《2023年学校德育工作计划范文大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校德育工作计划范文大全.docx（54页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年学校德育工作计划范文大全_学校德育工作计划 指导思想仔细落实学校工作规划，连续坚持学校的办学特色，落实“四加”“两增”“三个根本点”，以提高学生思想道德素养为根本点，以创立优良班集体为重点，以健全德育工作治理体制为保证，以提高德育队伍治理力量为关键，树立全员育人、全程育人、全面育人的“三全”意识，通过扎实的德育活动，形成良好的“三风”，引导学生努力做好“八种人”，到达“三美”，促进学生全面进展。工作要点1加强德育治理队伍建立。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立人人都是德育工的观念。坚持正面教育，实行行之有效的方法，有机渗透德育。 2、加强阵地建立，营造育人环境。做到每天有教育
2、班训，每周有重点国旗下讲话，每月有主题，每期有目标规划，每年有变化。 3、发挥少先队的龙头作用，加强组织建立，武装好学生干部，开展丰富多彩的少先队活动。 4、连续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓：、抓活动、促养成，通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导协作；、抓典型、树典范，通过各类“十佳”的评比，鼓励学生奋勉向上；、抓重点、求实效，下大力气抓路队和卫生治理，标准学生日常行为习惯，树立二小良好形象；、抓检查、求深化，发觉问题，准时订正，力争工作保质保量，精彩圆满。 5、大力加强安全教育，提高学生的
3、安全意识和自我防范力量。 6、加强德育科研。连续深入开展鼓励积存梯级表彰课题讨论，将课题讨论渗透到德育工作的每个细节之中。开展留守学生的教育与跟踪治理方面的讨论，引领“留守儿童”安康成长。 7、开展丰富多彩的课间活动。8、号召学生主动参加家政，乐于做力所能及的事情，培育学生喜爱劳动的品质。9、办好家长学校，提高家教水平。10、重视儿童心理安康教育，连续办好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难，使其安康成长。工作举措 1、进一步表达我校的德育特色。连续利用“星级班级”创立，加强班级治理，提高班主任的治理水平；结合月主题教育，利用班会和班训时间，狠抓养成教育
4、，标准学生的行为。连续利用“星级文明学生”评比，培育一大批文明学生。 2、健全三级值日网络，加强平面楼层、楼道的监管，加大年级治理力度，将责任明确化，公开化，提高实效性。各年级主任要将责任区的值日落实到位。各班负责自己教室内外的治理，公共局部由年级主任负责划分，支队辅导员催促检查。楼梯采纳值周制，每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的安全治理。各位班主任要派最得力的学生佩戴标识牌进展治理。学校德育处和各年级主任将利用每周一升旗后的时间，对前一周的值日治理进展评价，评价结果填入“评价一览表”里，纳入班级治理。各年级的标识牌由支队辅导员负责传递和治理。让各责任区的治理承受全体师生的监视和评价，大家
5、取长补短，在相互学习中提高，进而提高全体学生的文明程度。责任划分：一年级B座教学楼第 一、二层二年级东小楼梯CDE座教学楼其次层三年级新教学楼楼梯B座教学楼第 三、四、五层四年级北大楼梯CDE座教学楼第三层五年级东大楼梯C座教学楼其次至四层六年级东北角小楼梯CDE座教学楼第四层少先队文明督察员旗台、操场、水池、车棚、厕所、绿化带等学前年级A座教学楼其次至五楼门卫负责东、西大门口的安全、卫生清洁工操场平面、厕所卫生 3、充分挖掘校园文化资源，发挥文化育人的功能。本学期我们将利用好班会和班训，校内的宣传橱窗、班级黑板报、宣传栏、红领巾小播送等阵地，教育学生“喜爱祖国、喜爱二小”“孝敬父母、文明礼貌
6、”“珍爱生命、珍惜今日”“自强独立、奋勉向上”。每班一月举办一次主题鲜亮的黑板报。美术教师将选择学生中的优秀美术作品装饰楼梯，形成二小特有的楼梯文化。 4、围绕“祖国在我心中”与青少年活动中心一起开展系列活动，如：歌咏竞赛、征文竞赛和学问问答。学校要求 二、三月份全校学生读完祖国在我心中一书，四月份以班级为单位进展“学问问答”竞赛，选拔苗子参与五月份年级组织的“学问竞赛”，年级主任将竞赛中获前五名的同学推举到德育处，三至五年级学生参与征文竞赛，各项竞赛的优胜者将获得由活动中心供应的奖品，并参与市里组织的相关竞赛。 5、加大安全教育力度，强化安全意识，整顿路队秩序，树我二小形象。每班必需确定一名
7、安全监视员，负责下课时自己教室内外的安全治理，每周必需上一节安全班训课，每月必需进展一次安全工作小结，在班务日志上要有记载。学校无小事，事事讲安全。学生课间不追赶、不打闹；上下楼梯渐渐行，靠右走，不推拉；各年级负责学生中餐治理的教师要清点人数，进餐排好队，用餐不铺张，没有按时吃饭的要准时查明缘由，作好午间治理；进音乐教室、自然教室、多媒体教室上课、下课，到操场上体育课和活动课要有序排队，不讲话，不奔驰，以免影响教学班上课；放学站队回家，未经家长同意，不任凭到同学家玩；上学路上不闯红灯，不乱穿公路，留意交通安全。乘坐接送车的学生要团结友爱，上车有秩序，途中听从驾驶员的教育。为了消退安全隐患，树立
8、二小良好的形象，本期将加大路队治理力度。首先学习路队标准，然后组建路队治理机构，实行三级治理。班主任固定好每条路队的人员和站队的地点。每班选择四名负责任的学生担当路队长，每次放学清点路队人数，体育委员整队。放学时各路队必需高举路队牌，在教师的护送下以四条直线出校园， 一、 三、五年级的教师负责送北线路队，二、(4)为了保证放学路队的顺畅，连续实行分段放学。上午第一遍放学铃响一、二、四年级站队放学，其次遍放学铃响三、五、六年级站队放学。大门口增加一位校级领导充实发送岗原西大门值日的校级领导，要求做到路队人员没有到齐不发送，路队有人讲话不发送，路队没有站直一律不发送，到达要求的按规定、按挨次一个班
9、接一个班发送，保证三条直线出东大门，不造成路队穿插的状况，这样更节省时间。每位校务值日人员必需按时到岗，履行好自己的职责。 6、连续开展“文明积存梯级表彰”活动，实行奖惩结合。各班要结合每月的教育主题正确引导学生积存文明，要重视学生积存文明的过程，并且有记载，必需在教室的宣传栏里表达出来，让学生知道自己和他人分别是几星级文明学生，起到先进鞭策后进的作用。本期德育处和少先队大队部将连续联合起来，通过“学生表现信息传递”卡，传递记录各个班级表现突出的好人好事和坏人坏事，对制止坏人坏事的同学进展表扬，发放“笑脸”，对吃零食，乱丢乱扔，追赶打闹，不疼惜花草树木的现象进展批判，发放“哭脸”，为班主任奖惩
10、学生供应一些参考。每个月的最终一个星期德育处和少先队大队部将进展汇总，汇总结果纳入班级治理和星级学生评价之中。用这种方法准时订正学生的不良行为，催促学生养成良好的行为习惯。 7、“留守儿童”的教育与治理是我们目前所特殊需要讨论的一个重大课题，本期我们将连续进展讨论。二月底学校将组织沟通关于留守儿童教育与跟踪治理的阅历。8、为了增加学生的体质，保证每天熬炼一小时。本学期除了坚持做好课间操外，各个年级还应当组织学生开展丰富多彩的课间活动，以到达课间活动多欢乐之目的。做操时间安排：周一二年级，周二三年级，以此类推，不做操的班级在室内活动，等课间操音乐完毕学生方可外出活动。学校将操场划分七大活动区，即
11、：篮球区、乒乓区、羽毛球区、嬉戏区、毽球区、皮筋区、跳绳区，课间时学生自愿选择工程，在操场上指定的区域内开展文明高雅的各项活动。9、五月份将以年级为单位评比各类“十佳”，“在家乐于学家政”的特色通过评比“劳动之星”来彰显。10、通过“家教论文评比”“家长培训”和“家长开放日”提高家长家教水平，通过家访、召开家长会进展家校沟通，到达共育共进。本学期，学校将家长对教师的反映状况纳入到对教师和班级的评价之中。进一步完善网上家长学校，定期更新内容。使之成为家校沟通的桥梁，家长宠爱的乐园。1 1、开展心理安康教育，做好特别学生的帮扶工作。连续重视学生心理安康教育，各科教师留意在教育教学过程中渗透心理安康
12、教育，帮忙学生调整学习心态，提高学习兴趣与自信念，正确对待自己的学习成绩，克制厌学心理，体验学习胜利的乐趣。知心姐姐每周五下午与同学交心，准时帮忙学生解决心理障碍，并做好个案的讨论、资料的积存工作。工作安排：?xml:namespaceprefix=ons=“urn:schemas-microsoft-com:office:office“/ 月份详细工作二月1、收心教育，收集家教论文，了解“给家长一封信”的反应意见2、制订规划3、教室布置与检查4、启动三级值日网络，整顿路队5、召开班主任、年级主任，支队辅导员会议，落实各项治理6、“爱我二小，树我形象”主题教育7、组织沟通关于留守儿童教育与跟踪
13、治理的阅历三月1、“孝敬父母，文明礼貌”主题教育2、家教论文评比3、装饰楼梯文化美术组4、“祖国在我心中”学问问答班级四月1、“珍爱生命，珍惜今日”主题教育2、进展家长开放日、家教培训等系列工作3、编辑家教论文集24、祖国在我心中“学问竞赛”年级五月1、“自强独立，奋勉向上”主题教育2、各班评比“劳动之星”3、“祖国在我心中”歌咏、征文竞赛36年级、活动中心4、各类“十佳”评比六月1、“六.一”庆祝活动，各类“十佳”表彰2、对学生进展鼓励性评价，评优表彰3、文明班评定4、期末总结2023年学校德育工作规划范文 一、德育工作目标 初一年级：重点用中小学生守则和中学生日常行为标准严格要求学生，教育
14、学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人制造良好的学习、成长环境，仔细订正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 初二年级：重点进展礼貌待人、孝敬父母、敬重教师等良好行为习惯的培育和教育。 初三年级：重点进展诚恳守信、喜爱劳动、艰难朴实、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育，同时进展前途抱负教育，使学生树立远大的抱负。 二、德育教育系统 课堂德育系统教务处教研组备课组科任教师学生。 党团德育系统党支部（团委）党（团）员入党（团）积极分子教师学生。 行政德育系统校长(副校长)政教室班主任学生。 自我德育系统团委班委会兴趣小组学生。 三、德育教育理
15、念 （一）三中心德育理念 三中心：以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心。 以学生为中心的德育。实质上就是要求德育工从学生的角度动身思索问题，充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等，在德育过程中以学生的活动为主，教师只起一个帮忙者的作用。教师要擅长发觉，擅长总结，擅长激发学生的热忱和积极性，让学生亲自动手，包括活动的设计、活动的筹划和活动的预备等。学生不会做的，教师赐予引导。 以体验为中心的德育。就是通过学生亲身经受、总结学习做人做事的根本道理，并通过实践转化为习惯的过程。让学生走出课堂，体验生活，体验社会，体验人生，通过情感体验和道德体验去感受、关注和观赏，去评价某一大事、人物、事实和思想，使学
16、生感受到实践中消失问题的多样化、解决问题方法的敏捷性，体验到人与人交往的技巧，体验到现实生活中的真善美、假恶丑，体验到社会中应担负的责任与使命。让学生在体验中受教育、体验中感悟、体验中养成优良品质。 以实践为中心的德育。就是让学生在实践中充分互动，自觉反思，德育工作更好开展，效果也会更加明显。 （二）三全德育理念 三全德育，就是全员德育、全程德育和全方位德育。 全员德育。从校长到每一个教职员工都要树立人人是德育工，到处是德育工作阵地，事事是德育工作内容和校园无空地，到处可育人；校园无小事，事事可育人的新育人观，坚决不移地把学校德育工作放在首位，实施全员德育，用爱心、热心、诚意、急躁开展校园生活
17、效劳，开创德育工作的新局面。 全程德育。全程德育，在时间上指的是从学生入学至毕业整个教育过程，在内容上指学生的学习、工作和生活等各个方面的教育环节。树立（浙江秘书网）全程育人意识，要求全部的教育者对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育。 全方位德育理念要求加强学校、家庭、社区的联系，提倡家长走进学校，学校走向社会，使各个方面都能很好的联系和互动。 四、德育教育措施 1、落实以学生为中心德育理念的详细措施： 一是开展以学生为中心的新德育，做到：德育目标自主化。每学期开学，第一节班会课，让学生绽开以学期德育活动为主题的大争论，先查找班级存在的问题，然后再看学生
18、自己的德育水平，再最终寻求解决问题的方法，最终共同决策制定出本学期的班级德育活动规划。由于这些活动都是学生自己制定，自己参加组织筹划，同学们往往都能自觉执行，从而到达德育自主化。另外，还可以让学生制订个人自主治理目标，先让同学写出自己的优点，然后写出自己的弱点，再让同学依据自己的实际，写出自己的本学期德育目标，每个人给自己制定的这些小而详细的自我治理目标具有很强的可行性和操作性，同学们都能自主执行。 德育内容生活化。就是要把学生的日常生活，制造性、多元化地展现出来，让学生在生活中提升自己的德育素养。如学生在路上不下自行车，或装着没观察，针对这一问题，让学生绽开争论，让学生懂得礼貌的真正意义。
19、德育方式活动化。现代德育方式主要有：访问式、启发式、争论式、座谈式、互动式、对话式、阅读名人传记式、谈心式、陶冶式、反思式、自我感悟式、表演式等。如将对教师的尊敬改为师生座谈会共同争论教师教学的逆境和教师对学生的关爱等，这样更能使二者相互了解，使学生更加熟悉到教师的宏大与平凡。 德育方法兴趣化。就是要把枯燥的德育条例、德育政策、德育内容，变成通俗的、好玩的、幽默的、有意义的形式，让学生在生动活泼的德育形式中得到进展。如可以将一些德育内容变成故事、童谣、三字经、五字言、相声、小品、笑话、歌曲、快板等，把深刻的德育内涵蕴涵在其中。 二是构建以学生为中心的教师队伍。教师的言行无时无刻不在影响着学生。
20、有一支高素养的教师队伍是实现德育理念的根底。可以实行的措施主要有：允许教师有共性，鼓舞教师创新；鼓舞教师不断学习，跟上时代的步伐。 三是以学生为中心的德育要求。德育的中心是学生，学生积极地参加学校的各种德育活动；学校供应多种德育活动；依据学生的进展程度开展和调整德育活动的形式和方法；教师通过认真观看了解学生的德育水平已经到达什么程度，还需在哪些方面提高；教师对学生德育进展观看和准时评定，从而对今后的德育进展合理规划；鼓舞学生成为负责任和独立的人，养成终生自我德育的习惯。 2、落实以体验为中心德育理念的详细措施： 爱国主义、社会主义教育，可以通过一个具有详实的史料，辩证的道理和生动的语言的报告到
21、达震撼学生心灵的效果，从而实现一种内心的体验；教师与学生交往过程中，教师的才智，为人师表的举止，对学生所起的示范作用，从而使学生在内心深处产生仰慕、崇拜乃至仿照行为；优秀学生对其他同学的典范鼓励，使同学暗暗地用劲追逐；社会实践和劳动过程中体验到的骄傲感和满意感；在帮忙他人过程中所获得的欢乐等等都是一种非常积极的自我教育和非常有效的人生观实践活动。 3、落实以实践为中心德育理念的详细措施： 如让学生亲自参与劳动实践，把一个班分组后安排任务，要求在相互协作中完成任务，在实践的过程中就会遇到各种各样的问题，有人偷懒，或有人受伤等，面对这样的状况，学生会对偷懒的学生进展责备，会主动帮忙受伤的学生等，自
22、然对好坏有了一个评判标准，也会对友爱、团结、协作等有了一个清晰的熟悉。 4、落实全员德育理念的详细措施： 全校的教职工担负起教书、治理、效劳的工作责任，以自身的政治立场、治学态度、言谈举止、思想品德来潜移默化学生，做到教书育人、治理育人、效劳育人。教书育人，要求教师在授课时依据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业学问的学习中受到教育。治理育人，要求党务、行政治理部门和人员所制定的各种条例、规定、方法有利于德育目标和贯彻落实。效劳育人，要求效劳工作做到物资供给准时，环境条件优化，效劳质量不断提高，使学生受到全心全意为人民效劳良好品德的感染和教育。 全体教职工有了全员
23、德育意识，就能自觉地教育学生，用自己的良好行为感染学生，使他们在良好的学习环境中安康成长。树立全员德育意识，是目前德育工作迫切需要解决的问题。全校的教职工要把学生的思想政治教育和品德教育作为自己的责任，用自己的良好行为影响学生。政工人员要成为全员德育的核心力气。 如何提高全体教职工德育水平呢？通过沟通、研讨、反思，提高教职工的德育力量；通过制定监控方（浙江秘书网）案，提高全体教职工的德育监控力量；通过课堂教学主渠道，提高全体教职工的课堂德育力量 5、落实全程德育理念的详细措施： 开展适合学生特点的团组织活动；定期召开主题班会和班主任工作座谈会；狠抓学生生活这一薄弱环节，建立家长、生活教师和班主
24、任的联系桥梁；严格学生纪律治理，完善卫生承包制度；搞好各学科、各年级的协作，树立全校一盘棋的思想；成立以政务主任为首的德育工作领导小组，层层落实德育责任；实现全员育人，全方位育人；要把以爱国主义为核心的政治方向德育和以养成德育为核心的行为习惯教育作为德育工作的主旋律常抓不懈，针对学生的年龄特点，开展有意义的活动；召开各种类型的家长会、学生座谈会，征求对学校、年级的意见，改良工作，相互沟通，共同做好学生的德育工作；结合日常操行评定，加强养成教育。 6、落实全方位德育理念的详细措施： 一要重视学校常规治理。在每个学年的第一学期进展纪律整顿和根本习惯的养成教育是特别必要的。要依据守则、标准把学校德育
25、落到实处；以课堂教育为主渠道，真正做到结合事例进展剖析，结合实际进展分析，结合热点进展透析；以班会课为重要阵地，细心设计，富有实效；以时政教育为重要内容，培育学生关怀时政的良好习惯；以养成教育为根底，培育学生的良好行为习惯；以校园文化为载体，营造良好的德育气氛，要有健全的德育阵地，要坚持不懈地开展升旗仪式和国旗下的演讲，开展丰富多彩的兴趣小组活动和大型的德育活动；以多方位教育为途径，如开好家长会，开展心理疏导，开展电子阅览，严格住宿生治理，以拓展德育的时间和空间；以健全的制度为保障，表彰先进，催促后进，严厉处理违反规章制度的人和事。 二要开展丰富的活动。组织兴趣小组活动，开展特长训练，丰富学生
26、的课余生活；成立修理组、监视组等，增加学生的小仆人意识。 总之，要担负起德育的使命，必需加强对德育工作的领导，增加德育首位意识，建立以教师为主导，学生为主体，学校家庭社会教育三结合的开放型、立体化德育模式，开创全方位德育工作新局面。2023学校德育工作规划 【20xx学校德育工作规划一】 一、指导思想： 20xx年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的根本规律，遵循“重根底、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力气，深入实施体验式德育，深入开展班集体建立，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增加德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿
27、童思想素养的安康成长，推动学校素养教育的步伐。 二、主要目标： 1.加强德育工作常规治理，促进德育常规治理制度化、标准化和有序化。 2.大力加强德育队伍建立，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级治理水平，不断提升学生干部的工作力量。 3.结合中心校目标治理的要求，在工作中，以目标促质量。 4.开展家长教育活动，说明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的力量。 三、主要工作及措施 (一)加强德育队伍建立，全面提高德育队伍素养 1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。 2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式
28、不断提高学校班主任教师的治理和育人水平。 3.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素养的全面提高。 4.结合我校实际状况，借鉴其它学校的胜利阅历，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。 (二)加强学生队伍建立，促进学生全面进展 1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2.通过竞选的方式选拔组织治理力量强，在学生中有肯定威信的学生担当少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织特地的培训，全面提高学生干部的政治思想素养和工作力量，在学生中真正起到榜样带头的作用。 3.少先队干局部组值日，
29、检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的效劳工作。 (三)抓好常规治理，落实到位 1. 扎实开展好各项常规德育活动是各工程标达成的必定路径，工作中要仔细组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。 2.班级文化建立的精细化。 本学期将连续在班级文化建立上加大投入，注意文化建立的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的标准，又要发挥各自的制造力，做出自己班级的共性。学期完毕进展
30、一次班级文化建立的评比。 3. 落实小学生日常行为标准、小学生守则狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过建议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。 4.狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的就餐习惯。 5.抓好宣传阵地建立。本学期连续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，制造时机，更多地让学生参加到板报、橱窗的工作之中。 6.做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。 (四)开展丰富多彩的主题教育活动 1.注意学生身体心理安康教育。关爱后进生，关注留守儿童，准
31、时与他们进展沟通，沟通思想。培育学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设肯定的情境教育学生应对突发的大事，在危急或意外面前做到自救自护。 2.仔细执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益，使学生知法、守法，增加学生的法制意识、安全意识和自我爱护意识，切实落实学校法制教育内容。 3. 高度重视安全教育。增加师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我爱护意识和逃命技能。组织广阔学生学习安全学问，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。 4. 连续深化“一月一主题”教育活
32、动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。 5. “读书节”、“学雷锋”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活。 (五)做好家校联系，共同育人 1.落实家访工作，切实发挥家校通的作用，增加家校之间的沟通和沟通。 2.连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好学生参与社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。 四、详细工作安排 二月份： 1.开学典礼。 2.行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队。 3.“不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱惜校园、从我做起”主题教育活动。 4.召开班主任工作会议，布置
33、工作。 三月份： 1.开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评比雷锋式好少年。 2.庆祝三八妇女节活动! 3.结合3月12日 植树节，开展环爱护绿活动。 四月份： 1.“优秀班级”的评比。 2.加强革命传统教育; 3.社会实践活动。 五月份： 1.庆祝五一国际劳动节活动，开展喜爱劳动的教育; 2.法律、交通、防火学问讲座，进展安全教育; 3.举办20xx年家长会。 4.评比劳动之星。 六月份： 1.进行庆“六一”国际儿童节活动; 3.开展各项评比活动，如：三好学生、星级少年、优秀学生干部等。 【20xx学校德育工作规划二】 一、指导思想： 以“以人为本“的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育
34、活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育。稳固校园文化建立成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面进展和安康成长。 二、工作要点： 1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进
35、取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。 三、工作目标： 抓好德育根底教育，培育学生良好行为习惯。 1、主要是标准语言，要求学生讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参与兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评比活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一
36、评，每月一小结。 2、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培育，开展好学生的科普学问竞赛活动。 3、连续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。 4、开展丰富多采的少先队活动。连续以“弘扬和培育民(幼儿园小班秋季学期规划)族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。 各月德育工作是学校工作的重要组成局部，我校将以争创文明学校为目标，严格常规治理，注意养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力! 活动安排： 二月份 1、制定德育工作规划。 2、
37、开展班主任工作阅历沟通会。 三月份 1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。 2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 四月份 1、召开主题班队会，演讲活动 2、 开展班主任工作阅历沟通会。 3、连续开展 养成 教育活动。 4、迎接五、四青年节。 五月份 1、开展庆祝“母亲节”系列活动。 2、开展教育示范生评比。 3、开展纪念诗人屈原活动。 六月份 1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。 2 、开展班主任工作阅历沟通会。 七月份 2、学生暑假实践活动。 学校德育工作规划2023年 新的学期马上到来，学校制定了怎样的德育工作规划呢？下面是小编收集整理的学校德育工作规划，欢送阅读。 学校德育工作规划篇
38、一 一、指导思想 以学校工作规划为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，
39、对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将实行推门听课的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的
40、班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对队员、班干部进展培训，充分发挥他们的
41、积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 (二)抓好校园环境卫生工作，创立文明、卫生校园。 1、我校要连续用绿色教育思想培育人，通过课堂教学、课外活动，使学生切实把握有关环境爱护的学问，全体行政、教师定期承受环保培训，不断提高环境教育水平。 2、本学年将连续依据卫生评比标准进展卫生评比工作，每月至少组织两次卫生大检查，每周保持不定时抽查两到三次，每天上学和放学都要求导辅教师到卫生区巡察，对存在的问题准时和班主任进展沟通和解决。要采纳组织导护长、文明督导员、班干部检查等多种形式的检查方式，准时反应卫生检查评比结果，检查的结果与优秀班集体的评比、班主任津贴的发放相结合。 3、要教育学生不仅要留意个人
42、卫生，还要留意到班级和校园的卫生，要做到不破坏不顺手仍垃圾，见到垃圾主动捡到垃圾箱里，不要在校园和校外顺手乱涂乱画等，加强校园环境建立，做到净化、绿化、美化。做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，使之成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素养。 (三)常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准，教育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。
43、通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 (四)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好文明礼仪第一课。通过进行校园礼仪风采展现、手拉手、一帮一等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、进一步标准学校升降旗
44、制度，建立新学年开学典礼上好爱国主义教育第一课制度，并结合国庆节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 (五)依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意
45、识。 (六)加强班级建立。 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机，培育学生的责任感和仆人翁意识。 (七)提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到
46、传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。 (八)加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙。 (九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 (十)加强心理安康教育，使学生形成健全人格