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1、 舞蹈培训学习心得一.舞蹈理论有用性、针对性强，教育教学方式新奇，激发了我的学习热忱。 舞蹈是一门综合艺术。要胜利编排出一个胜利的节目，不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面要认真琢磨，更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我，通过此次的培训和专家教师的毫不保存、热忱扬溢的讲解，使我走出了困惑和误区，使我耳目一新。本次培训结合舞蹈的创编，给我们观赏和示范了大量的优秀舞蹈作品，另外还安排了屡次现场答凝解惑的时机，使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学。舞蹈的创编中也有那么多技法和决窍，让我学到了许多专业学问，使我在今后的工作中
2、更增加了一份信念和热忱。 二.舞蹈技能训练，陶冶了情操，以舞激兴乐在其中。在这次舞蹈培训中，让我对少数民族的粗暴毫放、钢柔并济，有了进一步的熟悉，学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。此次学习中看到教师的美丽动作，听到动听的乐音，我的心为之沉醉。舞蹈作为一种艺术，它为我们供应了丰富的想像空间，在这次舞蹈技能训练中给我们供应了一个感受美、追求美的宽阔天地。在这次培训中，我感受到了它的美，更激发了我对舞蹈的”热忱，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给每一位学生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，乐在其中。 在最终一次的培训中，教师给了我们很多的启发，在她的讲授之中，我体会到了她
3、的那种敬业和吃苦耐劳精神，在这种难得的品德下，使受到了很大的启发和教育。我感受很深，也更坚决了我对本专业的喜爱。 通过这次的培训学习，我对舞蹈的概念有了更高的熟悉，感受颇多，感悟颇深。我将把今日所学到的舞蹈学问运用到今后的舞蹈教育教学中去，为进一步提高榆阳区校外教育而努力奋进。 舞蹈培训学习心得2 倾听鸟语虫鸣，我们会沉醉于世界的和谐与奇妙;倾听山水神韵我们能悟出自然地丰厚与灵香;闲看花开花落我们能感受生命的的纯美与淡定;回首舞蹈培训的历程，我真实的体会到了收获的喜悦与满意。今日我有幸参与了县幼儿教师的舞蹈培训，首先感谢领导给我的这次时机，感谢博奥幼儿园给我们全部教师搭建的平台。 首先是博奥幼
4、儿园的张倩倩教师给我们讲解了一些舞蹈的理论学问和幼儿舞蹈的一些创编，以及在创编舞蹈中应当留意的问题。在整个活动中，由博奥幼儿园的三位教师带着我们一起来学习今日的舞蹈内容。上午主要学习了小、中、大班的律动表演，通过学习我感知这些是我们平常工作中最能用到的，看到今日我们学习的律动与我们平常在教学中，自己创编的律动相比拟相差很大，今日所学的律动给我的感觉是，不像是在律动表演而是舞蹈表演，动作好美。 下午我们主要学习了几个大型的集体舞，或许是平常练习的比拟少，有很多动作总是做不到位，看到其他教师都学得很好，我心很焦急，总是是不到感觉，尤其是那个新疆舞来吧姑娘，其中有很多转圈的动作，速度很快，总觉得跟不
5、上，所以等到休息的时候，我在心里悄悄的回忆每个舞蹈里面的每个动作，这个时候，我真懊悔自己平常没有多熬炼，多学习。 通过今日舞蹈技能的训练学习，不仅陶冶了情操，让我们以舞_，乐在其中。在这次的培训中，通过博奥的三位教师“以声带情”、“以情带舞”、“舞以尽情”的教学，使我的舞蹈在原有的根底中有了进一步的提高，其实在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键，我在学习中看到教师们美丽的动作，听着入耳的乐声，我的心为之沉醉。应当说，舞蹈作为一种艺术，它为我们供应了丰富的想象空间。 舞蹈，是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。我要将所学到的有用的儿童舞
6、蹈运用到工作当中，专心教孩子，让孩子真正感受到世界的真、善、美! 舞蹈培训学习心得3 做为新疆军区联勤部幼儿园的一名教师，有幸参与了由中国民族民间舞蹈等级考试中心举办的中国民族民间舞蹈教师等级考试培训班。经过历时八天的封闭式培训，最终完成了一至六级60个舞蹈。这八天来，感受颇多，体会颇深。 对一向喜爱跳舞的我来说，这次集训是不能错过的，尽管我从一开头就下定决心要尽全力去完成!也忍受着从一个未受过专业舞蹈培训的幼儿教师起步的困难，但每天高负荷的训练几乎到达我的极限! 面对舞蹈水平参差不齐的我们，要定额完成每天的将近8个舞蹈教学任务，我的教师们付出了较专业学员更多的心力!为了同一个目标，师生之间努
7、力协作对方，学习气氛和谐，融SJ炫舞工作室龙湾分店洽，学员之间也相互鼓舞，在教师们指导和帮助下始终练到天黑，全部的学员都特别努力，无论多晚，每一个人都尽力一个不漏地完成当天所学的全部舞蹈动作。在这样气氛中，假如不愿静静离开,就只能咬牙坚持下去，偷懒的现象从没消失在我们的团队中! 我们多数不是舞蹈专业出身，因不知道学习舞蹈的窍门，对刚开头的训练内容每一个学员都感到很困难。第一节舞蹈课，门焱教师给我们讲了一些舞蹈常识之后，我们的“魔鬼”集训就正式开头了! 课堂上，教师教我们要怎么怎么做，留意一些什么，要点等。每个学员都在仔细的听着并跟随教师学做着，因一时很难到达像教师那自然流畅，心里都很焦急。虽尽
8、了全力，但一开头做的动作让教师很不满足，第一天的课完毕后，四肢关节及腰部都很酸痛，我们身心俱疲，忍受着并且埋怨着，都想要找自己亲人倾诉。 课堂上的哭与笑，是为了同一个目标。有些年轻的小学员在一开头训练时有些退缩，但是最终她们没有放弃，是一种团队的精神在影响着她们，是大家在相互鼓舞支持着!虽然学舞蹈很难，但我们始终信任自己和团队，只要连续努力就肯定会做到最好! 通过这次集训，我熟悉到： 1、舞蹈可以让身体得熬炼，审美得到提升，情操得到陶冶。 舞蹈是我们说话的另一种语言，它是运用肢体所表达出来的情感。初学舞蹈时，觉得吃不消，浑身痛苦。这都是学习舞蹈的正常现象，所以刚开头的时候，谁都会感到不适应。不
9、过只要连续下去，你就会渐渐觉得痛苦不会在想刚开头那样了，渐渐能适应了。所以学好舞蹈主要要靠对自身的刻苦熬炼，根本功扎实了，后面不管学习哪些类型的舞蹈，你都不会再觉得像开头那么难了。信任我的学友们，都会与我有一样的感受吧! 2、幼儿舞蹈教学中不行无视舞蹈对孩子的教育内涵。 音乐教育是素养教育的重要组成部份，幼儿舞蹈教育是幼儿音乐教育的一部份，它们都是属于幼儿园素养教育的范畴。在现代社会的艺术生活中，音乐与舞蹈各是一门独立的艺术，然而幼儿在进展音乐活动时，音乐与身体动作经常是不能分割的。瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包
10、括进展、感受和分析音乐与情感的各种力量。因此学习音乐的起点，不是钢琴等乐器，而是人的体态活动。幼儿期是人一生中生理、心理进展成熟的重要阶段，开展舞蹈教育不仅可以进展幼儿身体运动的机能，陶冶幼儿性格和品德。而且还可以进展幼儿的观看力、留意力、记忆力、思维力量，借助身体动作感受和表现音乐的力量。而中国热舞舞蹈松江店民族民间舞蹈所编的这套教材特别适合幼儿舞蹈教学。 舞蹈培训学习心得4 我赞美华夏文明的始祖为我们留下了太多太多的文明，留下了太多太多的艺术。我们宁夏的xx，虽然是个新兴的城市，但但文化底蕴却非常深厚，各族人民喜爱生活，喜爱劳动，更喜爱艺术，喜爱舞蹈。作为市文化馆的业务馆长，在我的肩上始终
11、承载者一种传承先进文化的使命。这些年来我对具有浓郁地方特色的民族舞蹈也进展了一些整理和挖掘，带着着各县乡馆站的同行们，用舞蹈去装饰漂亮的生活，去丰富绚烂的地方文化宝库。 这次，我们就是带着塞上江南的深情，走上了这个艺术之都，站在了中国舞蹈艺术的一个新高端，得到了当代舞蹈大师的细心点拨，让我们的心头的那盏灯立刻光明起来。有人的地方就应当有舞蹈，不同的地域，不同的民族舞蹈，丰富了舞蹈的形式，风格和内涵。这正是新时代，我们全部文化工所应当担当的一种责任。 在这次培训班上，我还荣幸的校方指定为班长，虽然这是一个临时性的岗位，我为自己能够给同学们供应一些效劳感到欣慰，更为能够帮忙教师完成一些上传下达的任
12、务感到幸福。所以，连日来我始终乐此不彼。在马上分别的日子里，我对教师的信任和同学们的协作表示真心的感谢。应当说，这次重庆职业艺术学院为我们这次培训班的胜利举办，花费了大量的精力，做了周到的.安排和部署。不管是课时的安排，还是课间活动的安排；不管是食宿的安排还是观看校内外的演出，都做到了环环相扣，组织严密。学校毕业班的表演的翠花颇见艺术功力和感染力。由重庆芭蕾舞剧团演出的寻找香格里拉，更是一部高品质的演出，是难得一见的高雅艺术盛宴。 传承艺术的道路还远还长，那是人类生生不息的渴望。通过这次培训学习，我肯定把最先进的舞蹈理念带回去，和我的同行们渐渐消化理解，为xx市的群众文化活动的有序开展，做出一
13、个文化工应有的奉献。同时，也盼望重庆职业艺术学院的教育教学工作取得更加辉煌的成绩，为培育更多的基层职业文化艺术人才再立新功。 最终，欢送各位教师、同学到xx来做客，来沟通。 舞蹈培训学习心得5 提到舞蹈我就可怕，尽管我也曾在梦中翩翩起舞过，可这是我的软肋，我从没跳过舞，也从不敢跳舞。面对舞蹈厅四壁的大镜子，我都不知道手脚该放在哪里，甚至连路也不会走了。唉，真是悲伤啊!看着同伴们一个个翩翩起舞，我真想找个地洞钻进去。三十好几的人了，却从没跳过舞，更没学过跳舞，我该怎么办?该怎么办? 教舞蹈的教师一遍遍急躁的教着，讲解着，我躲在人群里，缩手缩脚的不敢跳。看着四周的同伴和教师美丽的舞姿我艳羡极了，心
14、里痒痒的，手和脚也不由自主的有些动了。教师一边讲解着一边鼓舞着不会跳的同伴，“不会没关系，动起来，只要你先动起来就可以了。”我瞄了一眼不会跳的同伴，我们好像都从教师的话语里得到了力气，同伴们也投过来鼓舞的目光。教师和同伴们再次翩翩起舞，受到这气氛的感染，我也渐渐迈开了腿，伸出了手，牵强跟着跳着。 可是总感觉自己跟不上节奏，别人动作做完了，我还没有做完，别人还没有停下，而我却停下了，就这样我涨红了脸跳着。看着教师美丽的舞姿，看着同伴们流畅的动作，我觉得自己就像一个小丑，在那里瞎蹦达，心里更是紧急极了，心想教师和同伴肯定在笑话我。每次，当我觉察自己动作不到位，或者是迈错脚伸错手的时候，我都特殊担忧
15、教师会叫：“某某，你又错了!”每当我做错动作的时候，我总会赶快偷偷地四处看看，看看有没有人留意我，可是我看到教师的脸上总是挂着和气的笑容，并没有要责怪我的意思，同伴们也是都微笑着各自跳着舞，我在心里告知自己：“没关系，没有人会笑话我的，也没有人会责怪我的，只要我能动起来就好。”迎着教师同伴鼓舞的目光，我一遍遍迈出了脚，伸出了手。就这样，我藏在同伴们的中间，学着大家的样子跳着。 我在心里对自己说：“我跳舞了，我最终跳舞了!”是的，我跳舞了，尽管我的动作很生涩，甚至很难看，可是我动起来了。只要动起来跳舞就有盼望了。 这次国培还有最终的文艺汇演，全部学员都的参与，我盼望自己不要拖同伴们的后腿。我深深
16、地知道，是这次国培给了我学跳舞的时机，我肯定会珍惜的。感谢国培!让我圆了跳舞的梦! 舞蹈培训学习心得6 首先，我特别感谢园领导给我时机让我参与为期一周的培训，我也特别珍惜这次时机。 始终以来对舞蹈的爱好和学习带给我许多的感受，也确实学到了不少的东西。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份舒适的心情，一分自信，让我忘掉苦恼，每天都以微笑的布满朝气的脸庞面对身边的每个人，用欢乐感染四周每个人。在刚开头的学习中，我体会到舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确，更重要的是要在舞蹈中参加自己对音乐和舞种风格的理解，不仅要“形”到，更要“神”到，姿势往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。 在刚开头学习舞蹈的时候，我只是
17、照着教师的样子，没有参加对精华的体会，动作便显木讷呆板、没有感染力。后来在教师的悉心指导和自己的不断摸索中，才渐渐领悟到学习舞蹈时要留意动作的标准标准，在每个动作中融入对音乐风格的独特理解，要熔铸感情，绝不能“邯郸学步”。这样才可以表达出舞之神韵。都说早期艺术教育要从娃娃抓起，一点也没错。幼儿的兴趣培育不行无视。 现在社会生活水平质量的提高，使许多家长注意从小培育孩子的艺术修养。现在许多幼儿园也开头普及舞蹈艺术教育。而中国舞蹈家协会的这套考级教材就很有潜力也很有进展市场，它在针对社会舞蹈类考级进展规律的创新上和对不同年龄段孩子对舞蹈兴趣潜能的开发上使教材的音乐和编排组织不断更新、创新;才几年的时间就已经改编到第三版教材。 家长们往往抱着以培育孩子兴趣爱好为主少练根本功的想法报名参与业余班的培训，而中国舞这套教材又恰恰适合业余培训班的需求。生动鲜亮且具有训练价值的小组和，可以让孩子们在跳组合的同时训练到了根本功，欢乐的同时淡忘了苦痛;教材中每个组合的音乐和编排都可以当成一个小剧目完成，可以让孩子门在任何一个属于自己的舞台上施展自己的才艺，释放自己的欢乐。跟以往的其他教材相比少了单一、枯燥、乏味;孩子们不再是为了考级而来学习舞蹈。 这次出去学习虽然每天很累但很充实，也是对自己的一种提升!