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1、2023年少先队队员学期工作计划3篇少先队队员学期工作计划1一、善各项制度，切实抓好少先队常规建设成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动下面是我为大家整理的少先队队员学期工作计划3篇,供大家参考。少先队队员学期工作计划1一、 善各项制度，切实抓好少先队常规建设成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降*制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、
2、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。三、续组织文艺对开展训练活动。培养骨干队员抓好全校队员的整体水*，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。四、月活动安排九月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会，开展为教师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。十一月份，开展十分钟队会评比活动，队长抽测活动。十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝
3、活动。 期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教育。 以上是我大队本学期的工作计划。少先队队员学期工作计划2一、指导思想：将继续围绕贯彻落实少先队辅导员工作纲要（试行），深入推进未成年人思想道德建设工程，结合学校实际，以“爱满校园”为主题，以爱心奉献为主线；以“十爱”活动为核心；以特色班队为*台，引导少年儿童健康快乐的成长。二、主要工作：本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动，做好国家级十一五课题“德心相融培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。大队部将按方案设计的操作要求进行进一步实施，教师均要参与。继续深入开展特色班队创建工作，完善道德银行评价体系。（一）着眼于提高少年
4、儿童的思想政治素质，进一步深化爱国主义教育。1、加强常规教育。各中队结合自身实际制订实践活动方案，并通过中队主题会的形式汇报活动成果，本学期大队部对各班中队主题会进行评比，“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动，感受环卫工人工作的艰辛，并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。2、加强爱国主义教育。有针对性地开展爱党爱国教育，通过“爱满校园”系列活动，使少年儿童深入了解学习党和国家的知识，在队员中形成学习党史、党的优良作风等知识地良好氛围，引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要继续以体验活动为载体，通过形式多样的学习
5、实践活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。3、加强集体主义教育。增强集体荣誉感，开展为小学添光彩活动，树立校荣我荣的意识。（二）着眼于提高少年儿童的实践能力，进一步推进雏鹰行动。继续按照以“五自”为基本内容，以雏鹰争章为激励机制，以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式，全面深化雏鹰行动。1、认真开展以小队为单位的“五自”活动，以培养队员学会生存，学会服务，学会创造为目标，提高队员的五自能力，以适应新世纪的需要。2、继续深化“手拉手互助活动”，坚持互助互学，共受教益的原则，强化手拉手交朋友的中心环节，扩大参与面
6、，培养队员交往能力。坚持重在过程，全面参与的原则，激发少先队员积极进取的意识，把教育活动从学校延伸到社区、家庭。3、加大“百花园艺术”活动的力度，不断提高活动水*。通过各类文化艺术活动的开展，培养队员良好的道德情操，丰富校园文化生活。（三）着眼于少先队事业的长远发展，进一步做好基础建设工作。1、加强组织建设。办好队长学校，进行队干部应具备的基本技能和素质的培训。大、中队实行例会制度，及时布置、交流、检查工作。2、加强大、中队阵地建设。（1）各中队办好“三角一报”（中队角、图书角、特色角、黑板报），加强特色班队建设。（2）黑板报做到每月一期，结合当月教育主题，内容要丰富，形式要多样，文章以学生写
7、为主，高年级在帮助低年级出板报时，要注意到低年级学生的特点。加强对队员进行板报设计的培训，按时出好稿样。（3）以级段为单位，成立检查小组，制定检查标准，使检查做到规范、公正，并加强相互间的学习交流。（4）办好星星火炬广播站，发挥队员的主人翁意识，锻炼队员的能力。（5）加强红领巾监督岗的管理，每天定岗定人，及时认真做好记录，增强自我管理的意识。进一步开展道德银行建设。（6）加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。3、继续抓好鼓号队训练。做好新老队员的接替工作，规范训练鼓号队。4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员素质，增强辅导员责任感。认真学习纲要，提升理论素养，各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文
8、章。大队部根据学校制订的班队工作考评细则，定期对辅导员工作进行考核，积极组织辅导员参加专业职级评定。三、具体工作安排：（一）二月份：1、总结寒假生活，表扬好人好事。2、布置本学期工作，制定工作计划，各中队制定班队工作计划。3、加强小学学生一日常规教育， 发挥红领巾监督岗作用。4、各中队填写期初各项表格。5、广播台正常开播。6、开展“欢乐元宵节，灯谜我来猜！”活动。（二）三月份：活动主题爱师长1、结合“三八”妇女节，要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡，写上最想说的一句话，做一件让妈妈和老师开心的事，并组织评比。2、为爸爸做一件小而温馨的事，填写好体验卡。3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背，写
9、一篇体验日记。4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。5、教唱革命歌曲，做好祭扫烈士墓前的准备。6、以“爱护校园，从我做起”为主题，各中队做好主题队会的准备工作7、板报以“学规范”为主题。（三）四月份：活动主题爱他人。1、结合春游活动，对队员们进行热爱家乡，热爱大自然的教育。2、帮助家庭经济困难的学生，为他们献爱心。3、进行革命传统教育，开展祭扫烈士墓活动。4、以“我心目中的校园”为主题，四、五、六年级征文比赛，一、二、三年级儿童画比赛。5、在年级组内开放评比主题队会，每个年级评出一节优秀主题队会。6、版报以“迎五一”为主题7、做好国家级十一五课题“德心相融培养小学生爱的情感教育研究”前
10、期准备工作。（四）五月份：活动主题爱劳动。1、结合“五一”劳动节，开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画比赛。2、自己动手洗一次红领巾，袜子等。3、学会做一样菜肴，并把过程记录下来。4、以小队形式为社区打扫卫生。5、好第十五届红领巾文化艺术节的准备工作。6、做好优秀少先队员，优秀辅导员的评比工作。7、“爱护校园，从我做起”主题队会在校内开放评比。8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。9、各年级制作“文化艺术节”版面。（五）六月份：活动主题爱校园。1、开展第十五届文化艺术节，展自己风采，为校园添彩。2、毕业班学生为母校做一件事。3、给校长提一条“我愿沙小更美好”的合理化建议。4、举行第十五届红领
11、巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比，做好评优工作。（六）七月、八月活动主题爱家乡。1、画一幅能体现家乡变化的图画（或摄像）。2、为扬州的旅游设计一条广告语，向世界推介扬州。3、了解扬州的四大名园，并写一篇游览记。4、收集一条自己喜欢的家乡建设新闻。5、做好本学期工作总结，上报论文。6、整理少先队有关档案。7、制定暑期活动计划，布置少先队暑假活动。少先队队员学期工作计划3一、指导思想：以*精神为指导，以团县委的工作计划为思路，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。认真执行公民道德建设实施纲要。突出“以人为本”，大力开展
12、 “文明礼仪伴我行，青春动力，和谐校园，少先队基础知识竞赛”活动，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。二、主要工作及要求：（一）加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组
13、织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、*下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。（二）以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪
14、教育。学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。3、学校少先队组织要重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。4、各班要开展以“文明礼仪
15、伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。5、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。6、开展小学生日常行为规范的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。7、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。（三）
16、加强行为规范的养成教育。开展小学生日常行为规范的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、*下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。（四）开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七*的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先
17、队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“*少年儿童*安行动”，开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。（五）加强少先队的基础建设。1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训练。2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。尝试在兴趣小组积极开展争章课，队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各
18、种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政
19、治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。6、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。三、各月份工作要点：二月份：1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队计划；2、整顿校容校貌；3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育；4、开展安全教育，加强自救互救教育；5、“卫生先进”“纪律先进”评比检查；6、开展“文明办队”少先队主题教育活动；7、“文明礼仪伴我行”活动启动。三月份：1、庆三八活动：享受亲情，感谢
20、母亲！2、加强爱国主义教育；3、开展孝敬教育活动；4、各中队开展植树活动；5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（小学生普法安全专题教育）；四月份：1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；2、接受革命传统教育；3、“节约资源”主题教育活动（大队主题会）；4、学习小学生日常行为规范；五月份：1、庆祝五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；3、少先队基础知识竞赛活动；4、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；5、做好德育工作总结，初选文明礼仪之星；六月份：1、举行庆“六一”国际儿童节活动；2、古诗词背诵表演活动；3、毕业班举行“告别母校”中队活动；4、评选“文明班级”；5、
21、少先队工作总结；6、制订暑假少先队教育活动方案。七月份：1、安全教育、法制教育。2、暑假少先队活动（各中小队自行安排）。 少先队队员学期工作计划3篇扩展阅读 少先队队员学期工作计划3篇（扩展1）少先队员中队工作计划3篇 少先队员中队工作计划1我中队现有队员68名，这些学生天真活泼，好奇心强，对中队非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。根据学校少先队工作计划，针对本中队的实际情况，制定本期少先队工作如下：一、工作重点及目标：、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。2、抓好中队委建设，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委的作用。3、积
22、极配合学校、少先队开展各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。二、具体措施1、抓好学生的常规教育。根据小学生日常行为规范制定出相应奖惩措施，在本中队展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的中队，在中队中形成向上的班风，教育学生要热爱中队，为中队的利益着想，在思想意识中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。4、培养好班干部
23、，充分发挥中队干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合中队的整体工作。5、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。少先队员中队工作计划2一、总体目标：本班共有学生22人，其中女生12人，男生10人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范
24、,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。4、对学生进行德育教育通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活
25、动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。少先队员中队工作计划3一、指导思想：认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育活动，*思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生机。二、具体工作安排：2月份：1、开学典礼，上好德育第一课。2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好集体”活
26、动。3月份（1）开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学雷锋实践活动。（2）开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。（3）结合“3.8”妇女节，举行“妈妈，您辛苦了“的主题中队会。4月份（1）开展“缅怀革命先烈，做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹，举行扫墓活动。（）结合“四一二纪念日，开展两史一情教育和三个了不起的体验教育。5月份开展“爱科学，学本领”活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身的自信心。6月份1、做好准备工作，参加学校开展的第五届艺术节及六一庆祝活动。2、期末复习迎考工作。3、制定暑假活动计划。少先队队员学期工作计划3篇（扩展2）少先队员的工作计划3篇少先队员的工作计划1
27、本学期，为更好的开展活动，我大队部根据实际情况制定如下工作计划:一、善各项制度，切实抓好少先队常规建设。成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降*制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导
28、作用。三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体水*，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。四、个月活动安排：九月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会，开展为教师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。十一月份，开展十分钟队会评比活动，队长抽测活动。十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教育。以上是我大队本学期的工作计划。少先队员的工作计划2为学校、学科教学的互补，起到互需互补互优的作用;要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在
29、实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。加强少先队自身建设。1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。(1)队部组织25年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考
30、章部、小太阳艺术团等)，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。(2)各个部门实施“规范特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水*，形成各具特色的部门工作作风。(3)各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。(4)尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。(1)中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈
31、。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道(2)积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。(2)定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。(3)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。4、各年级选聘一名联合中队辅导员。(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导
32、员。(2)每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。少先队员的工作计划3一、指导思想：20xx年下半年，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习*精神，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线，少先队活动为载体，重点做好以下方面：1、加强思想道德教育。坚持用*的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和小企鹅皇冠卡，帮助少先队员养成良好行规，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结
33、的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。2、加强少先队基础建设加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水*的整体提高。继续抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“小鬼当家”播出的节目，充分发挥它们的育人工作。加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部
34、轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。3、推进少先队工作社会化教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、大学城共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系大学城志愿者的优势，当好少年儿童与大学城、家庭、社会的纽带，加强与部队、社区、大学城等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，
35、特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育，推动大学城、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。二、夯实工作重点：1、扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作、鼓号队日常培训、红领巾广播主持人培训、开好大、中队委员例会，加强培养队员的责任意识，发挥少先队阵地作用，做好少先队组织建设。2、以党的*为契机，开展好小红星节暨一年级入团仪式，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀*人的榜样。3、引导少年儿童追求*，形成正直、善良、诚实、守信、富有爱心，承担责任的基本道德观念，
36、积极参与区级“学雷锋，手拉手，寻找美丽心灵”主题演讲比赛，传播慈善文化、弘扬慈善精神。4、以小企鹅皇冠卡特色品牌活动为抓手，继续推进小企鹅文化在全校的辐射作用。通过结合校级科技节，向队员们树立环保生活理念，引导少年儿童积极参与区级“垃圾分类、从我做起”主题演讲比赛，增强垃圾分类减量知识，让全校儿童真正实践到“护好绿”的争章活动体验中。5、完善好大队委员小企鹅星星火炬卡的使用，鼓励队员自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，加强少年儿童思想道德建设，培养良好的行为习惯。少先队队员学期工作计划3篇（扩展3）学校少先队员工作计划3篇学校少先队员工作计划1一、指导思想:以“以人为本，以德为先”为宗旨，
37、以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，结合本校的实际情况和特点，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)加强少先队基础建设。充分发挥少先队阵地，健全少先队工作制度。本学期将采用民主选举的办法确立大、中、小队干部，以竞争上岗的方式选拔*队队员、红领巾广播站主持人。加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮*手成员。并通过晨会、班会等多种渠道大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引
38、导学习先进，养成良好的行为习惯。(二)抓规范求创新，全面提高学生素质。继续加强和完善少先队的阵地建设，充分发挥其应有的教育作用。以队室、宣传橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用升旗仪式表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣传。严格规范升*仪式程序及学生体态要求，以*下演讲为载体，对全体队员进行周周有重点的教育活动，*下演讲在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求与学校实际紧密联系，力求与学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱*声音响亮。大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育
39、少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼强化行为习惯养成教育。继续抓好班容班貌和班刊评比工作，进一步加强我校校园文化的建设，培养全校学生书写、绘画等宣传艺术方面的能力，丰富学生的校园生活，增强学生的集体荣誉感。通过对班容班貌布置的过程管理，增强班容班貌布置的实效性。通过以作品形式布置班刊，加大学生的参与面，提高全校学生在书写、绘画等宣传艺术方面的能力。(三)积极创新地开展学校少先队活动，追求实效。继
40、续举办好一年一度的校园科技节系列活动，为队员创造展示才能的*台，力争让更多的队员参加到科技节系列活动中去，注重少年儿童参与活动的过程，培养少年儿童的创新精神和实践能力,注重科学精神的培养和科学意识与态度的确立，为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础，加强教育的延续性和全体性。全面提升学生整体素质，进一步丰富和拓展校园文化的内涵和外延。扎实有效地开展读书节活动，通过形式多样、扎实有效的读书节系列活动，引导全体师生多读书、读好书、好读书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，促进师生的发展与成长，在师生中普遍树立起终身学习、全员学习的新理念，努力构建“书香校园”，进一步营
41、造温馨和谐的校园文化氛围。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、国庆节、10、13建队日、元旦等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，在建队节期间广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。三、具体工作：九月主题：安全教育月(*安月)1、开学典礼2、完善少先队大、中队机构，进行新一轮大、中队干部改选3、教师节开展“感谢师恩 爱在我心”主题教育活动，各中队开展“尊师五个一
42、”活动。4、队干部、*队队员上岗培训5、班容班貌、“安全”主题班刊评比7、市少工委开展的小公民金秋感恩季之“感恩”主题征文活动8、新生入队队前教育9、校读书节系列活动之讲故事比赛(1-3年级)10、开学第一课主题征文活动评比11、开展小道德模范、美德少年、文明小公民评选12、学生暑假读好书暨“爱我楠溪山水品读经典美文”读书征文13、开展校园法制漫画、法制动漫、法制微电影创作比赛十月主题：感恩教育月1、文学社开展专题征稿活动2、校读书节系列活动之演讲比赛、手抄报比赛3、校第十六届科技节系列活动(“智力美画板”简笔创作画竞赛、“智力七巧板组合与分解”竞赛、“智力七巧板多副组合”作品评比)4、选拔、
43、培训学生参加瓯北学区科技节比赛5、“读好书 好读书” 班刊评比6、各中队开展“我爱读书”主题班会(五、六年级开展“珍惜生命，拒绝毒品”主题班会)7、校读书节系列活动(演讲比赛)8、新生入队仪式9、校园美雅卡的推出十一月主题：科技教育月1、组织参加县科技节比赛的各项评比2、“做文明有礼的校园小主人”主题班会3、“文明礼仪伴我行”班刊评比4、国家版图意识宣传教育活动5、推选“美德少年”参加各级部门组织的星级评选十二月主题：艺术教育月1、校第十六届艺术节系列活动(绘画、设计、剪纸、篆刻、书法、摄影、声乐、器乐、舞蹈、动漫、立体构造等项目的评比工作)2、“原上草”文学社出刊3、“庆元旦”班刊评比一月份
44、主题：法制教育月1、开展法制宣传教育2、期末班队工作总结。3、各类先进评选4、班级期末考核5、做好学期资料积累、整理归档工作。6、大队部工作总结7、2023学年第一学期散学典礼学校少先队员工作计划2一、指导思想：以*中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实辅导员工作纲要为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作水*，增强少先队的凝聚力和影响力。二、重点工作：召开上城区第七次少先队*，大力推进雏鹰争章活动，切实抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建
45、设。三、工作要点：（一）突出少先队独特文化，加强思想道德教育。利用xx杭州世界休闲博览会召开之际，号召广大少先队员争做“休博小天使”。在少先队员中开展以“快乐do、re、me休闲you&me”为主要内容的少先队主题系列活动，进一步推进“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提高少先队员的思想道德素质。以上城区第七次少先队*召开为楔机，开展少先队员光荣感和责任感教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动，引导和帮助少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的组织生活，深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添光彩”，以自己是一名光荣的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。（二）完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队激励机制。要发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少先队员内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评