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1、 体育舞蹈学习心得 舞动青春，舞动幻想。大一的其次学期我选得是您的大学体育舞蹈。 正所谓“万事开头难”。 大学以前，没接触体育舞蹈。只是每每看到教师或电视上的国标舞表演，特殊是看到那一身绚丽飘舞的长裙，心里便顿生渴望：真的很想象他们那样，用美丽的肢体语言展现心中的幻想，用优雅的舞步表达内心的激情。我甚至情愿作一条“一天到晚游泳的鱼儿”，在舞蹈的海洋中尽情游览。在大一下学期的体育课我更是义无返顾地选择了体育舞蹈。我重燃着自己胸中的激情，竭力查找着属于自己的梦。然而，我很清晰自己的状况，身材条件和现实状况已经限制我在这方面有所成就，所以虽然着迷，但不妄想，只把体育舞蹈作为修身养性、熬炼身体的一种途
2、径和体验，只在音乐的旋律和舞动的步调中愉悦身心、陶冶情操、享受艺术、享受我的大学生活。 首先，我笃信一点，各门学科之间是相通的，广泛接触学习，有益于触类旁通。艺术方面的学问与感受也会在把握科学学问方面有所帮忙。气质也会有助于别人对你的承受与沟通。另外，舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份舒适的心情，一分自信，让我忘掉苦恼，每天都以微笑的布满朝气的脸庞面对身边的每个人，用欢乐感染四周每个人。将近一个学期的体育舞蹈学习让我感受最深的就莫过于心境的转变，共性的开朗和自信念的树立了，我想，这就是舞蹈的魅力所在，之所以让我着迷的缘由所在吧。 其次，我体会到体育舞蹈不仅要能跟着节奏跳正确，更重要的是要在舞
3、蹈中参加自己对音乐和舞种风格的理解，不仅要“形”到，更要“神”到，姿势往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。在刚开头学习体育舞蹈的时候，我只是照着教师的样子，机械地仿照，没有参加对精华的体会，动作便显木讷呆板、没有感染力。后来的脚步弹奏音乐，协作好才可以到达和谐美丽。我和我的舞伴在默契的协作中增进了沟通，建立了深厚的友情。这不能不说是舞蹈给我的赏赐。原本就是这样，舞蹈用特别的沟通方式带给我欢乐也带给对方欢乐。 总之，始终以来对舞蹈的爱好和大学体育舞蹈的学习带给我许多的感受，也确实学到了不少的东西。在教师的悉心指导和自己的不断摸索中，才渐渐领悟到舞蹈时不仅要留意动作的标准标准，还应注意面部表情的协
4、作，与舞伴的沟通，在每个动作中融入对音乐风格的独特理解，甚至要有所创新地适当参加自己共性化的东西，要熔铸感情，绝不能“邯郸学步”。这样才可以表达出舞之神韵。 最终，我觉得和舞伴的协作是非常重要的。体育舞蹈不是一个人的表现，而是两个人的艺术。没有默契的协作，个人的表现再好也是枉然。这就给我们提出了一个要求：必需学会“带着”和“跟随”。在学习中，我和我的舞伴是临时组合的，虽然我俩都学过一个学期的体育舞蹈，但以前从没在一起协作过，自然经受了一个磨合的过程。开头时，我们都很固执，都过于自信，都觉得自己跳的正确，不管对方。有了错误也总是说对方的不对，于是总踩不准音乐，更不用说表现舞韵了，磕磕绊绊倒成了家
5、常便饭。我们试图把动作跳得饱满一些可还是不由得跳得匆忙忙忙。但好在后来我们都懂得协作的重要，于是开头跳得“有那么点感觉”了。这更加增加了我们的自信，也促使我们更加严格要求自己，精益求精。其实，舞蹈就是用我们的脚步弹奏音乐，协作好才可以到达和谐美丽。我和我的舞伴在默契的协作中增进了沟通，建立了深厚的友情。这不能不说是舞蹈给我的赏赐。原本就是这样，舞蹈用特别的沟通方式带给我欢乐也带给对方欢乐。总之，始终以来对舞蹈的爱好和大学体育舞蹈的学习带给我许多的感受，也确实学到了不少的东西。 我自己，身体不是很协调，然而通过学习牛仔舞，恰恰根本舞步，定点转，纽约步，曲棍步提高了自己的身体素养。下学期，我预备连
6、续选修体育舞蹈。在此，感谢您带给我的这种舞蹈体验 体育舞蹈学习心得2 上了一年的体育舞蹈课，当考完试听着欧教师作总结时，心情是百味杂陈的。记得大一马上完毕时选大二的公体课，由于喜爱、由于奇怪，所以自己挤破头似的和几百人争着选体育舞蹈，选上的时候整个人都在欢呼雀跃。体育舞蹈确实有着许多美魅力吸引着我，它集消遣、运动、艺术于一体，是文明社会里的一种高雅活动。在国标舞和拉丁舞之间，我更喜爱拉丁舞，它随便、休闲、放松，有较大的自由发挥空间，它是一种具有鲜亮特点的激情、浪漫而又富有活力、炽热的艺术表现形式，所以我始终都觉得跳拉丁的女生很美，很有气质。现在才真正懂得，拉丁给我的，是释放自己身心和漂亮的理由
7、，于是我爱它。 由于喜爱，所以我始终抱着很大的激情在学习拉丁舞。 刚开头学习时，教师给我们展现了要交给我们的舞蹈动作，很美！那种美是与众不同的，它布满了活力，优美中带着刚毅，无论是音乐还是舞蹈，都富有激情，剧烈地感染和震撼着你，使你有一种马上融入的冲动。我很喜爱这种美，在带给你力气的同时又带给你美的享受，那才真的是力气与美的结合！而事实上，它对学习者身体强度要求很高，也很难学，对我来说，特殊难的是扭胯的动作，刚开头怎么都扭不起来，跳不出拉丁的感觉。在同班同学中，有些人慢慢在困难中退缩，没有了学下去的士气。我开头挺不适应的，有时心里会暗暗难受，也会懊丧，觉得学习拉丁舞的确困难重重。我曾想过放弃，
8、但又不甘心，由于我真的很喜爱！所以我始终在坚持，在坚持的过程中我渐渐领悟到了扭胯的要点，所以渐渐也能扭出感觉了，有了许多意外的收获。 印象中最深刻的还是体育舞蹈竞赛，在教师的要求下我们班上的同学几乎都参与了，我和舞伴参与了巾帼组业余牛仔舞的竞赛，现在还无法遗忘着急预备竞赛的担忧、预备过程中的懊丧和困难、预备好之后的喜悦心情、在竞赛中舞伴的紧急失误、得到小组第三名的快乐与失落，更无法遗忘教师给我们一个展现和释放自己，痛并欢乐着的时机。在那一刻，在学习当中遇到的困难和挫折，全都笑着对我们说：“你们是赢家”！ 一年下来，体育舞蹈让我形体得到了校正，含胸驼背的状况有所缓解，走路的姿态也有了适当的改良，
9、特殊是整个人的气质有了肯定的提升，现在连自己都觉得在拉丁的学习过程中自己变得越来越美丽。随着大二体育舞蹈课的完毕，我们大学生涯的体育课也完毕了。但是拉丁对我的意义会始终存在，我想我以后还是会经常跳拉丁，由于拉丁舞学的是一种精神境地，一种心态，一种行为习惯，一份自信的漂亮，一个释放自己的理由！ 体育舞蹈学习心得3 体育舞蹈的学习给我带来了许多意想不到的收获。它让我了解了很多与舞蹈有关的学问;在渐渐的学习中提高了身体的协调力量和对音乐的感悟力量。 在学期刚开头选课时，有学长就给我介绍了体育舞蹈，说它既具好玩味性有具有实有性。在以后的社交活动中有很大的作用，也可以作为一项兴趣来进展。对舞蹈的学习不仅
10、可以提高自身形体美还可以提高个人的修养。在以后出身社会找工作或是与人交往时可以给人一个好的印象。就这样我抱着一种盼望选了这一课程。现在看来我的选择是正确的，由于在这里我学习了许多我以前所不了解的东西，获益良多。 在刚开头的一堂课中，教师给我们介绍了一些与体育舞蹈有关的学问。出于对体育舞蹈的兴趣，我看了些视频，一看到赛场上的舞蹈演员跳出一个个美丽的舞姿，我的心当时就被震撼了。看着他们灵动的身影，我就在想人的身体真的很奇异可以做出如此美的动作，什么时候我也可以像他们一样啦?在这里我了解到体育舞蹈，不但具有很高的欣赏价值，而且具备剧烈的竞技意识。看了听了那么多，就更加坚决我学习它的决心。带着这样的热
11、忱和憧憬我进入到体育舞蹈的实践学习当中。 刚开头上课教师就跟我们讲，舞蹈的关键就是培育人体正确美丽的姿势，使人体会到动作的美感，表现力更加丰富，给人带来的艺术感染力更强。在学习舞蹈的过程中还要注意对音乐力量的培育，这是由于舞蹈和音乐是不行分割的。音乐和舞蹈都在表达同一个过程，音乐的时间单位是音调和节奏，舞蹈则是姿态和动作，它们都属于“动”的艺术，都靠节奏和节拍来组织，又都受不行停顿的进程所制约。我们可以把音乐看成是舞蹈的声音，舞蹈看成是音乐的形式，它们一个有声无形，一个有形无声，成为一对互补的艺术。我们不行以把舞蹈中的音乐仅仅看成是一种伴奏，而要理解音乐和动作的协调统一，使舞蹈动作具有节奏感。
12、 教师重点给我们教了恰恰。恰恰是拉丁舞的一种，它起源于古巴是仿照一对企鹅在生活中的各种姿势而制造出来的。跳舞时似乎一对企鹅，快乐时会相对起舞，不快乐时女子会转身而去，但男子会舍命跟随，示意和解。多是以女子领舞而男子便跟着跳。在恰恰的学习过程当中，我发觉体育舞蹈并不是想我想象中那样的简洁简单，它要留意许多的细节问题。比方说要怎样的扭胯，怎样的走步，怎样的进展身体的移动等等这些都必需留意。假如不留意这些细小的动作之间的连接，那做出来的舞蹈动作就会和标准动作差误很大，造成动作的不协调，失去了舞蹈原有的美的感觉。恰恰的步形有追步、锁步和原地穿插步。恰恰在音乐上热忱奔放，舞步上利落花俏，风格上诙谐俏皮。
13、它的每一个舞步都应在脚掌上施加压力，当重心放在脚上时，脚跟要放低，膝关节要伸直，先用脚掌着地，随着重心的转移而直膝落地并扭胯。它要用稍离地面的踏步来表示心情的欢快。向后退步时，脚跟下落要比前进时晚，以免重心一下子“掉”到后面。正确的舞姿，稳定有力的脚部和足部动作是特别重要的。 通过对体育舞蹈的学习，我调整了以前一些不标准的站姿、坐姿和走路姿态，让整个人都显得有精神和活力了。在与人的交往过程当中，不再是低着头勾着腰。也让我学习到了一些舞蹈的根底学问和了解了许多与舞蹈有关的学问。 体育舞蹈学习心得4 这学期体育课选的是体育舞蹈。由于喜爱，所以我始终抱着很大的激情在学习体育舞蹈，每一堂课都深深地溶入
14、到舞蹈的世界里去了。一开头是理论的学习，这才发觉它并不仅仅是我从前所理解的单纯的交谊舞。体育舞蹈，也称”国际标准交谊舞”。是体育与艺术高度结合的一项新兴起的体育工程。它集消遣、运动、艺术于一体，是文明社会里的一种高雅活动。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛工程。分两个项群，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。依据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。舞蹈产生于人类的生活、劳动和情感，是一种人体文化。舞蹈艺术居艺术之首，它随着人类的社会演化和文化进程而进展。讨论说明，各种舞
15、蹈都起源于原始舞蹈，体育舞蹈也不例外。体育舞蹈的进展过程经受了原始舞蹈公众舞民间舞宫廷舞社交舞新旧国际标准舞等进展阶段。 体育舞蹈，通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型，表现不同的情感和技艺，到达自娱自乐和增加体质的目的。另外，体育舞蹈在运动过程中要求参与者相互协作，在音乐的伴奏下翩翩起舞，从而很好地协调了彼此之间的关系。体育舞蹈运动的过程，也是一个追求美、制造美、实现美的过程，参与者在活动中可以表现美、观赏美，获得美的享受。 这学期我们初步学习了华尔兹和吉特帕。华尔兹是舞厅舞中最早的”、也是迄今为止生命力最强的自娱舞形式，亦称圆舞。“华尔兹”一词最初来自古德文Walze
16、r，意思是“滚动”、“旋转”或“滑动”。华尔兹舞步在速度缓慢的三拍子舞曲中流畅地运行，由于有明显的升降动作，感觉就像一起一伏连绵不断的波涛，加上轻柔灵活的倾斜、摆荡、反身和旋转动作以及各种美丽的造型，使其具有庄重高雅、华美多姿的独特风韵。吉特帕是一种随着爵士音乐节拍跳的快速四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈时用脚尖脚跟击地，与身体前倾后仰、膝部屈伸相协调，节奏剧烈，心情兴奋。两支风格完全不同的舞，动作刚柔相济，恰到好处的熬炼了身体的不同部位。感情有缓有急，给了我们心情的不同出口，对于身心方面的安康有很大的好处。 学习舞蹈的过程中也发觉自己有了许多意外的收获。通过一开头的根本步学习，我觉得我的形体
17、得到了校正，含胸驼背的状况有所缓解，走路的姿态也有了适当的改良。特殊是整个人的气质有了肯定的提升。由于交谊舞常用轻音乐伴奏，而音乐的节律往往与跳舞者的生物节律相互作用，能够调整人体生物节律，使它恢复平衡，以利于增加身心安康。通过对华尔兹和吉特帕这两支舞的学习，我感觉心灵得到了好的解压方式，学会更加积极地面对生活。 体育舞蹈学习心得5 大一下学期，开头选课的时候发觉选项竟然只有足球、舞龙和体育舞蹈，立刻就心寒了，一度不想去选了，直接交给强大的“随机”吧，但偶然一次时机遇到一位学长，在他的怂恿下，我选择了体育舞蹈，而结果也是让人快乐的，几天后的查到了我已经选中了体育舞蹈，所以就开头了我这一学期的课
18、程。 在这一个学期里，我们主修了华尔兹，辅修伦巴。 每天课程的进程就是开头做热身运动到后来的动作复习到最终的新动作的学习。安排完舞伴之后的几节课，教师先没有直接教我们直接跳舞，而是从很根本的手上和脚上的熬炼开头，先是如何迈步伐和把握节拍等根本的，让我们找到跳华尔兹的感觉，再是手臂的伸展、前后步、方形步等，用这些根本步来让我们进一步的找跳华尔兹的感觉，以及在跳舞的过程中把握肢体升降、连贯和自然。之后的几次课程就一点点的增加动作左右转体、锥形步、迂回步、摆荡步等等等。我觉得教师整体的思路是从根本到简单，从小的细节到大的整体感，尤其是跳到最终，跳舞越来越注意抓感觉而不是只停留在死走套路，比方转体开头
19、规定的90度，变到后来的45度或是135度，我觉得这种让我们摆脱死模式的方法很好。 一个学期下来，我的收获固然也是许多的。首先，虽然我在跳舞过程中对动作过渡的升降把我的不是很好，但总的来说，我的肢体协调性和开头相比肯定是有所改善，动作也不是开头那样的僵硬，而是变的自然顺畅了许多。而且对体育舞蹈有了新的熟悉舞蹈并不是想象中的那样简洁，它需要我们许多方面的熬炼。我也很喜爱体育课上一边听着美丽的音乐一边随乐起舞的感觉。对华尔兹这个词汇也经受了从无到了解再到大致把握的过程。 固然，在这我对教师的课程也想提出几个小的建议。首先是作为体育课，我觉得教师应当对课程增加一些体质训练，在课的最终抽出适当的时间到
20、操场上进展熬炼。其次个就是教师假如增加一些符合跳舞节拍的音乐，我觉得本学期主要用的只有一首曲子，时间长了简单厌烦。而且长时间只用一个曲子也简单跟着曲子形成比拟固定的动作，对抓住跳华尔兹的舞蹈感觉不是很有利吧。第三个就是我觉得教师可以在大家练习的时候多增加对每一个组合的单独指错和订正，究竟在大家前面一块教可能会让我们有许多小的细节错误不良习惯。第四个是我觉得假如在课程中拿出一点时间来进展每节课程学习成果的展现与小组比拼，我觉得这样可能会增大大家的学习积极性吧。 以上就是我对本学期体育舞蹈课程的感受、收获和建议。虽然开头有些抱着拿学分的目的去的，但一学期下来我真的很快乐学习这门课程。哈哈哈，赵教师可是我接触体育舞蹈的启蒙教师啊，盼望教师的课程能让更多的人熟悉和了解体育舞蹈，给更多的人带来快乐和欢乐！