《人教版高中语文选修--中国民俗文化第七单元《越巫（方孝孺）》课件(共17张PPT) (1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中语文选修--中国民俗文化第七单元《越巫（方孝孺）》课件(共17张PPT) (1).ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年后一年后女同学通过努力考上清华大学女同学通过努力考上清华大学男同学名落孙山男同学名落孙山生意人赔的精光生意人赔的精光大仙被公安机关抓捕大仙被公安机关抓捕越巫方孝孺方孝孺解题 越，古代越国，现在浙越，古代越国，现在浙江一带。巫，旧时以降江一带。巫，旧时以降神驱鬼、替人祈祷治病神驱鬼、替人祈祷治病为职业的人。为职业的人。方孝孺方孝孺(1357(13571402)1402)，浙江宁，浙江宁海人，字希直，又字希古。洪武二海人，字希直，又字希古。洪武二十五年十五年(1392)(1392)荐为汉中教授。后蜀荐为汉中教授。后蜀王朱椿闻其贤，聘为蜀王府教授，王朱椿闻其贤，聘为蜀王府教授，以师礼待之，命名他
2、读书之室为以师礼待之，命名他读书之室为“正学正学”，故人们又称他为，故人们又称他为正学先生正学先生。史称方孝孺史称方孝孺“末视文艺，恒以明王末视文艺，恒以明王道、致太平为己任道、致太平为己任”，工于文章，工于文章，风格醇深雄迈，每一篇出，海内争风格醇深雄迈，每一篇出，海内争相传诵。成祖永乐年间，凡藏方孝相传诵。成祖永乐年间，凡藏方孝孺文者皆判死罪，其门生王称暗中孺文者皆判死罪，其门生王称暗中抄录其文，编为抄录其文，编为侯城集侯城集。仁宗。仁宗宣德年间文禁渐宽，才稍稍流传。宣德年间文禁渐宽，才稍稍流传。后人编其文为后人编其文为逊志斋集逊志斋集。作者小传 初读课文 读准字音诡：诡：gu 禳：禳：r
3、ng 馔：馔：zhun 诿：诿：wi 愠：愠：yn 瞷瞷：jin 岑：岑：c c n n 慑：慑：sh 亟：亟：j再读课文 疏通文意1.1.把重点字词标画在书上。把重点字词标画在书上。2.2.小组合作，解难释疑。小组合作，解难释疑。1.1.病病幸幸已，已，馔馔酒食，持其酒食，持其资资去去 ；死则死则诿诿以他故，终不自以他故，终不自信其术之信其术之妄妄。2.2.恶少年恶少年愠愠其诞，其诞，瞷瞷其夜归，分五六人栖道旁木上，相其夜归，分五六人栖道旁木上，相去去各里所。各里所。病病侥幸侥幸好了，就好了，就大吃大喝大吃大喝，拿了人家的，拿了人家的钱钱走了；走了；如果病人死了，他就用其他原因来如果病人死了
4、，他就用其他原因来推托推托，始终不，始终不相信自己的法术是相信自己的法术是荒诞荒诞的。的。一些调皮捣蛋的年轻人很一些调皮捣蛋的年轻人很讨厌讨厌他荒诞，就他荒诞，就偷看偷看他他晚上回家，分五六个人藏身于路旁的树上，相晚上回家，分五六个人藏身于路旁的树上，相距距一里多（藏一人）。一里多（藏一人）。自学检测 夯实基础局部探讨 深入分析1 1找出文章中体现巫师自欺欺人的句子。找出文章中体现巫师自欺欺人的句子。2 2具体分析越巫三次遭砂袭击时的不同表现。具体分析越巫三次遭砂袭击时的不同表现。越巫自诡善驱鬼物；死则诿以他故，终不自信其术之越巫自诡善驱鬼物；死则诿以他故，终不自信其术之妄；恒夸人曰：妄；恒夸
5、人曰：“我善治鬼，鬼莫敢我抗。我善治鬼，鬼莫敢我抗。”1.1.初遇初遇“鬼鬼”时，越巫尚能时，越巫尚能“旋其角，且角且走旋其角，且角且走”，但已是，但已是“心心大骇大骇”、“首岑岑首岑岑”、“行不知足所在，骗子行不知足所在，骗子色厉内荏色厉内荏的形象跃的形象跃然纸上。然纸上。2.2.“鬼鬼”再见时，则再见时，则“角不能成音，走愈急角不能成音，走愈急”，已见得，已见得其气渐弱，其气渐弱，气息下沉气息下沉。3.3.而而“鬼鬼”又见时，他也是又见时，他也是“手栗气慑手栗气慑”、“角坠角坠”、“铃坠铃坠”、“惟大叫以行惟大叫以行”，这情景，简直可以用，这情景，简直可以用魂飞魄散、落荒而逃魂飞魄散、落荒
6、而逃来形来形容容。品味课文 理解寓意1 1为为什什么么文文中中越越巫巫不不论论治治好好还还是是没没治治好好他他人人的病，大多数人都并不怀疑他。的病，大多数人都并不怀疑他。2 2评价文中少年举动的意义。评价文中少年举动的意义。被迷信思想毒害的不只越巫一人，民众对迷信的痴妄是被迷信思想毒害的不只越巫一人，民众对迷信的痴妄是越巫行骗成功的前提。越巫惑众骗财固然可恨，民众的越巫行骗成功的前提。越巫惑众骗财固然可恨，民众的迷信愚昧为越巫提供了迷信愚昧为越巫提供了“肥沃的土壤肥沃的土壤”却是最发人深省却是最发人深省的。的。少年举动虽为恶作剧，却着实为人民除去了一少年举动虽为恶作剧，却着实为人民除去了一害，
7、也能趁机警醒一部分民众，值得嘉赞。害，也能趁机警醒一部分民众，值得嘉赞。本文为一篇寓言，讲述的是一巫本文为一篇寓言，讲述的是一巫师假称自己擅长驱鬼治病，到处向人师假称自己擅长驱鬼治病，到处向人夸耀，骗人钱财，而当别人装神弄鬼夸耀，骗人钱财，而当别人装神弄鬼吓唬他时，他却被吓得吓唬他时，他却被吓得“号求救于人号求救于人甚哀甚哀”，终以胆裂而死的故事。文章，终以胆裂而死的故事。文章意在揭露社会上有些人，没有真才实意在揭露社会上有些人，没有真才实学而招摇撞骗，学而招摇撞骗，自欺欺人自欺欺人，其结果必，其结果必是是先则害人，最后害了自己先则害人，最后害了自己。品味课文 理解寓意表达交流 提升感悟 我谈
8、越巫我谈越巫越巫之死之我见越巫之死之我见从少年的恶作剧谈起从少年的恶作剧谈起选择你感兴趣的角度，选择你感兴趣的角度，也可自主选题。写一段也可自主选题。写一段文字，要求观点鲜明，文字，要求观点鲜明，有理有据，有理有据，200200字以内。字以内。延伸拓展 比较阅读科学是宗教迷信最有效的解毒剂。科学是宗教迷信最有效的解毒剂。亚史密斯亚史密斯科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。竺可桢竺可桢真理只有一个真理只有一个,它不在宗教中它不在宗教中,而是在科学中。而是在科学中。达达芬奇芬奇 崇尚科学崇尚科学 反对迷信反对迷信 在科学日益发达的今天，用老一套在科学
9、日益发达的今天，用老一套“巫婆、神汉巫婆、神汉”的骗人手法的骗人手法已经不灵了。然而，迷信思想并不甘心进入历史的垃圾筒，它又披已经不灵了。然而，迷信思想并不甘心进入历史的垃圾筒，它又披上了上了“科学科学”的外衣到处招摇撞骗。现在已经被国家依法取缔的的外衣到处招摇撞骗。现在已经被国家依法取缔的“法轮功法轮功”就是利用伪科学作保护神来骗人、害人的邪教组织。就是利用伪科学作保护神来骗人、害人的邪教组织。那是一个让历史永远铭记的惨痛寒冷的日子那是一个让历史永远铭记的惨痛寒冷的日子20012001年年1 1月月2323日，日，当新世纪的钟声还回荡在人们耳边，当人们兴高采烈地拉起缤纷的当新世纪的钟声还回荡
10、在人们耳边，当人们兴高采烈地拉起缤纷的彩练，挂起五彩的灯笼，欢度新千年时，一起令人难以置信的彩练，挂起五彩的灯笼，欢度新千年时，一起令人难以置信的“法法轮功轮功”痴迷者自焚事件发生了。惨痛落幕后，留下的无疑是沉重的痴迷者自焚事件发生了。惨痛落幕后，留下的无疑是沉重的思考思考 “法轮功法轮功”邪教组织的主要人物李洪志，一个初中未毕业，对邪教组织的主要人物李洪志，一个初中未毕业，对现代科学可谓一窍不通的人，却打着研究人体科学的旗号，把自己现代科学可谓一窍不通的人，却打着研究人体科学的旗号，把自己吹嘘成无所不能的救世主，编造出吹嘘成无所不能的救世主，编造出“地球爆炸论地球爆炸论”、“真善忍真善忍”等
11、等歪理邪说欺骗人们，让善良的人们跟着他练习根本不存在的歪理邪说欺骗人们，让善良的人们跟着他练习根本不存在的“法轮法轮功功”，陷入一种失常的精神世界里，更有甚者还殃及无辜的亲友。，陷入一种失常的精神世界里，更有甚者还殃及无辜的亲友。延伸拓展 比较阅读 陈果，中央音乐学院民乐系陈果，中央音乐学院民乐系9999级学生，曾作为中央电视台银级学生，曾作为中央电视台银河艺术团成员赴新加坡演出，河艺术团成员赴新加坡演出，19991999年在她母亲的年在她母亲的“支持支持”下练习下练习“法轮功法轮功”，为了追求，为了追求“升天圆满升天圆满”，她于，她于20012001年年1 1月月2323日在天日在天安门广场
12、自焚，全身烧伤面积达安门广场自焚，全身烧伤面积达80%80%。看着陈果那面目全非的脸，。看着陈果那面目全非的脸，不禁想起她以前拥有的美丽，拥有的才华。她是可以从一个音乐不禁想起她以前拥有的美丽，拥有的才华。她是可以从一个音乐才女发展成一位音乐家的呀！才女发展成一位音乐家的呀！据不完全统计，截止据不完全统计，截止20032003年底，因练习年底，因练习“法轮功法轮功”致死的致死的“法轮功法轮功”练习者及无辜被害人员已有练习者及无辜被害人员已有20002000余人。余人。日新月异的科学技术，不但极大地改变了人们的物质生活，日新月异的科学技术，不但极大地改变了人们的物质生活，也有力地改变了人们的精神生活。青少年是祖国未来的栋梁，应也有力地改变了人们的精神生活。青少年是祖国未来的栋梁，应该从小爱科学、学科学，用科学战胜愚昧，用理智战胜盲从，立该从小爱科学、学科学，用科学战胜愚昧，用理智战胜盲从，立志攀登科学高峰，为实现祖国的现代化而勤奋学习。志攀登科学高峰，为实现祖国的现代化而勤奋学习。延伸拓展 比较阅读