2023年幼儿园端午节活动方案大全5篇.docx

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1、 2023幼儿园端午节活动方案大全5篇 更新时间:2023-03-16 来源:活动方案 点击: 2023万圣节有什么活动_万圣节前夕是哪一天 2023万圣节有什么活动_万圣节前夕是哪一天 2023-03-23 2023年推举的关爱老年人心得五篇共享 2023-03-22 2023圣诞节主题活动方案_圣诞节酒店活动方案 2023-03-21 2023圣诞节幼儿园活动方案大全 2023-03-21 2023圣诞节主题活动方案_圣诞节商场活动方案大全 2023-03-21 【-活动方案】 端午节是我们的传统节日,在大家都在庆祝端午节的时候,在幼儿园的花骨朵们也不能落下啊。下面是学习啦小编为大家收集关

2、于2023幼儿园端午节活动方案大全精选5篇,欢送借鉴参考。 2023幼儿园端午节活动方案 端午节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动方案制定如下: 一、活动目标 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族骄傲感。 二、活动内容 依据幼儿园实际状况,端午节期间各班开展以下活动: (一)学问共享 1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2.观赏端午节传奇中有关屈原的

3、故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。 (二)学习端午节的儿歌。 (三)动手操作 各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。 (四)区角创设: 1.科学角:投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的荷包(香袋)。 2.美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。 张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等。 3.阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。 (五)家长工作: 1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子叙述端午节的风俗。 2.带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。 3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4.参与班级的包粽子等活动。 三、活动过程

4、准时间安排 (一)6月x日(周六)安排家长从周六起; 一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子叙述端午节的风俗。 二、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。 三、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先预备好通知条,发给家长) (二)6月x日x日(周一周二)区角创设。 (三)6月x日(周三)学问学习: 1.知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2.观赏端午节传奇中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。 (四)6月x日(周四)学前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班编五彩线。 (五)6月x日(周五)品尝粽子,挂荷包,带

5、五彩线,学习儿歌。 2023幼儿园端午节活动方案 为了让幼儿们了解传统,敬重传统,继承传统。我园的教室们在这次的端午节可是下足了功夫。来看看下面预备的活动: 一、活动目标 1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。 2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),还有很多传奇、故事,如:有关屈原的传奇等。 3.乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动,体验节日的欢乐。 4.体验并学习几个简洁的传统礼仪根本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼

6、。 二、活动预备 1.端午节的故事PPT; 2.做香包的材料:香料、布、针、线;包粽子的材料:糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料:绳线、五彩线;做绿豆糕的材料:面粉、馅料。 3.汉服几套。 4.联系几位热心的家长代表,帮助完成制作活动。 三、活动过程 一、主持人致开场辞: 淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的接近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培育孩子们的爱国主义情感,今日我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶,来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢

7、送! 二、家长代表结合PPT叙述端午节来历的故事,让幼儿初步了解端午节的有关风俗。 三、学习几个传统礼仪根本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进展表演展现。 四、端午节赛歌会,请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。 大四班:棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。(大班孩子穿上汉服表演) 小一班:五月五,是端五。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 五、“端午文化我知道”亲子活动,请几组家庭代表分小组分别展现端午风俗表演。 第一组:包粽子。 其次组:做香囊。 第三组:编蛋网。

8、第四组:结五丝。 第五组:做绿豆糕。 四、活动完毕 向参加的家长代表表示感谢,并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日欢乐,合家幸福! 2023幼儿园端午节活动方案 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要阅历: 一、活动目标 1.通过共享、沟通,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 二、活动预备 1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2.有关制作的各种材料: 粽子粽叶、糯米、线等。 香包

9、各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花。 彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。 3.有关的图片、艾草和菖蒲。 三、活动过程 讲讲看看: 要求:沟通幼儿收集的有关端午节的内容。 指导语: 1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今日我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(由于端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗) 2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。 (2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化

10、环境、驱虫祛瘟的作用。 (3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 (4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。 (5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。 (6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了许多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的外形和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了! (7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色

11、的带子挂在手上,很好看又有吉利的意思。 (8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。 2023幼儿园端午节活动方案 为了让我园的孩子们都能感受到端午的气氛,我园特地预备了这次的端午活动,来看看我们的预备吧。 活动目标: 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的外形和品种,鼓舞幼儿与同伴进展沟通和合作,培育幼儿创新意识。 活动预备:1、故事录音。2、各种外形的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 活动过程: 一、引出话题 t:小朋友你们知道端午节吗?谁能告知我端午节是什么时候?在这一天

12、,我们会吃什么?(粽子)今日教师也为小朋友带来了许多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日-端午节,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。 小结:粽子的外形真好玩! 二、品尝粽子,并叙述 1、熟悉粽叶。 t:粽子的外形真好玩,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵芳香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来

13、的,它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 t:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今日教师也为你们预备了许多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗? 3、幼儿叙述粽子的馅及它的味道。 小结:原来粽子的品种这么丰富啊! 三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌 小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。 小(3)棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。 小(4)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。 2023幼儿园端午节活动方案 一、活动目标

14、1、初步了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 二、活动预备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 三、活动过程 1、出示粽子,引出“端午节”的传奇。 提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由争论,说说大家在这段时间里常常观察大人包粽子、吃粽子,这是为了什么? 介绍端午节来历的传奇。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。 在端午节,人们会进展哪些活动? 龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结:端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子,感受节日的气氛。

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