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1、 食人鱼 食人鱼 在中国 食人鲳，又名食人鱼。原产食人鲳，又名食人鱼。原产南美亚马逊河流域，外表美丽，南美亚马逊河流域，外表美丽，却非常凶猛，不仅经常攻击动却非常凶猛，不仅经常攻击动物，还攻击人类，非常危险物，还攻击人类，非常危险前几年，食人鲳被带到了中国，前几年，食人鲳被带到了中国，而且有一个冠冕堂皇的身份：而且有一个冠冕堂皇的身份：观赏鱼类。观赏鱼类。结果流入了江河鱼结果流入了江河鱼塘，塘，大量地大量地“屠杀屠杀”水中其他水中其他的鱼类的鱼类，给当地，给当地生态平衡带来生态平衡带来严重危机严重危机，造成不可估量的损，造成不可估量的损失。失。梅梅 涛涛学习目标1.略读课文，学会筛选信息，明确
2、有关生略读课文，学会筛选信息，明确有关生物入侵的知识。物入侵的知识。2.研读课文，理清本文的说明顺序。分析研读课文，理清本文的说明顺序。分析所运用的说明方法，体会其表达效果。所运用的说明方法，体会其表达效果。3.增强环保、防范意识，为建设家园，保增强环保、防范意识，为建设家园，保护家园而努力。护家园而努力。扼制繁 衍归 咎劫 掠遵 循酝 酿无动于衷（）（yn ）（ji）（xn）（yn ning）（zhng）（ji l）藩藩 篱篱(fn l )栖栖 息息(q x)五彩斑斓五彩斑斓（w ci bn ln）束手无策：束手无策：在劫难逃：在劫难逃：啸聚山林：啸聚山林：无动于衷：无动于衷：。藩藩 篱：篱
3、：像手被捆住一样，比喻一点办法像手被捆住一样，比喻一点办法都没有。都没有。命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱。现命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱。现在借指坏事情一定要发生，无法避免。在借指坏事情一定要发生，无法避免。旧指盗贼盘踞山林旧指盗贼盘踞山林心里心里一点也不受感动，一点也不动心一点也不受感动，一点也不动心篱笆，比喻门户或屏障。篱笆，比喻门户或屏障。提出问题提出问题1、什么叫做、什么叫做“生物入侵者生物入侵者”？2、生物入侵者有哪些危害？、生物入侵者有哪些危害？3、为了说明生物入侵者带来的危害，作者举了哪、为了说明生物入侵者带来的危害，作者举了哪 些例子？些例子？4、生物入侵的途径是什么？、生物
4、入侵的途径是什么？5、生物学界和生态学界对生物入侵者的态度有何、生物学界和生态学界对生物入侵者的态度有何 不同不同?作者倾向于哪一种？你又赞同哪一种呢？作者倾向于哪一种？你又赞同哪一种呢？6、目前美国对生物入侵者采取了哪些措施、目前美国对生物入侵者采取了哪些措施？7、生物迁移有哪两种情况？生物迁移有哪两种情况？生物入侵者是其中的哪一种？生物入侵者是其中的哪一种？回答问题回答问题1、什么叫做、什么叫做“生物入侵者生物入侵者”？2、生物入侵者有哪些危害？、生物入侵者有哪些危害？3、为了说明生物入侵者带来的危害，作者、为了说明生物入侵者带来的危害，作者举了哪些例子？举了哪些例子？4、生物入侵的途径是
5、什么？、生物入侵的途径是什么？抢答题抢答题5、生物学和生态学家对生物入侵、生物学和生态学家对生物入侵者的态度有何不同者的态度有何不同?作者倾向于作者倾向于哪一种？你又赞同哪一种呢？哪一种？你又赞同哪一种呢？6、目前美国对生物入侵者采取、目前美国对生物入侵者采取 了哪些措施？了哪些措施？7、生物迁移有哪两种情况？生物入生物迁移有哪两种情况？生物入 侵者是其中的哪一种？侵者是其中的哪一种？说说 一一 说说用自己的语言概括文章用自己的语言概括文章 的内容的内容什么叫什么叫“生物入侵生物入侵者者”介绍介绍“生物入侵者生物入侵者”给人类带给人类带来的危害和对生态环境的破坏来的危害和对生态环境的破坏作用作
6、用“生物入侵者生物入侵者”入侵入侵的途径和增多原因的途径和增多原因生物学和生态学界生物学和生态学界的两种不同态度的两种不同态度世界各国都在采世界各国都在采取相应的措施取相应的措施逻辑顺序逻辑顺序 更准确更准确更具体更具体更形象生动更形象生动说明文的目的：说明文的目的：研读课文 分组讨论 文章运用那些方法做到将说文章运用那些方法做到将说明对象介绍的更准确、更具明对象介绍的更准确、更具体、更形象生动的？体、更形象生动的？本文运用了哪本文运用了哪些说明方法？些说明方法？说明方法列数字列数字举例子举例子打比方打比方文章介绍了一些生物文章介绍了一些生物入侵者入侵者,你还知道那一你还知道那一些些,能不能给大家介绍能不能给大家介绍一下一下,注意注意:要将你的说明要将你的说明对象介绍的形象生动对象介绍的形象生动 面对日益严重的生面对日益严重的生物入侵物入侵,需要采取什么措需要采取什么措施来加强防范施来加强防范?结束语：结束语：让我们用心关爱让我们用心关爱 我们的大自然我们的大自然