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1、 德育学心得体会和感想德育教育的心得体会(2篇)描写德育学心得体会和感想一 我班幼儿95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着很多的缺乏之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比拟自私，交往合作力量不强，遇到困难不自己想方法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培育，顾此特制定了德育工作规划。 二、指导思想 以谈话为指导方向，贯彻规程为根底，全面开展素养教育，以德育为主，依据幼儿德育5层目标，结合本幼儿的实际状况，大力开展德育工作。 三、目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作规划的重点) 目标1敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。 措施1结
2、合系列主题 活动“我和四周的人”,通过参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。 3通过家园协作，鼓舞家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的欢乐，并学会主动关怀家中成员。 目标2关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。 措施1在一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不卑视残疾人,并情愿关怀、帮忙残疾人。 3通过敬老节活动，教育幼儿主动关怀家中老人，使他们有一个幸福、欢乐的晚年。 目标3
3、爱家乡、爱社区，敬重爱惜国旗、国徽。 措施1结合十月国庆节、奥运会的进行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的喜爱，敬重、爱惜国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到骄傲。 2利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和出名的建筑，加强幼儿对自己家乡的喜爱。 3通过教育、参观社会等活动，引导幼儿关怀自己生活区域的变化。 目标4了解一般的安全常识，有肯定的自我爱护力量。 措施1通过小问号、小试验、科学小试验等活动，丰富幼儿日常的安全学问。 2利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等，提高幼儿的自我爱护力量。 3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全学问和防护方法。 (二)讲文明 目标1能主动使用日常礼
4、貌用语，待人有礼。 措施1教师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的典范。 2通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。 3家园协作，父母在家中或带着幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。 目标2讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。 措施1通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。 描写德育学心得体会和感想二 本学期，我校德育工作紧紧围绕学校进展的总体目标，以内强素养、外树形象为重点，深入贯彻公民道德建立实施纲要，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为标准训练为根底，不断提高学生的思想道德素养、安全意识和安康心理素养。 一、抓好队伍建立，不断提高班级治理力量 1
5、、加强班主任队伍建立，关注班主任专业成长 学校重视班主任的学习和培训。加强理论学习，鼓舞班主任自学有关班级治理理论书刊，不断反思工作中的得与失，使班主任常规治理水平不断提高，并使用好班主任工作手册，同时每月开好一次班主任例会，本学期共集中培训班主任5次。同时，加强对青年班主任的培育。我们实行跟踪指导、以老带新“结对子”等方式，提高了局部新上岗班主任的班级治理水平，如赵玲玲、罗红艳、余莉莉、黄慧琼等中低年级班级治理有肯定特色。并且政教处每月还不定期听一些青年班主任的晨会课、班队课，准时沟通、总结。在班主任治理中，我校推动目标治理制度，开学初与班主任签订了工作目标责任书，并且实行班主任工作“七项”
6、承诺制，即“对孩子微笑”、“帮孩子明理”“教孩子求知”、“让孩子自主”、“给孩子时机”、“为孩子着想”、“替家长分忧”。政教处还加大检查力度，建立文明班级、优秀班主任评比制度，本学期共颁发流淌红旗5次，提高了班主任工作积极性。 2、关注学科教师队伍，营造全员育人的气氛 教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用暑期教师集训、每周政治学习时间进展教育法规、师德标准、汪金权事迹和公民道德建立实施纲要的专题学习和争论。同时在教师中大力实施“师表工程”，要求教师对比人民教师楷模汪金权同志的先进事迹进展自我反思和自我教育，结合师德整顿、廉政文化进
7、校园等活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育治理者，实现德育“全员治理、全面治理、全程治理“，形成教书育人、治理育人、效劳育人的良好气氛。 二、开展德育主题教育活动，促进学生安康成长 1、弘扬和培育民族精神 爱国主义教育是民族精神的核心，中华传统美德和革命传统教育是弘扬和培育民族精神的重点。九月份我校确定为弘扬和培育民族精神教育月，我们将爱国主义、集体主义、民族精神教育熔为一体，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，提高德育实效。各班仔细组织开展“庆祝建国_周年”活动，观看了反映宏大民族精神的舟曲抗震救灾系列片，利用重阳节与连家沟社区开展敬老爱老的传统美德教育，同时结合市关
8、工委组织开展的中国精神颂读本的发放，我校还组织开展了“中华魂”征文和演讲竞赛，收到征文78篇，将弘扬和培育民族精神教育有效落到实处。目前，我校共有有8篇征文送市参评，六(3)班的吴岩彤同学的演讲让中国精神永久传承送_省参评。 2、狠抓行为标准养成教育 本学期学校连续加强学生日常行为标准教育。开学第一个月为行为标准教育月，我们从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式、课间操的队列，塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”，做到语言文明、讲一般话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”，室内卫生和室外
9、责任区保洁制度，确保学校环境的干净美丽;树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。活动中充分发挥少先队、值日生的主体作用，让学生自我组织、自我治理，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。本学期，全校25个班级期中、期末两次共评250名行为标准合格之星，学生行为合格率达95%，品德优良率达10%。 3、开展公民道德教育 公民道德教育包括爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学和爱惜公共财物教育。全体师生应牢记“爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”这二十个字和“八荣八耻”，树立社会主义新的荣辱观。11月1日，学校利用升旗时间进行了全校公民道
10、德启动仪式，结合学校实际在学生中开展“做一个有道德的人”系列实践活动，重点开展三个一活动：开展一次“我为父母尽孝心”的主题班会;开展一次“感恩”话题的故事会，让学生们自己叙述发生在自己身边或自己亲身经受的小事，体验一下父母哺育的艰辛，表达自己的内心感受;开展一次“做一个有道德的人”演讲竞赛，通过在学生中开展这一系列公民道德教育活动，促进了学生道德思想素养提升，活动中共评比125名“班级道德标兵”和25名“校级道德标兵”，还有16名同学参与学校“公民道德演讲”竞赛，评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖6名。12月9日，荆门教育信息网报道了我校公民道德教育系列活动。 4、加强法制和交通安全教育 以安
11、全法纪教育月为契机，我校积极开展安全法纪教育活动，不断增加学生的交通安全意识和法制观念。我校结合学生实际，利用晨会、主题班会向学生宣传安全法纪教育。11月28日，我校还进行开展收缴管制刀具活动周，通过制作横幅、标语、办专题黑板报等积极向学生、家长、社会宣传，并印发告家长书2100余份。请我校法制副校长民警王运权同志对师生进展安全法纪讲座，请校外辅导员_同志来校开展“小黄帽”活动，组织开展交通安全演练和防踩踏教育讲座、演唱交通安全拍手歌等对学生进展生动、直观的安全教育。同时我校还连续办好少年交警学校，11月26日，荆门市行风评议小组来钟祥参观了我校警校共建活动，受到市领导好评，荆门、钟祥两家电视
12、台先后进展了报道。学校政教处坚持每两周暗查一次校园周边的网吧、嬉戏室，收缴学生手中的管制刀具，确保校园不出任何安全法纪事故。 5、加强心理安康教育 一是广泛开展心理安康学问的宣传活动。组织教师学习有关的心理安康方面的学问，让教师明确多学生进展心理安康教育的重要性，把握心理安康的教育方法，使心理安康教育成为全员参加的“大合唱”，如何晓静、魏庆云、李玲等常常找学生开展心理谈话。二是加强心理安康专题教育。针对我校学生中留守儿童多的实际状况，专职教师宋北平建立了留守儿童档案，多渠道的了解和把握他们的心理问题，并开展了如“给父母写一封信”、“对教师说一句最真心的话”等多种形式的心理辅导活动。同时还针对六
13、年级女生专题进展了青春期教育。三是开办心理询问室，准时疏导学生中存在的心理问题，让心理询问室成为学生温馨的心灵小屋。 三、调动各界参加，发挥整合优势 1、提高家教水平 抓好家长学校的组织治理和教育教学活动，我们做到目标明确，规划落实，标准严格，内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积存工作，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;保质保量用好家校联系卡，做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的书面联系，特殊重视做好与后进生家长的常常性联系;依靠现代技术手段，积极构建家校网络平台。将学校重大活动、在校表现、学科家庭作业、各类通知等通过短信方式告知家长，实现有效互动。 2、营造学校、家庭、社会三结合育人环境 加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和共建活动。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关怀，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。