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1、 2022年少先队队员学期工作计划（5篇）少先队队员学期工作规划1 新学期，鼓舞队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带着学生走向胜利，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并欢乐成长。 一、指导思想 以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求为指导，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会等，全面加强少年儿童思想道德建立，效劳少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 2、坚
2、持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。 3、以“安全常抓”、“争当文明少先队员”等主题活动为载体，促进学生全面进展。 三、工作措施 （一）、立足学校实际状况，大力搞好少先队阵地建立。 1、抓好少先队的队伍建立，加强督导队员的再培训，使之成为展现我校少先队员风采的一个窗口。 2、加强班级（中队）负责制。 3、培育大队文娱委员，丰富少先队活动。 4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中
3、队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。 5、进一步标准班级文化建立，营造和谐、有共性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。 6、利用校园宣传栏，红领巾播送站开拓德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师供应学习沟通平台，积极宣传学校的新亮点。 （二）、围绕品德修养建立工程，着力建立xx小学的文明少先队员。 1、鼓舞队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带着学生走向胜利，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并欢乐成长。 2、“校园安全”工程。借助新学期初大力开展“校园安全”活动，确保学生懂得自我爱护，能够安全安康地在xx小学学习和活动。 3、以丰富
4、的活动为载体，成立“xx护绿环保小分队”，开展环保小卫士活动，发动全体学生主动参加，增加学生的理解和体验，培育学生的社会责任感，养成良好的社会道德行为习惯。 四、工作安排 三月份：（主题：感恩明礼我先行） 1、进行盛大的开学典礼； 2、开展安全讲座； 3、开展“三八节”、“植树节”活动。 4、督导各班内部队员会。 四月份：（主题：好习惯培育） 1、开展“共建好习惯带进校园”活动 2、开展“好习惯我养成”学问竞赛活动。 3、开展“环保小卫士”、“文明安全我知道”、“献爱心送暖和留守儿童”帮扶等活动。（15年级） 五月份：（主题：欢乐阅读我喜爱） 1、开展“阅读节”系列活动； 2、筹备“”文艺汇演
5、节目编排。 3、开展少先队内部书法大赛。 4、开展读书活动。 5、“我最宠爱的美文朗读”大赛。 六月份：（主题：好习惯齐丰收） 1、组织“”文艺汇演表彰大会； 2、拟定暑期社会作业活动方案； 3、进行法制安全教育活动。 少先队队员学期工作规划2 一、指导思想： 将连续围绕贯彻落实少先队辅导员工作纲要（试行），深入推动未成年人思想道德建立工程，结合学校实际，以“爱满校园”为主题，以爱心奉献为主线；以“十爱”活动为核心；以特色班队为平台，引导少年儿童安康欢乐的成长。 二、主要工作： 本学期连续开展“爱满校园”主题教育活动，做好国家级十一五课题“德心相融培育小学生爱的情感教育讨论”前期预备工作。大队
6、部将按方案设计的操作要求进展进一步实施，教师均要参加。连续深入开展特色班队创立工作，完善道德银行评价体系。 （一）着眼于提高少年儿童的思想政治素养，进一步深化爱国主义教育。 1、加强常规教育。 各中队结合自身实际制订实践活动方案，并通过中队主题会的形式汇报活动成果，本学期大队部对各班中队主题会进展评比，“最正确中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动，感受环卫工人工作的艰辛，并以此增加队员们的生态爱护意识、绿色文明意识和可持续进展意识。 2、加强爱国主义教育。 有针对性地开展爱党爱国教育，通过“爱满校园”系列活动，使少年儿童深入了解学习党和国家的
7、学问，在队员中形成学习党史、党的优良作风等学问地良好气氛，引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要连续以体验活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感。 3、加强集体主义教育。增加集体荣誉感，开展为小学添光荣活动，树立校荣我荣的意识。 （二）着眼于提高少年儿童的实践力量，进一步推动雏鹰行动。 连续根据以“五自”为根本内容，以雏鹰争章为鼓励机制，以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的根本组织形式，全面深化雏鹰行动。 1、仔细开展以小队为单位的“五自”活动，以培育队员学会生存，学会效劳，学会制造为
8、目标，提高队员的五自力量，以适应新世纪的需要。 2、连续深化“手拉手互助活动”，坚持互助互学，共受教益的原则，强化手拉手交朋友的中心环节，扩大参加面，培育队员交往力量。坚持重在过程，全面参加的原则，激发少先队员积极进取的意识，把教育活动从学校延长到社区、家庭。 3、加大“百花园艺术”活动的力度，不断提高活动水平。通过各类文化艺术活动的开展，培育队员良好的道德情操，丰富校园文化生活。 （三）着眼于少先队事业的长远进展，进一步做好根底建立工作。 1、加强组织建立。 办好队长学校，进展队干部应具备的根本技能和素养的培训。大、中队实行例会制度，准时布置、沟通、检查工作。 2、加强大、中队阵地建立。 （
9、1）各中队办好“三角一报”（中队角、图书角、特色角、黑板报），加强特色班队建立。 （2）黑板报做到每月一期，结合当月教育主题，内容要丰富，形式要多样，文章以学生写为主，高年级在帮忙低年级出板报时，要留意到低年级学生的特点。加强对队员进展板报设计的培训，按时出好稿样。 （3）以级段为单位，成立检查小组，制定检查标准，使检查做到标准、公正，并加强相互间的学习沟通。 （4）办好星星火炬播送站，发挥队员的仆人翁意识，熬炼队员的力量。 （5）加强红领巾监视岗的治理，每天定岗定人，准时仔细做好记录，增加自我治理的意识。进一步开展道德银行建立。 （6）加强校园文化建立，营造良好的育人气氛。 3、连续抓好鼓号
10、队训练。 做好新老队员的接替工作，标准训练鼓号队。 4、加强辅导员队伍建立，提高辅导员素养，增加辅导员责任感。 仔细学习纲要，提升理论素养，各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部依据学校制订的班队工作考评细则，定期对辅导员工作进展考核，积极组织辅导员参与专业职级评定。 三、详细工作安排： （一）二月份： 1、总结寒假生活，表扬好人好事。 2、布置本学期工作，制定工作规划，各中队制定班队工作规划。 3、加强小学学生一日常规教育， 发挥红领巾监视岗作用。 4、各中队填写期初各项表格。 5、播送台正常开播。 6、开展“欢快元宵节，灯谜我来猜！”活动。 （二）三月份：活动主题爱师长 1、结合
11、“三八”妇女节，要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡，写上最想说的一句话，做一件让妈妈和教师快乐的事，并组织评比。 2、为爸爸做一件小而温馨的事，填写好体验卡。 3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背，写一篇体验日记。 4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。 5、教唱革命歌曲，做好祭扫烈士墓前的预备。 6、以“爱惜校园，从我做起”为主题，各中队做好主题队会的预备工作 7、板报以“学标准”为主题。 （三）四月份：活动主题爱他人。 1、结合春游活动，对队员们进展喜爱家乡，喜爱大自然的教育。 2、帮忙家庭经济困难的学生，为他们献爱心。 3、进展革命传统教育，开展祭扫烈士墓活动。 4、以“我心目
12、中的校园”为主题，四、五、六年级征文竞赛，一、二、三年级儿童画竞赛。 5、在年级组内开放评比主题队会，每个年级评出一节优秀主题队会。 6、版报以“迎五一”为主题 7、做好国家级十一五课题“德心相融培育小学生爱的情感教育讨论”前期预备工作。 （四）五月份：活动主题爱劳动。 1、结合“五一”劳动节，开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画竞赛。 2、自己动手洗一次红领巾，袜子等。 3、学会做一样菜肴，并把过程记录下来。 4、以小队形式为社区清扫卫生。 5、好第十五届红领巾文化艺术节的预备工作。 6、做好优秀少先队员，优秀辅导员的评比工作。 7、“爱惜校园，从我做起”主题队会在校内开放评比。 8、板报以
13、“第十五届文化艺术节”为主题。 9、各年级制作“文化艺术节”版面。 （五）六月份：活动主题爱校园。 1、开展第十五届文化艺术节，展自己风采，为校园添彩。 2、毕业班学生为母校做一件事。 3、给校长提一条“我愿沙小更美妙”的合理化建议。 4、进行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比，做好评优工作。 （六）七月、八月活动主题爱家乡。 1、画一幅能表达家乡变化的图画（或摄像）。 2、为扬州的旅游设计一条广告语，向世界推介扬州。 3、了解扬州的四大名园，并写一篇巡游记。 4、收集一条自己喜爱的家乡建立新闻。 5、做好本学期工作总结，上报论文。 6、整理少先队有关档案。 7、制定暑期活动规划
14、，布置少先队暑假活动。 少先队队员学期工作规划3 一、指导思想： 以十八大精神为指导，以团县委的工作规划为思路，坚持全面、协调、可持续的进展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见。仔细执行公民道德建立实施纲要。突出“以人为本”，大力开展 “文明礼仪伴我行，青春动力，和谐校园，少先队根底学问竞赛”活动，结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培育学生良好的思想素养和行为标准为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神
15、和实践力量，培育合格的建立者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。 二、主要工作及要求： （一）加强和改良少先队员思想道德建立。 少先队组织要严密结合实际，积极探究少年儿童思想道德建立的规律，仔细执行公民道德建立实施纲要。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。连续对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、抱
16、负信念教育和爱国主义教育。有规划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要依据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导共性”；让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。 （二）以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为标准教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 2、以少先队大队的
17、名义向全体师生发出践行文明礼仪的建议，发动师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 3、学校少先队组织要重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 5、细心布置学校教师和校园环境，用宣传画、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。 6、开展小学生日常行为标准的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动
18、记录表。培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。 7、连续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并进行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为标准的形成，克制空调说教，增加德育实效性，培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 （三）加强行为标准的养成教育。 开展小学生日常行为标准的学习教育活动，培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为标准养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进展教育。注意学生良好习
19、惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给教师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。 （四）开展好示范性工作工程，不断加大效劳少年儿童安康成长的力度。 利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建立规划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护学问、培育自护力量为主题的体验活动。 （五）加强少先队的根底建立。 1、我校要连续促进少先队工作的创新进展。连续加强鼓号仪仗队训练。 2、建立一支强有力
20、的自主治理干部队伍。尝试在兴趣小组积极开展争章课，队员在教师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。 3、加强少先队阵地建立。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学试验基地。通过建立各种兴趣小组，培育和提高队员的全面素养。 4、开展少先队员荣耀感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光荣”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织
21、的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建立中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建立、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。 6、加强少先队理论讨论。工作中要重视少先队理论讨论，准时总结阅历，不断探究创新，
22、推动少先队工作进展。 三、各月份工作要点： 二月份： 1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队规划； 2、整顿校容校貌； 3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育； 4、开展安全教育，加强自救互救教育； 5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查； 6、开展“文明办队”少先队主题教育活动； 7、“文明礼仪伴我行”活动启动。 三月份： 1、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！ 2、加强爱国主义教育； 3、开展孝敬教育活动； 4、各中队开展植树活动； 5、3月28日全国中小学生安全教育日进行安全教育活动（小学生普法安全专题教育）； 四月份： 1、各中队进行系列主题队会（要有活动方案）； 2、承受革命传统教育；
23、 3、“节省资源”主题教育活动（大队主题会）； 4、学习小学生日常行为标准； 五月份： 1、庆祝五一国际劳动节活动； 2、开展喜爱劳动的教育； 3、少先队根底学问竞赛活动； 4、法律、交通、防火学问讲座，进展安全教育； 5、做好德育工作总结，初选文明礼仪之星； 六月份： 1、进行庆“六一”国际儿童节活动； 2、古诗词背诵表演活动； 3、毕业班进行“告辞母校”中队活动； 4、评比“文明班级”； 5、少先队工作总结； 6、制订暑假少先队教育活动方案。 七月份： 1、安全教育、法制教育。 2、暑假少先队活动（各中小队自行安排）。 少先队队员学期工作规划4 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以践行
24、社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培育良好习惯 成就美妙人生”为主线，以体验教育为根本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： 1求精：狠抓德育工作队伍建立，努力建立一支高素养的德育工作队伍。 2求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育学生良好的行为习惯，注意共性化、人格化的教育。 3求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。 4求新：从学生的实际需要动身，抓好丰富多彩
25、的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意育人的实效性。 三、详细措施： （一）注意队伍建立，以学习促提高 业务素养的凹凸直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建立，将是本学期少先队工作的一个重点。 1.注意辅导员队伍的建立。 本学期我们将连续仔细实施少先队辅导员工作纲要，校本培训和校外培训相结合，推举优秀的中队辅导员参与市级培训，新辅导员要拜有阅历的辅导员为师，培育一批喜爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。 2.注意少先队干部建立。 本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参加治理的水平，健全大队委学习、沟通制度，培育他们的仆人翁意识以及喜爱少
26、先队的情感。 （二）推动常规工作，构建和谐校园 1.发挥阵地建立作用。 充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到常常化、序列化、标准化，做好活动的讨论工作，推动实践活动的纵深进展。 2.标准升旗示范效应。 每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3.加强常规工作治理。 “红领巾监视岗”成员仔细履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工作进展月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。 （三）挖掘社会资源，开拓
27、活动空间 本学期，我们将连续聘请社会各界人士为校外辅导员，积极挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上熬炼自己，展现自我，增加体验和实践力量。 （四）深化体验活动，提高素养提升品位 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用纪念日、重大大事等，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份，结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动；四月份，围绕“清明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生教育系列活动；六月份，进行六年级毕业典礼，开展“六.一”儿童节庆祝活动等。 2.做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。 围
28、绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际状况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流淌留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。 四、详细安排： 二月份： 1.各中队拟定本学期工作规划，选拔中、小队干部。 2.组织 “红领巾监视岗”大队委员培训。 3.各中队文化布置评比。（黑板报主题：植树节） 4.寒假读书征文活动 三月份： 1.开展“生命教育”主题系列活动。 3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。 4.组织队干部培训活动 5.第一期星级中队评比。 四月份： 1. 组织清明祭扫活动 2.黑板报评比。（主题：继承先烈遗志 争当四好少年）
29、3.组织社会实践活动 4.“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动 5.其次期星级中队评比 五月份： 1.开展“红铃铛课堂”相关活动。 2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。 3. 庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比活动 4第三期星级中队评比 六月份： 1.开展“庆祝六一”活动。 2.三四年级成长仪式。 3.评比校级文明中队， 4进行毕业典礼 5.少先队工作总结。 6.做好资料归档工作，布置暑期工作。 少先队队员学期工作规划5 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以“从小学习做人、从小学习立志、从小学习制造”为指导，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采纳
30、生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进展全面教育，帮忙学生树立正确的人生观和价值观，为学生的安康成长效劳，为全面建立小康社会效劳。树立和落实科学进展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实根底，丰富载体，开拓创新，进一步推动未成年人思想道德建立工程，做好组织、引导、效劳少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜亮，力求使少先队工作效劳于学校的总体进展和少年儿童的安康成长。 二、主要措施 （一）强化行为标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则和xx中心校小学生一日常规， 进一
31、步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为，准时针对校园里学生的各种不良行为，进展点评，强化良好习惯的养成。同时开展周星班级评比活动，深化这项常规工作，加强队员自我治理，自我监视，形成良好的思想、良好的行为习惯。本学期，督导队员将连续参加学校、班级的日常治理活动，全方位让活动顺当进展，具有实效成效。 （二）以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养 1结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如清明节、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 2
32、.开展班队活动及中队活动。通过班队活动，加强少先队员思想建立，依据班级实际状况，进展针对性教育。开展中队活动，加强队仪式训练，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立与践行社会主义核心价值观。 （三）做好德育阵地建立，为少队员供应成长平台 1.利用小播送、黑板报、评比栏、兴趣小组、烈士陵园、等建立不同的校内外德育基地，推动实践活动的纵深进展，全面提高学生的素养。 2.利用国旗下讲话，开拓德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师供应学习沟通平台。国旗下讲话的内容可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷安排。在庄重的五星红旗下，在雄壮
33、的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3.开展xx中心校讲堂活动。进一步稳固提升少先队工作水平，培育少先队员爱祖国、讲诚信、知勤俭、敢创新、能环保、明孝道、懂谦让等多方面好品质。让学生充分发挥自主、合作精神，结合教师的引导作用，使学生在每一次活动中，都对社会主义核心价值观有新的熟悉，并自觉把理性熟悉深化为爱党爱国的高尚情操，进一步表现在学习科学文化学问的实际行动中。 （四）坚持常规工作 1.加强辅导员队伍的建立，平常利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广阔中队辅导员的意见，引导广阔辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少
34、年儿童的丰富多彩的活动，使广阔辅导员能以更加昂扬的热忱投入少先队工作。 2.进一步标准班级文化建立，形成主题，形成特色。营造“简、宜、美”的班级育人气氛，突出少先队的特点。 三、详细月份安排 二月份 1.制定新学期少先队工作规划，做好开学典礼工作。 2.各中队辅导员制定中队活动规划。 3.标准、落实一日常规评比检查细则，组织一日常规督导员进展培训并开展工作。 4.组织开学典礼； 5.各中队出好新学期第一期黑板报。 6.乡村少年宫活动开班。 三月份 1.“雷锋精神在我身边”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、叙述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员“为他人、为集体、为社会”做好事。 2
35、.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈的手”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。 3.植树节“争做护绿小卫士”活动：设计一句护绿提示语，绘制护绿手抄报活动。 4.全国中小学生安全教育日活动：三月最终一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的安全意识。 四月份 1.结合清明节，开展革命传统教育，学革命精神的主题活动，祭扫烈士陵园。 2.组织一日常规督导员例会。 五月份 1.开展助残扶弱献爱心活动。 2.喜爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。 3.开展端午节的传统文化教育，开展中队活动。 4.迎“六一”节大型庆祝活动筹备。 六月份 1.庆祝“六一”国际儿童节活动；开展乡村少年宫活动成果展现活动。 2.开展“6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣传周”活动。 3.汇总全期，进展总结和表彰工作。 4.学期完毕工作总结。 5.指导少先队员暑期生活。 以上为本期少先队工作的初步准备，未尽事项在详细工作中补充。