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1、 自然保护大讲堂心得体会范文保护大自然观后感(8篇)有关自然爱护大讲堂心得体会范文一 你好!首先我要向你说一声“对不起”。 每次，一到春天，大地清醒的消息，早让春风传遍了整个原野。刹那间，泥土涂上了黄绿色的染料，小溪开头鸣唱，花香鸟语充满了整个世界。远山未溶化的冰雪，在阳光的照射下闪闪发光，如同白玉一般。 在这么漂亮，如同仙境般的地方，人们应当感谢你大自然。但他们还是无情的损害了你，他们乱砍滥伐，都拿去做筷子，房子，都为自己目前的利益着想。 但现在，知错的人们已经知道了你的珍贵。瞧!只要有土的地方就有人们的脚印，这些小草全都是人们辛辛苦苦中出来的。小草偷偷的萌芽破土，伸展出了新奇漂亮的四肢，点
2、缀了那泥土。小草真是新奇，仿佛轻轻一按，就能滴出水来。微微上翘的叶儿，东一丛，西一簇，似乎在认真的观赏这个展新的世界，却又不知四周的人啊，正在观赏它呢。那一首诗，或许就是在这时候挥笔而出的吧:“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。” 你放心好了，大自然。我们会把你装扮得像仙女般漂亮，让你兴奋、欢呼、欢乐。 我任春风吹拂，任一丝丝春雨滋润着。我感觉，空气是潮湿的，万物是欢乐的，我的心，是暖暖的。祝你欢乐-大自然。 ueila 20年月日 有关自然爱护大讲堂心得体会范文二 大自然是一幅漂亮的图画。 当夏风轻轻吹过时，荷花悄然无声的开了。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”
3、，是大自然送给夏天最好的礼物荷花，而荷花为这幅图画镶了一道金边。 一眼望去，一朵朵荷花就像一位位大方的小姑娘，有的穿着粉红色的蓬蓬裙，带着黄澄澄的帽子，随着一阵阵微风翩翩起舞。一片片荷叶就像一个个大圆盘，又像撑起的一把把油纸伞，他们是蜻蜓的停车场，是露珠的靠椅，还是鱼儿乘凉的地方，又是青蛙的运动场。 快听!是什么声音在呱呱作响?奏响一首首奇妙的交响曲?哦，原来是青蛙王子在荷叶上唱歌悦耳的歌曲，知了在伴奏，荷花在跳舞。 走进池塘边，你经常会闻到荷花散发出淡淡的芳香，直泌人心脾。据说荷花的花瓣放到房间里，香味还能充满整个房间呢!我赶忙加了几片放到房间里。过了一会儿，我推门，迎面扑来一股香气令我心旷
4、神怡。 荷叶上的露珠就像一颗颗漂亮的珍宝。我拿起荷叶往嘴里一倒，荷叶上的露珠咕噜噜的滚了下来始终滚到嘴里。露珠的味道凉丝丝的，非常甘甜，让人喝了便停不下来，始终想多喝几口。 我凑近池塘，看着得意的荷花，忍不住用手轻轻一摸，嫩嫩的，滑滑的，像极了小婴儿的脸蛋。 一阵风吹过，一池子的荷花都跳起了舞蹈，我也情不自禁的摇摆着裙摆，跟着舞了起来。我沉醉于其中，仿佛我就是一朵荷花。几只青蛙跳上荷叶，把我吓了一跳。这时候我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢! 我从书里知道：荷花全身都是宝，它的藕和莲子可食用，连子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽都可以入药，荷花的叶子还可以泡茶喝。它长于淤泥之中，自身却特别洁
5、净，这就是人们口中所说的荷花“出淤泥而不染”。 大自然不仅漂亮，它更像是一本神奇的书，等着我们去探究，去发觉。 br/有关自然爱护大讲堂心得体会范文三 它是昏黑中为你守望的光源，它是彷徨中为你指示的路标，它是寒风中为你保暖的外衣，它是流言中为你抵抗的臂膀。 假如和善是一泓清亮的碧水，那么它感恩就是一汪奔涌的灵泉，时刻为你滋润着生命的繁花。 在这条人流熙动的大道上，三个人缄默地对望着，仿佛连那都市浑浊的空气此刻也发酵出微酸的为难。就在刚刚，这位衣衫褴褛的人轻轻扶起了那脸上还挂着泪的孩子，可那母亲却不由分说地拎起孩子的手，一脸敌意地瞪视着这可怜的乞丐。这位可怜人的眼睛瞬间黯淡了下去，就连刚刚刚燃起
6、的光线也仿佛被一盆冰水浇灭。可就在这时，那孩子却天使般的笑了，大声地喊出了“感谢你!”，于是，我惊异地看着那乞丐枯槁无神的眼里再次布满了光线，满满地地仿佛要溢出来。 那母子快速地离开了，那乞丐也摇摇摆晃地走了，而我却仍立在那儿，品尝着那甘美的感恩，感恩于生疏人，即使他们衣着举止不尽人意，但我信任这份感恩的泉水会滋润他们尘封的心。感恩中没有贫富的差距，没有隐蔽的机心，有的只是那甜甜的笑容。 在一个空气中充满着清甜的午后，一树丁香灿绚烂烂地纷扬着，香气氤氲飘散着。很多的人在树下走走停停，几个孩子定定地站在树下，贪欲地吮吸着奇妙的芳香;一位妇人走来，面带微笑地捡起一片掉落的花瓣;接着又有几个学生打打
7、闹闹地在树下停住了脚步 树仿佛宁静地沉睡着，又宁静地接纳着这些人。没有人采摘，没有人心存杂念，人们只是在心中感恩，在脸上微笑。树用一树繁花来感恩于天地，人用舒适的协作来感恩于树的漂亮与香气，就如泉水无声地流过，一切感恩都是那么浑然天成。 上善若水，清如明镜;感恩似泉，凉爽甘美。从古到今的珍宝链串着很多感恩的故事，使得我们的世界缤纷多彩。回首历史，感恩于朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真意;感恩于自然，就有陆游“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”的欣悦。俯察现今，感恩于亲人，就有孝心儿媳李传梅感动鹏城的佳话;感恩于社会，就有比尔.盖茨捐出家产的善举，这样的感恩方式还会永久传承不息
8、。 感恩似泉，你对别人的滴水之恩应当涌泉相报;感恩似泉，投桃报李的恩德间更会无形地把两人的距离缩近;感恩似泉，在泉水源源不断地流淌中自然会有越来越多的人会聚起来，用一份份和善让感恩会聚成江河，最终汇合成一片汪洋。 让我们也学会感恩吧，就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。上善若水，感恩更当如泉，就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美妙吧! 有关自然爱护大讲堂心得体会范文四 我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。 大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇异的景观。 我这一辈子，目前仍是没有时
9、机造访大自然的名胜古迹，只得在网上扫瞄那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就犹如自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空 万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特殊是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中闲逛，观看小草慢慢破土而出，小树慢慢抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是哀痛，动听，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然得意。 雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知季节，当春乃发生，随风潜入夜，润物
10、细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。 我爱秋天，不仅仅由于它是一个收获的季节，还有一个更为重要的缘由，就是它是四季最漂亮的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是动听悦耳。 曾读过一篇（文章）所过这样的一句话，喜爱大自然就是喜爱生活。朋友，你是否喜爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。 “树木丛生，百草丰茂” “连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” “野芳发而暗香，佳木秀而繁阴。” “青树翠蔓，蒙络摇缀。” 众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐在其中。 自然美景，绚丽人生。 拥抱自
11、然，喜爱生活。 br/有关自然爱护大讲堂心得体会范文五 微风缓缓,春姑娘伴着春风来了！ 在这暖和、漂亮的季节里，我和爸爸妈妈还有朋友一起来到了位于北回归线四周的大自然农园。 果真，一进大自然农园，还真有点儿“农”的味道：成群的小鸡满山走，还有大片大片的森林，在森林旁，有个钓鱼湖，是供人们钓鱼消遣的 我们来到山脚下，看到高山上一片绿阴，非常茂密。我们走进森林，一棵棵树矗立在小道两旁，像战士似的。叶子繁茂，又像一把把遮天大伞。路旁的花儿盛开了，红的，黄的，橙的五彩缤纷，都垂下头，似乎在点头哈腰欢送我们的到来。小草儿呢？都安宁静静地躺在大地上，给大地披上了绿装，为春天带来了生气。小鸟儿在树上唧唧喳喳
12、地叫着，似乎在歌颂这美妙的季节 不知不觉，我们走出了森林，来到了钓鱼湖。只见，湖面波光粼粼，蓝蓝的湖水，晶莹透亮，像一面大镜子。湖面上，不时有鱼儿蹦跳起来，又落到湖里。岸上，人们有的在闲适地抽烟，一手拿着鱼杆，边钓鱼边观赏漂亮的风景；有的沿着湖边漫步，一边谈话；有的呆呆地望着眼前的美景，如痴如迷，整个人都被沉醉了。像这漂亮的景象，怎能不让人沉醉其中？ 远处的湖面上，有几只小艇朝这边驶来。森林、湖、小艇、人构成了一幅春天的画卷。 唉，得回家了，我恋恋不舍地又回头望了望，无可奈何地走出了大自然农园 这次春游大自然农园，使我见到了我们祖国的锦绣河山。我，为祖国感到傲慢，为我们的祖国有这样的美景感到骄
13、傲！ 有关自然爱护大讲堂心得体会范文六 con1(); 大自然也有它自己的语言，你知道缄默的树木，在想些什么呢，你知道他们的目光里诉说和表达着什么呢，要读懂大自然的语言其实并不难，只要你有一双擅长观看的眼睛。 走进大自然，欢快的鸟儿叽叽喳喳地向我问好，树木与我同行，我仿佛成了大自然的一局部，在这里没有压力，没有忧虑，这里只有清爽的空气，只有美妙的风景，看那小兔子，让我过去我怀疑的走过去，兔子一把把胡萝卜推给我面前，原来，他想要我吃美味的胡萝卜，我谢过他后连续向树林深处走去。 不好，我一闪原来，是石头在地下和我闹着玩呢，我向远处一看映入我眼帘的是瀑布哥哥。他（作文https:/）正在用他那浑厚的
14、歌声向我唱歌。突然我看到了一些脚印，跟着这些脚印看看这是谁的脚印，最终，找到了是大象弟弟的脚印，我与他玩耍，正玩的快乐，只听只听见天上的雷公不快乐了，我没方法只好依依不舍地告辞大象弟弟。 很快就哗哗的下起了大雨。我站在一块巨石下面成了看雨的好地方，外面的雨发出悦耳的声音，好听极了，我走出去时品尝了雨滴凉丝丝甜甜的，不一会儿，雨就停了。彩虹姐姐从空中消失，正在笑眯眯的对着我笑，鸟儿在唱歌。我走出了树林，下次我也一起邀你去大自然发觉大自然其实并不难，只要你有着一颗情愿亲近大自然，倾听自然的心。 有关自然爱护大讲堂心得体会范文七 ：有效互动，积极评价，营造民主气氛 在课堂上，我与学生始终处于“对话”
15、的状态，只有在师生的有效互动中，真正的民主课堂才能建立，也只有在民主的气氛中，学生才能无拘无束，畅所欲言。固然教师的鼓舞也相当的重要，课堂上消失了另我很惊讶的现象，该生平常学习的态度不是很端正，而且从来不在课堂举手发言，可是令我以及全班同学都很惊讶的是他竟然举手了，因此，我当即赐予表扬，没有想到他答复的还真不错。可见，在学问的建构中，学习环境要被鼓舞，在这种环境中，学生才有更多的时机向其他人展现，这不仅进展了他们自己的理解力量，而且也使他对这门学科渐渐有了兴趣。 在课外延长环节，问题才真正消失，由于许多学生找的农谚其实并不包含物候学问，可是我由于没有把关于物候的学问进展钻研，自己对于这块学问都
16、是似懂非懂的，也就没有能准时发觉问题并进展更正，导致学生上完这节课后仍旧不知道究竟什么才是物候现象，所以这应当是我这节课的一个重大失误，教研员说的特别对，我的这节课属于浅入浅出，但是该说明的问题仍旧要带着学生解决，这篇课文的标题是叫大自然的语言，但教师也不能泛泛而上，由于了解了课文的内容后，应知道其实这篇课文主要是围绕物候的，而物候现象课文中说的很清晰，指的就是动物和植物方面的自然现象。我想我对于教材的钻研实在是太欠缺了。苏霍姆林斯基曾举过一位有30年教龄的历史教师的案例：他上了一堂很精彩的公开课，课后有人请教他，究竟花多少时间来备这节课。这位教师答复说：“对这节课，我预备了一辈子。不过，对这
17、个课题的直接预备只用了大约15分钟。”这种不断学习的精神才是我们教师真正应当效法的地方。一位教师说：“一个好教师首先应当成为一个学习者，走出职业的孤独感，向天地山水的百态学习，其次才是教书。”教师自己要吃透教材，并能自由驾驭教材，联系实际，做到深入浅出，才能真正向学生传授学问。其实对于这次的课，我觉得反映出不少问题，由于更多的时候我还是在照本宣科，缺少一个钻研思索的过程，所以总会消失漏洞。而别人总能发觉许多问题并解决问题，从而真的提高了自己。 给我的其次个重要感受是细节问题，由于当时我用的是课件上的，有一个环节是通过一组图片来显示季节的变换，用的是四个季节中能具代表的花，比方春天是桃花、夏天是
18、荷花、秋天是桂花、冬天是梅花，想通过这几张图片告知学生这些花都是大自然的语言，由于它们能告知我们季节的变换，可是我用的梅花的图片原来是想代表冬天的，但选的却是春梅而不是腊梅。我始终没有发觉这个小细节，但是教研员很快就发觉了，说明我的课件做的不够严谨，虽然我在之前已经许多次放映却都没有发觉。还有一处就是在预习检查时有一个“衰”字，我把它当成了多音字，而事实上这个字并不是，而是有古今音的区分，人家都说细节处看成败，所以一节课的好坏真的也能看出是否“台上三分钟，台下三年功”啊！ 以上是本人对大自然的语言的教学反思。我把它写出来，盼望把它作为课改良程中的一个靶子，指导我前进：继承好的方面，改良缺乏的地
19、方。做一个真正对学生能传道、授业、解惑的人。 有关自然爱护大讲堂心得体会范文八 61、我们不当大自然的统治者，大自然是我们的好朋友。 62、人人爱花草，空气环境好。 63、环保是我们每一个人的责任。 64、请爱惜花草树木。 65、与自然重建和谐，与地球重修旧好。 66、人人种树，绿化环境。 67、地球是我家，绿化靠大家。 68、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。 69、破坏环境的人终将得到大自然的惩处。 70、小草有生命，足下多留“青”。 71、不乱扔垃圾，不把垃圾扔在河水里。 72、爱护野生动物，就是关爱人类自己。 73、芳香来自鲜花，漂亮需要您的呵护。 74、环境爱护从我身边做起。 75、破坏环境输掉的不仅是现在;呵护地球才能赢得人类美妙的明天! 76、垃圾不落地，庄河更漂亮。 77、维护生态平衡，爱护动物。 78、护大自然，挽救地球。