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1、 2023年副校长教学年度述职报告（10篇）2023年副校长教学年度述职报告 篇1 弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，在过去的一年里，作为分管教育教学工作的副校长，我与教师们一样，在张校长的带着下，用自己的才智和心血见证和打造学校的进展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与蜀山小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的进展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况的，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种.性的思索，更是承受领导教
2、导，全体教师帮忙的极好时机。现就我一年来做的工作，向在场的领导和教师们汇报，恭请大家指正。 一、明确目标，在思考中前行。 现代主义先驱卡夫卡说过：您不需要端详，也不需要倾听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是思考。由于思考，我主动学习；由于学习，我明确了工作目标。朝着目标，我在思考中前行。 1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，每天阅读报刊，扫瞄页，紧跟时代步伐，阅读有效研修、小学数学教师和教育新理念等书籍；在校和外出听课30多节，参
3、与各种教研活动30屡次，撰写文章2篇，读书和思索已成为我生命中不行缺少的习惯。 2、精确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。 二、开拓进取，在实践中收获。 围绕学校进展目标，在教育教学治理中主要着力做好了以下方面工作： 1、实现教学治理的标准化、制度化、科学化。 一是严格执行国家课
4、程规划；二是加强教学常规治理。对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度；三是强化质量治理。针对我校学生实际，每班制定有暂差生辅导规划，建立了暂差生进展跟踪档案。建立健全了教学督导制度： 巡堂制度。 听课、评课制度。 行政领导蹲点制度。 定期检查备课、作业批改制度。 质量监掌握度；四是标准教研活动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。 2、以课题讨论为重点，全面提升学校教科研治理水平。 一年来，我校先后担当了国家级课题在信息技术条件下，探讨自主学习的模式和一个市级课题有效研修实践策略的讨论。信息技术课题中期报告受到上海总课题组专家和区教育局的确定，本学期，我校担当了合肥市
5、有效研修课题组的讨论现场会；6月14日，我校“自修反思行动实践”研修模式受到合肥市总课题组的确定和表扬；并从首批136所试验校中脱颖而出获得课题讨论优秀学校。在治理的学校两个课题网页中，本人共添加和.站务日志14篇、讨论动态68篇、文章248篇、活动图片46张。课题讨论的阶段收获，激发了教师科研热忱，学校教科研工作呈现良好进展态势。 3、毕业班推举工作 今年的毕业生户口审核和推举权连续由教育局治理，从3月份到6月份，四个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为学生负责，让家长放心，急躁解释招生政策，积极做好毕业生推举工作。 4、其他工作 课程安排、教师和班级课程表、教师成长手册、上学期2、4、6
6、年级统考安排、党支部等工作。 三、冷静思索，在反思中进展 一年来，无论作为教师、党员还是治理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以.服人，淡泊名利，心地无私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就传到达位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我经常忍让、抑制，调.心态，用寻常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深入年级组，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文治理。 缺乏及努力的.： 1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实
7、”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合.安排工作，尽量为教师们营造愉悦的工作环境。 伏案回眸，一年工作有得有失。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的缺乏，仔细听取领导、教师们的意见，用布满才智与艺术的治理效劳教师工作。 2023年副校长教学年度述职报告 篇2 在马上过去的一年中，我努力践行着做实事、实做事、做事实的宗旨，体验着工作的艰辛与欢乐。此时，我最想说的还是真心诚意地感谢各位教师对我工作的理解与支持，感谢班子成员的指导与协作。 借此时机，剖析自己工作的得与失，盼望在今后的日子里能与大家同舟共济、携手并进。 一
8、、虚心学习，完善自我 教书人应是读书人，治理者应是学习者。做好教育教学治理，需要有深邃的教育思想、扎扎实实的专业学问、播送的治理理论，否则工作就会浅薄。因此，我留意坚持多渠道的学习，向书本学习，向名师学习，向同事学习 小学语文教学、小学数学教育学科教学设计成了我的良师益友，我感受着外面课堂的精彩、感受闻名师大家的风采。 因特网是自己又一个重要的学习通道。我预备了若干个文件夹语文、数学、习作讨论、阅读训练、课题讨论等十几个文件夹，记录了自己网上涉猎的脚印。 学习与积存充实了自己，我的如何提高课堂效率让预设与生成共精彩的讲座受到教师们的欢送。分别在温泉小学、刘台子小学、拣金小学与那里的教师做了沟通
9、。 7月份，再次被推举为兴城市教师学科素养提升工程语文学科的主讲教师，为七百多名语文学科教师做了专题模块讲解。 二、勤勉工作，创新进展 魏书生总结的“勤奋+科学”的工作思路，我始终特殊推崇。作好工作需要付出努力，还要讲究科学的工作方法。 “明天的事儿今日做，今日的事儿现在做”，教学工作千头万绪教师培训、校本教研、教育科研;听课、沟通、测试、分析匆忙的脚步，伴着匆忙的思索。 1、创新校本研训模式 在进修学校师训部的指导下，近几年我校的校本培训工作取得了肯定的成绩。4月28日，兴城市“创新校本研训模式，提升教师专业素养，提高教学质量”教学研讨会在我校召开。我们以办好这次现场会为契机，仔细回忆校本教
10、研工作中的成绩与问题，既总结阅历，又吸取教训。进修学校的领导屡次来我校进展了极具实效性的指导，使我们更加端正了对校本教研工作的熟悉，明晰了校本教研的根本模式和详细操作策略。 现场会上，我们向与会的同仁展现了风格各异的三节课堂教学，展现了我镇中心校、村小、骨干教师、非骨干教师、青年教师、中老年教师参加校本研训活动的不同层次、不同梯度的研训现场。 “让预设与生成共精彩”沙龙研讨，气氛轻松，争论热闹。大家就“什么是预设”“什么是生成”“预设与生成的关系”“如何预设”“如何生成”等问题绽开了切磋与沟通。水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击乃发灵光。集体的力气是强大的，集体的才智是无穷的。这正是集体研
11、训的魅力，这正是沙龙研讨的魅力。 “如何提高课堂教学的有效性”是中心校教师进展课例研讨的主题。中心校的学科教师围绕三节课堂教学，积极探讨提高课堂教学有效性的详细举措：创设有效的教学情境、激发学生的学习热忱、采纳科学的教学方法、运用现代教学手段、突出学生的主体地位执教教师与听课教师充分互动，就课堂教学中的详细问题畅所欲言、各抒己见。 关站小学的以“如何提高识字教学的实效性”为主题的案例讨论活动是我镇村级小学开展研训活动的一个缩影。我镇的村小校本研训工作留意突出一个“实”字，提倡案例讨论和行动讨论。关站小学的案例讨论活动以两个教学同一内容但教学方法迥然不同的教学片断为案例，认真比照，深入剖析，结合
12、自己识字教学经受，总结了提高识字教学实效性的详细方法。 “我的故事，我的思考”教育叙事讨论活动吸引了众多中老年教师的积极参加。每位教师都有饱满的经受，每位教师都有讲不完的教育故事。叙说故事，叙述思索，阐述道理，教师们在这种新奇活泼的研训活动中释放了自己的感慨，提升了诸多教育教学现象问题的熟悉。 与其说这次研讨会是对我校校本教研工作的一次检阅，还不如说是对我校校本教研工作的又一次实实在在的促动与提升。 2、降低教研重心，提高教研质量 降低学校科研工作重心，让教研由中心校走向村小，由骨干教师走向一般教师。到达“人人参加、扎实提高”。结合“提高教学质量年活动”，紧紧围绕“提高课堂教学的有效性”这一重
13、点，立足课堂，讨论课堂，提高课堂教学实效。提倡广泛的行动讨论，通过行动和讨论的结合，制造性运用理论解决现实中的实际问题。 五月份和十月份是我镇的“提高课堂教学质量教研月”。我们开展了11次教学研讨。这11次活动有以下鲜亮的特点 (1)研讨主题明确 (2)活动预备充分 (3)参加面广 (4)突出了教师的主体性 3、开展课题讨论，总结胜利阅历 我校教育科研工作有良好的根底，年初，结合“教学质量年活动”的开展，我们的课题讨论也紧紧围绕课堂教学这一重心进展设计和实施。“学科教学培育学生主动探究学习习惯的讨论”以科学的讨论态度、扎实的讨论过程、翔实的讨论材料、令人信服的讨论成果受到葫芦岛市教科所领导的高
14、度评价，被评为葫芦岛市优秀科研成果一等奖。7项子课题也分获兴城市一、二等奖。 农村小学开发校本课程开展综合实践活动的讨论也于日前完成材料的搜集与整理工作，开发出的校本教材，综合实践活动的操作策略等在指导我校开展综合实践活动，开展讨论性学习方面供应了丰富的可以借鉴的阅历，促进了新课程在我校的深入实施。 我们还结合我市的“百题工程”，开展了小课题讨论活动。“校校有课题，人人要讨论”得到真正的落实。这些小课题切入点准，讨论范围小，讨论周期短，便于操作，成果便于应用，受到村小教师的欢送。小课题讨论活动的开展，将发觉和切实解决在提高课堂教学有效性方面的很多细小的问题但又是实实在在影响课堂教学效率的关键问
15、题。 08年11月14日，在兴城市十一五中期教育科研工作大会上，我校做了题为扎实开展教育科研工作占尽学校进展先机的阅历介绍，并展现了我校科研工作的过程性材料和成果性材料，受到与会领导的好评。 4、组织系列活动，促进教师成长 结合我镇教师实际，有针对性地开展一系列教学活动，通过活动催促教师、鞭策教师、熬炼教师，真正促进教师专业素养的提升。 3月份开展了“我的课堂我的精彩”课堂教学设计大赛。收到应征教学设计45篇，教师在具有共性化的教学设计中，诠释自己对课程理念的理解，演绎自己对教材对教法的敏捷应用。 “我的课堂我的思索”案例征集评比大赛，让教师静下心来，冷静反思自己的课堂，通过反思找到前进的方向
16、。 “星星心语”教师成长感言征集沟通活动，教师倾诉自己专业成长中最难忘记的经受，倾诉自己专业成长的感悟，倾诉自己职业工作的幸福与苦闷。沟通中增进了解，借鉴中增加自己做名优秀教师的决心。 9月份开展了“提高课堂教学有效性”小论文征集评比活动，引导教师回忆整理自己在“加强课堂教学有效治理提高课堂教学效率”方面胜利的做法和体会，提升熟悉，把握提高课堂教学有效性的操作策略。 扎实有效的工作，换来了令人欣慰的成果。目前，我校已有大局部教师在教学方式上进展大胆的探究，实现了较大幅度的转变，已经渐渐培育起学生自主学习、合作学习、参加学习、探究学习的兴趣和力量，教师的课堂教学水平有了明显的提高，家长学生的满足
17、率也大有提升。 假如谈到缺乏与圆满，该是自己感到积存的有限，教学讨论与教学治理难以到达抱负中的的深度与高度，距离“学者型”、“讨论型”、“专家型”教学领导的要求还有很大的差距。我会为之不懈努力! 最终，我将连续以“六个要”来鼓励自己，也请求得到大家善意的监视：做人要讲德，做事要讲责，心胸要宽广，学习要坚持，治理要人文，工作要创新! 2023年副校长教学年度述职报告 篇3 本人分管高一年级部、高二年级部、教科处、电教处等四个条块的工作。在工作中，本人能与上述四个条块的负责人一起运筹帷幄，积极出谋划策，强化执行力，确保到位率，各项工作都取得了长足的进展，为学校的可持续进展和跨更加展奠定了坚实的根底
18、。 一、尽心。 能把自己分管的工作当作自己最大的心思，能把自己分管工作中取得的成绩当作最大的傲慢，能把自己分管工作中存在的问题当作最大的忧虑。 二、尽力。 用自己的才智和汗水做好自己的分管工作。“治理”有两个层面的含义，那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭尽自己的汗水，早读、跑操、下午第一节课、周练、晚自修，只要不因公出差，均准时到位进展督查，而且持之以恒。我在“理”的方面竭尽自己的才智，和分管的几个条块的负责人一起理顺关系，理清思路，提升治理的绩效。 三、尽职。 源于尽心和尽力，我在分管的各项工作中也尽到了自己应尽的责任。 高一年级部和高二年级部的工作，平稳地实现了两个转型，第一个转型是
19、学生在省“五严”的背景下由强制学习向自主学习的转变，以及由此带来的教学常规治理的转型；其次个转型是教学资料由外来引进向自编校本资料的转变，教学案、作业纸均已形成系列化资料。在全县的期中、期末考试中，高一、高二年级的总分分数段和学科均分都遥遥领先，较之中考时的起点，又有新的跨越。 教科处工作实现了四大突破：第一，奥赛实现一等奖大满贯。数学有3人获得全省奥赛一等奖、物理有3人获得全省奥赛一等奖、化学有2人获得全省奥赛一等奖、生物有1人获得全省奥赛一等奖，在阜中历史上第一次实现了奥赛实现一等奖大满贯。其次，3项省级、市级课题立项。第三，学科竞赛活动如火如荼地开展。高一年级开展了英语、数学、物理、化学
20、、生物学科竞赛，高二年级开展了数学、物理、化学学科竞赛，并将获奖学生的名单放大公示，在期末召开的家长会上作了宣读。另有多名同学在全省“高考作文”杯作文大赛上获得了特等奖和一等奖。充分展现了学生的共性特长和学科特长。第四，学科讲座有声有色。高一年级周海教师开设了语文讲座，高一年级皋春教师开设了物理讲座，高二年级王庆和教师开设了数学讲座，拉开了我校校内专家开设讲座的序幕。 电教处工作大胆创新。电教处本着效劳教学的宗旨，先后开展了如下五项特色活动：第一，更新充实了阜中网站。其次，开通学科资源网。第三，建构了学科资料上传平台。第四，建构了外出考察学习沟通平台。第五，建构了德育、听课信息反应平台。 四、
21、廉洁。 在学校的各项工作中，本人始终坚持“权为师生所用，利为师生所谋，情为师生所系”的工作原则和为人原则，到处以学校大局为重，以教师进展为重，以学生进展为重。拒腐蚀，永不沾，阳光办事，廉洁从教。 在今后的工作中，本人将百尺竿头、更进一步，为推动阜中更好、更快地进展作出新的、更大的奉献。 2023年副校长教学年度述职报告 篇4 回首本年度的工作，结合我校“求实教育”特色，我始终秉着“奉公、踏实、求索”的工作信念。在教科局的领导下，在中心校班子成员的大力协作下，更在在座各位教职工的热忱帮忙和努力下，使我在本职岗位上仔细履行了自己的工作职责。下面就向各位领导和教师们作一个简要的汇报： 一、恪尽职守、
22、树立正确观念 在工作中，到处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民办法识。坦率真诚，发觉问题准时地提出自己的意见和主见。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。坚固树立为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想。 二、摆正位置、做好校长的助手 我作为一名分管教学副校长，就是一名校长的助手，我始终摆正自己的位置，当好校长的参谋，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与教师、中与领导班子之间融洽的工作关系。 三、勤勉务实、做好本职工作 本学年，我分管学校的教学、师训、学籍、家庭教育和其他教育工作。 1、注意课
23、堂，提高教学质量。 我们都知道，课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学的领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必需做到的。结合我校年轻教师多、教师年龄构造两极分化明显的特点，我坚持每学期听40节左右的课，每堂课听完后马上进展点评，扎实构建以“自主、合作、探究”为主要特征的“问题式课堂教学模式”。并在其次学期进行中心校语文、数学教学设计竞赛，推选出六位优秀教师参与县级竞赛，张扬、李晓霞两位教师代表我校数学、语文团队分别取得二等奖、三等奖的良好成绩。 2、以研促教，推动教师进展。 “第四期国培送教下乡活动”在我县全面启动，期间安排我校全部一线教师参与县师训股、进修校组织的培训工作，同时我校张扬
24、、胡凯、王彭玲等3位参加试讲。制定了“全员培训工作规划”，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。定期组织同课头教师到中心校参与教研，解决平常教学中遇到的实际问题，沟通先进有效的解决实际问题的方法。 3、严控信息治理，确保师生信息标准化治理。 随着信息治理越来越标准化，为确保我校师生信息的精确和安全，选拔各小学责任心强、精通电脑的教师担当本校信息治理员，在规定时间内准时而精确地完成师生信息录入和处理工作。 4、持之以恒，促进家庭教育有效开展。 我们作为教师，又作为家长，都知道家庭教育对孩子的进展起着不行替代的作用。在家教中心组织的家庭教育百日实践活动过程中，每一位班主任都做出了很大奉献，所取得
25、成绩也得到了上级认可，特殊是张贞、文玉玉、常萍、杜晓娜、栾培培等教师，为我校赢得了荣誉。我们要一如既往地坚持下去，让更多的家长熟悉到自己的一言一行对孩子的影响，让他们更多的关注孩子的成长。 5、做好其他工作。 在做好上述工作的同时，还努力做好其他工作，比方教师聘请、校内调整、校本教材审核打印、组织学生检测等等。 成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏：在平常的学校治理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏敏捷性；对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够。努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 2023年副校长教学年度述职报告 篇5 又一学年度在繁忙工作中不知不觉间马上过去，下
26、面将我一年来所做的工作，向各位陈述，恭请领导和教师们指正。 我能仔细学习和践行科学进展观，使我校的教学工作在改革中得到进展，全面提高办学质量。 （一）坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观 教学副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，我要求自己每学期读一本教育教学专著，本学期阅读了课堂转型静静静的革命一书，并整理了读书笔记，发表在博客上，并印发给全校教师共同学习。在国家级刊物中国数学教育上发表论文一篇。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平不断提升。 （二）立足本职，树立公仆效劳意识 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作
27、的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与教师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我能发挥自己比拟细心的特点，热忱关怀，记得给生病的同志、孩子中高考的教师准时的发去短信，给新婚的教师细心选择一份礼物。专心帮忙，不断鼓励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师效劳，提高效劳水平是我不懈的追求。 （三）
28、深入一线，扎实推动我校的课堂转型工作 本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通，学校成立课堂教学模式转型领导小组，作为分管教学的校长，我积极深入课堂，参加学校的各科教研活动，每周一次组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反辣课堂教学模式。通过预设学案使课堂教学真正开头于教师了解学生知道什么和能做什么；通过小组合作使每个学生都获得公平参加的时机，也有利于照看学生的个别差异，使每个学生获得胜利的体验；通过当堂反应，准时了解学生对学问的把握程度，以便于更
29、有针对性的布置分层次作业和个别辅导。 在学校总体教学模式下，各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式，用模式去推动，以促进学校课堂教学转型工作。在已选择的课堂教学模式下实践，在实践中完善。12月18日，市里马上在我校进展课堂转型的课例研讨。 我深知教学质量治理是我工作的核心，我能指导教育处用不断提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进展检查、分析、掌握，以保证教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线，把握第一手状况。本学年深入课堂，坚持听课共200多节，了解把握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量
30、分析，准时调整。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。在大家的共同努立下，xx届中考取得了比拟满足的成绩。xx年10月，代表学校在XX区中考总结会上发言。能深入探讨我校分层教学的模式，并主动担当一个层次班的教学，和大家一起埋头苦干。 以上是一年来的工作总结，在这一年中，所取得的一些成绩，完全是领导支持的结果，教师协作的成果，学生苦学的战果。在此向你们表示最诚心的感谢！ 通过反思让我熟悉到，我工作中仍有很多缺点和缺乏，离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离，教学治理阅历还有缺乏之处，自身领导力量还有待提高，教学质量提高幅度还达不到领导的期望；课堂转型工作还要连续抓实，形成模式，打造“品牌
31、”，不断提高学校教育教学质量。；努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，提高自己的工作力量。 2023年副校长教学年度述职报告 篇6 一、简洁回忆 我是于08年秋学期到左校区任职的，这个校区有着美妙的回忆，也有着苦涩的经受，从03年到08年有关领导不断地要卖掉这所学校，导致三个年度停顿招生（如04、07及08年）。领导关怀不到这所学校，社会遗忘了这所学校，师生更是怨气十足牢骚满腹。人心惶惶，校领导无法来治理，教师无心去教学，学生懒散混比比皆是。08年秋学期县委县政府打算连续办好左校区，这给全体师生吃了“定心丸”，让左校区人又有了新的盼望和信念。 二、学校现状 在教育局丁局长等领导的正确领导和本部吴
32、校长的直接支持下，校区工作取得了肯定的成绩。师生精神面貌焕然一新，校园平安干净，教学工作井井有条，教学设施不断改善。xx年高考取得了较好的业绩，受到县局的嘉奖。xx年高考中有13人考取本二以上的学校， 78人考取本三， 757人被专科学校录用，这个数据可能缺乏以令人震动，但的确是个可喜的成绩，由于我校xx届高三学生当时中考成绩没有一人排在全县前3000名内的。新高一招了516名学生，我们实施的小班化教学，教学质量也有明显地进步。 三、主要工作 由于我们校区不同于其他学校，办学断断续续，导致人心动乱，工作无追求，得过且过，要想办好校区，必需一切从头开头。因此，我们要求：以进展的理念统一思想，用“
33、五抓一竞赛”夯实育人根底 （一）以进展的理念统一思想 1、以进展统领一切工作。 （1）首先是学校的进展。 与教师座谈争论，形成了办好左校区的共识。针对 “左校区要不要进展？如何做到又快又好地进展？怎样再树左校区的新形象？”等问题，在暑期学习班上组织全体教职工广泛争论，让全部教职工居危思危，激发其求生存的剧烈欲望，为办好左校区统一了思想。 与领导坦诚沟通，争取资金投入和政策支持。 在办学定位、招生政策、资金投入以及教师待遇等方面对领导积极争取，为建立平安校园，改善师生的工作、学习环境做了大量工作，取得了较好的效果。在丁局长、吴校长等领导的大力支持下，逐步增加了资金投入，改善了办学条件，根本转变了
34、以前那种“环境凌乱，条件简陋，设备陈旧”的状况。上学期以来新铺了3000平米的水泥地坪，新建一座水冲式体育场厕所，装修一个美观适用的会议中心，更换了一套校园播送系统，添置了文化长廊，多少年积压下来的基修工程逐步得解决。在工程方面做到小工程由班子争论打算，大工程通过招标确定，做到公开透亮，阳光操作。 与社区沟通沟通，创设了良好的办学外部环境。 为了搞好学校周边环境，我们与城西村、光明社区及向阳派出所建立了友好协作关系，目前周边环境较好，我们的工作得到他们的理解和支持。 与家长合作沟通，形成了齐抓共管的育人合力。 过去的一学年，我们召开了六场家长会，并利用校讯通或家访等途径和家长常联系勤沟通，家长
35、普遍感到满足，家长们都能积极协作学校对学生的成长所进展的各种教育。 （2）二是教师的进展。 学校联系让教师多外出培训。 为提高教师业务理论水平，我们先后派教师到无锡、常州、南京、盐城、徐州等地，参与新课程通识培训，还特地请了南京专家来我校讲学。 广泛听课相互学习。 校内听课活动慰然成风，校级班子每人每周听课不少于五节，其他人每周听课不少于三节，抓住了课堂，提升了效果。除此之外还常常派教师到县内兄弟学校和市内外名校听课学习，如到滨海中学、上冈中学、龙冈中学以及无锡天一中学听课学习，让教师开阔了视野，提升了力量。 多让教师参与各种业务竞赛。 积极参与论文、课件制作以及各级各类课堂教学竞赛，11月份
36、我校开展“有效课堂教学竞赛月”，取得了很好的效果。 搭建平台让教师对外多上公开课。 我们以课堂为载体，以教研为抓手，以公开课为平台开展有效教学教研活动。12月1日我校开展了由史以来第一次对外公开教学活动，全校各学科有15名中青年教师开了公开课，来自全县各校206名教师参与了观摩活动，得到了较高的评价，既打造了教师、煅炼了学生，也展现了学校。今日阜宁、教育时空、县电视台，省教育电视台等多家媒体均作为新闻进展了报道。公开课之前，我们以公开课促进有效教学的教研活动，屡次请教研室及南校区名师指导，各教研组内反复研讨反复修改反复锤炼，提高了教师教研水平和业务力量。 （3）三是学生的进展。 按课程规划开足
37、开全各学科课时。 重视学生的自主教育和养成教育活动。 法制暨安全教育报告会，板报画廊广泛宣传，学生形成了较好的行为习惯，一年来学校无一例安全事故，无一人违纪违规大事的发生。 学校家庭携手并进形成育人合力。 除召开学生家长会外，五次大标准考试都邀请家长参加监考，学校、家长携手并进，创设了前所未有的育人环境。 通过活动激发学生欢乐学习安康成长。 通过国旗下的讲话、荣耀榜、主题班会、比赶超学习竞赛、跑操竞赛、拔河竞赛等活动激发学生热忱，让学生欢乐学习安康成长。 （二）用“五抓一竞赛”夯实育人根底 在常规方面主要以“五抓”为抓手，营造校园环境。 1、抓好文明校园建立。在常规治理方面，我们注意疏导，导管
38、结合，重视学生的自主教育和养成教育。开展了“爱我校园，从我做起”、“我为平安校园争奉献”的主题教育活动，请向阳派出所的领导来到校对师生做法制暨安全工作报告会，女生自我防范报告会等，通过师生共同宣誓签名等方式极大地教育了学生，学生自发组成了行为习惯监视志愿者，通过这一系列自主教育的活动，校园文明、校园环境及学生的行为习惯得到了很好的转变，校园安全秩序稳定，学生谈吐举止文明大方，教室宿舍干洁净净，12月1日县局组织全县初中以上学校在我校开展了常规治理观摩活动，得到了很好的评价。 2、抓好晚自修纪律。上学期针对学生晚自修纪律较差的问题，我们开展了“晚自修特殊守纪律”的班级评比活动，经过一个多月的量化
39、考核，对优秀班级进展了表彰和嘉奖，极大地促进了良好的晚自修秩序形成。本学期由于省教育厅的“五严”规定，走读生不允许到学校上晚自修，我校住校生人数不多，晚自修的学习气氛难以形成，外面稍有风吹草动，教室内就东张西望，对此我们首先从抓抬头率开头，有效地解决了这一不良现象，现在的晚自修纪律是教师在与不在完全一个样。 3、抓好学生宿舍纪律。为了强化学生就寝纪律，一是加强纪律教育，二是中层以上干部、班主任排班值日，睡学生宿舍，夜间屡次查看，早晨负责叫醒，发觉问题准时处理。 4、努力抓好课堂纪律。由于学生根底非常薄弱，学习习惯不好，课堂上不是看报纸杂志，就是打瞌睡，为严厉课堂纪律，我们规定：一是明确要求，上
40、课教师作为组织课堂教学的第一责任人，课堂上有学生睡觉的追究当堂教师责任；二是明确全部学生必需做课堂记录的要求；三是对常打瞌睡的学生由德育处跟踪观看是否有夜间上网的恶习；四是领导班干部随堂听课参加督查，通过这些措施很好地解决了课堂的秩序问题。 5、扎实抓好考试纪律。以前考试时往往有少数学生时间未过半就提前交卷，影响其他学生考试，甚至少数学生中途外出通过各种手段进展作弊，猎取虚假成绩。为端正班风和学风，我们从源头抓起，狠抓考纪考风， 一是对学生严格教育，严厉作弊的责任追究； 二是邀请学生家长参加监考和治理； 三是对那些曾经有作弊行为的学生举办诚信学习班； 四是必要时设立外监，堵塞中途外出作弊的途径
41、；五是明确教师监考的标准要求及责任，考试秩序得到了根本性的好转。 一竞赛，即开展“比赶超”教与学竞赛活动。 1、学生层面的竞赛活动。 （1）学习竞赛。由于我校同一个班级的学生成绩落差太大，为了不放弃任何一个学生，调动他们的学习积极性和主动性，让每个学生都有争取第一的时机和可能，我们在全校开展了“比赶超”学习竞赛活动，阶段滚动，分层推动，取得了较好的效果，学生个个布满信念，人人学习相当用心，学风好了班风就自然好了，大大削减了治理上的麻烦，（做法是，将全班学生按成绩分成68个学习小组，保证小组内的每个学生成绩相当，各组内部开展学习竞赛，一个月下来，通过调研考试或大型考试，谁第一名谁就是这次竞赛的优
42、胜者，谁能跨越到前面小组行列，对优胜者和跨越者进展表彰嘉奖，拍照上荣耀榜，就是总体成绩最差那一组的第一名与其他各组的第一名一样的风光，极大地激发了全部学生学习积极性）班风学风有了根本性好转。 （2）学生常规竞赛 晚自修特殊守纪律竞赛活动。 跑操星级班级竞赛。 学生宿舍内务整理竞赛。 2、教师层面的竞赛活动。 （1）课堂教学竞赛。 （2）备课竞赛 （3）课件制作竞赛。 （4）论文写作竞赛 2023年主要工作目标 2023年主要工作目标重点是实施“12345”工程。即： 打造一支顽强团结奋勉有为的领导班子； 坚守两条平安校园和谐校园的安全底线； 培育三级三十名教学教研骨干教师队伍； 争创四方学校家
43、庭领导社会满足的评价； 提升五格全市范围同类学校的教学质量。 主要措施：做到六个坚持 1、坚持领导领先垂范，增加分散力。 2、坚持紧紧依靠中青年教师，提高战斗力。 3、坚持教研始终围绕教学，保证有效率。 4、坚持抓实教学环节，提高目标达成率。 5、坚持民主决策，增加教职工参加率。 6、坚持以制度治理学校，保证执行力。 2023年副校长教学年度述职报告 篇7 本人于2022年8月走上副校长工作岗位，依据期初校长室的分工，我帮助校长分管学校德育、法制、安全、卫生、教科研、教育宣传、校园文化建立等工作。回首这学期开学到现在的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌但不失条理。虽然涉及面较广，头绪
44、较多，但在张校长的正确领导下，在全体教职工的热忱支持和帮忙下，各项分管工作得以顺当进展。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发觉缺乏，在反思中排找差距，以谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和自己加压，也是承受领导教导、全体同仁帮忙的好时机。现向各位领导和同仁汇报一年来的工作： 一、思想政治方面 一年来，本人能积极参与学校每周一次的政治学习，自觉遵守社会公德和教师行为标准，平常能关怀时政，仔细学习十八大精神及党的有关文件法规，时刻以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，能坚固树立为学生效劳，为教师效劳，为学校效劳的思想。注意自身廉洁，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定。和同志们
45、和谐相处，不自以为是，能虚心倾听教职工意见和建议。在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改；在自己力量范围之内的事，能帮的帮，能补的补，不浮夸，实事求是，表里如一。 二、加强学习，不断提高自身素养 在教育不断改革创新的今日，只有不断加强学习、坚固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。坚持以人为本，强化效劳意识，致力为师生做实事，关怀同志，喜爱学校，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在治理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对待同事，我热切关注，专心帮忙，不断鼓励。 三、主要工作及开展状况 （一）教学和科研工作 作为一名教师，尤其是一名青年教师，我总觉得我们的第一要务是上好课，教好自己的学生。虽然自己走上了新的工作岗位，但教学在我心目的地位却没有转变，尽心尽责做好自己肩负的教学工作才对得起学校的信任、学生的敬重、家长的认可。自参与工作以来，本人始终坚守高年级数学和英语教学工作，