考研数学重点归纳的题目解法.docx

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1、 考研数学重点归纳的题目解法 一、数列极限的证明 数列极限的证明是数一、二的重点,特殊是数二最近几年考的特别频繁,已经考过好几次大的证明题,一般大题中涉及到数列极限的证明,用到的方法是单调有界准则。 二、微分中值定理的相关证明 微分中值定理的证明题历来是考研的重难点,其考试特点是综合性强,涉及到学问面广,涉及到中值的等式主要是三类定理: 1.零点定理和介质定理; 2.微分中值定理; 包括罗尔定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理和泰勒定理,其中泰勒定理是用来处理高阶导数的相关问题,考察频率底,所以以前两个定理为主。 3.微分中值定理 积分中值定理的作用是为了去掉积分符号。 在考察的时候,一般会把

2、三类定理两两结合起来进展考察,所以要总结到现在为止,所考察的题型。 三、方程根的问题 包括方程根唯一和方程根的个数的争论。 四、不等式的证明 五、定积分等式和不等式的证明 主要涉及的方法有微分学的方法:常数变异法;积分学的方法:换元法和分布积分法。 六、积分与路径无关的五个等价条件 这一局部是数一的考试重点,最近几年没设计到,所以要重点关注。 考研高等数学题型归纳分析 求极限 无论数学一、数学二还是数学三,求极限是高等数学的根本要求,所以也是每年必考的内容。 区分在于有时以4分小题形式消失,题目简洁;有时以大题消失,需要使用的方法综合性强。比方大题可能需要用到等价无穷小代换、泰勒绽开式、洛比达

3、法则、分别因式、重要极限等几种方法,有时需要选择多种方法综合完成题目。另外,分段函数在个别点处的导数,函数图形的渐近线,以极限形式定义的函数的连续性、可导性的讨论等也需要使用极限手段到达目的,须引起留意! 利用中值定理证明等式或不等式 利用中值定理证明等式或不等式,利用函数单调性证明不等式证明题虽不能说每年肯定考,但也根本上十年有九年都会涉及。 等式的证明包括使用4个常见的微分中值定理(即罗尔中值定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理、泰勒中值定理),1个定积分中值定理;不等式的证明有时既可使用中值定理,也可使用函数单调性。这里泰勒中值定理的使用时的一个难点,但考察的概率不大。 求导 一元函数求

4、导数,多元函数求偏导数求导数问题主要考察根本公式及运算力量,固然也包括对函数关系的处理力量。 一元函数求导可能会以参数方程求导、变限积分求导或应用问题中涉及求导,甚或高阶导数;多元函数(主要为二元函数)的偏导数根本上每年都会考察,给出的函数可能是较为简单的显函数,也可能是隐函数(包括方程组确定的隐函数)。另外,二元函数的极值与条件极值与实际问题联系极其严密,是一个考察重点。极值的充分条件、必要条件均涉及二元函数的偏导数。 级数 级数问题常数项级数(特殊是正项级数、交叉级数)敛散性的判别,条件收敛与肯定收敛的本质含义均是考察的重点,但经常以小题形式消失。 函数项级数(幂级数,对数一的考生来说还有

5、傅里叶级数,但考察的频率不高)的收敛半径、收敛区间、收敛域、和函数等及函数在一点的幂级数绽开在考试中常占有较高的分值。 积分的计算 积分的计算包括不定积分、定积分、反常积分的计算,以及二重积分的计算,对数一考生来说常主要是三重积分、曲线积分、曲面积分的计算。 这是以考察运算力量与处理问题的技巧力量为主,以对公式的熟识及空间(想象)力量的考察为辅的。需要留意在复习中对一些问题的敏捷处理,例如定积分几何意义的使用,重心、形心公式的使用,对称性的使用等。 微分方程解常微分方程 微分方程解常微分方程方法固定,无论是一阶线性方程、可分别变量方程、齐次方程还是高阶常系数齐次与非齐次方程,只要记住常用形式,

6、留意运算精确性,在考场上正确运算都没有问题。 但这里需要留意:讨论生考试对微分方程的考察常有一种反向方式,即寻常给出方程求通解或特解,现在给出通解或特解求方程。这需要大家对方程与其通解、特解之间的关系娴熟把握。 考研数学选择题如何不丢分 选择题一共8道,都是单项选择题,主要分为三种类型:计算型、概念型、理论型。计算型选择题主要考察的是考研党对根本方法的把握程度和运算力量。概念型选择题主要考察(同学)们对根本概念的理解及对概念的运用。理论型选择题主要考察考研党对根本性质、定理、方法的条件及结论的把握,同时考察分析、比拟、推断和推理的力量。在这三种类型中,以概念型和理论型的选择题为主,而计算型的题

7、目在选择题中消失的较少,计算力量的考察主要集中在填空题和解答题。 在历届的学生中,选择题丢分很严峻,这个地方丢分的缘由主要是三个方面: 第一,同学们学数学,一个薄弱环节就是根本概念和根本理论,内容都很熟识,但不知道如何运用; 其次,虽然考研数学重根底,但不是说8道选择题都是很根本的题目,也有些题是有肯定难度的; 第三,考研党缺乏对选择题解答的方法和技巧,往往用最常规的方法去做,不但计算量大,铺张时间,还很简单出错,有时甚至得不出结论。 要想解决以上问题,首先,对我们的薄弱环节必需下功夫,实际上选择题里边考的学问点往往就是我们原来的定义或者性质,或者一个定理的外延,所以我们复习定理或性质的时候,

8、既要留意它的内涵又要留意相应的外延。 比方说原来的条件变一下,这个题还对不对,平常复习的时候就有意识留意这些问题,这样以后考到这些的时候,你已经事先对这个问题做了预备,考试就很简单了。其次,虽说有些题本身有难度,但是数量并不多,一般来说每年的8道选择题中有一两道是比拟难的,剩下的相对都是比拟简单的。最终,就是把握选择题的答题技巧,这一点特别重要,小编给大家总结了以下方法。 (1)直推法 推法是由条件动身,运用相关学问,直接分析、推导或计算出结果,从而作出正确的推断和选择。计算型选择题一般用这种方法,这是最根本、最常用、最重要的方法。 (2)赋值法 是指用满意条件的特别值,包括数值、矩阵、函数以

9、及几何图形,通过推导演算,得出正确选项。 (3)排解法 通过举例子或依据性质定理,排解三个,第四个就是正确答案。这种方法适用于题干中给出的函数是抽象函数,抽象的对立面是详细,所以用详细的例子排解三项得出正确答案,这与上面介绍的赋值法有类似之处。 (4)反推法 就是由选择题的各个选项反推条件,与题设条件或已有的性质、定理及结论相冲突的选项排解,从而得出正确选项。这种方法适用于选项中涉及到某些详细数值的选择题。 (5)图示法 若题干给出的函数具有某种特性,例如:周期性、奇偶性、对称性、凹凸性、单调性等,可考虑用该方法,画出几何图形,然后借助几何图形的直观性得出正确选项。此外,概率中两个大事的问题也可用图示法,即文氏图。

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