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1、 2023年小学教师个人成长规划_教师个人成长演讲 以下是小编为大家整理的关于2023小学教师个人成长规划文章，供大家学习参考！ 小编推举：一、自我分析 优势 （1）专业学问 我根本具备本学科的根本学问，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平常除了仔细钻研教材、潜心备课之外，也擅长取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。 （2）专业技能 能自主对教材进展较敏捷的处理，有自己的教学思路，注意培育学生养成良好的学习和合作力量，把学习的主动权还给学生，为学生供应制造的空间。能依据需要，自己设计制作
2、课件，运用“班班通”以提高教学效果。 作为班主任，有较丰富的教育阅历，对于班级治理有自己的思路与做法，能较好的培育学生的习惯，形成良好班风。 能常常反思自己的教育教学行为，做出适当的转变。加强学生的安全教育，对学生进展珍惜生命的教育。 （3）专业情意 对教师工作能仔细对待，对学生有剧烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、沟通意识，肯于奉献。 可提升空间 （1）专业学问 今后还要学习了解最新的学科讨论成果，懂得教育规律，讨论学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗？”这样的追求。 （2）专业技能 练习根本功，提高自身的书写力量（粉笔字、钢笔字、毛笔
3、字），做到板书工整。 教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特殊是现代的教学理论和教学方法的讨论和探究上，要多总结和反思。 在教育科研方面，不但要确立讨论课题，还要充分的进展实践，争取有成果。应充分发挥教师的探究钻研精神，抓住教育教学中细小的环节依据所把握的理论学问深入讨论。 班主任工作还要擅长调动学生的主动性，较好的与家长形成有效的家校联系，对个别生的教育机灵与韧性待加强。 （3）专业情意 要有良好的心理素养。应当有坚决的信仰和文明的行为。以寻常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育才智，又要有足够急躁。 三、总体目标 通过不断学习、实践、反思
4、、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。把握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂力量和亲和力，提高反思力量。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜爱，家长满足、领导放心的好教师。 四、详细措施 师德规划 1、教师要以身作则，为人师表 。作为学生表率的教师，首先要建立忠诚党的教育事业，为教育事业奋斗终身的思想，只有真心实意献身教育事业，才能够严于律己，把自己磨练成为称职的教师。品德端正，严于律己，是教师必需做到的。 2、敬重学生人格 ，我们在教育教学过程中，要始终坚持敬重学生的人格，以公平的态度对待学生，爱惜学生的自尊心，仔细贯彻教师“十不准”、“十
5、提倡”和教师忌语等，不断完善自我。 3、教师是学生的表率，培育学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化， 4、抓好学生的日常行为标准治理，开展各种有益的活动，培育学生良好的行为、学习、生活习惯。 5、以人为本，用自己的爱心、急躁、恒心关怀每一个孩子安康成长。 6、重视“家校”联系，做好家访工作，班主任准时与家长联系互通状况，个别教育指导。 7、班级治理方面进展“日常评价与二十星评定结合”的教育讨论。重视培育学生良好的思维品质和学习技能，指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯，培育他们在学习的过程中发觉问题、解决问题的力量。 教学专题规划 1、仔细进展每一次教学活动，把教
6、学力量的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有共性化的教学模式。 2、仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习，准时进展课后反思。每学期听课20节以上，虚心学习他人阅历。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的特长，并不断地请教组内的教师们，积极改良自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。 3、 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务学问，精通自己的专业，深入钻研教材，把握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生剧烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。 4、加大课外
7、阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。 5、加大日记写作力度。要求学生养成每天写日记的习惯，日记的范围教师要告知学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，也可以写读书笔记、名篇赏析、读后感、心灵感悟、内心独白等，总之，不要使学生产生惧怕感，加大阅读教学力度。对讲读课文，教师肯定要指导学生学会分析课文，切实教给学生学习的方法。依据讨论专题，仔细进展读写结合点的训练，注意过程的积存，注意实效。 7、仔细上好讨论课，评优课，并能准时的反思，不断地提高自己的业务水平。 8、以教育科研为龙头，营造讨论气氛，进
8、展研讨活动，促进自己成为讨论型教师，加速自己的成长。不断地积存语文教学的阅历教训，初步确立讨论课题，进展课堂实践，积存资料，并开头撰写。 9、对班级学生的教育准时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。 提优补差 1、加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。 2、加大教材的钻研力度，语文教材及教学要求，做到心中有全局，脑中有整体，从而精确、全面的指导自己的语文教学，预防消失教学的疏漏。有效的处理好教与学的关系。 3、仔细参与上级组织的各种教学活动。平日自觉自主的学习，做好教育教学反思，积存教学阅历。 4、狠抓课堂教学。把学习的权力交
9、给学生，让学生自读自悟，教师精讲点拨，积极引导，培育学生的语文力量。课堂气氛要活泼，充分调动学生的积极性。教师要解决好阅读和写作，扎扎实实的实行有效的措施提高学生的阅读力量和写作水平。 5、加大日记写作力度。要求学生养成写日记的习惯，日记的范围教师要告知学生可以写一天来自己的所见、所思、所闻、所感，等，总之，不要使学生产生惧怕感。 6、加强辅导力度，做好培优补差工作，确保优秀率和及格率尽所能到达学校标准 7、抓紧毕业班复习迎考工作。仔细总结上学期期末考试状况，分析六年级教学工作的现状，进一步明确教学中存在的问题，实行针对性的应对举措；准时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发开工作，争
10、取家长协作支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最终一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。 个人学习规划 1、注意学问积存，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，如：给教师的建议、冷冉教育文集、新课程标准、课程标准解读、小学生的二十一个好习惯、爱的教育、现代教师心理素养、怎样培育真正的人、有效教学论等书籍，定期阅读各级教育报刊、如小学语文等，仔细做好各类读书笔记，擅长捕获灵感，准时动笔，写出体会和感悟。每天有1小时以上的读书时间。利用博客准时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得； 2、在学习沟通过程中，重
11、点对新课程教学状况进展探讨。通过与同行们开展公平、坦诚的专业切磋、沟通、探究，相互学习，彼此借鉴，共同共享阅历。每次的沟通活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外，还可常常参与网上的科学教育论坛的争论，从中倾听专家的教育，学习同行们的阅历。 3、加强根本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、一般话、写作的根本功方面都有所的提高。 个人信息技术规划 1、现代化的教学手段，能更直观、形象地帮忙学生理解、思索问题，要利用好这种教学手段，就必需有扎实的根本功，我准备在三年的时间里，充分利用课余时间，仔细学习信息技术学问，进一步提高制作教学课件和网页制作的水平，利用网络搜集有关的教育教学信息，帮忙自己提高教育
12、教学力量。 2、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源，利用网络学习和沟通。从中把握、理解新精神，变成自身学问。 教学安全规划 1、教师生都应当糊涂的熟悉到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进展的根底和保障。因此，全体教师必需提高熟悉，仔细履行自己的职责。 2、加强学校心理安康教育，提高学生的身心安康水平。安康教育课和安全教育课，教师要仔细备课，上好每一堂课，让学生身心均能安康进展。 3、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进展操作时，教师要明确要求，准时关注。 4、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要准时上报，不能认为这是小事，我自己能够
13、处理，而不上报。决不能由于不准时上报，而延误了处理的时间。准时与家长沟通，做好善后工作。 总之，只有做学习型的教师，才能不断更新教育理念、开拓创新；才能紧握胜利的钥匙、把握进展的主动；才能不断努力探究、充实自己、超越自我。想到达这个目标，成为无愧于新时代的教师，就必需自觉地投入到素养教育中去，经受熬炼，经受检验，逐步提高，逐步完善，努力形成自己的风格，使自己的教学、教育质量更上一层楼，争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的合格人民教师。 小学教师个人成长规划 北砖井小学 谢红英 时间过的很快转瞬，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近20年了。开心地送走一批又一批学生。作为一名教师，我
14、深感荣幸。然而，面对竞争剧烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必需对自己今后的进展有一个规划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。 1。思想目标： 首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。喜爱教育事业，喜爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校快乐，家长放心。 2.职业道德目标 为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件
15、小事做起，培育敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素养。 擅长思索,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天在反思中扬长; 端详今日在端详中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新. 时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地开展工作. 3、潜心钻研，打造共性课堂。 （1）、树立剧烈的目标意识，仔细学习、讨论课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及学问、技能、力量等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。 （2）、仔细上课，注意课堂教学的有效性。仔细对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要渐渐完成从一个合格型
16、教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。 （3）、仔细讨论训练。根据教育学、心理学的根本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业肯定要订正并且批改，大面积出错的肯定要讲评。同时，仔细拟定辅导学生规划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。 （4）、积极组织开展各类课内外活动。仔细的、切合实际的评价学生。 （5）、在自己的班级中，努力营造敬重、欣赏、宽容的师生关系，加强师生的对话沟通，形成共性的教育艺术。 4、同伴互助，碰撞思维火花。 5、勤于反思，促进自我完善。 （1）、“想大问题，做小事情。”学会思索教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思
17、中提升教学讨论水平。 （2）、对每堂课的成败准时地进展总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结阅历教训，找出教学中的胜利缺乏的重要过程。 （3）、常常反思自己做人、做事中的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实。 （4）、本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。 小学教师个人成长工作规划结尾 一、思想政治 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务
18、 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、后进生转化方面： 1、培育后进生的自信念。只有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。 2、对后进生多宽容，少责怪。要做到“三心”：诚意、爱心、急躁。 3、教师的辅导要准时，固然家庭的协作是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可
19、通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互沟通，沟通信息。 4、在考勤制度上要严格遵守，特殊是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为标准，严格自己的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人爱护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。 5、关怀和爱惜学生，小学生在家长心目中是将来的盼望，在我们的教育培育中是祖国的将来和希冀。加强师德建立和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。 四、自我分析： 1、个人优势分析： （1）、喜爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的教育教学工作，积存了较丰富的教育教学治理阅历，能关注学生的
20、综合全面进展。 （2）、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学根本功，语文教学中教学理念日益更新。 2、提升个人修养，做有品位的教师。培育自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的学问积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。 3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。“为了适应明天的需要，我们今日就应当储藏能量，增长力量。“养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，仔细学习学科专业学问及系统的教育理论学问，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的熟悉。使自己具有综合的科学
21、文化素养，把握多层交、多元化的学问构造，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化学问构造的人。同时在教学过程中实现“教学研“一体化，理睬生活化、情境化课堂教学的精华。工作中要擅长积存，勤于思索，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研力量，使自己的教育教学水平再上一个等级，争取时机参与区级、市级优质课评比。 4、做一名轻松欢乐的受学生欢送的教师。向身边优秀的教师学习治理阅历，学习把握教师工作必备的专业学问及工作艺术，把握儿童心理学及生理学等系统的科学学问，提高自己的治理力量。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培育人，塑造人，形成自己独有的工作风格。
22、5、作一名“擅长反思，勤于积存“的教师。对自己的教学活动进展反思，准时积存教育教学工作中的胜利与失败，总结阅历、教训。 每天要做的事： 1、读书一个小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要扫瞄网面一次，给有兴趣的课题回帖。 2、日常工作，备课，上课，批改作业。 3、加强根本功训练，依据自己的特长，把毛笔字作为主要练习的内容。 每周要做的事： 1、写一篇读书笔记，要有肯定的思想内涵。发博客上 2、写一篇深刻的反思教学反思 3、和个别学生进展一次交谈 4、建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行沟通。 每月要做的事： 1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯； 2、写一篇文章发给进展中
23、心； 每期要做的事： 1、不断总结，积存阅历； 2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔； 3、建好自己的文字档案和电子档案。 每年要做的事： 1、至少写一篇教科研论文 2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。 3、在电脑上发新闻稿件，不少于10篇。 （3）、已初步养成在实践中思索的习惯，有肯定的反思力量。 （4）、工作仔细踏实，积存了丰富的教学经受，从而使我的课堂教学力量有了进一步的进展。 2、个人缺乏剖析： （1）、工作目标不是非常清楚，工作措施不是非常详细，工作上易受心情的波动而变化。 （2）、整个小学各年级语文教学还没能全面把握， 五、两年进展规划： “多做”、“多想”、“多听”，在将
24、来的二年时间中，不断改良自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己转变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢乐的教师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生憧憬的精神家园，满意学生成长和走上社会的实际需要。 （1）、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，播送的学问积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。 （2）、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化学问构造的人。擅长思索，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取时机参
25、与区、市级优质课评比。 （3）、做一名轻松、欢乐的受欢送的教师，向优秀班主任学阅历，使自己具有肯定的治理班级的力量，做到时时到处以班主任的标准严格要求自己。 （4）、做一名“擅长反思、勤于积存”的教师，对自己的教学工作的失败与胜利留意积存，对自己的教学活动进展反思。 在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！2023小学教师个人成长规划 作为一名教师，在平常教学期间还要有长远的目标，知道自己将来的成长方向。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“2023小学教师个人成长规划”，仅供参考，欢送大家阅读。 2023小
26、学教师个人成长规划【一】 一、成长目标 力争做一个教学思维严禁、师德家长信任，风格学生喜爱的教师。 二、规划措施 1、利用业余时间学习“课标”和任务型教学法方面的理论，提高自己的理论水平，并进展实践，猎取阅历。运用理论指导自己的教学，并形成教学反思与教学案例。 2、细心设计每一堂课，绝不上无预备。平常多听课，主动观摩并学习别人的阅历，吸取精华，调整自我。在自己的展现课中仔细听取别人的意见和建议，从中找到缺乏，改良自我的教学方法，准时揉进自己的课堂并进展实践。 3、记录自己在教育教学方面的一些成败的事例，进展反思，找出胜利的关键或问题所在，准时调整教学规划，顺当完成教学任务。并形成资料写成教学片
27、断式案例，作为自己的教学阅历材料。 4、理论联系实际，深入学生群体，多倾听学生的意见和建议，猎取第一手的资料，准时调整教学规划。 5、在教学中组织学生互助学习小组，实行帮带活动。 三、本学年主要任务 1、讨论任务型教学模式，并记录点滴体会。 2、上一堂公开课，并形成材料。 3、写一篇关于任务型教学的论文。 4、通过组织教学，使学生的各项力量得到不同程度的提高。 5、写任务型教学课例及教学反思并形成讨论报告。 6、作一次任务型教学讨论及教学总结的沟通。 8、整理有关资料，形成系列档案材料。 2023小学教师个人成长规划【二】 一、自我定位 20xx年参与工作至今已经有x年，任教过语文、数学、体育
28、等学科，具有丰富的教学阅历。应当说对于岗位工作状况已经熟识，如何在现有的根底上有所突破、有所创新是我近三年奋斗的目标。 二、优势分析 1、现有的课堂教学实践阅历，能够胜任各年级段的数学教学工作，能协作学校做好教务工作。简单承受新事物和新观点，能够参加课题试验，具备肯定的教育科研力量。 2、能够运用现代信息技术，并敏捷有效地为教学效劳。 3、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 三、2023年进展目标 立足”三大教育”鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。将来的教学实践活动中，不断加强师德修养，努力培育自己的爱心、急躁、细心，加强对未成年特别学生的思想道德建立，提高学校教育教学治理水平;不
29、断锤炼自己的专业水平和业务力量;进一步加强自己的修养，努力发挥先锋榜样作用。 四、详细落实措施 1、加强政治学习 坚持进展思想政治学习，仔细开展党员先进性教育，严格要求自己，坚持照抄政治学习笔记，撰写心得体会，努力成为“三大教育活动”忠实实践者。 2、仔细学习，提高专业理论水平。 (1)仔细参与学校组织的校本培训，努力争取时机走出去学习。 (2)利用课余时间学习新课程改革方面的文本学问，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。 (3)积极摘抄业务学问，撰写教育教学论文和阅历总结。争取论文获奖和发表。 (4)积极参与各类连续教育培训，在学校、在社会、在课堂用好讲好一般话，自制课件，每堂课
30、运用多媒体教学手段教学。 2、仔细实践，提高教育教学水平。 (1)每期上公开课或者教研课一节以上。 (2)每期组织教师开展教研活动10次以上。 (3)开展课题讨论，准时搜集资料，撰写课题小结。 (4)仔细备课，上好每一堂课。 (5)与家长建立两周一次的对话关系，准时了解和反思自己的班级治理状况。 3、努力学习，提高自身素养。 (1)一般话。在生活和教学实践当中全部运用一般话，并向新闻主持人学习正确发音。 (2)课件制作。把电脑学习的重点放在FLASH和PHOTOSHOP的学习和运用上，争取制作能互动的课件。 (3)加强师德修养，培育自己的急躁和细心，多看看修养性情方面的书籍。 2023小学教师
31、个人成长规划【三】 一、个人根本状况分析 自20xx年xx毕业至今，工作十几年，我始终是一个有着教育幻想的人盼望自己能成为一名优秀的小学语文教师，在教育教学工作中，我能仔细学习其他师之特长，随着课改大潮的逐步深入，随着新教育试验的推动，我发觉，我的课堂已经缺少了许多，我想，这需要我不断地反思自己。尽管以前我获得了很多荣誉，但在这个人才济济的班级里，我更是熟悉到自己教育理论、专业学问、根本功以及个人文素养的缺乏，有待于进一步提高。 二、近期个人进展目标 1.树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，学习学校规定的语文学问，识提升自己的语文素养。 2.坚持每天读书两时，做到读书有体会，上网有博客
32、，提高自己阅读的力量。 3.重视对有效课堂的讨论、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭力量，使自己成为一个学习型教师。 4.利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、将来五年进展规划 1.养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。 2.树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的语文素养，成为了一个有内涵的教师。 3.关注高效课堂的讨论和实践，并能成为有肯定共性的县内或市内知名教师，成为学生喜爱、家长放心领导省心的教师。 4.熬炼好自己，让自己的专业学问、根本功以及做人都
33、到达一个全新的高度，做一个真正的教育者。 四、详细措施 1.养成每天阅读的好习惯。 随着xx教授的新教育试验不断深入，我真正熟悉到阅读的重要性。我不仅要阅读xxx的xxxxx、xx的xxxxx、xx的xxxx、xx的xxx以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品尝，让自己成为一名有语文素养的教师。 2.做一个勇于课堂实践的教师。 课堂是教师力量检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育进展的最终目标。进展教育就是要让教师的进展带动学生的进展。做一个科研型的教师，不断地实践、探究、总
34、结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 3.坚持写“教育反思”。 教学反思是“教师专业进展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总牢固践、升华阅历，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育力量，并能有自己的讨论方向，形成自己的讨论课题，由此形成一整套的成果呈现形式。 4.加强根本功训练。 “三字一话一画”的教师根本功要不断练习，让自己成为学生心中的典范，让学生“亲其师、信其道。”由于我的书写水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进展沟通。 5、利用现代化帮助教学。 生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为特级
35、教师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会始终朝着心中的幻想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我肯定坚持不懈，尽心尽力。 2023年教师个人成长规划2023年教师个人成长规划为了学习先进的教育理念、不断提高自己的教书育人水平，早日成为育人的榜样、教学的专家，特制定2023年度个人。一、个人分析我有自己的优势也有劣势。优势是：我有剧烈的事业心和责任感，乐于进展新探究。处在大的中心校，可以向有阅历的老教师请教和学习。劣势是：非科班出身的我上岗时间短，在教学的根本方面还比拟欠缺，更没有实战阅历。因此必需不断地进展学习，笨鸟先飞，争取超越。二、工作目标1、积极完成工作室的各项
36、任务。仔细填写“名师成长手册”，将自己的教学成果、优秀案例、获奖论文、课题讨论、优质课、荣誉等全面综合记录，关注自身的成长。2、利用课余时间学习教育名著，学习先进的教育理论，学习新课程标准，深入钻研教材，不断提高自己的教学素养和教学力量。3、一年内，积极参与县名师工作室数学教研活动和学校的数学教研活动。听有阅历教师的课，沟通自己的感悟，争取各种出外提高的时机，准时写心得和体会，不断学习，不断反思，积极撰写教学案例。4、立足课堂，深入讨论，形成个人风格。提高教育教学质量是教师的最重要的任务。因此，在教学的第一线，我们要不断地讨论，探究出适合自己学生的学习方法，要适时改良教学方法，敏捷地驾驭课堂，
37、形成自己独特教学风格。5、勤于反思，不懂的地方积极向老教师请教，把学到的好的方法运用到教学中去，进展初步探究和尝试，不断总结得失，提高课堂教学效率。三、完成措施1、多读书，读好书，开阔自己的视野，增加自己的学问储藏，丰富理论水平。深入讨论课程标准和教材，把学问吃透。读教育名著，增加学问。2、多参与教研活动，多听课，多反思。利用各种方法积极学习好的教学阅历、教学方法，不断反思，结合学生的实际进展运用。3、深入讨论，提升自己。在中坚持在教学中反思，在反思中教学，将理论与实践充分结合起来，细致深入的进展讨论，不断提高自己各方面的力量。4、利用工作室群、公共邮箱等多种方式为互动沟通，不断提高自己的水平
38、。世上无难事，只怕有心人。我只要自己摆正心态，不怕困难，坚信乘风破浪会有时，终会直挂云帆济沧海。高中教师个人成长三年规划 历尽沧桑我也未曾灰心 我正在渐渐绽放。 岁月这个坏家伙，静静地偷走了属于我的时间。转瞬间，我已年届而立，走上语文教学之路近六年，踏上高中语文讲台近四年。 回首走过的高中语文教学之路，开头的日子里，几多辛酸，几多坎坷，“莲子心中苦，梨儿腹内酸”。头发不断地脱落，一把一把地掉；口腔溃疡未得停留，旧病未除又添新创；噩梦恼人不曾歇，总是在梦中跟学生吵架，总是败北而惊醒。 带小学语文之时，我虽为代课教师，然却因带班优秀而被评为校级优秀教师，于教师之途，可谓志得意满，意气风发。然，进入
39、高中语文的课堂，我一败再败，溃不成军。曾经的荣誉被击得粉碎，体无完肤。 是时，想过沉沦，想过放弃，是薛瑞萍，这个宏大的教育者，挽救了我。与薛瑞萍邂逅的那些日子里，我沉溺于她的书中不能自拔，她厚厚的六本教室日志，我焚膏继晷日夜兼程细细品读，从中，吸取到了力气，获得了士气。虽败，却不气馁，下定决心：哪怕头破血流，也要给自己闯出一条路。 也是从xx那里，我知道了xx教育，知道了xx教育网络师范学院，知道了世界上还有那样一群纯粹的人，对教育，不计名利，满腔热忱。我参加了xx教育网络师范学院。 那时，我离纯粹还很遥远；那时，我身量未足形容尚小；那时，我一身憨气呆傻貌。入网师半年有余，便因不良记录而被网师
40、剔除。尚且记得初被网师剔除之时，心内惴惴，惶惑担心。失去方知情已深，离别才知心难舍。然而，既成事实，无法变更，只得直面。待等一年间隔期满，我便又迫不及待地重回网师，是时，为XX年元月。自此以后，我虽未曾过关，但是，不良记录却未曾留下过，转瞬又混迹网师两年有余。 虽然读大学时，不行谓之虚度，然离“充实之谓美，充实而有光芒之谓大”尚有一段距离，更遑论“大而化之之谓圣，圣而不行知之之谓神”。待等上班工作，离充实就更远了，只可谓是为琐屑所萦绕，红尘乱心，情意纷杂，浑浑噩噩度光阴。故而，更加地思念读书时的日子，更加地思恋那段离充实尚有一段距离的时间。能挽救自己的，唯有自己。网师是我沉沦时生命中的一缕光，
41、考研，应当算是另外的一份情感的寄予。XX年首考，XX年复考，XX年终得考中。专业，始终未变，文字学，这是一个间或以读书人自居者对于自己所钟情的文字的一往情深。XX年9月，马上开启我的讨论生学习之旅。 碎碎杂杂谈了以上些许，只是为了引出下面的具体规划。 一、教育教学 （一）关于网师 1、从XX年9月份起，每学期选择一门课程，不再满意于不留下不良记录，而是要做到过关，个别特殊喜爱的课程，要争取良好。初步拟定选课次序 XX年9月 中国哲学简史 XX年3月 静静静的革命 XX年9月 苏菲的世界 16年3月 苏霍姆林斯基教育学 16年9月 完善教室 17年3月 构筑抱负课堂语文研课 2、连续在“教育在线
42、”网站写教育随笔，争取做到正常教学周每周一次。（教育在线主题帖 3、积极担当网师的义工工作，争取做到每学年主持一次“每日一诗”。 4、连续关注干国祥、魏智渊二师的微博，渐渐修炼，努力做一个纯粹的教育人。 （二）关于教学 1、XX年9月，带其次届高三，讨论高考命题倾向，把握高考命题规律，形成一些关于高考备考的文字。 2、XX年6月，新课改高中语文完整地带完了两届，经过摸索，有了一些好的课例、好的做法，需要准时进展总结，形成文字性材料。 3、XX年9月，开头带第三届新课改高中生，在保证教学成绩不差的前提下，进展课堂教学改革，争取能够取得一点点小的成绩。 二、讨论生学习 硕士讨论生的学习，有较大的自
43、主性，需合理规划，方不至于光阴虚度。初步拟定的必读书目 XX年9月 诗经老子 XX年3月 楚辞庄子 XX年9月 史记孔子 16年3月 汉书孟子 16年9月 后汉书左传 17年3月 三国志 至于非必读书，则兴之所至，随便读之。 导师推举的书目，若时间充分，则全读之；若时间缺乏，则选择性重点阅读。 至于讨论生课程的学习，不求优秀，只求过关便了。但是，通过学习，需要到达一个底线：初通小学。 三、个人生活： 一切随缘便了。 历时数日，细细爬梳，个人三年规划纸质文本算是完毕。此时尚是文字，空中楼阁而已。只盼望三年之后，下一个三年规划之时，再回首，收获颇丰，方不负青葱岁月。 2023年教师个人成长规划范文
44、教师个人成长规划一. 状况分析从1994年踏上工作岗位至今,已经快十年了.在这近十年的时间里,我较顺当的完成了社会角色的转换,从一名师范生到一名合格的小学教师,并有幸于98年参加了国家级课题新根底教育试验的讨论,得到了华师大课题组专家的指导,帮忙,从而使我的课堂教学有了质的跨越式的进展,科研意识也有所增加,科研力量也得到肯定的提高.如今,我担当了校长办公室主任,并分管整个学校的数学教学工作,担当了市级课题小学数学计算教学价值问题的讨论.去年年底,我还参加了中国共产党,成为一名荣耀的共产党员.或许在别人的眼里,我是一帆风顺的,但我却感到自己的进展进入了高原期,就象处于长跑中的极限,以往的成绩已经被远远的甩在了身后,前进的步伐却受到各种各样的束缚,局限而渐渐减速.只有冲出极限,超越自我,才能迎来更大的进展空间,迎来更绚烂的明天.怎样才能冲出这一极限呢 我认为必需找到自身的缺乏,对症下药.首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了进展方向.其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思索,无法制造