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1、 10、螳螂捕蝉 qun bng tang lng chn mio 劝劝 阻阻 禀禀 报报 螳螳 螂螂 蝉蝉 瞄瞄 准准 sh fng zh hung hu 侍侍 奉奉 固固 执执 恍恍 然然 大大 悟悟 诸诸 侯侯 本文主要写了少年用螳螂捕蝉的本文主要写了少年用螳螂捕蝉的故事劝说吴王的经过。故事劝说吴王的经过。本文主要写了什么？本文主要写了什么？本文一共有几个自然段？本文一共有几个自然段？哪几个自然段写吴王准备攻打楚国，遭到大哪几个自然段写吴王准备攻打楚国，遭到大臣反对，但他不听劝阻？臣反对，但他不听劝阻？哪几个自然段写少年哪几个自然段写少年巧劝吴王的经过？巧劝吴王的经过？哪几个自然段写吴王
2、打消了攻哪几个自然段写吴王打消了攻打楚国的念头？打楚国的念头？你认为本文可以分为几段？你认为本文可以分为几段？怎们分？怎们分？本文可以分为三段：本文可以分为三段：第一段：（第一段：（1 1）第二段：（第二段：（2 21111）第三段：（第三段：（1212）认真听读课文，并思考：认真听读课文，并思考：1 1、大臣们为什么反对吴王攻打楚国？大臣们为什么反对吴王攻打楚国？2 2、想一想在、想一想在“螳螂捕蝉螳螂捕蝉”这个故事中，蝉、这个故事中，蝉、螳螂、黄雀各自如何表现？他们之间又有怎样的利螳螂、黄雀各自如何表现？他们之间又有怎样的利害关系？害关系？3 3、少年是怎样劝阻吴王的，从中你体会到少、少年
3、是怎样劝阻吴王的，从中你体会到少年是个怎样的人？年是个怎样的人？它们都一心想得到它们都一心想得到眼前的利益眼前的利益，却没有，却没有顾到自己顾到自己身后身后正正隐伏隐伏着祸患着祸患呢！呢！虽然黄雀在螳螂和蝉的背后，但它也没有想虽然黄雀在螳螂和蝉的背后，但它也没有想到自己背后还有一个少年。所以，蝉、螳螂、到自己背后还有一个少年。所以，蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前利益，却没有顾黄雀，它们都一心想得到眼前利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！到自己身后正隐伏着祸患呢！眼前的眼前的利益利益隐伏的隐伏的祸患祸患蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀 喝着露水喝着露水 螳螂在它的身后螳螂在它的身后 捕捉蝉捕捉蝉
4、黄雀在它的身后黄雀在它的身后 啄食螳螂啄食螳螂 少年瞄准了它少年瞄准了它 听了少年这番话，听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声吴王恍然大悟，连声说：说：“对！对！你讲对！对！你讲得太有道理了！得太有道理了！”于于是打消了攻打楚国的是打消了攻打楚国的念头。念头。【因为吴王明白了：自己就像故因为吴王明白了：自己就像故因为吴王明白了：自己就像故因为吴王明白了：自己就像故事中的蝉、螳螂、黄雀一样，只事中的蝉、螳螂、黄雀一样，只事中的蝉、螳螂、黄雀一样，只事中的蝉、螳螂、黄雀一样，只顾眼前的利益，却没想到攻打楚顾眼前的利益，却没想到攻打楚顾眼前的利益，却没想到攻打楚顾眼前的利益，却没想到攻打楚国所隐伏的祸
5、患，如果其他诸侯国所隐伏的祸患，如果其他诸侯国所隐伏的祸患，如果其他诸侯国所隐伏的祸患，如果其他诸侯国乘虚而入，后果就不堪设想。国乘虚而入，后果就不堪设想。国乘虚而入，后果就不堪设想。国乘虚而入，后果就不堪设想。所以所以所以所以打消了攻打楚国的念头。打消了攻打楚国的念头。打消了攻打楚国的念头。打消了攻打楚国的念头。】本文主要写了什么？本文主要写了什么？本文主要写了少年用螳螂捕蝉的故本文主要写了少年用螳螂捕蝉的故事劝说吴王的经过。事劝说吴王的经过。告诫我们什么？告诫我们什么？告诫我们不能只顾眼前的利益，而忘记了自己身后隐伏着的祸患。我们应当有长远打算，否则后患无穷。表现了什么？表现了少年聪明机智，吴王知错就改的高贵品质。表现了少年聪明机智，吴王知错就改的高贵品质。本文的中心思想是什么？本文的中心思想是什么？【虽然黄雀在螳螂和蝉的背后，但它虽然黄雀在螳螂和蝉的背后，但它也没有想到自己背后还有一个少年。也没有想到自己背后还有一个少年。所以，蝉、螳螂、黄雀，它们都一心所以，蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前利益，却没有顾到自己身想得到眼前利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！后正隐伏着祸患呢！】你觉得螳螂捕蝉的寓意是你觉得螳螂捕蝉的寓意是什么？什么？