。 本学期，将连续做好校本课程的整体规划。结合本校的传统以及学生进展的多样性需要，在充
14、分讨论的根底上，规划合理的课程构造，供应可供学生选择的多样化课程。通过对学生的需求、兴趣的调查和教师申报活动课程的实行，形成可供学生选修的课程菜单，可分为校级和年级两个层面，让不同的学生参加不同的活动，对不同学生有不同的要求，保证学生人人参加，人人都有所进展。聘请校外专家以及校内外乡专家，开设包括科学创想、艺术殿堂、阳光体育、文学天地、家政作坊等系列，促进学生共性成长。 5.深化综合实践活动，培育复合型人才。 开展丰富多彩的综合实践活动，培育学生的实践力量和创新意识，促进学生主动进展。三年级连续开展红领巾种植园活动;四年级开展中华民族传统节日文化教育活动;五年级开展校园节能活动;六年级开展崇尚
15、科学反对邪教活动。连续抓好三课。一是开学初的开题课，二是开展过程中的过程性指导课，三是连续做好学期完毕的学生成果展现活动。三至六年级各班要制定相应的综合实践活动规划，并能够根据规划有序地开展活动。活动要有记录，期末要有成果汇编。提倡指导教师积极拓展、补充新的主题和领域，引导学生开展活动。 教育处工作规划 教育处工作规划和安排篇二 本学期，将仔细学习和贯彻上级部门有关“十二五规划”的精神，以推行山东杜郎口先进教学阅历为契机，坚持以课程改革为中心，以课堂教学为抓手，以提升教学效益为目标，加强教学教研常规治理，加强教研组建立，提高教科研工作实效，加快教师的专业进展，全面提升我校教育教学质量。 1、标
16、准教学常规，组织好各项教学活动 2、加强教学质量监控，确保教学质量全面提升 3、提高校本研训质量，扎实教师教育教学根底 （一）标准教学常规 连续加强以备课、上课为重点的工作。备课一般采纳个人备课的方式，重点思索如何在备课中表达的课改理念，同时反映自己共性化的思索。 为了切实提高课堂教学效益，全校教师要进一步坚固树立减负增效的意识，按教育规律办事，严格执行课程教学规划，把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。教育处要组织每位教师全面落实教学工作的“十字”要求。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”， 教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要
17、“高”。本学期，六仔细检查仍旧以每月一次的教研组内全面检查（含备课、作业、听课等）和教育处抽查相结合。此外，各组要开展针对性的同题会课，为评优、根本功大赛作好充分的预备。 全面推动新课改，大力贯彻推行山东杜郎口先进教育模式，采纳教师导学，学生为主体的教学模式。 （二）加强教学质量监控 质量是学校的生命，是学校进展之本。要强化全员的质量意识，形成教育合力。一是做好质量调查工作。要编制完整的质量测试试卷。要在参照已收集的质量测试试卷根底上进展修改，整理出完整的符合我校实际的质量测试试卷；二是要强化质量意识。质量意识的核心是面对全体学生、兼顾两头，所以要重点监控合格率和优秀率。通过调研做到知师之所失
18、，知班之所失，知生之所失，在横向与纵向的比拟中科学合理地评价教师工作绩效。要加强毕业班的教学治理，要对毕业班的班级治理、教学进度、作业布置作明确要求，力争大面积提高毕业生的质量。要全面落实年级负责的教育质量治理体系，把抓教学质量治理落实到各年级、各学科、各位教师。学校将建立教学质量评价标准和各科教学质量、学生学习成绩测评机制。 质量问题是我们教师共同的课题，把质量作为课题来讨论，就要求我们仔细分析，及早规划。这几年我县教育质量突飞猛进，我们各年级各学科在全全县教学质量检测中常常能够取得优异的成绩。连续 数年小考成绩跻身学区前列。其次周，我们拟召开毕业班专题会议，总结上届毕业班胜利阅历，找出目前
19、毕业班存在的问题，以制订对策，确保明年的毕业生都能有抱负的成绩。对其他年级、学科将开展多频次小范围的抽查，准时了解教学质量状况，更重要的是通过调研发觉问题，调整策略。 （三）提高校本研训质量 加强教育科研，增进学校进展内涵。坚持教科研为先导，提高教科研对质量的奉献率。一是加强教研组建立。以教研组为单位正常开展集体备课活动、听评课活动，备课要有年级特点，要有明确目标，各类课要有根本模式。二是加强理论学习，本学期执行新课标，我们将组织全体教师掀起理论学习的高潮，扎实教师的理论功底。三是强化课堂教学讨论。要坚持上好各种课，即：常态课、教研课、公开课、竞赛课。正常开展听课评课活动，不断改良教法学法，提
20、高课堂教学效益。四是鼓舞教师进展课改讨论和撰写论文，让教师沉下来，结合教育教学实际和自身的实际讨论水平实实在在地做些事，不再片面追求“假、大、空”式讨论。 （四）开展丰富多彩的学生活动 加强校园文化建立。培育学生的创新思维和创新力量，是素养教育工作的根本目的。我们要充分熟悉到培育学生创新力量的重要意义，积极实行多种措施，大力支持和推动学生课外活动的开展，以活动促进全校学生整体素养的提高，形成深厚的学生课外文化活动气氛。 加强图书阅览建立。在建立阅读校园上做亮特色。阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能转变人的一生。本学期学校将连续做好阅读推广活动，使全体教师、家长、学生进一步熟悉经典阅读的
21、重要性。打造人文校园，开发图书资源，开拓读书时空，开展读书沟通，营造浓郁的读书气氛。鼓舞教师多读书多学习，引导教师准时反思教育行为，用积极的姿势探究发觉的问题，为推动学校可持续进展积淀深厚底蕴。 本学期为峰坪小学的持续进展的一年，为了使我校的各项成绩连续上一个新台阶，我们将加强一切工作。由于我们缺乏专业的音体美教师，我们的课程开设中将克制困难，如体育课，体育活动、竞赛，艺术类活动等难题，需要我们全体教师群策群力去胜利解决。 （五）加强体、艺、卫等工作的指导 “安康第一”是学校教育的重要理念之一，但在目前形势下，我们应坚固树立“安全、安康并重”的思想，在确保安全的前提下，提高体育教学质量和运动水
22、平，加强卫生学问及预防传染病学问教育和艺术课的讨论，努力促进学生全面的安康地进展，使我校的“体、艺、卫”工作再上新台阶。 详细工作安排： 九月份 1教室布置评比 2五年级公开课 3各班诗歌朗读 4跳绳竞赛 十月份 1爱国主义教育 2队列队形竞赛 3拔河竞赛 4优秀作业展评 5期中质量检测十一月份 1学校工作小结 2家长会 3.歌咏竞赛 4教学质量月测十二月份 1三年级观摩课 2四、五年级公开课 3高年级作文竞赛 4导学案展评xx年元月份 1期末质量检测 2.学期末工作总结，放假 教育处工作规划 教育处工作规划和安排篇三 每个年级一个班，在校学生71人，其中女学生39人，农村留守儿童42人，其中
23、女25人，精准贫困户在校生16人，其中女9人，学生离家最远的有3公里左右。 本学期我校共有教师5人，其中女教师5人，本科学历1人，专科学历4人;一级教师1人，二级教师4人。 1.以课改为中心，组织教师仔细学习课程标准，努力转变教师的教育教学观念，以新的教学理念指导课程改革的实践。强化质量意识，深入开展素养教育，充分发挥各科的教育作用，标准活动课程的实施行为，提高活动课程的质量。 2.加强教学业务骨干教师队伍建立，强化教学常规治理和质量意识，严格贯彻落实教学“七仔细”的要求，仔细做好检查、催促、总结工作以及对学科教学质量的调测、监控。 3.深入开展教科研活动，努力提高全体教师的教学业务力量。抓紧
24、抓实集体备课工作，充分发挥备课组的职能作用，使集体备课工作真正落到实处，为提高教学质量及教师的业务力量效劳。 4.重视写字教学，依据我校的实际状况，提倡抓好写字课的每一分钟，促进素养教育的全面提高。 5.严把质量关，做好培优辅差工作，把不及格人数掌握在有效范围内。 6.开展学生竞赛活动，按规划有序开展兴趣活动和课外活动等，做到规划、组织、人员、内容和时间五落实，丰富学生课外生活，提高学生主动学习的力量，培育学生积极良好的学习兴趣。 7.加强师资培训力度，加强开展校本教研，确保教学质量稳固提升。 (一)加强师德师风建立，培育高素养的教师队伍。师德师风建立是增加教师职业荣誉感，增加依法执教意识，树
25、立行业新风的重要内容。每学期学校组织全体教师学习有关师德师风建立方面的材料，组织教师反思本周内任课教师的言谈举止及教育教学状况。对消失的问题，马上赐予订正，解决存在的问题，通报有关状况，使教师始终牢记“爱与责任”这个永恒的教育主题。严禁教师体罚和变相体罚学生的现象发生，使教师始终坚持“动之以情，晓之以理，持之以恒”的原则，表达爱生如子，爱校如家，敬业爱岗的高尚师德风范，使教师的高大形象和为人师表的人格魅力深入到每个学生和每位家长的心中，使每位教师切实享受教育的崇高感及教师的成就感。 (二)强化教学治理，落实教学根本要求。 1.仔细实施课程规划。 开学初仔细组织教师学习课程标准，增加全体教师课程
26、法规意识，对比课程规划，仔细上齐、上足、教好每一门课。严格掌握周活动总量和学科教学学时，不得随便增减课时，切实提高课堂教学质量。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的讨论工作，注意开展讨论课、观摩课和示范课等学校课堂教学展现活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，使每一个教研组均成为一个有分散力的战斗集体，成为一个学习、沟通、讨论的共同体。 2.加强教学流程治理。 严格掌握学生在校集中教学活动时间，严格执行国家课程规划，开齐上足教好全部课程，严格标准考试。严格作业的布置要求。连续贯彻、落实“减负”精神，实行多种作业形式，使布置的作业更
27、有效，集“根底性”、“有效性”、“趣味性”等为一体。坚持“减负”与“增效”，“标准”与“优质”齐抓并举，积极开展轻负优质讨论，优化教法学法，完善推门听课、准时评课制度。 3.加强教学“七仔细”。 仔细备课、仔细上课、仔细布置和批改学生作业、仔细辅导、仔细组织考核、仔细组织课外活动、仔细指导学生开展自学。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。本学期，要狠抓教师备课状况，杜绝无教案上课，或先上课，后补教案得现象，至少要多备出3至5节课，语文每上完一课要写好教学反思，数学上完一个小学问点要写教学反思。语文作业每课至少布置一次，数学作业每周4至5次。布置的作业一律要亲自批改，并适当讲评。每教
28、学完一单元内容要准时检测，并讲评。听课：每学期校长听课25节，教育主任30节，教师听课15节。 (三)以提高教育教学质量为中心，扎实开展教研活动，努力提高教育教学质量。 1.注意校本教研，有效开展“师徒结对”。 目前我校教师大专学历以上的到达100%，要仔细开展校本教研，落实开展好师徒结对活动，通过外出听课汇报、教学展现、说课竞赛，促进教师的专业成长;积极组织教师利用好班班通，提高教师对于网络信息的搜寻、加工利用的力量。 2.加强教学讨论活动，促进教学标准化。 (1)学校各教研组每2周安排1节典型课例供大家观摩与讨论。积极开展“同课异构”“同构异教”教研活动，细化个人精备、集体研备、二次复备，
29、扎实“四备”(备课标教材、备考纲考题、备教法学法、备学生作业)、“四研”(一课一研、一案一研、一卷一研、一题一研)，形成校本化的教学案体系。(2)教研活动重在正常开展，营造深厚的教研气氛。集体备课活动，努力做到“四统一”：统一思想、形成合力;统一进度、齐头并进;统一备课、取长补短;统一练习、高效轻负。每次活动要有规划、有记载、有检查、有落实、有反应，做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。做好资料积存工作，仔细总结阅历，力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组活动。 3.开展学科竞赛活动，促进教学质量提高。 引导和鼓舞教师参与各级多媒体课件制作等教学实践活动，鼓舞参加各
30、级教学观摩活动、赛课活动，不断拓展视野，进一步提高业务力量。通过学科竞赛、各种检查，并严格执行治理制度，充分调动全体师生的积极性，为教学质量的提高起到有力的促进作用。 (四)仔细组织开展学生活动，全面提高学生素养。 1.加强“书香校园”建立。 各班语文教师每周定时组织学生开展课外阅读，定期向学生推介新书。明确规定学生的课外阅读量：小学l2年级课外阅读总量不少于2万字，34年级课外阅读总量不少于20万字，56年级课外阅读总量不少于60万字。建立班级图书角，加强阅读指导，细心设计和组织开展课外阅读评比竞赛。 2.开展多学科学生学问力量竞赛。 积极组织好上级部署的各项学科竞赛活动，加强指导，细心组织
31、，力争取得好成绩。通过各种活动竞赛促进素养教育的不断深化。语文方面开展低年级学生讲故事、中年级学生经典诵读、四六年级毛笔字等级测试、高年级学生汉字听写竞赛等丰富多彩的校园文化活动，突出语文学科的人文性，培育学生良好的语文素养，促进学生的进展;数学方面开展学问力量竞赛、低年级数学口算竞赛等活动来和提高学生的学习兴趣，提升学生的综合素养。 教育处工作规划 教育处工作规划和安排篇四 本学年将以xx市中小学生学业质量绿色指标（试行）的实施意见、xx市进一步推动高中阶段学校考试招生制度改革实施意见等文件内容和精神为纲，在校长室的治理和指导下,秉承学校“学生第一、质量第一、安康第一”的办学理念、“夯实根底
32、、加强监控、关注有效、进展特色”的教育策略，严格执行学校18学年课程规划，以培育学生核心素养为教学目标,围绕教学常规精细化治理、教育综改工程推动、青蓝工程建立、拓展探究型课程落地等开展工作，坚持布置-落实-检查-反应-改良的工作品质，让学校的教学工作能够良性有序的进展。 1、严格执行课程规划，贯彻绿色指标及中考改革精神。开好三类课程，保障“三课、二操、二活动”、“阳光体育熬炼一小时”、“大课间活动”、“创新拓展日”、“城市学校少年宫”等课程与活动的开展，保障学生全面进展。 2、严格执行市教委文件要求，杜绝向学生推举、征订或统一使用市教委规定名目以外的教辅材料。 3、加强课堂教学巡检，对迟到、乱
33、课、空课、严峻拖堂、体罚学生等现象进展书面告知并记入教学事故档案。 4、加强对教案的不定期抽查。本学期教案采纳根底型+拓展/探究型课程手写教案模式，语数英为4+1/周，理化为3+1/周（1表示六-九年级语文拓展、六-八年级英数探究、九年级英拓、九年级物化探究），其它学科在每周教案数量中应有一节拓（探）内容或跨学科内容。 5、加强对作业布置的检查和治理。期中、期末进展全面作业检查，日常教学工作中随时抽查班级作业，九月底对六年级学生作业全面检查。 6、完善质量监控和考核工作。亲密关注教学质量的进展，做好六九年级期中、期末教学质量分析和数据积存，对薄弱备课组提出合理可行的教学建议和改正方案，促进教学
34、成绩稳步提升。 7、加强对备课组建立的治理。备课组成员间应开展以单元设计为主题的集体备课并至少每两周开展一次组内互悦耳评课活动 8、开展学科竞赛。拟定于期中考试前开展学科竞赛活动，竞赛的内容与程序由教研组统一安排并上报教育处审核。 9、开展师徒带教活动。开学初完成师徒结对工作，落实好师徒责任，为青年教师成长供应支撑。 10、加强试验教学与试验室使用治理。备课组长列出本学期学生必需进展的试验操作并拟定试验规划，各试验室治理员拟定试验室使用规划及试验材料申购规划。严禁变学生动手操作试验为教师演示试验，学期完毕时由学生及学校教学部门对试验教学的开展和效果进展评价并反应给相关教师及试验室治理员。 11
35、、加强初三教学工作的监视与指导。初三除按时参与学校教育处布置的教学讨论工作外，应严格执行初三工作规划，力争在本学期夯实根底，为下学期冲刺中考做好预备。 12、加强教学档案治理。根据时间节点收集完成各项教学材料的上交、整理和归档。 13、加强教学工作信息化建立，准时完善学校网站的各项内容，加强教学治理工作信息化。各类招生政策、教学规划、总结、活动安排准时通过学校官网告知社会与家长。 本学期的重点工作将紧紧围绕学校参与的各类教育综改项的推动开展。 创智课堂工程。本学期将结合其它与教学有关的工程推动创智课堂的讨论，拟定于10月、12月开展青年教师（40岁以下）创智课堂教学竞赛，设一、二、三等奖若干名
36、，对开展拓展（探究）及跨学科内容的课堂教学赐予特色加分。本学期末征集汇编创智课堂教学案例（论文）集，并评比等第 国家根底型课程校本化实施工程。数英教研组长拟定本学科国家根底型课程校本化实施本学期工作开展的规划及活动开展的时间节点。学校教学部门将依据教研组规划，结合学校工作安排，有序推动工程的讨论，除校内活动外，拟定于12底开展协作组区域展现活动。 艺体教研联合体工程。本活动由艺体教研组长联合负责，教育处帮助开展，根据规划有序、有效地完成既定工作并做好阅历积存工作。 文化大讲堂工程。本工程由语文教研组负责，教研组做好本学期文化大讲堂规划及课程内容，执教教师应撰写好课程方案及教案，教育处与科研室定
37、期进展观摩学习。 创智云课堂工程。拟于9月、11月开展两次创智云课堂教师培训，每周不少于4节云技术教学活动（录播室），期中前后开展一次创智云区级公开课。 1、青蓝工程。连续加强青年教师的培育与治理，重视青年教师教学根本功力量的训练，本学期将连续开展?两笔字训练教材解读课标学习单元设计等培训或活动；不定期抽查教案，特殊关注每周的拓展（探究）课教案；不定抽查学生作业，关注批改订正状况；不定期进入班级听课并反应听课状况等。拟定于10月、12月召开两次青年教师座谈会。学习小组组长应统筹合理有效地安排本组成员的学习活动并保障活动不流于形式。青蓝工程成员本学期听课节数不得少于20节（包括校外），并撰写好听
38、课过程和听课心得。学期末，教育处将展现各成员本学期的各类教学材料，组织评委评比青蓝工程优秀成员。 2、拓展（探究）型课程开展。本学期重在让拓展（探究）型课程落地实施，各学科周教案中，应有1节拓展（探究）课教案，每周二的创新拓展日也纳入到常规教案检查中，学校鼓舞在学期教学竞赛中开展拓展（探究）课教学。 1、规划撰写。教研组长、备课组长结合学校教学规划，依据本学科、本级段教学要求仔细撰写教学规划。教研组规划应包括师资力气分析、团队建立策略、主题讨论策略、学生培育策略等方面（语文组规划中应包括推普工作安排）。备课组规划包括学情分析、教材分析、教学内容安排、教学质量目标以及备课组活动安排（时间、地点、
39、内容、主讲人）。教研组规划标题：20xx学年第一学期xx教研组组工作规划（黑体小三号），正文宋体小四，行距1.5倍。备课组规划根据教务处下发的电子版格式填写。正文宋体小四，行距1.5倍。（于开学其次周周二前上传教育处邮箱）。 2、推普工作。9月14-20日为一般话宣传周，语文教研组做好相关宣传工作，推普活动应贯穿全学期。 3、图书馆工作。语文教研组应充分有效地使用图书馆资源，建议组内统筹安排学生图书馆阅读活动。 4、其它部门开展的与教学有关的活动。教育处将积极协作学校其它职能部门开展好各类教师、学生活动，保障学校教育教学工作有序推动。 教育处工作规划 教育处工作规划和安排篇五 为协作学校各方面
40、搞好教育教学工作，使我校工作能正常进展，同时，能使我校教育工作取得新的进展。到达全校整体目标的顺当实现。教务处特拟定以下工作要点： 1、进一步催促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作规划和总结。并协作各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 2、仔细总结上学期教学中存在的问题，并对各年级前十二名各科前三名实行嘉奖，目的是充分调动学生学习的进取性。 3、组织好期中、期末考试工作，并协作三年级完成毕业考试，县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。 4、协作学校组织好体育考试，加强各年级学生的学籍治理。初x中考报名及审核，以
41、及毕业证的发放工作。 5、协作年级组及任课教师选好学习资料。注意把教学放在平常来抓 6、要求和协作年级组长完成各年级的教学工作，特别是对各年级尖子生的培育工作，调整发补课的安排工作。 7、努力完成教育处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，职责到人。 8、完成好教材征订工作，并对存书进展统计，以便以后利用。 9、指导和协作图书室工作人员，完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订效劳工作。 10、协作微机室人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、连续教育工作，并加强对计算机课的指导工作。 11、协作政教处有规划地召开班主任会、年级组全，以及学生家
42、长座谈会。 12、协作学校组织完成中考和安排中考监考以及中考阅卷工作。 13、仔细完成上报的教研活动、月报表和工作规划。 为搞好我校教研工作，的确做到经过教学讨论提高教学成绩，全面贯彻新教育思想和教育理念，本学期对教研工作作如下安排： 1、各任课教师要仔细写好教学规划及教学总结，并上交教务处检查，班主任还需写好班主任规划及总结，并上交教务处检查。 2、各任课教师要仔细讨论教科书、教学大纲、备好课、并写好教案，期中和期末交教务处进展检查（五年以内的教师必需写详案）。 3、本学期连续开展“说课、讲课、评课”活动，各教研组必需仔细组织实施，不得马虎了事，每月必需进展，并在下月15号以前把教研活动记录
43、表交教务处，如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。没参与教研活动的教师，按娜姑中学相关的考勤制度执行。请假的教师交教研组长记录表时要附上请假条，并按相关的考勤制度执行。 4、考研讨会完毕后，各任课教师必需于x月底前出一份中考模拟题并交教务处，学校将抽出资金，嘉奖模拟题出得较好的教师。未完成任务的教师取消中考嘉奖并纳入年终考核。 5、中考研讨会完毕后，初三各任课教师要仔细讨论历年以往的中考卷并结合今年的实际情景，预备好资料，进展一次专题讲座，由各教研组组织本组人员参与。 6、具有高级职称的教师在本学期内要求上交一篇与教学、班级治理、学校治理等有关的论文，为年终考核供应依据其他教师
44、也提倡交一篇论文。学校将优秀论文推举上报参与竞赛。 7、各年级各科教师必需相互协调，统一好教学进度，以便安排期中、期末考试。 8、各班主任、各任课教师要做好分层辅导工作，特别是要辅导好具有“缺腿”科目的尖子生。 9、试验室治理人员要加强与各任课教师的联系与沟通，以促进试验教学。 教育处工作规划 教育处工作规划和安排篇六 指导思想： 根据校长室的工作规划和要求，本学期教育处除完成常规的教育教学治理外，将连续加强和改良德育工作，不断增加工作的实效性和针对性作。加强教研组（备课组）建立和教学常规治理，深化课堂教育改革，全面提高教学质量。重细节，抓落实，为学校走上和谐、安康进展之路奠定良好的根底。 一
45、、 落实德育常规，重视学生的养成教育。 1、 工作目标与要求： （1） 班主任班级治理方式及工作实效上新台阶。 （2） 帮助校长室抓实学生常规治理。 （3） 德育阵地建立。 （4） 进行庆“六一”文体周系列活动。 2、 措施： （1） 加强学习与研讨-强调工作的艺术性。 班主任是德育工作的生力军，我校16位班主任的工作也呈现出不同的面貌，有些班主任的班级治理井井有条，既是学生的良师又是家长的益友，拥有较高的威信，这便是班主任的工作艺术问题。本学期，在学校加强常规检察与考评的过程中，盼望全体班主任能仔细分析班级的特点，特殊要冷静地对待班级的缺乏，局部学生的缺乏，用科学合理的的方式进展改良，进展沟
46、通，不断增加工作的艺术性。也盼望各位班主任能将工作中的得与失准时进展反思，并能在笔头进展肯定的记录，教育处将利用德育工作会议进展研讨与沟通，信任16位班主任都能成为学生与家长心目中的一面旗帜。 （2） 加强沟通与沟通-强调工作的主动性 本学期的家长学校，在连续抓好三关教育的同时，在活动内容和方式上，将不断进展新的尝试，如：开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动；进展一些问卷调查等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 二是主动开展与家长沟通的活动。依据校长室的要求，每位主要学科教师必需家访1/3以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好预备，教育处将发放相关表格，将家访的过程及效果做好相关记录，让我们的家访真正起到实效。 (