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1、 2023年学前班教学总结上学期2023学前班学期总结下学期(十四篇)2023年学前班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇一 1音乐嬉戏。 （1）了解音乐构造、音乐内容。 （2）按规章、节拍进展音乐嬉戏。 （3）主动参加嬉戏。 2、歌词、舞蹈创编。 1）能大胆地对唱词进展改编。 （2）在理解歌词后，能大胆地依据歌词创编舞蹈。 利用每次学习新歌的时机，让幼儿创编舞蹈动作，依据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。 学习玩音乐嬉戏能遵守音乐嬉戏规章进展音乐嬉戏。能遵守音乐嬉戏规章进展嬉戏，并了解音乐的内容。能大胆地为歌词进展改编、创编舞蹈动作。对唱词改编、创编舞蹈动作后，
2、能大胆在同伴面前进展表演。 幼儿掌握自己行为的力量还不是特别好,具有好动不好静,留意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意留意占优势的特点. 学前班这学期设计的音乐活动,作为提高幼儿素养的重要学科,本学期教学内容包括：歌曲、律动、音乐嬉戏、音乐观赏、歌表演等 幼儿能够积极地、遵守嬉戏规章参与音乐嬉戏，并能理解音乐的内容及构造。能大胆地对唱词进展改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。 1、学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同的形象内容，情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏，感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏，感受和表
3、现歌曲的前奏，间奏和尾奏，学习自然地与他人接唱和对唱，体验在唱歌活动中进展沟通，合作的欢乐。 2、学习按音乐的节奏，做简洁的上下肢联合的根本动作，仿照动作和舞蹈动作，随音乐的变化改编动作的速度，力度和难度。 3、使用固定节奏型,随熟识的歌曲或乐器演奏，在集体中学习保持与音乐，与他人协调全都，为歌曲或乐曲选择适宜的节奏型和音乐.4学习辨别音乐中比拟明显的凹凸快慢强弱音色变化,体验这些变化所表达的情意,体验倾听和欢赏活动的欢乐。 笫一周1 笫二周2 笫三周1 笫四周2 第五周3 第六周4 笫七周1 第八周2 笫九周3 第十周4 笫十一周5 第十二周1 第十三周2 笫十四周3 笫十五周4 笫十六周1
4、 笫十七周2 笫十八周3 1.依据幼儿年龄特点,我规划在音乐教学中运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动“的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性. 2.充分利用现代教学手段进展教学. 3.积极参与到幼儿学习音乐的活动中去. 2023年学前班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇二 一学期的语文教学工作也完毕了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的语文教学工作作如下总结： 语文教学内容当中主要分语言和拼音汉字教学两局部。 1、要求学生连续学说一般话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用一般话进展交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音
5、和语调，发觉错误立即订正。 2、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。 3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中留意力，急躁地倾听别人讲话，不打断别人的话，发觉异同，并从中学习好的叙述方法。 汉语拼音学起来很易混，实践当中我得出，把汉语拼音与故事形象地联系在一起，学生记得牢，而且特殊感兴趣。如：“ie黑夜，黑夜ie，ie，ie；i像一个人，e是一只大白鹅，黑夜里一个人很可怕，于是叫来一只大白鹅来作伴。”又如：整体认读音节“yi”，我会这样教学生“大
6、y带着小i，它们快欢乐乐地生活在一起。”这样一来，学生再也不会弄混了。 学前班的孩子还有一个特点就是对图片感兴趣，图片接合生字，学生熟悉的字越来越多。课上先出示图片，找出相应的生字，或者先出示生字让学生想一想、猜一猜这是谁的名字，把名字的样子记在心里，再出示图片，这样也会使学生对字留下很深的印象，接着再让学生给图片找所对应的生字来进展稳固，这样一来，生字的把握状况也很不错。 （一）、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新力量，已成为教师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语
7、文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。 1、留意新课导入新奇。 “兴趣是最好的教师”。在教学中，我非常注意培育和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让学生进入情景；也可用叙述故事的方式导入，采纳激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简洁的叙述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。 2、亲切自然的教学态度，注意课堂提问的艺术，让学生欢乐地上课。 课堂是一门精彩的学问，学生学习要欢乐才能激
8、发他们的创新力量，亲切自然的教学态度给学生制造一个和谐的课堂气氛，利于他们的学习与成长。提问更是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，假如教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候，我针对学生的把握状况，分别叫不同的学生来答复。为了调动学生上课参加的积极性，我经常分部引入问题，有时更是让学生提问，学生答复，把课堂还给学生。 3、运用多媒体网络教学，提高语文课堂教学的效果。近几年，多媒体网络教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、
9、动画于一体，有很强的可欣赏性和趣味性，所以得到了学生们的热闹欢送。由于运用多媒体教学的效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，并利用frontpage和powerpoint自己制作课件，渐渐在课堂中渗透这种授课方式，让语文课取得更好的效果。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长了很多学问，在欣喜之余，我们也在反思缺乏。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的，平常，我有时说话的语气不够生动，在课堂上没有充分利用好多媒体课件，这些缺乏都有待于我以后逐步积存阅历来改良和提高。
10、2023年学前班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇三 本人任班主任已经十几年了，在这十几年的工作中，到处做到兢兢业业、认仔细真，到处为学生着想，把他们当着自己的孩子对待，由于我也是个母亲，知道培育一个孩子的艰辛，所以不管从他们的做人与安全我当着头等大事来抓，现将本年度的安全工作总结如下： 1、每学期制定安全规划、安全总结，安全月规划、安全月总结。 2、依据规划详细实施，并做好记录。 3、写每天放学前3分钟安全教育记录，其内容主要是上学放学要留意的安全事项，我所教育的详细内容为：（1）不吃生疏人给的食物，不跟生疏人走，也不与生疏人说话，不然有的坏人在食物上加毒把你毒昏拿去买了，或者把
11、你致残让你为他们在街上要钱，没有要到钱就熬煎你让你受尽苦痛，看同学们怕不怕啊 ，还与生疏人走不，还吃他们的食物不？这样教育的目的是让他们没有任何防范意识的脑海有一个更高的警觉。（2）、在路上不去损坏农夫伯伯的庄家等作物。 （3）、走大路的同学要靠边，不能在大路跑和玩，要横穿大路时肯定左右看，同时要走人行横道。（4）、家长要接的的肯定等到家长来接了我再离开。比方：上个学前班的陈石，由于带他回家的姐姐早早就走了，我就把这个孩子留到我家，打电话他家没有人接，最终还在我家把晚饭给吃了，才与其家长联系上，才把孩子接回家。（5）、不捡食路上的食物，并举出其他 学校已经发生的捡食农夫在土里毒老鼠的食物被毒的
12、实例来忠告这些无知的学生。让他们白纸般的脑袋里有个深刻的记忆。 4、校园的安全教育 。只要是我的课，每节课利用下课前几分钟都要对学生进展安全教育，都要强调不要去这，不要去那。如：（1）、主要是教育学生不要爬教学楼的栏杆、不要爬教室的窗台、不要私自去爬云梯、不要在校园的水池边玩、更不能去爬水池的栏杆、不要去旧教学楼后面玩。不要在教室里你追我赶，以免摔倒桌子菱角上被伤着，也不能任凭去关教室的门，以免被门夹伤手。（2）、在上课时间不许私自出学校，不许去围墙外的大路边玩，更不许去商店买东西。 （3）、不许吃“三无”产品，不吃过期食品。（4）、遇到下雨天，我首先强调学生不许子操场上玩水，在教室里，走廊上
13、玩，以免弄湿衣裤。 （5）、下课时要做又意义的活动，不许玩危急性的活动，以免受伤。 5、教育学生记住消防安全学问、食品安全学问、地震自救学问。总之，为了学生的安全我根本上挖空心思，不厌其烦，真的变成了八十岁的老太婆，成天像念经一样叨念着以上这些留意事项，生怕出点过失。 2023年学前班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇四 时间是一只永久永久飞行的鸟。转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕。这也是我来美舍的第一个学期，有收获，也有感想，让我学到了很多新的学问，同时也让我进步了很多。下面将这学期的工作做一总结。 对于学前班的孩子，他们对唱歌大多数很感兴趣，但也有些孩子的五音不全、中气缺乏，也
14、有不喜爱唱歌的时候，我就用不同的方法进展诱导，比方：在学习歌曲之前把歌词编成一个小故事；歌曲中参加一些小嬉戏。为了让学生很积极的参加进音乐课堂中来，我就从感知音乐入手，教孩子拍手、跺脚、拍肩、拍腿等有节奏的动作，依据歌词来创编动作。 让他们参加到音乐教学活动中。 每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个工程学生特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请学生尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感。在教学中，我不追求动作的外在形式，而是注意动作的韵律感。学生能够根据节奏活动，积极参加活动中。音乐兴趣不仅要保持还须使幼儿乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐
15、表演形式，音乐学问也需要增加内容。 由于学生年龄小，吐字不清，节奏感不强，唱歌时总是走调；在进展音乐活动时，局部学生胆子小，不敢参加到其中；另外，一些学生总是记不住歌词。这些状况的存在，主要是由于我的引导和鼓舞不够，在今后的教学中，还需要不断地改良，以争取在音乐这方面取得好的成绩。 在这一学期的音乐教学过程中师傅史教师教了我许多东西，如何去上课。如何用一些不同的教学方式使课堂的气氛活泼。我也学到了很多的教学阅历，在今后我会多向有阅历的教师学习，取长补短，不断完善自己。 2023年学前班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇五 时间飞逝，在紧急劳碌中迎来了学期完毕的钟声，这钟声里有欢快，
16、更多的是疲乏。在这一学期在学校和教育处的关心指导下，在我仔细的努力下，最终圆满的完成任务。详细总结如下： 学前班学生成绩最高分100分，最低分87分，平均分99分。从成绩看，多数学生都把握了本学期所学内容，有22名学生得了100分，只有个别学生由于适应力量差及在幼儿园时的根底较差，再加上自身缘由，考分较低。还有个别生比拟马虎，本该考高分却未取得。 1、幼儿的发音、说话经过一学期的培育训练已经能够发音精确、清晰，说话比拟连贯、完整。 2、在学习中，幼儿带着奇怪与玩耍的心态，把所学的话语与同学积极沟通，如学会一个新词，幼儿立刻用它与同学对话，这种良好的习惯在幼儿中已经开头培育。 3、通过学习课文，
17、幼儿的词汇已有了积存，应用起来较差。幼儿的倾听力量有所提高，能认真听，只是时间不会太长，理解力量也进一步进展，能听懂一些简洁的课堂语言，表达力量也进展提高中，爱说话的孩子表达意思特殊完整。 4、幼儿随便性很大，因此创新意识很强，时不时的从一些小问题中表现出来，只要擅长爱护就好了，自我评价意识在逐步培育中已经开头，连续培育会更好，只有竞赛意识力量在优秀的幼儿身上表现突出，而年龄小的幼儿或反响迟钝的幼儿没有表现。 5、幼儿对自己阅读兴趣不是很高，但愿意听人阅读，由于识字较少受到限制，只好跟读，需要从识字方面去培育。 6、识字方面，幼儿已熟悉了很多新字，并学会了写20 40个简洁的字，甚至更多。 7
18、、拼音方面，学习了23个声母和6个单韵母，因时间仓促，幼儿不够娴熟，需要强化训练。 首先，幼儿教学应以培育幼儿力量为主，尤其以培育表达力量为主。目前，入学幼儿汉族只占10，其余幼儿都是少数民族。因此采纳多种方式培育幼儿的语言表达力量是学前工作的重点。培育幼儿其它力量是为幼儿上一年级做预备，力量的凹凸直接影响着幼儿上学后承受学问的多少，因此培育力量是相当重要的。 其次，由于一年级识字量很大，为了给上学做好预备，必需加大识字量。为了不损害幼儿的学习积极性，识字时要讲究方式方法，主要的工作识字乐于识字，养成多渠道、多方向自主识字的好习惯。为上一年级打下扎实的根底。 1、在培育幼儿说话力量上要加大力度
19、，包括语言组织力量和表达力量，主要通过复述故事、讲故事去培育，仅仅这些还不够，在课前要制订好步骤。尤其在兴趣方面多下功夫，确保幼儿情愿说、擅长说，促进幼儿会话力量的早日形成。 2、识字上还要大力加强识字兴趣自办法识的培育，通过多种形式，如嬉戏、表演、有主动识字的愿望，从而扩大识字面。 3、拼音上要强化训练，努力到达一年级拼音的教学目标，这样才能减轻幼儿上一年级的压力，主要措施多学多练，用儿歌、故事等引发其兴趣，在背中学，玩中练。 在学期的教学中，结合学科特点对学生进展了适当的德育培育。在课堂上培育幼儿诚恳英勇的品质、要求幼儿遵守校规、培育守纪律、爱学习的习惯。同时培育了幼儿爱学校、爱教师的情感
20、。在日常生活中留意了各种德育的培育。 2023年学前班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇六 时间飞逝，一学期的教学工作马上完毕了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中20xx年上学期学前班教学工作总结吸取教训，特对本学期的教学工作做如下总结： 1、要求学生学说一般话，在校活动中和教师或同学交谈，都强调学生用一般话进展交往，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误立即订正。 2、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。 3、每一课上完之后，目标是不仅理解课文意思，还能将本课的字娴熟的认、写出来。
21、学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了10以内数的加减法，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展， 拼音教学主要采纳直观练习的教法，每教一个单韵母或声母都考虑幼儿怎样才能记得坚固，学得敏捷，充分利用了教材上的语境歌，并邀请孩子做嬉戏。声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止、在认记方面，主要采纳形象记忆法和比拟记忆法，让学生记得敏捷，不易遗忘、学生通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，把握了根本的拼
22、音方法。 坚持实践、让孩子理解的原则，做到详细化、深刻化、形象化。孩子特别感兴趣，同时提高了孩子的留意力。 在音乐教学中，坚持以审美教育为中心，注意培育孩子们对艺术学科的兴趣和情感，注意以幼儿为主体，让学生在开心的实践活动中，主动的去发觉、去探究。音乐课上孩子们深情演唱我的好妈妈等歌曲，由此我想到了我国闻名教育学家陶行知说过：“真的教育是心心相应的活动，只有从心里发出来的，才能打到心的深处。”可见，教学中离开了情感，一切教育就无从说起。 通过绘画，手工等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、
23、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长了很多学问，在欣喜之余，我们也在反思缺乏。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平常，我有时说话的语气不够生动，在课堂上没有充分利用各种教具，这些缺乏都有待于我以后逐步积存阅历来改良和提高。 2023年学前班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇七 带着孩子们天真的笑容，紧急、劳碌、欢乐的学期完毕了。回首这学期，在学校领导和教师的帮忙和支持下，劳碌开心的工作取得了良好的成绩
24、。以下是我这学期的教学工作总结： 1.加强学习。我专注于自己的工作，严格要求自己，与班集体打交道。我深深感到我的责任的重要性。目的是教育学生养成良好的习惯，使孩子们在拥有安康的心理和身体的同时，也能拥有安康的生活技能。 2.严格班级治理，注意“育人教育”。首先，从思想和行动的角度，我注意班级治理和思想教育，努力做到仔细、负责、欢乐、敬业、进取，坚持安康、乐观的精神。其次，要树立童心、爱心和急躁，坚持正面教育的原则，急躁细致地做好教育工作。 3.随时与校内外家长沟通，听取家长的意见和要求，不断改良工作，准时订正发觉的问题，争取家长的理解、支持和帮忙。帮忙家长树立正确的儿童观、教育观和学问观，明确
25、幼儿教育的重点是人格技能的培育，让家长熟悉和熟识我们的教育目的、目标和课程形式，支持他们参加学校教育活动。我们的工作得到了父母的支持和合作。同时，我们的父母也赐予我们充分的认可，这将鼓舞我们更好地开展家庭工作。现在班上的工作开展顺当，收到了良好的效果，得到了家长的认可。 在教学中，我知道提高教学质量的关键是有好的课堂。为了有一节好课，我预备每节课。自己制作教具。了解孩子原有的学问、兴趣、需求、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全部儿童和个人教育。多读对商业有益的书籍，不断拓宽学问面，为教材注入新的活力。 1.在教育教学活动中，为儿童制造良好的时机和条件，供应充分的操作
26、材料。依据班内幼儿的年龄特点，培育幼儿独立解决问题的力量。 2.在教学中，引导孩子以多种形式参加活动，主动学习，从而更好地因材施教。 3.依据确定的活动目标、材料和要求，组织教育教学活动的各个环节，保证每天儿童活动的活动时间，为儿童供应活动材料，更好地培育儿童的全面进展。 上学期，我专注于学前班的拼音教学。在拼音课上，我注意调动孩子学习的主观能动性，激发孩子的学习兴趣，合理利用各种书籍进展帮助教学。在开学之初，一些孩子对拼音课不感兴趣，对拼音课有抵触心情。我用课本帮助的纸牌玩文字嬉戏，不时举办小竞赛，准时确定和鼓舞最年幼的孩子所学的学问，通过这样的活动，孩子们对拼音课的抵抗很快被消退，孩子们能
27、真正理解什么是“欢乐拼音”。经过一个学期的学习，很多孩子有了很大的进步。在拼音课上，我积极引导孩子们在嬉戏中积极开头思索并坚持欢乐的心情。 我记得过去有人说过：一个有奉献精神和使命感的教师应当是教育的探究者。最好的探究方式往往是从自我反省开头。反思促进思想的转变和工作的改良。教师的成长等于阅历和反思。虽然幼儿园的工作每天都有些辛苦和劳碌，但我觉得全部的努力都是值得的，由于我看到孩子们在简洁开心的环境中安康成长，欢乐无忧无虑的学习和嬉戏。 经过这学期的学习，我很幸运学到了许多东西。我深深地意识到，只有在将来的教学中多学习、多思索、多尝试，我才能把工作做得更好，无愧于每一个求知的孩子。因此，我坚信
28、，自我评价是每天进步一点点的动力。 2023年学前班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇八 经过了半年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学期的学习和生活，马上升入小学。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面提高都很大，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。 33名，大局部孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼本都还比拟仔细，特别是写字、数学、美术，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的提高都比拟大。经过长期的培育，此刻我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的提高 本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、数
29、学等各方面的培育。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进展独立性的训练：经过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的本领，在生活中培育幼儿自我的事情自我做的习惯；在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了小学必需是最棒的孩子。 我们坚持每一天消毒以及室内通风。每一天坚持地面清洁洁净以及教室的整齐。每一天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。教育幼儿关怀团体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长
30、亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一齐订正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体安康成长。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必需的进展。 2、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心境开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不一样的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 4、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好
31、的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 5、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、每一天教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和本领 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 教师与
32、家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育职责。沟通方式许多，我们做了以下工作： 1、注意沟通的实效性和针对性。当问题消失，第一时间与家长联络很重要。让家长明白教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。平常，热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常暖和。 2、我们仔细办好每一期家长联系册。为彼此更简单沟通，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与教师进展联络，更好地关怀孩子的成长。我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 2023年学前班
33、教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇九 一年的工作马上接近尾声，我感谢各位领导和学校教师始终的关怀与信任。一年来，在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民效劳的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做个简洁的汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。并严格要求自己，树立良好的教师形象。 在我心中始终认
34、为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，但凡要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉。学前班的孩子比上学期进步了，生活习惯和学习常规好多了，同伴之间和和谐睦，孩子们都像兄弟姐妹！ 二、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我常
35、常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。课余时间也仔细的参与教师进修的学校的培训，一年来，教师进修的培训让我对课堂教学的把握自如，让我知道怎么建立良好的师生关系。积极地去瑞安滨江幼儿园，机关幼儿园，莘塍中心幼儿园，马屿镇幼等听课学习，相互沟通，共同进步！ 三、专心工作，不断进取 一年来我踏踏实实，努力工作。为学前班孩子制造
36、许多学习时机，让孩子积极参与课外集体活动，丰富农村孩子的生活和阅历。我班的蔡雨彤和黄彦茜在学区的竞赛中取得好成绩。在最终的时间里，我给孩子一个展现的舞蹈，胜利地完成毕业典礼。另外，平常在学校里开展公开课，听取学校教师的指导，指导教师也给了我许多帮忙和建议。遇到不懂的问题我会向学校有阅历的教师请教。不断积存阅历，寻求更适合农村的幼教道路！ 四、熟悉缺乏，努力进步 “人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，性格急躁；以后要克制自身的弱点，争取更大的进步。 这一年我进步了，也有些迷茫。农村的幼教工作还刚刚开头，这条路还很长。家长好像没有正确熟悉学前
37、教育，而是错误的认为要提早学习小学内容。难题始终会有，我们需要始终努力！ 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得和领导及全部帮过我的教师分不开的。一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为荆谷幼教的明天献出自己的一份力气。 2023年学前班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇十 在忙劳碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回忆这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的班主任工作总结如下
38、： 本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进展，安排我担当学前（3）班的班主任工作，本班在这学期共有学生39人，其中男生20人，女生19人。面对不同水平、不同力量、不同的年龄的学生，每天都要做好他们的治理工作。当时的我深深地感觉到：自己本学期的身份不仅是教师，还是治理员、保育员、效劳员。经过我多方面的努力，现在的学前 （3）班已根本形成一个布满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼安康，欢乐向上的小集体。 本学期的安全工作从教育开头，由细处入手。在学习、生活中渗透安全教育。用嬉戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危急。随时提示幼儿不玩简单受伤的物品。同时在组织幼儿进展各种活动时机时检查幼儿随
39、身所带物品。并教育幼儿不吃生疏人给的东西，不私自随生疏人外出等，教会幼儿在生活中怎样留意安全。 面对刚刚走出幼儿园的学生，培育良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我实行各种鼓励机制，来标准学生的行为习惯，教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们教师留意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮；课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁；讲究个人卫生，见到教师能主动问好，愿意把心中的隐秘告知教师，与小朋友能友好相处，平常沟通能用礼貌用语等。 1、仔细制订好适合本学前班的班级工作规划，并仔细组织实施； 2
40、、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实； 3、细致了解学前班幼儿起居状况和在家生活状况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、常常联系幼儿家庭，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育； 5、注意幼儿在校文化教育，亲密各科任教师的关系，形成良好的教育体。 总结这学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏。在今后的工作中，我将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和治理方法，扬长避短，以促进教学工作更上一层楼。 2023年学前
41、班教学总结上学期 2023学前班学期总结下学期篇十一 学前班正处于语言学习的启蒙时期，幼儿学习的特点是离不开详细丰富的生活阅历，因而幼儿园语言教育活动的内容与组织离不开生活实际，学前班语言教学反思教学反思。我依据活动目标，尤其是教学重点、难点与幼儿喜闻乐见的嬉戏形式有机地结合在一起，并把它适当安排在教学活动过程中。 在讲新课的时候，我实行邀请学生做嬉戏的方式，开头课程。学生边做嬉戏，教师边提问，并在提问的过程中，渗透本课的根本句型“谁做什么？”、“谁在什么地方做什么？”、“什么时候，谁在什么地方做什么？”激发幼儿的学习兴趣，调动学生积极性，最大限度地发挥学生身心潜能，省时高效地完成学习任务，同
42、时，渗透思想品德教育，培育良好的学习习惯和心理素养，使智力和非智力品质协调进展。设计嬉戏的目的要引导学生在“玩”中学，“趣”中练，“乐”中长才能，“赛”中增士气。把好玩嬉戏展现在学生面前，学生们都喜形于色，跃跃欲试，迫不及待地要参与，并自觉地遵守嬉戏规章，努力争取正确、快速地完成嬉戏中的学习任务，即提高了学习效率，又培育了学生良好的学习习惯和组织纪律性。在这个嬉戏中，开头学生依据生活实际想出结果，渐渐的学生就会形成说完整话的思维模式，为学习其他句式做了铺垫。 但在教学的过程中，也消失了学生对根本句式把握的不坚固的现象。主要是由于，在开头学习根本句式时，问题的设计、语句完整的训练，没能从学前班学
43、生的实际动身，致使学生对句式理解不够透彻。还有就是，情景设计的连接性，和没能充分的利用所创设情景，导致学生，在后半节课的学习主动性不强。针对这些问题，我准备在今后的教学过程中，准时地吸取教训，在备课的过程中，反复的讨论教材，推敲所设计的问题是否合理，并符合学生的实际。加强情境运用与教学相结合。 语言教学的有效方法需要我们来制造，只要我们擅长把语言变活，把学习的主动权交还给学生，信任我们的学生定能在语言学习生活里尽情驰骋并乐此不疲！ 一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期
44、的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 幼儿
45、在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。 在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。在教师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作力量，同时也获得了胜利的体验。 利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画