数学教师听课学习心得合集.docx

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1、数学老师听课学习心得合集数学老师听课学习心得(合集) 下面是我为大家整理的数学老师听课学习心得(合集),供大家参考。 数学老师听课学习心得(精选5篇) 教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,下面是我给大家整理的数学老师听课学习心得,希望能给大家带来帮助。 数学老师听课学习心得(精选篇1) 首先,感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台,让我有一个相互学习,共同提高的机会。我有幸去县实验中学听了“20_国培计划送教下乡数学优质课听课活动”,现在我把听课后的心得体会向老师们作一个汇报老师们都知道,课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家

2、对生本的理解都有自己独特的见解。我也不具备教学专家那样的水平,还不能把这次听课专家的全部思想内容原封不动告知大家。所以,我也只能跟大家沟通我个人听课的一点肤浅的看法。说得不好的地方,请谅解。我从以下四个方面谈谈这次听课活动中的变化。 (一)还数学课堂以安静氛围 听完这次送教下乡数学优质课听课活动后,我最大的感受是:这次优质课跟以往不同,以前的大型公开课在我眼里是吵闹有加,整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨论声,游戏高兴地叫喊声,真的声声入耳,还有那变幻莫测能刺激视觉的课件,一个比一个美,让我们可望不行即。而这次的课堂已经有了很大的转变,尤其是武汉来讲课的宋老师和李老师的课。去掉了很多浮躁

3、、形式上的东西。课堂返璞归真,已经安静了很多,留给学生安静思考于生活,生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习爱好,又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。 二、留意学生的自主探究 新课标强调:老师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。老师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合、引导者。每一个教学环节,老师只作恰如其分的点拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生乐观思考,大胆尝试,在主动探究中提高学生的学习能力,把握学习的方法,猎取成功并体验成功的喜悦。 三、老师的激励到位 三位老师对学生的赞扬和激励不断。如

4、“你说的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的乐观影响。 总之,本次校级教研活动,让我收获很多,感受很深,觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中,我还要加强学习,在实践中加强探究总结,争取进步。 数学老师听课学习心得(精选篇4) 3月26日29日,我有幸参加了本市进行的市初中数学优质课评比活动,倾听了二十五节观摩课和二十六节说课,历时四天,本次学习使我对数学课堂教学有了更深入的熟悉。 作为一名数学老师,在全面减轻中小学生过重课业负担的大形势下,只有向教改要效率,充分利用好课堂每一分钟,

5、才能提高教学质量,全面提高学生素养激励学生把生活中遇到的实际问题带进课堂,尝试着用数学的方法来解决,引导学生把课堂所学的知识和方法,应用到生活实践中,使学生能体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣,进而感受生活数学之美。现谈谈自己听课后的一些心得体会。 一、精心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的,根据教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中,我们能感受到老师的打算是相当充分的:不仅“备”教材,还要“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生进展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。 二、教学过

6、程精致 从每一位授课老师的教学过程来看,都是经过了精心打算的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了数学知识的结构体系。每位老师都 能尽力做到根据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深度、难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。 三、使教学向理论联系实际方向倾斜 数学学科原来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显进展方向,老师已开头加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的原来面貌。 在这些公开课中,老师放手让学生自主探究解决问题,整节课,每一位老师

7、都很有耐心的对学生进行适时有效的引导,充分体现“老师以学生为主体,学生是数学学习的主人,老师是数学学习的组织者、引导者和合”的教学理念。执教者的语言精练、丰富,对学生激励性的评价非常值得我学习。这些优质课授课老师留意从学生的生活活动阅历,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作沟通的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的进展,体现了新课程的教学理念。 在今后的教学工作中我一定要努力学习,找出教育教学中找到各方面与别人的差距,乐观向教育教学阅历丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热忱,全身心地投入到

8、教育教学工作中,为我们的教育事业贡献一份力气。 数学老师听课学习心得(精选篇5) 十分有幸能够去八里湾镇中心小学听这几节数学课,听着这三位老师讲的三堂精彩的课,我学到了很多,收获颇丰。作为一名登上这三尺讲台不久的晚辈来说,对于三位前辈的课,我无法去精确的评议,这些只是我浅显的感觉和体会。作为一名新的老师,我们对于教案的设计,对于课堂氛围的激发,对于课堂的整体把控,确实存在很多的不足和缺陷,而弥补这些缺陷需要我们不断地去学习和努力的去揣摩课堂的技巧。而这三节课各有千秋,也从不同的方面诠释了我们需要学习的东西,这次让我又学到不少。 李老师讲的二班级的搭配,这堂课,李老师采纳了游戏作为开头,激发学生

9、的爱好,二班级的小学生正是对什么都奇怪的年纪,活泼好动,乐于游戏,李老师的开头,可以说是正抓住了孩子们的特点,我觉得这个开头十分的好。这节课的前半部分,我觉得李老师对于学生的调动还是不错的,学生也十分的乐观,但是到了课的后半截的时候,可能是由于时间紧张的原因,比较仓促。但是李老师的这节课,让我明白了,要想上好一节课,首先就是你要了解学生,把握学生的情况,结合学生的实际去设计教案。作为一名新手,我们往往在上课的时候难以去调动学生的乐观性,形成一个热烈学习的氛围,这节课让我作为一名新的老师,要学会在平时的课堂实践中,综合学生平时的习惯或者说是年龄特点去教学,激发学生的学习爱好,一定会收获颇丰。 这次送教下乡活动,我真的学到了很多,对我很有帮助。我知道,学海无涯,作为一名老师,我还只是一个初出茅庐的晚辈,要学的方面还有很多,但是我信任,只要我坚持不懈,不忘记当时选择这份职业的初心,最终一定会有所进步的。不忘初心,方得始终。让我心怀三尺讲台,在这条路上奋力前行! 对自己说,加油!

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