《内蒙古包头市第二中学2022-2023学年中考数学考前最后一卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内蒙古包头市第二中学2022-2023学年中考数学考前最后一卷含解析.doc(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图所示的几何体,它的左视图是( )ABCD2如图,O的直径AB=2,C是弧AB的中点,AE,BE分别平分BAC和ABC,以E为圆心,AE为半径作扇形EAB,取3,
2、则阴影部分的面积为()A4B74C6D3设,是一元二次方程x22x10的两个根,则的值是()A2 B1 C2 D14如下图所示,该几何体的俯视图是 ( )ABCD5已知一次函数y=kx+b的图象如图,那么正比例函数y=kx和反比例函数y=在同一坐标系中的图象的形状大致是( ) ABCD6下列计算结果等于0的是( )ABCD7计算的结果是( )ABCD8如图,、是的切线,点在上运动,且不与,重合,是直径,当时,的度数是()ABCD9对于二次函数,下列说法正确的是( )A当x0,y随x的增大而增大B当x=2时,y有最大值3C图像的顶点坐标为(2,7)D图像与x轴有两个交点10如图,是由几个相同的小
3、正方形搭成几何体的左视图,这几个几何体的摆搭方式可能是( )ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11已知关于x的方程x22xm=0没有实数根,那么m的取值范围是_12当x为_时,分式的值为113如图,将边长为1的正方形的四条边分别向外延长一倍,得到第二个正方形,将第二个正方形的四条边分别向外延长一倍得到第三个正方形,则第2018个正方形的面积为_14若有意义,则x的范围是_152017年端午小长假的第一天,永州市共接待旅客约275 000人次,请将275 000用科学记数法表示为_16在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形和圆的图案,现将印有图案的一面
4、朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的概率为_17定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点至多拐一次弯的路径长称为P,Q的“实际距离”如图,若,则P,Q的“实际距离”为5,即或环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具设A,B两个小区的坐标分别为,若点表示单车停放点,且满足M到A,B的“实际距离”相等,则_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个分别标有数字的扇形区域,其中标有数字“1”的扇形圆心角为120转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,则该扇形内的数字即为转出
5、的数字,此时,称为转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止)转动转盘一次,求转出的数字是2的概率;转动转盘两次,用树状图或列表法求这两次分别转出的数字之积为正数的概率19(5分)如图所示,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路,需要测量山坡的坡度,即tan的值测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C的仰角为37,塔底B的仰角为26.6已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,图中的点O、B、C、A、P在同一平面内,求山坡的坡度(参考数据sin26.60.45,tan26.6
6、0.50;sin370.60,tan370.75)20(8分)如图,以ABC的边AB为直径的O分别交BC、AC于F、G,且G是的中点,过点G作DEBC,垂足为E,交BA的延长线于点D(1)求证:DE是的O切线;(2)若AB=6,BG=4,求BE的长;(3)若AB=6,CE=1.2,请直接写出AD的长21(10分)某科技开发公司研制出一种新型产品,每件产品的成本为2500元,销售单价定为3200元在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3200元销售:若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低5
7、元,但销售单价均不低于2800元商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2800元?设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,求y(元)与x(件)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获的利润反而减少这一情况为使商家一次购买的数量越多,公司所获的利润越大,公司应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)22(10分)如图,在正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的动点,且AE=BF=CG=DH(1)求证:AEHCGF;(2)在点E、F、G、H
8、运动过程中,判断直线EG是否经过某一个定点,如果是,请证明你的结论;如果不是,请说明理由23(12分)如图,矩形中,点是线段上一动点, 为的中点, 的延长线交BC于.(1)求证: ;(2)若,从点出发,以l的速度向运动(不与重合).设点运动时间为,请用表示的长;并求为何值时,四边形是菱形.24(14分)问题背景:如图1,等腰ABC中,ABAC,BAC120,作ADBC于点D,则D为BC的中点,BADBAC60,于是迁移应用:如图2,ABC和ADE都是等腰三角形,BACDAE120,D,E,C三点在同一条直线上,连接BD(1)求证:ADBAEC;(2)若AD2,BD3,请计算线段CD的长;拓展延
9、伸:如图3,在菱形ABCD中,ABC120,在ABC内作射线BM,作点C关于BM的对称点E,连接AE并延长交BM于点F,连接CE,CF(3)证明:CEF是等边三角形;(4)若AE4,CE1,求BF的长参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】从左面观察几何体,能够看到的线用实线,看不到的线用虚线【详解】从左边看是等宽的上下两个矩形,上边的矩形小,下边的矩形大,两矩形的公共边是虚线,故选:A【点睛】本题主要考查的是几何体的三视图,熟练掌握三视图的画法是解题的关键2、A【解析】O的直径AB=2,C=90,C是弧AB的中点,AC=BC,CAB=CBA=45,A
10、E,BE分别平分BAC和ABC,EAB=EBA=22.5,AEB=180 (BAC+CBA)=135,连接EO,EAB=EBA,EA=EB,OA=OB,EOAB,EO为RtABC内切圆半径,SABC=(AB+AC+BC)EO=ACBC,EO=1,AE2=AO2+EO2=12+(1)2=42,扇形EAB的面积=,ABE的面积=ABEO=1,弓形AB的面积=扇形EAB的面积ABE的面积=,阴影部分的面积=O的面积弓形AB的面积=()=4,故选:A.3、D【解析】试题分析:、是一元二次方程的两个根,=-1,故选D考点:根与系数的关系4、B【解析】根据俯视图是从上面看到的图形解答即可.【详解】从上面看
11、是三个长方形,故B是该几何体的俯视图.故选B.【点睛】本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.5、C【解析】试题分析:如图所示,由一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,可得k1,b1因此可知正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,反比例函数y=的图象经过第二、四象限综上所述,符合条件的图象是C选项故选C考点:1、反比例函数的图象;2、一次函数的图象;3、一次函数图象与系数的关系6、A【解析】各项计算得到结果,即可作出判断【详解】解:A、原式=0
12、,符合题意;B、原式=-1+(-1)=-2,不符合题意;C、原式=-1,不符合题意;D、原式=-1,不符合题意,故选:A【点睛】本题考查了有理数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键7、D【解析】根据同底数幂的乘除法运算进行计算.【详解】3x2y2x3y2xy36x5y4xy36x4y.故答案选D.【点睛】本题主要考查同底数幂的乘除运算,解题的关键是知道:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.8、B【解析】连接OB,由切线的性质可得,由邻补角相等和四边形的内角和可得,再由圆周角定理求得,然后由平行线的性质即可求得【详解】解,连结OB,、是的切线,则,四边形APBO的内角和为360,即,又,故选:B
13、【点睛】本题主要考查了切线的性质、圆周角定理、平行线的性质和四边形的内角和,解题的关键是灵活运用有关定理和性质来分析解答9、B【解析】二次函数,所以二次函数的开口向下,当x2,y随x的增大而增大,选项A错误;当x=2时,取得最大值,最大值为3,选项B正确;顶点坐标为(2,-3),选项C错误;顶点坐标为(2,-3),抛物线开口向下可得抛物线与x轴没有交点,选项D错误,故答案选B.考点:二次函数的性质.10、A【解析】根据左视图的概念得出各选项几何体的左视图即可判断【详解】解:A选项几何体的左视图为;B选项几何体的左视图为;C选项几何体的左视图为;D选项几何体的左视图为;故选:A【点睛】本题考查由
14、三视图判断几何体,解题的关键是熟练掌握左视图的概念二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、m1【解析】根据根的判别式得出b24ac0,代入求出不等式的解集即可得到答案【详解】关于x的方程x22xm=0没有实数根,b24ac=(2)241(m)0,解得:m1,故答案为:m1【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b24ac与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.当0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当0时,一元二次方程没有实数根.12、2【解析】分式的值是1的条件是,分子为1,分母不为1【
15、详解】3x-6=1,x=2,当x=2时,2x+11当x=2时,分式的值是1故答案为2【点睛】本题考查的知识点是分式为1的条件,解题关键是注意的是分母不能是1.13、1【解析】先分别求出第1个、第2个、第3个正方形的面积,由此总结规律,得到第n个正方形的面积,将n=2018代入即可求出第2018个正方形的面积【详解】:第1个正方形的面积为:1+421=5=51;第2个正方形的面积为:5+42=25=52;第3个正方形的面积为:25+42=125=53;第n个正方形的面积为:5n;第2018个正方形的面积为:1故答案为1【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,解题的关键是得到第n个正方形的面积14
16、、x1【解析】根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可【详解】依题意得:1x0且x30,解得:x1故答案是:x1【点睛】本题主要考查了二次根式和分式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数必须是非负数,分式有意义的条件是分母不等于零15、1752【解析】试题解析:175 000=1752考点:科学计数法-表示较大的数16、【解析】用字母A、B、C、D分别表示等腰三角形、平行四边形、菱形和圆,画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:用字母A、B、C、D分别表示等腰三角形、平行四边形、菱形和
17、圆,画树状图:共有12种等可能的结果数,其中抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的结果数为6,所以抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的概率故答案为【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率也考查了轴对称图形17、1【解析】根据两点间的距离公式可求m的值.【详解】依题意有,解得,故答案为:1【点睛】考查了坐标确定位置,正确理解实际距离的定义是解题关键三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1);(2).【解析】【分析】(1)根据题意可求得2个“2”所占的扇形圆心角的度数,再利用概率公式进行计算即可得;(2)由题意可
18、得转出“1”、“3”、“2”的概率相同,然后列表得到所有可能的情况,再找出符合条件的可能性,根据概率公式进行计算即可得.【详解】(1)由题意可知:“1”和“3”所占的扇形圆心角为120,所以2个“2”所占的扇形圆心角为3602120120,转动转盘一次,求转出的数字是2的概率为;(2)由(1)可知,该转盘转出“1”、“3”、“2”的概率相同,均为,所有可能性如下表所示:第一次 第二次1231(1,1)(1,2)(1,3)2(2,1)(2,2)(2,3)3(3,1)(3,2)(3,3)由上表可知:所有可能的结果共9种,其中数字之积为正数的的有5种,其概率为.【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概
19、率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比19、【解析】过点P作PDOC于D,PEOA于E,则四边形ODPE为矩形,先解RtPBD,得出BD=PDtan26.6;解RtCBD,得出CD=PDtan37;再根据CDBD=BC,列出方程,求出PD=2,进而求出PE=4,AE=5,然后在APE中利用三角函数的定义即可求解【详解】解:如图,过点P作PDOC于D,PEOA于E,则四边形ODPE为矩形在RtPBD中,BDP=90,BPD=26.6,BD=PDtanBPD=PDtan26.6在RtCBD中,CDP=90,CPD=37,CD=PDtanCPD=PDtan37CDBD=BC,PDtan3
20、7PDtan26.6=10.75PD0.50PD=1,解得PD=2BD=PDtan26.620.50=3OB=220,PE=OD=OBBD=4OE=PD=2,AE=OEOA=2200=520、(1)证明见解析;(1);(3)1.【解析】(1)要证明DE是的O切线,证明OGDE即可;(1)先证明GBAEBG,即可得出=,根据已知条件即可求出BE;(3)先证明AGBCGB,得出BC=AB=6,BE=4.8再根据OGBE得出=,即可计算出AD.【详解】证明:(1)如图,连接OG,GB,G是弧AF的中点,GBF=GBA,OB=OG,OBG=OGB,GBF=OGB,OGBC,OGD=GEB,DECB,G
21、EB=90,OGD=90,即OGDE且G为半径外端,DE为O切线;(1)AB为O直径,AGB=90,AGB=GEB,且GBA=GBE,GBAEBG,;(3)AD=1,根据SAS可知AGBCGB,则BC=AB=6,BE=4.8,OGBE,即,解得:AD=1【点睛】本题考查了相似三角形与全等三角形的判定与性质与切线的性质,解题的关键是熟练的掌握相似三角形与全等三角形的判定与性质与切线的性质.21、(1)商家一次购买这种产品1件时,销售单价恰好为2800元;(2)当0x10时,y700x,当10x1时,y5x2+750x,当x1时,y300x;(3)公司应将最低销售单价调整为2875元【解析】(1)
22、设件数为x,则销售单价为3200-5(x-10)元,根据销售单价恰好为2800元,列方程求解;(2)由利润y=(销售单价-成本单价)件数,及销售单价均不低于2800元,按0x10,10x50两种情况列出函数关系式;(3)由(2)的函数关系式,利用二次函数的性质求利润的最大值,并求出最大值时x的值,确定销售单价【详解】(1)设商家一次购买这种产品x件时,销售单价恰好为2800元由题意得:32005(x10)2800,解得:x1答:商家一次购买这种产品1件时,销售单价恰好为2800元;(2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,由题意得:当0x10时,y(32002500)x700
23、x,当10x1时,y32005(x10)2500x5x2+750x,当x1时,y(28002500)x300x;(3)因为要满足一次购买数量越多,所获利润越大,所以y随x增大而增大,函数y700x,y300x均是y随x增大而增大,而y5x2+750x5(x75)2+28125,在10x75时,y随x增大而增大由上述分析得x的取值范围为:10x75时,即一次购买75件时,恰好是最低价,最低价为32005(7510)2875元,答:公司应将最低销售单价调整为2875元【点睛】本题考查了一次、二次函数的性质在实际生活中的应用最大销售利润的问题常利二次函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,
24、建立函数模型,然后结合实际选择最优方案22、(1)见解析;(2)直线EG经过一个定点,这个定点为正方形的中心(AC、BD的交点);理由见解析.【解析】分析:(1)由正方形的性质得出A=C=90,AB=BC=CD=DA,由AE=BF=CG=DH证出AH=CF,由SAS证明AEHCGF即可求解;(2)连接AC、EG,交点为O;先证明AOECOG,得出OA=OC,证出O为对角线AC、BD的交点,即O为正方形的中心详解:(1)证明:四边形ABCD是正方形,A=C=90,AB=BC=CD=DA,AE=BF=CG=DH,AH=CF,在AEH与CGF中,AH=CF,A=C,AE=CG,AEHCGF(SAS)
25、;(2)直线EG经过一个定点,这个定点为正方形的中心(AC、BD的交点);理由如下:连接AC、EG,交点为O;如图所示:四边形ABCD是正方形,ABCD,OAE=OCG,在AOE和COG中,OAE=OCG,AOE=COG,AE=CG,AOECOG(AAS),OA=OC,OE=OG,即O为AC的中点,正方形的对角线互相平分,O为对角线AC、BD的交点,即O为正方形的中心点睛:考查了正方形的性质与判定、全等三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,有一定难度,特别是(2)中,需要通过作辅助线证明三角形全等才能得出结果23、 (1)证明见解析;(2) PD=8-t,运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形
26、【解析】(1)先根据四边形ABCD是矩形,得出ADBC,PDO=QBO,再根据O为BD的中点得出PODQOB,即可证得OP=OQ;(2)根据已知条件得出A的度数,再根据AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的长,再根据四边形PBQD是菱形时,利用勾股定理即可求出t的值,判断出四边形PBQD是菱形【详解】(1)四边形ABCD是矩形,ADBC,PDO=QBO,又O为BD的中点,OB=OD,在POD与QOB中,PODQOB,OP=OQ;(2)PD=8-t,四边形PBQD是菱形,BP=PD= 8-t,四边形ABCD是矩形,A=90,在RtABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,即62+t2
27、=(8-t)2,解得:t=,即运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形【点睛】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等,熟练掌握相关知识是解题关键.注意数形结合思想的运用.24、(1)见解析;(2)CD =;(3)见解析;(4)【解析】试题分析:迁移应用:(1)如图2中,只要证明DAB=CAE,即可根据SAS解决问题;(2)结论:CD=AD+BD由DABEAC,可知BD=CE,在RtADH中,DH=ADcos30= AD,由AD=AE,AHDE,推出DH=HE,由CD=DE+EC=2DH+BD=AD+BD,即可解决问题;拓展延伸:(3)如图3中,作BHAE于H,连接BE
28、由BC=BE=BD=BA,FE=FC,推出A、D、E、C四点共圆,推出ADC=AEC=120,推出FEC=60,推出EFC是等边三角形;(4)由AE=4,EC=EF=1,推出AH=HE=2,FH=3,在RtBHF中,由BFH=30,可得=cos30,由此即可解决问题试题解析:迁移应用:(1)证明:如图2,BAC=DAE=120,DAB=CAE,在DAE和EAC中,DA=EA,DAB=EAC,AB=AC,DABEAC,(2)结论:CD=AD+BD理由:如图2-1中,作AHCD于HDABEAC,BD=CE,在RtADH中,DH=ADcos30=AD,AD=AE,AHDE,DH=HE,CD=DE+EC=2DH+BD=AD+BD=拓展延伸:(3)如图3中,作BHAE于H,连接BE四边形ABCD是菱形,ABC=120,ABD,BDC是等边三角形,BA=BD=BC,E、C关于BM对称,BC=BE=BD=BA,FE=FC,A、D、E、C四点共圆,ADC=AEC=120,FEC=60,EFC是等边三角形,(4)AE=4,EC=EF=1,AH=HE=2,FH=3,在RtBHF中,BFH=30, =cos30,BF=