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1、 2023年德育教学心得体会德育教育的心得体会(6篇)德育教学心得体会 德育教育的心得体会篇一 在2022年7月，我收到了电子学院的录用通知，感动的心情始终持续到9月份的入学。记得父亲送我来到校园，新校区的简洁大气让我欣喜，浓郁的学术气氛也深深感染了我。从那时起，我便决心要在这样一个良好的环境中，努力学习，回报父母，回报社会。 一、学习 我的学习成绩虽然不是顶尖，也还始终处于中上游。但更重要的是我在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。看到四周的同学们舍命的学习，我消除了到大学来彻底放松自己的初衷，开头大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。大学一节课叙述许多学问，只靠
2、课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我与身边很多同学，建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关，同时，也懂得了团
3、队合作的重要性。学习力量的提高是我大学三年最重要的收获之一。 二、思想 在进入大学后，我参与了系党校的党课学习，以及系内组织的学习，这些课程使我更加深刻地了解到中国共产党的诞生、成长、壮大的过程，在学习中我也会自己去阅读这方面的资料，在资料中一个又一个光芒的历史形象，一个又一个震撼的历史大事，都让我明白了中国共产党走到今日是多么地不易，我们今日的生活时多少革命先烈用鲜血换来的，他们的身躯倒在了战火中，但他们的精神却时刻鼓励着我。作为一名班干部，我时刻以严格的标准要求自己，在学习、生活中都要求积极、上进，给四周的同学做好榜样带头作用，在学习、生活上帮忙同学，为同学做些力所能及的事情。同时，我不断
4、加强党的学习，准时学习中共中心会议的精神和指示，保持糊涂地头脑和全新的思想觉悟。作为一名大学生，我始终重视思想觉悟的提高，大学以来，我屡次参与学校、学院的讲座，学到了许多。我熟悉，我们作为社会的一分子，都要有乐于奉献的精神，无论处在哪一个行业，都要为社会奉献自己的力气，尤其是在国家特殊需要的时期。 三、总结 我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的预备，养成良好的习惯。习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝。当耐得住孤独成为一种习惯，才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当和善成为一种习惯，才会感觉到这个世界真真正正的布满爱;当幸福成为一种习惯，才会在生活的各个
5、细节之处发觉点滴的幸福。 所以，我们深信并坚信着，明天会更好。似水的年华匆忙而过，我们还要走过崭新的一天又一天。 德育教育学习心得精选篇2德育教学心得体会 德育教育的心得体会篇二 情景一： 离园活动时，小朋友们都拿着自己家里带来的玩具在教室里自由的玩耍。萧萧小朋友没有带玩具来，观察可昕小朋友在玩球，他就跑过去对她说：“可昕，我们一起玩滚球吧!”可昕小朋友同意了。可是当可昕小朋友刚把球滚过去时，萧萧立刻抱起球躲到一边自己玩了起来，也不管可昕怎样哭闹，就是不还给她球。这时教师对萧萧小朋友说：“你为什么抢别人的球玩?”萧萧小朋友说：“我没带球来，这个球是向她借的!”教师说：“你刚刚这样的做法不是借，
6、而是抢!你要借球必需先要得到别人的同意后才能拿来玩!” 情景二： 过了几天，萧萧小朋友特殊神气的拿着一个美丽的皮球在玩抛接球。这时每天小朋友走了过去，想问萧萧借球玩，可是萧萧小朋友说什么都不愿。每天小朋友见商议了半天他还不愿借，情急之下就要去抢。萧萧小朋友立刻把球藏在背后振振有辞的说：“教师说要团结友爱，不能抢别人的东西!”教师见了，就走过去对他说：“每天小朋友跟你商议借球，你都不愿借给他玩，还说要团结友爱。真正的团结友爱是大家相互帮忙，在一起玩的!” 案例分析： 消失上述的状况，明显可以看出萧萧小朋友是个缺乏共享意识的孩子。在与他妈妈的交谈中得知：萧萧小朋友的家里有个岁数比他大许多的姐姐，平
7、常不会跟他抢东西，凡事都让着他。爸爸妈妈也都很宠爱他，对他的任何行为都是善意的认为“他不是有意的!”“孩子年纪还小，等他长大就不会这样了!” 在幼儿园里，我们教师也剧烈地感受到了萧萧小朋友身上的这个不好的缺点，发觉由于他的这一缺点，导致了他平常在班中比拟孤立，大局部小朋友不爱和他一起玩。 新世纪对新一代的要求不仅是体力、智力的充分进展，更要求孩子们具有极强的社会适应力量和优秀的品质。而这种缺乏共享意识的行为对孩子将来的成长是特别不利的。为了让幼儿的行为能适应当今社会进展的需要，我作为一名幼儿教师，必需通过多种渠道、采纳多种形式来教育幼儿心中有他人，情愿与人共享，为其一生品德素养的形成打下良好的
8、根底。 实行的措施： 一、家园共促，培育共享行为。 首先，通过交谈要求家长加强对自己孩子的思想品德教育，提高孩子明辨是非的力量。由于一个人不行能永久生活在真空而无暇的世界里，他总要经受人世间的风风雨雨，我想首先应教育孩子学会关怀家人，家长应自我检讨。由于孩子的自私是家长过分腻爱形成的。在家里要通过家长自己的行为影响孩子，不要对他们过于宠爱，假如孩子肯定要自私的话，家长也可以用换位的方式试一下，你学孩子的表现变的自私，那么孩子必定得不到要的东西。家长这时再通过引导，让孩子发觉自私的人是不受欢送的，从而逐步熟悉到自己的错误。在家里不管有什么好吃的好玩的，不能只给孩子一个人吃、一个人玩，哪怕大人只是
9、象征性的咬一点点也行。玩具也是这样，假如他想跟别人玩，就要别人跟他一起玩玩具，不能只玩别人的，并且适时地教育他。 二、典范共存，树立共享意识。 仿照是孩子的天性，幼儿在学校中经常是通过观看和仿照来学习的。因此在平常的活动中，我们会常常依据大家的意见评比出一些大方、有共享意识的好孩子上荣耀榜，让大家向他们学习。同时我们也有意识的请那些大方、共享意识较好的小朋友与萧萧小朋友多进展接触，让雨萧小朋友在与他们的交往中，逐步受到良好的熏陶。做为教师，对萧萧的每一次点滴的共享行为教师都用点头、微笑、竖起大拇指或用嘉奖小红花、小红旗等方式，对他的行为表示确定，让他准时的感受到共享带来的欢乐和满意，养成与人共
10、享的习惯。 三、制造时机，体验共享欢乐。 在幼儿园这个大家庭里，幼儿在一起嬉戏、学习的时机是许多的，如在一起操作、绘画、玩娃娃家、搭积木、看图书等。我也想方法为幼儿制造、供应与同伴共享物品的时机，让幼儿在实践中学会共享。一天午饭后，小朋友在走廊的椅子上看书。萧萧小朋友看到小波在看一本新图书，就对她说：“小波，你的图书借我看一下好吗?”小波说：“不行，我还没看完呢!”萧萧听了就跑来向教师告状：“教师，小波不给我看书!”小波听了焦急的说;“我的书还没看完呢!”这时我就启发他们说：“我们来想个方法怎样才能让大家都能看到书?”萧萧听了摸了摸脑袋说：“大家一起看就行了!”小波听了说：“对对对，我们俩一起
11、看就可以一起看到书了!”说完快乐的和萧萧在一起捧着书看了起来。看到他们俩津津有味地看书的样子，我快乐的笑了!通过这次看书大事，萧萧小朋友体验到了被人拒绝的难过、绝望和与人共享时的快乐、满意，从而身受启发“大家在一起是多么的快乐、欢乐!”反思：一个人生活在社会里，假如没有别人的帮忙与合作，将寸步难行。为了让萧萧小朋友更好地适应社会，今后我们还将通过歌曲、儿歌、故事、移情表演、嬉戏等各种幼儿喜爱的形式来培育他自发的共享行为，学会与别人共处，充分体验共享带来的欢乐与满意，成为一个大家都喜爱的、愿意与人共享、合作的孩子的! 德育教育学习心得精选篇4德育教学心得体会 德育教育的心得体会篇三 时间如白驹过
12、隙从指缝中流走，转瞬间在电子学院的三年大学生活就马上画上终止符。大学时间是人生中最漂亮的一段时间，这个时期的我们刚刚脱去稚嫩，却还带着些许青涩，也是这段时间，让我们从无忧无虑的少年时期，成为马上步入社会的大人。在这三年里，漂亮的电子学院陪伴着我度过了一个又一个日出日落，我与每一个一般的大学生一样，不断地学习、成长，直至成熟。在马上毕业，离开学校的日子里，我将三年的美妙时间记录下来，作为永久的见证。 在2022年7月，我收到了电子学院的录用通知，感动的心情始终持续到9月份的入学。记得父亲送我来到校园，新校区的简洁大气让我欣喜，浓郁的学术气氛也深深感染了我。从那时起，我便决心要在这样一个良好的环境
13、中，努力学习，回报父母，回报社会。 一、学习 我的学习成绩虽然不是顶尖，也还始终处于中上游。但更重要的是我在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。看到四周的同学们舍命的学习，我消除了到大学来彻底放松自己的初衷，开头大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。大学一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多
14、种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我与身边很多同学，建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关，同时，也懂得了团队合作的重要性。学习力量的提高是我大学三年最重要的收获之一。 二、思想 在进入大学后，我参与了系党校的党课学习，以及系内组织的学习，这些课程使我更加深刻地了解到中国共产党的诞生、成长、壮大的过程，在学习中我也会自己去阅读这方面的资料，在资料中一个又一个光芒的历史形象，一个又一个震撼的历史大事，
15、都让我明白了中国共产党走到今日是多么地不易，我们今日的生活时多少革命先烈用鲜血换来的，他们的身躯倒在了战火中，但他们的精神却时刻鼓励着我。作为一名班干部，我时刻以严格的标准要求自己，在学习、生活中都要求积极、上进，给四周的同学做好榜样带头作用，在学习、生活上帮忙同学，为同学做些力所能及的事情。同时，我不断加强党的学习，准时学习中共中心会议的精神和指示，保持糊涂地头脑和全新的思想觉悟。作为一名大学生，我始终重视思想觉悟的提高，大学以来，我屡次参与学校、学院的讲座，学到了许多。我熟悉，我们作为社会的一分子，都要有乐于奉献的精神，无论处在哪一个行业，都要为社会奉献自己的力气，尤其是在国家特殊需要的时
16、期。 三、总结 我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的预备，养成良好的习惯。习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝。当耐得住孤独成为一种习惯，才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当和善成为一种习惯，才会感觉到这个世界真真正正的布满爱;当幸福成为一种习惯，才会在生活的各个细节之处发觉点滴的幸福。 所以，我们深信并坚信着，明天会更好。似水的年华匆忙而过，我们还要走过崭新的一天又一天。 德育教育学习心得精选篇2德育教学心得体会 德育教育的心得体会篇四 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育
17、和劳动教育中。对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高熟悉，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保对学生德育工作的顺当实施，我的主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践讨论。 1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候，仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法和省、市教委有关师德教育和建立的文件资料等，有效地加强了师德建立。 2、积极参加德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习
18、心得体会，提高了自身的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育活动。 1、爱国主义教育： 学校德育处仔细抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国热忱、树立正确的国家意识，培育了学生的爱国主义意识; 2、安全法制教育： (1)加强安全学问的宣讲教育; (2)连续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故; (3)各班深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝学生的各种违纪现象; (4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题播送等，学生受到良好的教育。 德育教育学习心得精选篇3德育教
19、学心得体会 德育教育的心得体会篇五 小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是根底教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和安康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，多年来，我们加强了学生德育教育、教学的讨论，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践讨论。
20、1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候，仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法和省、市教委有关师德教育和建立的文件资料等，有效地加强了师德建立。 2、积极参加德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育实践，撰写学习心得体会，提高了自身的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育活动。 1、爱国主义教育：学校德育处仔细抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国热忱、树立正确的国家意识，培育了学生的爱国主义意识; 2、安全法制教育：加强安全学问的宣讲教育;连续抓好学生校内、校
21、外的安全工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故; 各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝学生的各种违纪现象;开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题播送等，学生受到良好的教育。 3、环保教育：我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教育本学期，本人校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为标准为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 5、学校仔细开展了
22、关爱“后进生”教育工作。 三、切实加强家校联系。 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课教师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。 德育教学心得体会 德育教育的心得体会篇六 小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是根底教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和
23、安康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，多年来，我们加强了学生德育教育、教学的讨论，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践讨论。 1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候，仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法和省、市教委有关师德教育和建立的文件资料等，有效地加强了师德建立。 2、积极参加德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育实践，撰写学习心得体会，提高了自身的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育
24、活动。 1、爱国主义教育：学校德育处仔细抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国热忱、树立正确的国家意识，培育了学生的爱国主义意识; 2、安全法制教育：加强安全学问的宣讲教育;连续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故; 各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝学生的各种违纪现象;开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题播送等，学生受到良好的教育。 3、环保教育：我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教育本学期，本人校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为标准为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 5、学校仔细开展了关爱“后进生”教育工作。 三、切实加强家校联系。 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课教师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。