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1、 2023天宫课堂第二课观后感600字（通用20篇）最新天宫课堂其次课观后感600字 篇1 中国首次太空授课活动持续约40分钟。这一天地互动过程是在我国中继卫星的支持下实现的，它的亮一样时标志着我国新一代载人航天测控网根本建成。 “地面上网课，最难的是网络通畅，在天上这个问题更难保证。”杨宇光说，如何确保高码数率、高保真视频流的通信链路完全畅通，是太空授课过程中挑战最大、难度最高、不确定因素最多的环节。 杨宇光进一步解释道，太空授课的高清视频传输，我国主要依靠居高临下的天链中继卫星进展支持，以地面测控站、海面远望号测量船作为备份，但是地面测控支持比例不高，这是由于天宫一号、空间站多数时间不在我
2、国外乡上空。 无线电通信的一个根本原理，是传输的数据码速率越高，那么传输的能量消耗及对传输设备的灵敏度要求越高。 “太空授课对音视频的码数率要求较高。”杨宇光解释道，为此天链中继卫星使用高增益天线，使得波束特别窄，以保证能量集中，顺当传输高码数率的视频数据。另一端我国空间站上设置有蝶形天线，指向中继卫星进展协作。这样一来，理论上任何时候都有一颗中继卫星能够“看”到我国空间站，确保授课过程通信畅通。“太空授课的时延仅约0.3秒。”他说。 不仅如此，太空授课及授课前的全要素演练，均涉及广泛的天地协同工作。 “2023年王亚平第一次太空授课时，教育部负责组织学生，中国科协负责设计预备课程，中国载人航
3、天工程办公室负责航天员和通信系统。”庞之浩说。 “测控通信系统进展中继星的切换也是重要的天地协同。此外，王亚平在天上演示的物理试验，地面教师也在做一样的试验，天地比照试验几乎同步呈现在视频画面中。”杨宇光表示。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇2 每个人都有自我的幻想，我也不例外。我的幻想是驾驶自我设计的飞船去游览太空，到月球上闲逛，到火星上和火星人踢足球 记得上幼儿园的时候，爸爸送我一架遥控飞机，我快乐极了。飞机机身是银灰色的，有一对宽宽的机翼，很酷。白天，我把它拿到操场上玩，看着小飞机忽上忽下在空中自由地飞行，我想要是我能坐在飞机上驾驶着飞机，那该多好啊! 晚上，我做了一个梦。梦见自我
4、长大了，正在一艘宇宙飞船的驾驶座舱内。我认真检查着每一个仪表，一切正常。当我坐在驾驶座的时候，听到播送传来塔台同意起飞的命令。我按下启动键，拉起操纵杆，眼睛不停地盯着各种仪表，飞船腾空而起，直上云霄。地球上的景物变得越来越小了，慢慢地有点看不清晰了。突然眼前闪着一道红光，不一会儿，飞船就冲出了大气层，来到了茫茫的太空，眼前的景象变得太让人着迷了。深蓝色的背景下，有很多闪着蓝光的星球。我选择自动导航驾驶，开头运行飞船的各种设备，这时，飞船外舱盖缓缓翻开，露出了一大片电视墙，开头播放关于地球的各种信息，用各种语言，经过不一样的声波向外星的生命问好。 正值我在忙着操作设备，导航屏幕提示，飞船已经接近
5、火星了。突然，透过舷窗，我看到有一架外星球的飞船飞来，里面坐的可能就是传奇中的火星人，我用各种方式和他们打招呼，他们好象都听不懂，但表情很友善。之后，一阵急促的警铃响起，电脑屏幕闪着一排红色的大字：能量缺乏，请尽快返航!我心里一惊，醒了过来，桌上闹钟在响个不停。原先是一场梦。 我一向记着这个梦，信任我经过努力学习各种科学学问，长大了，能够自我设计一艘真正的宇宙飞船，去探究浩瀚的宇宙。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇3 啊!宇宙可真是太奇异了，在太空船里，既可以看到宇航员的自由消遣，也可以看到在显微镜下一个个好像夜空中闪耀的星星，又好像一只只翩翩起舞的萤火虫闪耀着朦朦的微光在飞行。晚上舒舒
6、适服的睡在睡袋里面，可以看到一颗颗在空中光明宝石似的星星，也可以看到深黑色的天空里镶着他们日夜惦念的星球家乡地球。 在太空船里，他们还给我们展现了一下他们的运动、消遣，由于在太空中，重力向上，所以人们没法促成血液循环，而正是由于这个太空中水也有变化，水不会倒出来，会形成一颗晶莹剔透的水球，在空中飘来飘去，他们还会把一个乒乓球放的水瓶里，在水面上的那个乒乓球似乎一个收到命令的士兵一样，特殊听从命令，沉入水底;还有更加厉害的是： 宇航员拿出一个似放大镜的东西，在中间注上水，变成了一片薄薄的水膜，放入纸做的花朵，花立即就变成了一朵盛开的樱花!我把它叫作“奇花盛开”但是这只是小小的把戏，更精彩的还在后
7、头呢，只见宇航员不断的在给小水膜加水，水膜慢慢变大，哇，小水膜竟变成了一颗好像水晶球的大水球!在对面看，他们都倒过来了，再往中间充水泡，中间看过再去又正了，真是太奇妙了，他们对水球中的水泡染成了蓝色，又放入半片泡腾片，哇，水球像煮开的水一样，沸腾起来，但奇妙的是这水球好像有一层透亮的外层，水竟穿不破它，这时，水里的泡泡越来越多，从蓝色变成绿色，哇，这里好像一片片鱼鳞，一片叠在另一片上面，漂亮极了，等泡泡散去，水还没合二为一，好像一片蓝蓝的大海中透着一丝翠绿色，也似乎我们那漂亮的家园地球 啊!大自然的，哦不，不仅仅是大自然，也是我们那让人着迷的，漂亮的天空都值得我们去一一探究。 最新天宫课堂其次
8、课观后感600字 篇4 今日，我们在教室参加了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课，“神舟十三号”的航天员翟志刚、王亚平和叶光富给我们上了一节生动好玩的物理课。 首先，王亚平教师给我们展现了天和核心舱的主要构造，先后带我们参观了居住区、卫生区和太空厨房。随后，教师还介绍了太空跑步机、太空自行车、“企鹅服”等运动装置的用法，并解释了太空中熬炼的重要性：空间站几乎没有重力，微重力的环境会使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎缩，需要坚持熬炼以保持身体安康。叶光富教师还为我们演示了在太空中如何行走、转身，从而让我们对宇航员在太空中的生活有了更多的了解。 接着，就是最感动人心的太空试验环节了。三位教师演示了太空
9、细胞学试验、浮力试验、泡腾片试验等，其中最让我印象深刻的是水球成像试验。王亚平教师先制成一个水膜，再向水膜中缓缓注水。由于微重力环境下外表张力较强，水膜变成了一个晶莹剔透的水球。教师又向水中注入一个气泡，将脸靠近水球时，水球里竟然呈现了一正一反两个像。教师解释道，这是由于气泡将水球分割成两局部，使其分别成像。这样一节别开生面的“天宫课堂”完毕之后，我最终明白了“太空授课是物理课堂上最生动的实践案例”这一说法。 正如王亚平教师在课程最终给我们青少年的寄语，“我们是祖国含苞待放的花朵，盼望我们的幻想在宽阔无垠的太空中绽放”，我们当今的任务就是努力学习科学文化学问，将来报效祖国，为祖国的航天事业、科
10、技进展奉献自己的绵薄之力！ 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇5 宇宙海瀚无穷。我知道了，“宇宙的天空是神奇的暗黑”，“星星不会刺眼睛了，而是散发着耀目的光芒”一切的一切洗革着我的熟悉，让我的心里也装满了星辰大海。 蜂蜜在天上如何流淌呢？宇航员在天上如何转身呢？他们怎样休息？有怎样的生活呢？那些困惑诱导着我看完了他们的介绍。那是属于中国的空间站，是祖国的天和核心舱，是泱泱华夏孕育而生。那一刻，我为自己是炎黄子孙而傲慢。从神舟一号返回舱诞生，中国的科技进展之路就在滚滚向前。 舱内宇航员为对抗失重效应要保持安康，太空跑步机、太空自行车由此诞生，企鹅服用来对抗肌肉委缩。所以他们做了细胞生长发育讨论
11、，看到了心肌细胞一跳一缩，知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消逝，水的外表张力大到可以制作一个水球，在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像，产生的气泡也只在水球内产生。太空上既无法像地面一样行走，也无法像地面一样转身多么奇妙啊！这是从未听闻的宝藏，蕴含着无限的探究。当听到他们90分钟绕地球一周，一天可以看16次日出时，我们的眼睛瞪得大大的，无一为不之赞叹，这在短小的生命中起着惊天骇浪的意义。 核心舱的胜利放射离不开背后很多航天技术人员的奋斗；他们能够登上太空离不开背后日复一日、年复一年坚苦训练的汗水；一项项试验的结论突破离不开三位航天员背后半年的辛苦讨论。你问我，为什么连接前技术员那么
12、胸有成竹？你观察背后的满腔热血了吗？胜利绝不是偶然。 始于青春年华，满腔热血；醉于浩瀚星空，日月星辰。也成长在清风中，与光同在。国之栋梁唯少年，青春你我正值时！ 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇6 今日下午，我们在学校观看了天宫一号的直播视频。以前在新闻中看到过航天员们在太空中短暂的片段讲解，今日亲眼目睹这当时的情景，真的很感动。 视频中让我最感兴趣的是航天员们做的小试验。其中有乒乓球试验，先预备一杯水和一个乒乓球，假如在地球上，把乒乓球放在水里，球自然就会浮起来，然而在太空中，把乒乓球放在水里，再用木棍压一下这个球，他就会沉到水底。还有一个水膜试验，首先用一个放大镜大小的环，伸进饮用的自
13、来水袋里，拿出来的时候竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，渐渐的水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。假如在地球上，用一只水管插进水球里，可想而知，水球必定爆开。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而它却毫发未伤，真的很奇迹。但这就是科学的力气，它让我们了解到失重的环境里，物体的.变化以及变化的原理。 通过这一次的观看视频，激发了我对太空生活的奇怪，想去了解这个神奇诡异的太空，想去讨论这个奇妙的太空，它勾起了我的兴趣，让我布满了对太空的梦想。所以作为初中生的我，现在要做的就是，勤奋努力的去学习，丰富自己，强大自己，才能解答自己的怀疑。或许我们还会在那里代代繁衍下去，开启不一样的生活。太
14、空生活让我布满了无线向往，将来也会有更多的试验空间站让我们去探究。 也是通过这堂课，我了解到我国的航天技术，我为之而感到傲慢。也要向航天员们的不怕吃苦，做事仔细、扎实，永不放弃的精神学习，让自己成为国家有用之才，为祖国做一份奉献！ 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇7 2023年10月16日，随着一声巨响，托举着神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星放射中心点火升空。时隔1个月，天和核心舱又迎来新“太空出差三人组”，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员将在太空出差半年。2023年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进展“天宫课堂”第一课太空授课。
15、“天宫课堂”背后是很多航天人的职业自信。航天员王亚平曾写给我国航天事业开拓者之一陆元九院士的信件：“是你们的高标准、严要求和很多个夜不能寐的坚持，成为了今日我们在太空的底气！”航天之路虽然遍布荆棘与泪水，航天人的幻想与信念却始终坚决如初，一代又一代航天人用坚守和付出铸就了特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能奉献的载人航天精神。 “天宫课堂”背后是航天强国的科技自信。从2023年10月中国第一艘载人飞船神舟五号胜利放射，到实现我国太空出舱、交会对接等多项核心技术“零”的突破，再到天和核心舱放射胜利几十年来，我国航天人同舟共济、团结协作，艰难创业，实现了我国载人航天事业从无到有、从弱到强的宏
16、大飞跃，为把我国建立成为航天强国和科技强国作出了巨大奉献。科技兴则民族兴，科技强则国家强。 “天宫课堂”背后是大国的担当自信。一切离不开加快建立科技强国、实现高水平科技独立自强的战略部署，离不开集中力气办大事的中国特色社会主义制度优势，更离不开中国共产党顽强有力的领导和14亿中国人民的关怀支持。中国人来到太空的背后，是一个国家数十年的付出与坚持，更是一个民族跨越千年的苦尽甘来、厚积薄发。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇8 神舟十三号此次的“亮点”颇多：相比神舟十二号在太空驻留3个月，这次是半年，三位航天员将在太空过春节，地球上的我们将历第一次收到来自太空的新春祝愿;这是中国女航天员第一次
17、进驻中国空间站，航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员;此次将采纳自主快速交会对接的方式，首次径向停靠空间站;此次载人飞行任务将进展23次出舱活动等等。 从神舟一号到神舟十三号，从2023年杨利伟作为中国首个进入太空的宇航员实现中华民族的千年飞天梦，到如今我国已经有12人去过太空，中国的航天事业正在阔步前进。空间站建筑的宏大工程将分步骤有序完成，我们坚信它将在将来圆满顺当进展;关乎人类和平与进步的航天梦，会在一代代中国航天人的不懈努力中成为一个个现实，我们对此布满信念。 对中国人来说，在这份感动的背后，更多的是一份沉着。几十年的航天事业，其背后是民族宏大复兴之路。我们亲历了自己国
18、家的奋斗历程，我们也在日常生活的变化中感受到这个国家日新月异的进步。 今后，我们还会见证神舟十四号、神舟十五号等的放射。每一次见证，都更加坚决了人民对国家、对将来的信念。日益雄厚的科技实力是不争的事实，它是人民看得见、感受得到的变化，而非只是一种梦想。所以，这不只是一个中国航天人代代接力、传承幻想的故事，也是人民更有自信、国家更有实力、民族更有盼望的故事。 我们总是忍不住回忆过去，而越是回望历史，越能理解当下。越回忆，就越珍视。我们会不断回忆中国科技事业的每一个重要节点，在这些里程碑式的大事中查找民族前行的动力。那些时刻，由于牢记成为永恒。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇9 “太空授课”
19、开拓了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的教育改革，这个改革必定激发出更多社会领域与学生面对的授课方式。比方文学家与学生面对授课，比方企业家与学生面对面授课，等等。做好教育不仅是学校的责任，更是全社会全部领域的责任。这个责任我们都懂，但是都做的远远不够，今日，太空授课迈出了宏大的一步，我坚信，这宏大的一步，必定引领处更多领域的社会授课之步，必定成为中国教育改革的一个崭新内容，社会教育的神圣职责必定得到很好的落实、 “太空授课”以一人主讲两人协作的方式，完成了一次圆满的教学。这是一个创举，这是对课堂一人授课传统的打破，笔者认为，这样的讲课方式应当在地面试验推广，一方面，我们的班级人数许多
20、，一人授课，教师很累;一方面，多人协作讲课，更加生动，立体，多元，必定给学生打造一个更加充实的学习气氛。这是教育改革的一个创举。 “太空授课”以身临其境的感悟教学别具一格，教师与学问融为一体，与环境融为一体，教师身临其境的教，学生身临其境的学，真正制造了教师，课堂，学问的形象合成的。作为地面授课的课堂，我们应当好好借鉴，要依据现场的环境，现在的教学内容，以及教师的共性融为一体，制造的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。 “太空授课”是高科技的结晶，是教育现代化的硕果，必定对我们教育中国梦有很多的启迪，必定引领教育中国梦更加精彩纷呈。 我期盼我们的教育中国梦里有更多这样的太空授课，有种类丰富的工厂授
21、课，商场授课，军舰授课，飞机授课，等等，教育的中国梦，是教育的立体化，社会化，现代化，形象化，多元化，网络化的详细落实之梦。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇10 中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的仕女飞天壁画，无不彰显着中华民族对飞向太空，游览宇宙的憧憬。 从1999年11月20日到2023年6月17日中国共胜利放射了12座神舟飞船，见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游，到神舟12号的三人三个月游；从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开头，无不证明中国的航天事业的飞速进展。 10
22、月16日神舟十三号也将飞上太空，三名航天员将乘坐飞船完成一些科研任务，他们分别是翟志刚，王亚平，叶光富组成。翟志刚是神舟7号的航天员，第一个把中国的国旗插上太空的人，阅历丰富；王亚平是神舟十号的太空教师，是中国人第一个站在世界讲台的教师；叶光富是第一次上太空，各方面素养都特别过硬。他们三人将在太空居住6个月，要完成五大飞行任务。 一、是开展机械臂帮助舱段转位、手控遥操作等空间站组装建筑关键技术试验； 二、是进展2到3次出舱活动，安装大小机械臂双臂组合转接件及悬挂装置，为后续空间站建筑任务做预备； 三、是进一步验证航天员在轨驻留6个月的安康、生活和工作保障技术； 四、是进展航天医学、微重力物理领
23、域等科学技术试验与应用，开展多样化科普教育活动； 五、是全面考核工程各系统执行空间站任务的功能性能，以及系统间的匹配性。 这次王亚平还要完成出舱任务，成为中国第一个出舱的女航天员。 在此提前祝愿三位航天员在太空平平安安，圆满完成飞天任务。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇11 天宫课堂太空授课正式开头了，应当说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。 此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学学问，并用各种太空试验向世人展现宇宙的魅力，更是激发了很多学生对神奇太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但
24、是，用太空讲课的方式亲自传授科学学问，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后代会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光芒的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光芒洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是翻开这本书的才智钥匙。 中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必
25、需大力进展载人航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心宠爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴实情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些专心，鼓励培育我们将来的接班人。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇12 确实，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验，诞生在新世纪的我，见证了新时代中国的进展：我看到奥运会上中国健儿强健的身姿，为祖国感到傲慢;我看到“天宫课堂”太空授课胜利，掩饰不住对祖国科技进展的骄傲和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一点，指尖
26、一触，便无处不达 我在这个进展迅猛的社会里，回首过去，又展望着将来。如何在这大时代的浪潮里求得进展，是我，更是将来的你，我们每个人都要思索的问题。 首先，抓准时代脉搏，依据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的进展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注意简洁的有用性到满意多样化的精神需求进展着。身处科技人文进展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本事，把握高精尖学问，才不会沉没在时代大潮中。 与时代同行的路上，我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿势去面对呢? 然而，与时代同行
27、并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国将来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思索，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也盼望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。 “后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总有一些东西值得寻找，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值到达统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇13 3月23日，我和同学们一起收看了中国航天“天宫课堂”其次课，神舟十三号的翟志刚、王亚平、叶光富宇航员再次变
28、身“太空教师”，给我们上了特别生动好玩的一课。 20年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开启。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互协作进展授课，在中国空间站精彩开讲，并面对全球直播。这是时隔8年后，中国航天员再次进展太空授课，也是中国空间站首次太空授课活动，他们讲得精彩、讲得胜利，备受欢送。而继第一堂课后，“天宫课堂”其次课更加令人期盼。 本次太空授课活动连续实行天地对话方式进展，由航天员在轨演示太空“冰雪”试验、液桥演示试验、水油分别试验、太空抛物试验，介绍与展现空间科学设施。例如，太空“冰雪”试验，演示失重状态下的饱和液体结晶现象。“天宫课堂”其次课，旨在传播普及空间科学学问，激
29、发广阔青少年不断寻找“科学梦”、实现“航天梦”的热忱。 “天宫课堂”第一课的太空试验我还历历在目：“太空健身”、“细胞培育”、“浮力消逝”，其中，让我印象深刻的是王亚平宇航员做的一系列关于水的试验，水在太空中由于失重，展现了和在地面完全不同的奇异现象。而“天宫课堂”其次课中，我印象最深刻的是水油分别试验，我们都知道，在正常环境下，水油是分别的;但在失重环境下水油分层现象消逝了，试验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。真是太不行思议了! 通过天宫课堂，我不仅学到了奇异的科学学问，同时也感受到科学技术的力气。我国航天事业的飞跃进展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰视星空
30、，我将更加努力，学好科学学问，为将来中国科技进展奉献力气。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇14 太空授课的“选题”条件是试验所需的材料和设备必需安全牢靠、质量小、体积小、功耗小、对航天员安康无影响、不会污染座舱环境等;固然，也要考虑创意新奇、简洁可行、不需要花费航天员许多时间等因素。 “当时还设计了一个磁铁试验，但考虑到磁铁可能对航天器内部仪器和设备产生影响，所以这个试验被放弃了。”庞之浩补充道，此外，化学试验有肯定的危急性，为了安全起见，太空里的化学试验通常在试验柜或者手套柜进展，难以向地面学生呈现，因此选择物理试验作为太空授课的内容更具安全性和可视化。 为做好中国首次太空授课科普教育
31、活动，当年中国载人航天工程办公室联合教育部、中国科学技术协会等部门对活动进展了系统、周密的筹划，完成了课件、教具制作和地面课堂的预备工作，航天员还为此进展了专题预备。 由于天宫一号是周密飞行器，航天员的授课活动必需当心慎重，既不能动作幅度太大，干扰到正常飞行，还要留神漂移的试验器材、液滴影响到航天器安全。 作为主讲人的航天员王亚平，在备课时没少下功夫。她细心预备授课内容，向专业教师虚心请教讲课技巧。指令长聂海胜担当太空课堂的助教，负责协作王亚平治理教具，维护课堂秩序。航天员张晓光几乎是被“捆”在舱壁上听完这堂课的，由于担当摄像师的他，要想在失重环境下保持平衡，必需用束缚带把自己固定在舱壁上，才
32、能在用手持摄像机的状况下，保持长时间稳定拍摄，把太空授课的精彩图像传回地面课堂。 “将来的太空授课将会有更多、更新奇的试验内容和形式。例如天地比照试验，比拟蚕或蜘蛛在太空与地面吐丝的区分，观看蝴蝶在太空中如何飘舞等。”庞之浩介绍，我国有关部门也已开头组织青少年设计太空试验，并定期请专家评审，优秀的试验方案将来有望在中国空间站上实施。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇15 太空教育是世界载人航天活动的组成局部。美国女宇航员芭芭拉摩根于2023年8月乘坐“奋进”号进入国际空间站，完成了人类历史上的第一次太空授课。 “当年，芭芭拉主要叙述太空生活的衣食住行。中国首次太空授课则是真正的太空物理课。
33、”全国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩认为，我国的太空授课与美国有明显差异。美国太空授课的内容是介绍和演示太空生活，而我国太空授课的内容是介绍和演示失重环境下的物理概念。所以，我国太空授课的科技含量较高，难度也更大。 2023年6月20日上午10点，我国首次太空授课开头。神舟十号航天员王亚平通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个试验，展现了失重环境下物体运动特性、液体外表张力特性等物理现象，并答复了学生们关于航天器用水、太空垃圾、失重对抗和太空风光等问题。 “我们先后讨论了竹篮打水乒乓球盘旋镖溜溜球和跳绳等20多种方案，依据科学性、安全性、操作性、可视性、即时性、趣味性等综合因素
34、考量，经过集思广益、反复筛选、严格论证，最终确定进展2个方面的物理试验，即物体运动特性和液体外表张力;随后，又对确定的试验工程进展了细心细致的讨论，力求给学生们最好的课堂感受。”庞之浩说，实践证明，授课专家组最终制定的授课教案到达甚至超过了预期效果，获得圆满胜利。 “太空授课挑战不小。”中国航天科工二院讨论员杨宇光表示，在有限的时间、空间和物资条件下，仅教具的选择和运送就特别讲究，太空物资运送本钱很高，1公斤物品的运输本钱远超1公斤黄金的价值。更重要的是，40多分钟的时间里，既要在太空演示物理现象，还要讲明白物理原理，对于备课和临场组织调配要求极高。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇16
35、今日，我们在家统一线上观看了天宫课堂的其次课，太空教师翟志刚，王亚平，叶光富教师给我们同学们带来了一堂生动好玩，精彩特殊的太空科普课。 这次课堂主要分为5个试验以及空间科学设施介绍与展现，这些试验看似通俗简洁，实际蕴含了许多的物理学问，如失重环境下水外表的张力作用，通过旋转把密度不同的水和油分层等等，让我受益匪浅，其中我最感兴趣的是最终一个小试验太空抛物试验，顶流冰墩墩也惊喜现身，在试验中冰墩墩被抛出后竟然做直线运动，在两位教师的手中飘来飘去。这个试验的原理是我们最近刚学到的牛顿第肯定律，而且独一无二的试验现象是只有在太空这种微重力环境之下才能看到的。这次宝贵特殊的学问展览让我惊喜万分，也收获
36、满满 同时，我也明白了很多学习上的道理，在提问过程中，有一名同学非常恳切地问教师们：“我以后能当航天员吗？”“固然”。“太空教师”王亚平上一次的天空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她又一次为我们讲课，“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”望过去，原本遥不行及，神奇深邃的太空离我们越来越近，中国的一个个飞天梦正在实现，身为青少年的我们应当向航天员们学习，走好每一个脚印，去迎接将来星辰大海的征程。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇17 看到三位航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员竟然在空间站为我们授课，我的心情久久不能安静。从新中国成立到现在缺乏百年的时间。中国这只东方雄鸡已然矗立于世界之巅，从一
37、穷二白到现在的科技强国，这是多少代中国人奋力拼搏的结果。科技强则国强，自信之路的胜利，为中国的航天英雄们点赞。 看着三位航天员为我们带来了全新的各种学问，那些只有在太空才有的奇妙场景也深深地吸引了我。特殊是那个“冰雪试验”让我叹为观止。王亚平阿姨用吸管缓缓挤出一个水球，水球就这样渐渐地脱离水袋，由于重力的原因，水球就这样漂移着，接着奇妙的一幕消失了，只见茅根一触碰这个水球，水球竟然变成了冰球。后来经过王亚平阿姨的解释，我才明白，这是过饱和乙酸钠液体球快速结晶变成固体，虽然外观像“冰球”，其实是有热度的“热球”。这些奇妙的试验激发了我探究学问宇宙的剧烈兴趣。 假如说浩瀚的宇宙，是一本书籍的话，那
38、么强大的综合国力，扎实的航天技术，无疑是翻开这本书的才智钥匙。王亚平教师的太空授课发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们全部青少年。感谢宇航员们为我们带来的精彩一课，感谢大自然和宇宙馈赠的一切，固然最要感谢的固然是我们强大的祖国。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇18 “不是诚斋无月，隔一林修竹。”在宽阔无边的宇宙中，存藏着很多的神秘 2023年3月23日下午，天空三人组翟志刚，王亚平、叶光富带着着我们探究宇宙，在这次“天空课堂”中，我们跟随着航天员参观了他们的航舱。空间非常低矮，四周摆放了很多的器材，就连床铺也没有太大的空间，王亚平的床头还贴满了一张张与女儿站在一起的照片。看着他们一
39、个个绘声绘色地为我们叙述着学问，我不禁鼻子一酸，这几位航天员肯定都特别惦念家人，但是他们为了能为祖国奉献一份力气，舍小家为大家，飞向宇宙，去攀登航天科技的顶峰！ 而在航天员做的试验中，最让我印象深刻的是冰雪试验，只见王亚平教师拿出了过饱和醋酸钠溶液滴在空中，立即变成了一个顽皮的小球，接着王亚平教师又拿出乐沾满结晶核的毛根轻轻碰了碰水球，奇妙的一幕消失了，只见小水球渐渐变成了晶球，这让我赞叹不已，原来这是由于乙酸钠溶液在温度高的水中溶解度特别高，很简单形成过饱和溶液，在这种溶液中，只要有一点结晶核颗粒，就能放出热量，变成“热球”。 这几年来，我国的科技正在不断地进展与进步，汽车导航、扫码支付都为
40、我们的生活供应了不少便利，我们应当珍惜当下的生活，努力克制困难，把握科学学问，将来为祖国出一份力。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇19 中国航天员们的太空授课，给我们开启了奇异的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，太空的未知以及教育意义的深渊，也给中国的载入航天事业供应了更高的要求，要想从宇宙中摄取更多的养分，就必需大力进展载入航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到中国好声音！ 在地球上做课程中的试验会有什么现象呢？在教师和家长的指导下，感兴趣的同学开头了自己的探究。把水和油参加到一个透亮容器
41、中，尝试分别水和油；让一滴水夹在大拇指和食指中间，两只手指渐渐分别，观看通过这种方法形成液桥的最大长度，并思索为什么会产生液桥。同学们撰写了自己的试验报告，并录制讲解视频，将课程学习激发出来的兴趣和思索付诸于试验探究，这表达出对科学的崇尚，也鼓励着学生不断进步。 飞天梦永不失重，科学梦张力无限。课程虽短，但余韵悠长。“天宫课堂”激发着学生们的奇怪心和求知欲，把喜爱科学、寻找幻想、探究未知的种子撒向更多奇怪的心灵。同时，这场生动的爱国主义和抱负信念教育，让学生充盈民族自信念和骄傲感，激扬追梦逐梦的万丈豪情，让航天梦、科学梦代代传承。 最新天宫课堂其次课观后感600字 篇20 今日我们观看了中心电
42、视台的天宫课堂，从中我猎取了很多学问。我知道了1992年，我国确立载人航天“三步走”战略。第一步“上的去，回的来”，其次部“出的去，对的上”第三步“造船为建站，建站为应用”。中国能取得如此，雄伟的航天成就离不开几代航天员的艰难奋斗。 接下来，主持人教师为我们讲了几个重要的学问点，首先，失重，的重力并没有消逝，接着教师，通过一个小试验解释了完全失重现象。接下来，教师又告知我们地球引力供应了空间圆圈运动的向心力。最感动人心的时候到了，航空站的几位教师亲自为我们介绍了几个试验。首先是太空“冰雪”试验，过饱和乙酸钠溶液形成液体球，结晶和颗粒打破液体稳定状态，快速结晶，而液体球结晶外观像“冰球”实为“热球”。其次个试验是水在外表张力作用下，将两个塑料板连接起来。第三个试验告知我们，在空间站水和油并没有自然分层。快速旋转小瓶时，水油在离心作用下实现分层。接下来是天地互动环节。让我印象最深的问题就是第一位网友提出的在空间站里流眼泪是怎样的？答复是在，空间站内无法自然流泪，而是眼泪在眼眶中打转，或者在眼角停留。 此次活动对我的感受是，肯定要好好学习，将来成为一个有利于国家的人。 【最新2023天宫课堂其次课观后感600字（通用20篇）】