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1、 群众路线教育实践活动实施方案学校开展党群众路线教育实践活动实施方案 学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案 依据县教育局、糜滩乡党委关于开展其次批党的群众路线教育实践活动（以下简称教育实践活动）的统一部署和中共靖远县教育工作委员会、县教育局、糜滩乡党委关于在全县、全乡深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见，为确保我校教育实践活动稳步有序开展，制定如下实施方案。 一、教育实践活动范围 参与教育实践活动对象：全体教职工。 二、开展教育实践活动的载体 全校开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中心八项规定和县委二十三条规定为切入点，以“三讲三比三看”活动为主题，在全体干部、党员、教师中开展
2、师德师风教育活动，教学力量练兵活动，比师能讲奉献活动，遵纪守法教育活动，开展两次“三评议”活动(教师民主评议教师、学生评议教师、家长评议教师)，开展“三互”活动(各乡镇内学校党建工作开展互学、互看、互查活动)； 对党员干部开展“五个一”教育活动，开展创党建特色学校活动，为学校党建工作起示范引领作用，通过教育活动要积极创立党建特色学校。以党建特色学校创立活动为载体，以加强学校效劳型党组织建立为有效抓手，突出作风建立，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风，着力解决教师、家长、学生和社会反映剧烈的突出问题，不断提高做好新形势下教学工作的力量，充分发挥党亲密联系群众的优势，为加快推动学校进展
3、供应顽强保证。 三、主要环节和方法步骤 教育实践活动从2023年3月上旬开头，到2023年9月份完毕。我校详细到每个教研组，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。要坚持问题导向，坚持教育与实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育、整改落实、整章建制贯彻始终，使教育实践活动各个环节工作有序连接、相互贯穿。 （一）学习教育、听取意见 思想理论武装和广泛听取意见是搞好教育实践活动的前提和根底。这个环节的重点是学习宣传和思想教育，开展调查讨论，听取干部群众意见，原则上4月底前完毕。学校领导班子要走在前、作表率，带头学习研讨、带头调查讨论、带头听取意见，充分发挥示范带动作用。 1广泛发动部署。各教研组要
4、根据统一部署进展深入思想发动，全面启动教育实践活动。思想发动要突出“四个讲清晰”，即：讲清晰开展教育实践活动的重大意义，讲清晰中心和省、市、县、乡的重点要求，讲清晰我校开展活动的目标任务和工作安排，讲清晰对党员、干部特殊是领导班子及其成员的详细要求。 2集中学习教育。坚持以思想理论武装为先导，以“三学三比”为抓手，组织广阔教师学党章、比履行义务好不好，学理论、比思想武装牢不牢，学党史、比立场信仰强不强，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。坚持把精学读本与多种形式学习相结合，组织教师原原本本地仔细学习党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和中共中心关于在全党深入开展党的
5、群众路线教育实践活动的意见、中共中心办公厅印发关于开展其次批党的群众路线教育实践活动的指导意见的通知、县教育局、糜滩乡开展教育实践活动的实施意见等文件精神； 学习党的群众路线教育实践活动学习文件选编、论群众路线重要论述摘编、厉行节省、反对铺张重要论述摘编；学习党的光芒历史和优良传统，开展抱负信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品德教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习争论，切实增加党员、干部贯彻落实群众路线的自觉性。各教研组要依据实际，实行敏捷多样、务实管用的方式，组织好本组教师的学习教育。学校要实行集中学习、专题辅导等形式，对教师进展群众路线理论培训，学校要邀请县、乡包组
6、领导开展专题宣讲，确保规定的学习时间和学习内容得到落实。学校要引导教师带着问题学、结合思想学、联系实际学，确保突出学习重点、取得实际效果，增加思想自觉和行动自觉。 3开展研讨沟通。广泛开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大争论活动。围绕“为了谁”，查找领导和教职工在群众立场、思想熟悉方面存在的问题，重点查找与贯彻群众路线、谋求群众利益相脱节的工作部署、体制机制； 围绕“依靠谁”，查找领导和教职工在宗旨意识、群众观点方面存在的问题，重点查找不信任群众、不依靠群众，推开工作自以为是，与群众实际愿望两张皮，家校联系不常常、与群众关系若即若离等现象；围绕“我是谁”，查找领导和教职工在群众态度、群众感情方面存
7、在的问题，重点是查找站位不准、为政不廉、效劳不力、损害群众利益的做法和行为。要组织全体教师以教研组为单位召开研讨沟通会，开展学习成果沟通，形成相互学习、相互促进、共同提高的深厚气氛。学校领导至少撰写1篇心得体会，并实行适当方式进展展评。 4广泛征求意见。坚持把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“集体谈”与“个别听”结合起来，把“组织群众评”与“走进群众听”结合起来，广泛听取党内外干部群众的意见建议。以开展“五个一”活动为重点，通过“召开一次专题座谈会、进展一场个别走访、开展一次问卷调查、组织一次群众评议、设立一部热线电话”等方法，并严密结合实际，多渠道、多形式、多层次征求领导班子和领导干部在形
8、式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风方面存在的突出问题，特殊要听取工作对象和效劳对象的意见。学校领导要带头征求意见，包组领导要深入教研组听取教师意见，广泛征求意见建议，要引导他们谈心声、提意见。对征求到的意见建议，根据类别进展整理，并原汁原味地反应给学校。 （二）查摆问题、开展批判 找准问题和以整风精神开展批判和自我批判，是教育实践活动取得实效的关键。这个环节的重点是围绕为民务实清廉要求，仔细查摆“四风”方面存在的问题，进展党性分析和自我剖析，开展批判和自我批判。学校领导对比教师提出的意见建议，带头查摆问题，仔细撰写对比检查材料，深入开展谈心谈话，高质量开好专题民主生活会。 1开展对比检查。领
9、导班子及其党员领导干部依据党员群众提出的意见建议，根据对比党章、对比廉政准则、对比中心“八项规定”和省委“双十条”、市委“十六项”、县委“二十三条”要求、对比群众期盼、对比先进典型，通过群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，仔细查摆“四风”方面存在的问题，进展深入的党性分析和自我剖析，切实把问题查实找准，把存在问题的缘由分析透彻。各教研组要对比党政机关厉行节省反对铺张条例农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）以及有关规定进展检查。 2撰写检查材料。在开展对比检查的根底上，学校校级领导要根据重在查自身、重在找缘由、重在写问题的“三个重在”要求，撰写对比检查材料。材料要逐项列出遵守党的政
10、治纪律的状况； 贯彻执行中心“八项规定”、省委“双十条规定”、市委“十六项规定”、县委“二十三条”要求以及转变作风方面的根本状况；“四风”及其他方面存在的突出问题；对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等状况作出说明；从抱负信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面剖析产生问题的缘由；明确今后的努力方向和整改措施。一些不便在对比检查材料中写明的问题，可另写专题材料。领导班子的对比检查材料也要符合上述要求。学校活动领导小组组长要批阅本班子成员的对比检查材料。 3召开民主生活会。学校领导班子要讨论制定专项方案，组织召开一次高质量的领导班子专题民主生活
11、会，时间一般不少于2天。会前，班子主要负责同志要与班子成员、督导组与班子成员、班子成员之间、班子成员与教研组组长之间要相互谈心，为开展批判与自我批判奠定根底。会上，班子主要负责同志带头查摆问题，带头开展批判与自我批判，为班子成员作出表率； 班子成员既要开展深刻的自我批判，也要开展恳切的相互批判，做到敢于直面问题、敢于揭短亮丑，对教师提出的意见进展逐一回应。 4通报反应状况。民主生活会完毕后，要对领导班子民主生活会整体状况进展评价，形成领导班子民主生活会通报材料，经活动领导小组批阅后召开会议进展通报。通报会后，形成民主生活会专项报告，经审定后报县教育局、糜滩乡教育实践活动领导小组办公室。 （三）
12、整改落实、建章立制 搞好整改、建立健全长效制度，是确保教育实践活动取得实效的根本。这个环节的重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进展集中治理。 1制定整改方案。学校领导班子要根据整改责任、整改措施、整改时限“三落实”要求，仔细制定整改方案，领导班子成员要制定个人整改措施。整改工作实行“一把手”负责制，校长要亲自主持制定领导班子的整改方案，对班子存在的问题和群众反映剧烈的问题，都要一一提出整改措施和方法。要坚持即查即改、不等不靠，在第一时间里开展整改，并结合整改集中处理一批群众和师生反映剧烈的突出问题。 2抓好整改落实。重点解决学校工作内容、政策措施、方
13、法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不相适应的问题解决领导班子中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，解决群众反映剧烈的“门难进、脸难看、事难办”的问题，促使教育工作效劳师生的思路更加清楚、措施更加得力、效果更加明显坚持边学边改、边查边改，能准时解决的问题，要立刻解决，不推诿观望； 一时解决不了的问题，要向群众说明状况，积极讨论部署尽快解决，确保一开头就让群众看到教育实践活动的效果。 3开展专项整治。专项治理消极应付、不作为、乱作为等问题。学校规定有令不行、有禁不止，上课不准时到位，上课敷衍了事、作业教案应付检查、工作走过场、私自换课、变相体罚学生、乱收费、乱定教辅资
14、料，安全意识冷淡等问题； 进一步标准和落实公务接待有关规定，坚决制止铺张铺张行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款相互宴请，严禁借开会、调研、考察、检查、培训、学习等名义变相旅游。 4严格正风肃纪。要紧扣为民务实清廉要求，激发正能量， 在反对“四风”问题上要对准焦距、抓住要害。学校教育实践活动领导小组要催促抓好正风肃纪环节。在反对形式主义方面要着重解决工作不实的问题，在反对官僚主义方面要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，在反对享乐主义方面要着重克制准时享乐思想和特权现象，在反对奢侈之风方面要着重狠刹挥霍享乐的不良风气。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严厉批判
15、教育，必要时实行组织措施和纪律措施。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改良； 对群众意见大、不能仔细查摆问题、没有明显改良的领导和教师，要进展严厉教育，对不合格的要严厉党纪、赐予组织处理。 5健全完善制度。要仔细梳理贯彻党的群众路线已有制度， 对实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实； 不适应群众路线的要抓紧修订完善；群众需要但还未建立的要尽快讨论出台，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面对基层、效劳群众的长效机制，不断稳固、深化和拓展教育实践活动成果，确保党员干部受教育，基层群众得实惠。要进一步完善直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全表达群众意的科
16、学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制要加大制度落实力度。坚决维护制度的严厉性和权威性坚决订正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。要健全完善涉及群众切身利益的有关制度。 6做好活动总结。学校将于9月中旬召开总结大会，全面总结教育实践活动。召开总结大会时，要对领导班子开展活动状况、整改落实方案和整改措施的效果进展民主评议，并准时将教育实践活动总结报告县教育局、糜滩乡。 四、切实加强组织领导 1加强组织领导。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，并下设办公室详细负责活动的组织实施。要制定实施方案，作出详细安排，确保教育实践活动各项要求得到落实。 2严密联系群众。学校领导要带头深入群众、深入教
17、研组、深入师生中，通过走访，接访，结对帮扶，问卷调查，校园播送、黑板报等方式，征询意见，坚持到冲突最集中、困难最多的对方去，倾听师生呼声，查找差距缺乏。把最迫切解决的实际困难和问题进展全面调研，并形成解决问题的措施建议。 3、积极营造气氛。群众路线教育实践活动领导小组要加强宣传引导，营造深厚气氛。对教育实践活动不扎实、走过场的教研组要进展通报批判，限时整改。 4、保证活动质量。教育实践活动完毕后，要准时总结，总结贯彻执行党的群众路线教育实践活动的好做法、好阅历，发觉一批坚持为民效劳的先进教研组、优秀共产党员和优秀教师，总结亲密联系群众的方式方法、渠道途径和制度机制，为开展群众路线教育实践活动积存阅历、供应借鉴。教育实践活动办公室要做好各种材料的收集归档工作。