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1、台山市卫生职业技术学校急危重症护理学科授课计划表台山市卫生职业技术学校急危重症护理学科授课计划表授课班级授课班级_ _护理大专班护理大专班_ _学期学期_ _ _填表时间填表时间_ _周次章节名称及内容摘要(1-2 节课)第一章绪论第二章院外急救第三章急诊科管理第四章重症监护第五章心脏骤停与心肺脑复苏第一节心脏骤停的病因、类型及表现第二节心肺脑复苏专题讲座：国际心肺复苏指南1（介绍）专题讲座：国际心肺复苏指南2（介绍）操作示教：初级复苏 ABC病例分析：心脏骤停第六章休克第七章创伤第八章脏器功能衰竭第九章急性中毒第十章中暑、淹溺与触电第十一章危重症病人的营养支持第十二章救护技术第十三章常见急危
2、重症救护学时1111811221122211112教学方法讲授讲授讲授讲授讲授、示教、实践讲授、示教、实践讲授、示教、实践讲授、示教、实践讲授、示教、实践讲授、示教、实践讲授、示教、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、实践讲授、示教讲授、实践授课老师备注教研室组长：_(签名)教务处：_（签名）主管领导：_（签名）年月日年月日年月日广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第一章绪论授课班级护理大专班课第二章院外急救课时2题课时类型讲授、示教、实践重点：急救医疗服务体系难点：院外急救的原则及护理时间分配（分钟）15
3、教学重点难点1.了解急危重症护理学的范畴和发展史。2.掌握我国急救医疗 服 务 体 系 的 概念、组成、管理和任务。课时目标教学内容教学活动1、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解第一节概述一、急危重症护理学的起源和发展二、急危重症护理学的范畴第二节急救医疗服务体系30一、建立、健全急救组织，形成急救网二、急救医疗服务体系管理课时目标教学内容第一节概述一、院外急救的性质二、院外急救的特点三、院外急救的任务四、院外急救的原则五、院外急救组织体系第二节
4、院外急救护理一、现场评估二、现场救护三、转运与途中的监护1.了解院外急救的性质、特点和组织体系。2.熟悉院外急救的任务。3.掌握院外急救护理中现场评估、现场急救的方法以及转运与途中监护的注意事项。4.掌握院外急救的原则。时间分配（分钟）1530教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第三章急诊科管理授课班级护理大专班课第四章重症监护课时2题课时类型讲授、示教、实践重点：急诊科护理工作特点、任务和流程难点：ICU 的监护内容及常用监护技术时间分配（分钟）
5、151515教学重点难点1.了解急诊科的人员管理。2.熟悉急诊科的设置和设备管理。3.掌握急诊科任务、护理工作特点和流程。课时目标教学内容第一节急诊科的任务与设置第二节急诊科护理的工作程序第三节急诊科的工作管理教学活动1、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容第 一 节重 症 监 护 病 房（ICU）的组织与管理第二节 ICU 病人的收治程序、对象与治疗原则第三节常用重症监护技术1.了解 ICU 的管理。2.熟悉 ICU 的感染控制，
6、ICU 病人的治疗原则、监护分级。3.掌握 ICU 的设置，病人的收治程序和监护内容。4.掌握常用监护技术。时间分配（分钟）151515教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第五章心脏骤停与心肺脑复苏授课班级护理大专班课第一节心脏骤停的病因、类型及表现第二节心肺脑复苏课时2题课时类型讲授、示教、实践重点：心脏骤停的病因、类型和表现难点：基础生命支持、进一步生命支持和持续生命支持时间分配（分钟）151515教学重点难点1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心
7、肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。4.熟悉心肺脑复苏中进一步生命支持和持续生命支持的方法及复苏后的监测与护理。课时目标教学内容一、心脏骤停的病因二、心脏骤停的类型三、心脏骤停的临床表现教学活动1、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容一、基础生命支持二、进一步生命支持三、延续生命支持同上时间分配（分钟）201510教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市
8、卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第五章心脏骤停与心肺脑复苏授课班级课专题讲座：国际心肺复苏指南 1（介绍）课时题课时类型重点：基础生命支持（初级心肺复苏术）难点：CPR 的具体操作步骤教学活动07 级护理大专班2讲授、示教教学重点难点时间课时目标教学内容分配（分钟）1.掌握心脏骤停的初级复苏 ABC 的理论支持：（90）表现。国际心肺复苏指南2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的一、开放气道30方法。3.熟悉心脏骤停的二、人工呼吸30病因和类型。三、心脏按压30教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解1、交
9、 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第五章心脏骤停与心肺脑复苏授课班级课专题讲座：国际心肺复苏指南 2（介绍）课时题课时类型重点：进一步生命支持和持续生命支持难点：复苏后的监测与护理课时目标1.掌握心脏骤停的表现。2.熟悉心脏骤停的病因和类型。3.熟悉心肺脑复苏中进一步生命支持和持续生命支持的方法及复
10、苏后的监测与护理。教学内容初级复苏 ABC 的理论支持：国际心肺复苏指南高级生命支持 ABCD 四步法：A（Airway）确定初次开放气道技术和通气是否适当，必要时气管内插管；B（Breathing）评估气管内插管通气是否充分，经气管内导管作正压通气；C（Circulation）连接心电监护，开放静脉通路，给抗心律失常药；D（Differential diagnosis）识别心搏骤停的可能原因，并作鉴别诊断。时间分配（分钟）（90）15101010教学活动07 级护理大专班2讲授、示教教学重点难点教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解1、交 代授 课 计划
11、 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业课时目标教学内容复苏后生命支持（1）呼吸支持：（2）维持血压：（3）低温治疗：（4）脑复苏药物的应用：（5）高压氧的应用：同上时间分配（分钟）101010105教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第五章心脏骤停与心肺脑复苏授课班级课操作：初级复苏 ABC病例分析：心脏骤停的判断和处理课时题课时类型重点：基础生命支持（初级心肺复苏术）难点：CPR 的具体操作步骤
12、课时目标1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。教学内容示教讲解：初级复苏 ABC一、开放气道二、人工呼吸三、心脏按压时间分配（分钟）（45）151515教学活动07 级护理大专班2示教、实践教学重点难点教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解1、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业课时目标教学内容一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题，让学生自行查阅资料五、给出参考答案，并总结经验教训同上时间分
13、配（分钟）1515152025教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第六章休克授课班级护理大专班课第一节疾病概要第二节休克病人的护理课时2病例分析：休克病人的护理题课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：休克的概念及护理措施难点：休克的病因及护理评估时间分配（分钟）15301.了解休克的分类和病理生理与临床的关系。2.熟悉休克的病因及护理评估。3.掌握休克的概念及护理措施。课时目标教学内容第一节疾病概要第二节休克病人的护理教学活动1、交 代授 课
14、计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标同上时间教学教学内容分配活动（分钟）病例分析：休克病人的护理（45）同上一、理论讲解、导入病例5二、病史摘要介绍5三、提出问题、即时讲解10四、给出主要问题，让学生15自行查阅资料五、给出参考答案，并总结10经验教训教学媒体评价与矫正同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第七章创伤授课班级护理大专班课第一
15、节概述第二节多发伤、复合伤课时2第三节颅脑与胸腹部创伤第四节骨关节损伤题病例分析：综合性创伤课时类型讲授、示教、实践重点：创伤的概念及分类难点：创伤的病因及处理时间分配（分钟）15101010教学重点难点1.掌握损伤的概念和分类。2.熟悉创伤修复的概念及基本过程，熟悉伤口愈合分类及 影 响 愈 合 的 因素。3.掌握损伤病人的伤口处理，清创和换药原则。4.了解损伤的病理生理。课时目标教学内容第一节概述第二节多发伤、复合伤第三节颅脑与胸腹部创伤第四节骨关节损伤教学活动1、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业教学媒体板书教学多
16、媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标同上时间教学教学内容分配活动（分钟）病例分析：综合性创伤（45）同上一、理论讲解、导入病例5二、病史摘要介绍5三、提出问题、即时讲解10四、给出主要问题，让学生15自行查阅资料五、给出参考答案，并总结10经验教训教学媒体评价与矫正同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第八章脏器功能衰竭授课班级护理大专班课第一节疾病概要第二节 MODS 病人的护理课时2病例分析：MODS 病人的护理题课时类型讲授、示教、实践教学重点
17、难点重点：MODS 的概念及常见病因难点：MODS 的诊断依据和护理措施时间分配（分钟）15301.掌握 MODS 的概念。2.熟悉 MODS 的常见病因、诱因和诊断依据。3.熟悉 MODS 的护理诊断、护理措施。4.了解 MODS 的临床特点和表现。课时目标教学内容第一节疾病概要第二节 MODS 病人的护理教学活动1、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标同上时间教学教学内容分配活动（分钟）病例分析：MODS 病人的护理（45）同上一、理论
18、讲解、导入病例5二、病史摘要介绍5三、提出问题、即时讲解10四、给出主要问题，让学生15自行查阅资料五、给出参考答案，并总结10经验教训教学媒体评价与矫正同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第九章急性中毒授课班级护理大专班课第十章中暑、淹溺与触电课时2题课时类型讲授、示教、实践重点：有机磷农药中毒、CO 中毒、镇静催眠药中毒、强酸强碱类中毒的护理难点：中暑、淹溺及触电的护理评估、救治原则与护理措施时间分配（分钟）1530教学重点难点1.熟悉中毒的发病机制及救治原则。2.熟悉镇静
19、催眠药中毒、强酸强碱类中毒的护理。3.掌握中毒的护理评估和护理措施。4.掌握有机磷农药中毒及 CO 中毒的护理。课时目标教学内容第一节概述第二节常见急性中毒的救护教学活动1、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容第一节中暑第二节淹溺第三节触电1.了解中暑、淹溺及触电的病因及发病机制。2.熟悉中暑、淹溺及触电 的护 理评估。3.掌握中暑、淹溺及触电的救治原则与护理措施。时间分配（分钟）151515教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上课
20、后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第十一章危重症病人的营养支授课班级护理大专班课持第十二章救护技术课时2题课时类型讲授、示教、实践重点：肠外、肠内营养难点：营养支持的监护时间分配（分钟）102015教学重点难点1.掌握肠外、肠内营养的膳食配方、适应症及禁忌症。2.熟悉营养支持效果的监护方法。3.了解营养支持的评定及原则。课时目标教学内容第一节概述第二节营养支持方式第三节营养支持的监护教学活动1、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分
21、析7、布 置作业教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容第一节机械通气技术及护理第二节气管内插管术第三节气管切开术第四节动静脉穿刺置管术第五节外伤止血、包扎、固定与搬运第六节抗休克裤的应用1.了解机械通气的概述；抗休克裤的概述。2.熟悉机械通气应用、气管内插管术、气管切开术、动静脉穿刺置管术、抗休克裤的适应证和禁忌证。3.熟练掌握机械通气、气管内插管术、气管切开术、动静脉穿刺置管术、抗休克裤的使用方法及护理；外伤止血、包扎、固定、搬运。时间分配（分钟）105105105教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学
22、效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：单元：第十三章常见急危重症救护授课班级护理大专班课课时2题课时类型讲授、示教、实践重点：常见临床危急症状难点：常见临床危象时间分配（分钟）10101010101030教学重点难点1.掌握各种常见临床危象的评估及急救措施。2.熟悉各种常见临床危象的病因。3.了解各种常见临床危象的护理。课时目标教学内容第一节急性心梗第二节重症哮喘第三节咯血第四节急性上消化道出血第五节昏迷第六节急腹症第七节常见临床危象教学活动1、交 代授 课 计划 及 要求2、理 论讲授3、讨论4、多 媒体演示5、情 景教学6、案 例分析7、布 置作业教学媒体板书教学多媒体课件评价与矫正1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。