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1、 2023年学前教育宣传月活动总结范文（9篇）学前教育宣传月优秀活动总结1 20xx年xx月xx日xx月xx日是第六个全国学前教育宣传月。依据教育部办公厅、山西省教育厅、太原市教育局、晋源区教育局关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知要求，我园将开展主题为“嬉戏点亮欢乐童年”学前教育宣传活动月系列活动。在宣传月活动中，我们将开展丰富多彩的宣传、教育教学嬉戏活动，引导家长准时关注教育部学前教育宣传月活动，切实使嬉戏成为幼儿童年的重要生活，帮忙广阔家长树立正确的育儿观，要在全社会树立敬重儿童、敬重规律的理念，充分熟悉嬉戏是幼儿的天性，是幼儿特有的生活和学习方式，也是幼儿的根本权利。让广阔家
2、长熟悉到“嬉戏”是幼儿在幼儿园生活和学习的主要活动。 对于孩子们来说，嬉戏在童年中占有很重要的位置。生长发育中的孩子比拟好动，嬉戏中包含有大量的运动性嬉戏，比方孩子在户外进展的攀爬、追赶、跳绳、走平衡木、滑滑梯等，这些嬉戏可以熬炼孩子大肌肉群的运动力量和技巧，促进对于肌肉运动的掌握和协调，增加孩子的体质。同时，在嬉戏过程中，孩子大多体验的是积极的心情和情感，如满意、骄傲、胜利等，孩子进而也会变得活泼、开朗、阳光，所以嬉戏是孩子的“心理维生素”。 孩子由于年龄较小，对世界布满了各种奇怪，通过嬉戏可以主动去探究，在探究过程中他会有各种各样新的发觉，同时也会遇到许多的问题。这时候为了嬉戏能够顺当进展
3、，他就必需要开动脑筋解决这些问题，比方这个材料没有了，他会思索用什么材料去替代。在获得阅历和解决问题的过程中，孩子运用了许多策略，能够生智，所以会玩的孩子特殊聪慧，聪慧的孩子也会玩。 嬉戏中的规章帮忙孩子逐步摆脱自我中心，学会站在他人的立场上看问题，渐渐地，孩子在嬉戏中不仅理解了公正和互惠，也学会了用规章来协调关系，自我中心的自我意识向社会性的自我意识进展，社会性不断成熟，所以常玩的孩子擅长与别人合作。 幼儿园嬉戏不是放任自流，不是纯粹的嬉闹或重复性的“玩”，它需要教师主动地设计活动，这个设计要含有教育目标和意欲到达的教学结果，并要依据幼儿的差异和不同层次的教育目的，有针对性地进展材料和活动的
4、选择。如何进展嬉戏环境创设，如何进展嬉戏材料选择，如何进展嬉戏的介入与指导，如何进展嬉戏的更新与设计等等，都是我园在活动月中不断探究的新问题。 童年是短暂的、不行逆行的，孩子的心更是一块奇异的土地。播下一粒思想的种子，就会获得行为的收获；播下一粒行为的种子，就会获得性格的收获；播下一粒性格的种子，就会获得命运的收获。我们也盼望家长朋友们，通过积极努力的学习，订正不合理的理念和行为，转变自己，让嬉戏真正点亮每个孩子的欢乐童年，为孩子开启幸福的旅程！ 幼儿是祖国的将来与盼望，在人的一生中幼儿时期是学习进展最根底的阶段。科学家认为，人类大脑的根本构架，在6岁就根本完成，所以学前教育尤为重要。开发幼儿
5、智力，培育幼儿语言表达力量，进展幼儿熟悉事物力量、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培育。我们肯定要把握好学前教育这个重要环节，为幼儿的终身进展奠定良好根底。幼儿园工作规程和36岁儿童学习与进展指南，都明确提出嬉戏在幼儿一日生活中重要作用，我们信任在各级主管部门的正确领导和大力支持下，在家长朋友和社会各界共同关注下，幼儿园通过科学实施生活、运动、嬉戏、学习四类活动，将幼儿教育贯穿于一日生活之中，始终坚持课程嬉戏化，就肯定能为幼儿的安康成长保驾护航。 学前教育宣传月优秀活动总结2 依据吉林省教育厅关于下发20xx年吉林省学前教育宣传月活动方案的通知（吉教基二字20xx6号）文件要求，深入贯彻落实3
6、6岁儿童学习与进展指南（简称指南），针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分掌握、过于放任以及无视幼儿自身的进展需求等方面的现象和问题，教育部办公厅确定今年全国学前教育宣传月的主题为：“给孩子相宜的爱”。为做好学前教育宣传月活动，进一步帮忙家长树立适合儿童身心进展规律和学习特点对儿童合理期望，给孩子相宜的爱。全县各中心校幼儿园、县直幼儿园、各个民办幼儿园50余所积极参与。进一步提高广阔教师、家长及社会的法律意识和责任意识，营造全社会高度关怀、支持、重视和理解学前教育的深厚气氛，全面提升我县学前教育整体水平。依据省教育厅统一要求和安排，结合实际，在全县幼儿园开展20xx年学前教育
7、宣传月活动。为开展好本次活动，教师进修学校幼教部制订了活动方案，各幼儿园根据方案要求制定本园的宣传月活动方案组织开展活动。现对宣传月活动详细的工作开展状况汇报如下： 一、领导重视、组织严密 教育局领导对此次宣传月活动高度重视，下发了关于开展20xx年吉林省学前教育宣传月活动方案，成立了以普教科科长为组长，科内其他工作人员及各幼儿园园长为成员的领导小组。由负责学前教育工作的柳河县教师进修学校幼教部的两位教研员详细抓落实。活动期间，幼教部依据教育局下发的关于开展20xx年吉林省学前教育宣传月活动方案，制定了符合我县实际状况的实施方案，在5月22日召集全县幼儿园园长及教师300余人做了宣传月活动启动
8、仪式。成立相应特地领导小组，积极参加、严密组织，保障了各项活动的有序开展。 二、突出主题、明确宣传内容 我县学前教育宣传月活动紧紧围绕指南“给孩子相宜的爱”为主题，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分掌握、过于放任以及无视幼儿自身的进展需求等方面的现象和问题，广泛宣传国务院以教育部幼儿园教育指导纲要（试行）、教育部幼儿园工作规程、教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知，开展实实在在的宣传活动和教育效劳，引导和帮忙广阔家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿的进展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。 三、
9、加大力度，做好宣传 为了更好进展学前教育宣传月宣传活动，幼教部利用现代化的信息手段进展宣传，如：飞信、微信、群等 四、形式多样、强化宣传效果 1、充分利用各种群众传媒开展社会宣传：我县各公办、民办幼儿园50余所依据实施方案要求，绽开全社会宣传。各级各类幼儿园在醒目的位置悬挂宣传标语、发放宣传册，借助六一儿童节开展全方位的运动会、亲子活动现场解答家长问题，积极宣传国家、省市区学前教育政策，同时通过柳河县教师进修学校网站、中小学校园播送等媒体进展宣传、予以报道。 2、组织省级示范性幼儿园开展主题研讨和宣传活动：在宣传月期间，为了更好的的贯彻指南的精神，宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。进修学校
10、幼教部在5月22日，胜利的组织全县300余名幼儿教师参与了“全县幼儿园安康活动设计与实施竞赛”主题活动，经过初赛、复赛、决赛层层选拔脱颖而出，如：试验幼儿园芦林教师大班安康活动我是小小消防员、赵莹莹教师小班安康活动找朋友、试验小学幼儿园高荣繁教师大班安康活动有用的舌头、肖杰教师大班安康活动吸烟危害安康、成功小学幼儿园马海燕教师大班安康活动我不生气了、孤山子幼儿园马俊教师大班安康活动牙齿牙齿我爱你、公安幼儿园曹金兰教师中班安康活动爱护皮肤、朝鲜族试验小学幼儿园朴凤爱教师大班安康活动怎么办。在这次的主题教学活动中，教师充分利用身边现有的资源和材料创设富好玩味性和挑战性的嬉戏关卡，重视材料的投放，强
11、调幼儿的“做”和亲身经受；重视师幼直接的沟通及幼儿之间的沟通与合作；关注个体差异，因材施教；重视培育幼儿良好的生活习惯；在嬉戏情境中学习，寓教育于生活、嬉戏之中，让这次的主题活动深入到孩子、家长、教师的心中。 3、组织幼儿园教师开展征文活动：在活动月期间组织全县教师开展了给孩子相宜的爱、我抱负中的幼儿园教育的征文活动。共收到教师和家长的征文、案例、反思300余篇，给孩子相宜的爱，教师们从幼儿生活、学习习惯的培育，幼儿的情感教育，幼儿的安全意识和自我爱护力量的培育，幼儿与人交往、自尊、自信的培育，如何关注孩子、发觉孩子的优点、鼓舞孩子的进步，帮忙孩子克制缺乏，如何细心呵护和照料孩子，如何树立正确
12、的儿童观、教育观等方面共享了幼儿园的案例及自己的教育方法；家长们也列举了孩子在家的一些生活案例以及自己正确的和错误的做法，并对自己的教育方法进展了反思。通过共享亲身经受的，或看到的、听到的有关“相宜、不相宜的爱”的生动事例，感悟怎样爱孩子才能让他们理解和接纳。营造了敬重儿童、喜爱儿童、支持儿童安康成长和全社会关怀、重视学前教育的深厚气氛，突出先进的育儿理念。我抱负中的幼儿园教育抱负的幼儿园环境、抱负的幼儿园治理、抱负的幼儿园活动、抱负的幼儿园设施等等，教师和家长分别从不同的角度共享了他们心目中抱负的幼儿园教育。通过活动，使教师和家长更加关注幼儿园，关注孩子的教育。 4、面对家长宣传，解决育儿困
13、惑：组织家长和教师观看宣传月宣传片，倾听孩子的心声，让家长全方位地感受给孩子相宜的.爱对孩子的安康成长是多么的重要，教育家长理性把握爱的“温度”和“尺度”，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿身心进展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。避开拔苗助长，还给孩子一个安康欢乐的童年。 5、开展了形式多样的宣传活动：利用幼儿园教师微信、和电话短信等平台向家长宣传科学育儿理念，各幼儿园还利用园内的电脑，循环播放“公益宣传片”，园内的公告展现栏里张贴宣传海报或宣传内容；以“给孩子相宜的爱”为主题召开家长会、专题培训和研讨、座谈等活动；各乡镇中心园充分发挥带动和辐射职能，（如：凉水中心园、圣水中心园、柳南中心园
14、、向阳中心园、孤山子中心园、安口镇中心园）分别组织本乡镇个体幼儿园园长、教师学习宣传月相关内容，引领各民办幼儿园组织开展宣传月活动，面对教师、家长、社会大力宣传“给孩子相宜的爱”，理性把握爱的尺度。县内各公办、民办幼儿园也开展了轰轰烈烈的宣传活动。试验小学幼儿园、成功小学幼儿园、添乐幼儿园、蓝天幼儿园、童星幼儿园、功安幼儿园、体育馆幼儿园利用家长会、家长开放日、“六一”运动会等活动组织教师和家长学习、体验如何“给孩子相宜的爱”，并在活动后写下了自己的感想和反思。 本次宣传月活动受到全县各级各类幼儿园的高度重视，同时在幼儿园的带动、呼吁下，家长们也积极参加到活动中来，通过向家长发放宣传资料、致家
15、长一封信、座谈会、家长会、家长开放日、亲子运动会等活动让家长对指南有所了解，知道了教育孩子学习与进展的详细方向，树立了科学育儿观、教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。通过学习，教师和家长们都从不同方面取得了较大的收获。教师们已初步把握了在实施指南过程中，应留意的各种状况，并把所学的学问应用到教育教学活动中去。也让家长了解了学前教育进展状况、将来，让家长和教师把握科学保教学问，促进幼儿欢乐生活、安康成长！让科学育儿学问真正深入幼儿园，走进千家万户。 学前教育宣传月优秀活动总结3 20xx年6月5日至6月25日，依据慧博幼儿园20xx年学前教育宣传月实施方案的工作要求，我园进展了普及全
16、园教师和全体家长的学前教育宣传活动，现将活动状况总结如下： 一、活动组织状况 1、“汇报课”和儿童进展状况考核：20xx年6月5日起，我园中层领导深入各班进展汇报课听取和儿童进展状况考核工作。从安康、语言、社会、科学、艺术五大领域，对各班幼儿进展各年龄段进展状况考核，同时，听取五大领域汇报课近20节。 2、教职工文件精神学习：20xx年6月5日至6月25日三周时间，要求全体教师学习慧博幼儿园20xx年学前教育宣传月实施方案中要求的各类文件，并将学习心得与体会记入教职工读书笔记和业务笔记中，同时表达于教职工教育教学反思之中，教职工完成大量心得体会，并在园内进展了沟通学习。 3、家长宣传工作：20
17、xx年6月19日，我园以班级为单位开展了以疾病防控为主题的家长会，会上，同时向家长宣传安康教育，进展指南学习。 二、活动的阅历 1、在对全园幼儿进展儿童进展状况考核的过程中，我们发觉，在安康领域我园幼儿进展状况良好，局部幼儿的进展水平已经到达下一个年龄段的进展要求；在语言领域，幼儿的阅读和表达力量在要求的范围内，局部幼儿胆识较小，需要进一步引导和熬炼；在社会领域，通过“礼仪小明星”等方式，引导幼儿礼貌地和他人进展沟通沟通；科学领域，我园幼儿的科学探究力量和数学认知力量都有很大的进步；艺术领域，幼儿通过口风琴课程和剪纸课程，在音乐与美术方面的进展特别可喜，但是，舞蹈是我园幼儿的薄弱环节。 2、在
18、“汇报课”听取过程中，我园教师根本能根据指南要求进展幼儿活动设计，局部教师的教案和活动组织的过程特别科学合理，幼儿在活动中的参加度高、领悟效果好，但极个别教师的活动设计仍存在教条化，幼儿在活动的过程也不活泼，积极主动性不强。 3、在家长宣传活动进展之后，绝大多数家长都能认可指南精神与进展要求，并认为孩子的进展不能局限在学问的猎取与把握之中，但也有极个别家长坚持孩子要学习大量的学问才能跟得上将来小学的教育。针对这极个别的家长，我园园长组织了家长座谈，分析孩子进展的诸多利弊，渐渐扭转了这些家长的观念。 三、下一步工作的方向 通过此次学前教育宣传月活动的实施，我园获得了大量珍贵的阅历，同时这些阅历也
19、指明白下一步工作的方向。 1、进一步在园内落实科学保教，标准办学行为； 2、细心组织，深入宣传学前教育的方针政策，落实家长每学期承受4学时培训要求； 3、深化园本研修工作，确保宣传工作长久有效地进展； 我们将竭诚努力，更好地完成我园保教保育工作，遵照省市县各类学前教育文件精神，提高办园水平，为我县学前教育的进展做出自己的奉献。 学前教育宣传月优秀活动总结4 20xx年学前教育宣传月主题是“我是幼儿园教师”。很多人并不了解幼儿教师的职业特点，多数人认为幼儿教师就是“看孩子的保姆”。为了让幼儿教师的付出被观察，帮忙广阔幼儿园家长了解幼儿园教师的工作、了解幼儿园教育的特点、建立科学的教育观和育儿观;
20、为了让社会群众更加了解、更加接纳、更加理解、更加敬重幼儿园教师，我们仔细筹划了这次宣传月活动。 本次宣传月活动，我们通过微信、网络、艺术节活动等媒介，给我们的教职工搭建一个展现平台，让更多的人观察幼儿园教师的辛勤付出。尤其是我们的微信公众号宣传，我们细心编辑八期宣传专辑，选择我园不同的岗位角色，从不同的视角去展现、去叙述、去感受幼儿教师的工作。 此次宣传月活动，使我们的教师们牢记使命、爱岗敬业、潜心育人，落实立德树人的根本任务，为提升幼儿园保教质量，呈现幼儿园教师职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师的良好形象起到积极作用。帮忙社会和家长，熟悉了幼儿园保育和教育活动的特点，增进了社会各个层面对幼儿
21、园教师专业性和职业特点的理解。 我们坚信，全体聚幼人在实现中华民族宏大复兴的征程中，肯定会争当有使命感的教师!全体聚幼人肯定凝心聚力，不断提升，办不负时代的高质量幼教! 学前教育宣传月优秀活动总结5 为深入贯彻落实教育部36岁儿童学习与进展指南和幼儿园工作规程，全面提高我园科学保教质量，依据山西省教育厅关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知、以及太原市教育局关于宣传月活动规划，我园在宣传月主题嬉戏点亮欢乐童年下，开展了丰富多彩的活动。 第一阶段：召开发动会，成立宣传领导小组，指定宣传工作方案。 其次阶段：依据宣传规划和实际状况，实行多种形式进展宣传，抓好活动的落实。 第三阶段：本次活动月完
22、毕后，将活动开展状况，总结及图片准时整理报送市教育局学前处。 一、召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案，成立宣传小组。 二、学习指南及规程，组织教师进展宣传月园本教研活动嬉戏对幼儿有哪些价值。 三、开展嬉戏点亮欢乐童年主题征文评比活动，要突出“以嬉戏为幼儿园根本活动”的要求，表达幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏及教师的支持、指导。 四、面对家长的宣传 1、组织家长观看嬉戏生发欢乐奠基人生视频 2、制作指南宣传版面，通过微信、学习版面对全园家长以及社会宣传指南，为家长答疑解惑，帮忙家长学习理解指南，提高科学育儿力量，杜绝小学化倾向。了解今年宣传主题：嬉戏点亮欢乐童年 五、选取“区域活动中嬉戏”的照片
23、、文字等资料，以制作公众平台为重点，对全园家进步行宣传月主题：嬉戏点亮欢乐童年及指南理念的宣传。 六、开展以观摩幼儿的体育嬉戏为重点的家长开放活动，活动中给家长制定温馨提示，如何观看孩子嬉戏，将活动进展记录等，引领家长根据指南的理念去观看和评价自己的孩子，树立正确的育儿观。 七、引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香“端午节主题活动。依据指南的引领，制定端午节活动方案，让家长了解主题活动以嬉戏贯穿，让家长通过了解孩子在幼儿园和在家参加包粽子、系长命缕等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。 八、邀请家进步行亲子六一演出活动。 结合今年教育宣传月主题宣传，我园教师放手给孩子与家长，让孩子和家长们通过亲
24、子嬉戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多彩的运动嬉戏，给孩子自己的节日自己做主为自信，欢乐快乐地庆祝自己的节日。 九、嬉戏是自愿、自由、欢乐的活动。36岁儿童学习和进展指南指出：“遵守幼儿的进展规律和学习特点，珍视幼儿生活和嬉戏的独特价值。”使嬉戏能给幼儿带来欢快和满意。 在宣传月期间，园领导带着全体教师深入学习指南和幼儿园规程等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素养。 通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育进展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的安康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。 学前
25、教育宣传月优秀活动总结6 为了进一步加强教师队伍建立，提高教师自身修养，树立教师形象，结合“全国学前教育宣传月”主题，6月15日，我园组织全体教师开展了“我傲慢、我是幼儿教师”主题演讲活动。 活动前教师们仔细撰写演讲稿，认真修改后进展全园性演讲。大家结合自己亲身工作经受，对幼教工作的喜爱和执着的情感进展了精彩的演讲。她们以我傲慢、我欢乐、我幸福我是一名幼儿教师的情感诠释着幼教情怀，道出了幼儿教师的酸甜苦辣和平凡而宏大的精神实质。生动的事例、真挚的感情、质朴的语言，饱含深情，从不同角度阐述了对幼儿教师这一神圣职业的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮点和闪光点，用事实告知全部教师要拥有阳光般的心态，才
26、能在繁琐而劳碌的工作中造就幸福人生。 通过此次活动，呈现了新时期幼儿教师阳光自信、无私奉献的精神风貌，同时增加了教师的荣耀感、责任感和使命感，不仅为教师供应了学习沟通的时机，更进一步提升了全园教师爱岗、敬业、奉献的精神和工作热忱。让我们一同携手、共同努力，制造更美妙的明天。 总之，我园在5月20日至6月20日宣传月中，以多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、包括学习的真实情景和详细案例，帮忙社会和家长熟悉到幼儿园保育教育活动的特点，理解了幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关怀幼儿园教师成长、支持推动学前教育进展的良好气
27、氛。 学前教育宣传月优秀活动总结7 为了进一步营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境。依据教育部、省教育厅及市教育局的统一要求和安排以及县教育局关于开展学前教育宣传月活动方案的要求结合我园实际，特制定本活动方案如下： 一、宣传活动目的 （一）宣传学前教育进展政策，增加社会共识 大力宣传国发【20xx】41号文件、中心财政支持学前教育进展政策、学前教育重大工程及溪湖区学前教育三年行动规划，宣传加快进展学前教育的重大意义，推广各地学前教育改革进展的典型阅历，形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 （二）宣传治理制度，促进标准办园 重点宣传幼儿园
28、工作流程、幼儿园收费治理暂行方法、幼儿园教育指导纲要、幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、教育部关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正“小学化”现象的通知、辽宁省幼儿园根本办园标准（试行）等一系列学前教育法规、规章制度及市、县近期公布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出标准办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广阔师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学进展，营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成全社会共同关怀支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。 （三）宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向 广泛传播先
29、进的学前教育理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育儿信念和力量，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的活动，防止安全事故的发生。 二、活动要求 1、统一部署、加强领导。要依据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，细心设计，制定切实可行的活动规划，充分表达特色，统一安排部署，仔细组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。 2、广泛发动、深入宣传。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、座谈争论等形式开展有组织、有规划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。 3、细心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障全部活动在安全的前提下顺当进展。通过开展
30、学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。 4、活动实施后要准时进展总结，主要总结宣传活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效，留意发觉宣传月活动中的先进典型，准时予以宣传和表扬。 三、强化主题开展宣传活动 宣传活动主题：欢乐生活，安康成长 （一）预备阶段（xx月xx日-x月xx日） 1、召开发动大会，成立宣传小组 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：组长：胡玉芝副组长：李玲 成员：李秀燕，林丹。 2、制定宣传活动方案，预备宣传材料。 （二）组织实施阶段（xx月xx日-xx月xx日） 1、我园紧紧围绕“欢乐
31、生活，安康成长”主题，多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单，现场解答等形式开展宣传活动，重点学习育儿知。 2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等沟通活。 3、组织全园教职员工开展宣传月 “六个一”活动： （1）大型室外宣传活动（5月23日）我园通过宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策； （2）园内教师集中学习学前教育相关政策（5月27日）我园在职专任教师学习幼儿园教育指导纲要（试行）、幼儿园工作流程等学前教育相关政策，绽开集体争论； （3）组织开展丰富多彩的庆祝“六一”活动（6月1日）我园教职工在六一国际儿童
32、节当日，带着园内幼儿在广场开展了一次别开生面的“庆祝六一国际儿童节联欢会”，让我园幼儿积极的与家长绽开互动，通过幼儿表演节目，家长与幼儿共同联欢的形式，开展一次围绕“欢乐安康”主题的丰富多彩的庆祝六一活动 （4）开展嬉戏活动开放日（6月2日至6月3日）我园进展嬉戏评比、嬉戏材料评比、嬉戏环境评比活动； （5）组织全园家长开放日（6月10日）展现我园教育特色的讨论成果：我园充分的把幼儿理论教育与实践相结合； （6）召开全园家长会（6月15日）我园召集全体幼儿家长，重点宣传标准办园、科学保教和我园科学办学理念；致家长一封信，引导家长更新和转变教育观念，了解幼儿身心进展，提高家长科学育儿力量。 （三
33、）总结阶段（6月16日至6月19日） 在本次活动完毕后，准时进展总结，并上报区托幼办。 四、常抓不解，建立长效机制 我园把开展社会宣传最为学前教育常规治理工作的重要内容，列入年度工作规划，建立长效的宣传机制切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心进展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。 学前教育宣传月优秀活动总结8 20xx年学前教育宣传月活动的主题是“嬉戏点亮欢乐童年”，旨在进一步深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南精神，引导广阔幼儿园教师和家长树立科学的教育理念，充分熟悉到嬉戏是幼儿的天性和根本权利。我园开展了以嬉戏点亮欢乐童年为主题的宣传月
34、活动，敬重幼儿生命成长方式，敬重幼儿的嬉戏精神，把嬉戏还给孩子，把童年还给孩子，用嬉戏点亮欢乐童年。现将我园详细的工作开展状况总结如下。 一、成立领导小组，责任到人。 我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细讨论，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。 长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细讨论，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。 二、广泛宣传发动 1、宣传方式：5月20日为“才智树幼儿园20xx学前教育宣传月”启动日，通过在幼儿园悬挂宣传条幅，营造宣传月气氛
35、。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电影等方式宣传先进育儿理念，并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣传工作。宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。 2、宣传的内容：广泛宣传嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园教师和家长充分熟悉嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，制造充分的时机和条件，鼓舞和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，无视、干预幼儿嬉戏、成人“导演”幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼儿身心安康的“小学化”“成人化”倾向。 三、幼儿活动丰富多彩 依据实施方案，紧扣宣传主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓
36、教于乐的活动。 1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣传幼儿童年生活的重要价值，引导家长树立正确的教育观，读懂孩子的真正需求。 2、园长及业务园长参与了宁国市学前教育宣传月启动仪式暨园长骨干教师军训活动，推动园教师队伍整体素养，打造积极向上的教育气氛。 3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、布满创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展现了孩子们的潜能。 4、浓情端午、粽叶飘香端午节主题活动 5月27日是我国传统端午佳节，教师带着孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。 5、同在一片蓝天下走进儿童福利院慰问演出活动（5月28日） 6、六一
37、文艺汇演（5月31日） 7、舌尖上的生日会师幼生日会活动（6月5日） 8、开展六一儿童画展活动（6月6日） 9、参与宁国市学前教育科学保教成果展演（6月10日） 10、参观小学活动（6月15日） 11、开展“爱要大声说出来”父亲节主题活动（6月17日） 12、举办“8090致青春大班毕业典礼”，和家长一起玩怀旧嬉戏、体验民间嬉戏的欢乐（6月xx日） 通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素养进展，营造了孩子欢乐的成长气氛，对我园的蓬勃进展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作规划，围绕指南精神，围绕我园教育中的突出问
38、题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心进展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。 学前教育宣传月优秀活动总结9 为了深入贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以学习指南，了解孩子为主题的宣传月活动，积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。现将我园详细的工作开展状况汇报如下： 一、成立领导小组，专人负责
39、。 我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园教师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。 二、明确宣传工作的重点内容。 1、学前教育进展政策的宣传。 宣传中心及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府进展学前教育的政策，了解加快进展学前教育的重大意义。 2、宣传建阳市试验幼儿园学前教育的进展成果。 宣传治理制度，促进标准办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传幼儿园工作规程幼儿
40、园教育指导纲要(试行)学前教育督导评估暂行方法关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正小学化现象的通知幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、制度及相关治理文件，坚持科学保教，标准办园行为。 3、宣传科学育儿学问，订正小学化倾向。 学习先进的学前教育理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育儿信念和力量，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的活动，促进幼儿教育标准化进展。 三、面对社会开展多形式的宣传活动。 1、在园宣传指南内容和精神，提高科学保教水平。 通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传气氛。发放指南家长宣传手册，积极鼓舞家长仔细学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观
41、，真正做到敬重孩子的进展。力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 2、社区宣传指南教育理念，增加社会共识。 开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针;以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传3-6岁儿童学习与进展指南关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正小学化现象的通知幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。 3、向家长宣传指南要求，订正小学化倾向。 通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、
42、询问活动等形式，面对家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿学问，宣传幼儿教育小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 四、面对家长开展科学育儿效劳。 1、结合六一开展家园互动活动 在六一儿童节到来之际，我园开展童心之悦，建发关爱大型庆六一活动。各年龄段依据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，如：小班年段亲子互动嬉戏 自制美味三明治，中班年段水果拼盘、自制泡菜，大班的欢乐游园、欢快小剧场等。为了增进亲子沟通互动，我们还邀请家长参加我园大型的踩街活动和艺术表演活动，通过参加活动，观摩孩子们欢乐自主的小社团活
43、动及小班的表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解指南中提到的幼儿在嬉戏中学习，在交往中成长。 2、结合爱眼日，向家长开展爱眼宣传讲座 6月6日是全国爱眼日，我园特殊邀请南平二院的眼科医生来园给孩子和家长开展爱眼护眼学问宣传。眼科医生利用多媒体课件，帮忙孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、亲身体验让孩子们明白眼睛的重要作用，懂得要爱惜眼睛，并学会很多爱护眼睛的好方法;二院的眼科医生还给家长们进展爱眼护眼安康专题讲座，指导家长在日常生活中重视爱护幼儿的视力，通过进展爱眼家长有奖问答活动，加深家长对护眼学问的了解。活动的开展增进家园之间的亲密沟通，帮忙家长深入熟悉孩子的教
44、育从早做起，从身边做起，从家庭做起。 3、开展亲子郊游活动 指南指出：大自然为孩子学习和探究供应了宽阔的空间。常常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美妙，在观看花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇异和探究的乐趣。我园每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动，以萌发孩子的奇怪心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。 4、开展家长开放活动。 本学期6月19日-21日，我园开展了以学习指南，了解孩子为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现，参加幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互动课件的形式，向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间，向家长展现孩子在园
45、的学习生活状况教育活，同时还向家长宣传、解读指南，帮忙家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿进展的根本规律和主要特点。以便让家长明确教育方向，积极协作幼儿园有效的开展教育教学活动，促进幼儿全面、协调的进展。 5、开展家长助教活动 家长助教是我园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家长依据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长供应帮忙。如：乐乐的妈妈是教教舞蹈，她来园教孩子们跳舞，并表演肚皮舞让孩子们大开眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通过自己录制的牛奶怎么来的?给孩子们介绍牛奶厂的牛奶加工运输过程;还有的家长带故事书来给孩子们讲故事，现场给孩子们展现如何剪发，教孩子们学习剪美丽的窗花等等，扩大了孩子们的视野和学问面，增进家园沟通。 6、开展4.23世界读书日系列活动 指南的语言领域中指出：幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到积极回应。始终以来我园特殊重视对孩子语言力量的进展，我们积极提倡指南的精神，结合4.23世界读书日，开展了以我与孩子同读书、共成长为主题的读书节系列活动。此次活动面对不同人群分为三个系列，有教师之间开展的对我启迪最深的一本书读书沙龙活动，有班级内部开展的吟诵经典、小小故事会、评比阅读之星活动，