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1、 美术教研工作计划6篇一、自我规划 1身为美术组长，我有着充足的精力和敏捷的头脑，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应力量。我愿用自己的力量效劳学校、效劳教师，便利大家，欢乐自己。 2坚持制造和开掘好校本资源。在教学中娴熟地运用现代教育媒体并会制作教学课件，并在工作中进展摸索、探究。坚持美术作品的原创，坚持教学工作的创新。 3用较强的事业心告知大家我能。平常仔细钻研教育理论来反思自己课堂教学的胜利阅历和失败教训，渐渐形成具有共性鲜亮的特色教育。 4大胆在美术教学中做尝试，努力钻研，实行分层教学，利用好高效课堂模式，做到因材施教。 5敬重爱惜和培育学生的创新力量和剧烈的求知欲，爱护学生的探究
2、精神、创新思维，营造愉悦的学习气氛。 二、努力方向 1、在课堂教学中积极开拓创新，注意学生力量的培育。把美术技法训练与创新教学相结合敬重共性进展，努力让孩子们体会美术的欢乐。 2、注意美术特色的教学的专业成长，努力拓宽学习美术的新方法，利用好现代化教学手段。 3、努力把荥阳六小的特色教育做精做实，拓宽个人兴趣的内容效劳好教学工作。 三、自我定位 在以后的工作中，努力提升专业技能，积极探究美术特色教育进展途径，成为学问渊博、美术专业根底扎实、教学技艺精湛的骨干教师。 四、自我成长 学习方面 1、坚持向有阅历教师学习，通过对美术学科现状与进展的学习和了解，促进美术学科与学校特色建立的联系与协调进展
3、，查找教学规律，为培育学生的综合素养打下扎实的根底。 2、针对日新月异的教育理念，积极利用好郑州教育信息网站，撰写博文，吸取先进的教育教学理论，汲取胜利的教育教学阅历，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的美术教育教学水平。 3、每学期坚持撰写和发表高质量的论文。 教学方面 1、仔细学习连续教育新理念，应用于荥阳六小的高效课堂改革中，摸索出适合自己教学的教法，通过多看、多学、多听、多做来提高自己的业务力量。 2、在教学中坚持面对全体学生，实施启发、探究和争论式教学，指导学生主动学习，敬重和爱护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的气氛，让孩子真正成为课堂学习的仆人。 3、教学
4、中注意因材施教。敬重学生的认知规律。积极想方法提高生生互动、师生互动的有效性。还给课堂生命气息，努力提高课堂效益，注意学问的积存，做好实践反思本的撰写，准时总结反思每堂课的优缺点，准时加以调整及改良。 4、向身边的每一位教师学习，学习他们的阅历和教学技巧。关注每个孩子的成长。以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。准时与学生进展沟通与沟通，帮忙学生找出数学薄弱的缘由。 同时，我还将结合荥阳六小学校进展规划，坚持以校为本，积极投入校本课堂课题讨论，踊跃参与校本教研，尽我所能，让工作因我而精彩，为荥阳六小的进展做出自己奉献。 美术教研工作规划 篇2 一、工作思路 新学期，我中心将连续以推动音乐、美术课
5、程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的根底上，深入学习修订版教材，帮忙教师充分、敏捷的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；仔细学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养。切实履行讨论、指导、效劳的职能，进一步改善教学讨论制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我区艺术教育整体水平，推动艺术教师专业成长。 二、主要工作 （一）研训结合，提高教师的课程实施力量 1.组织培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见，结合我区教师的实际状况，本学期将组织以本区骨干教师
6、为主体的共享式的二级培训：包括“中小学合唱教学的若干问题”、“高中美术课程标准”，培训活动将以单独的培训会议或结合专题讨论活动形式开展。 2.开展专题讨论。本学期将连续上学期的相关专题，深入持续的开展讨论。指导高中教师完善集体备课，为顺当过渡到新版课程标准，做好必要的过度；初中小学段将围绕“民歌类唱歌教学策略”开展课题讨论“；美术学科将围绕学科核心素养之”图像识读素养“开展讨论。 3.组织好学段之间的连接与关联的讨论。严密结合中小学美术课程标准、修订版高中课程标准，本学期将组织高中、初中和小学美术教师联合开展教学讨论，以精确把握不同学段的教学目标和内容要求。 （二）引领校本研修，提高教师自主进
7、展的力量 1.做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研工程，全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、根本功训练等状况，观看学生的根底状况和学科素养的进展状况，且做好纵向上的比拟与反应。 2.围绕重点开展讨论。指导学校教研组围绕本区域的讨论重点或本校的详细问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进展研修与完善。 3.丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、仿照改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培育个体研修的意识和把握研修的多种方法。 4.提高群组合作质量。帮助教研组和协作片加强研修活动的过程治理，明确研修目标
8、和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进展仔细记录，积存资源，形成共享。 5.积极搭建网络研修平台。推举 ”教学新时空“、”常州微课“等优秀网络资源，开展观摩学习；发挥”学科教师群“在研修中的重要作用，扩大教师参加面和受益面。 （三）提高艺术学科教师队伍建立的实效 1.发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作，帮助协作片开展活动，发动组长开设专题讲座和示范课，逐步形成推动课程进展的合力。 2.进一步打造”阶梯式成长团队“。增加团队分散力，通过开展系列主题活动，发挥各自专业优势，供应参加展现时机，促进不同层次优秀教师的专业成长。 3.提高教研活动的质量。扩大教师参加
9、面，改良活动方式，设计教师体验式的参加环节，力求使讨论方法和成果得到内化。 （四）大力营造教师根本功训练的气氛。 1.公布20xx年中小学音乐根本功竞赛的工程和根本要求，增加各教师加强根本功训练的意识，进入根本功训练的常态。 2.组织发动音乐教师观摩省音乐教师根本功竞赛实况，结合区教学评优和讨论活动，将根本功的要求渗透到各项活动中和教学中。 3.结合特定工程，开展相关薄弱技能的指导和培训。 （六）做好其它工作。 1.帮助市教科院做好相关省市培训工作和相关专题讨论工作。 2.帮助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。 三、主要活动 9月份 1.组织召开中小学音乐、美术中心组成员会议。 2. 组织
10、开展小学音乐优质课评比活动。 3. 组织参与常州市教育学会音乐、美术教学专业委员会论文征集活动。 4.组织局部骨干教师参与”合唱教学与训练“的专题培训。 10月份 1.组织区初中音乐教师开展集体备课系列活动。 2.组织开展区中学美术优质课赛前培训及评比。 3.选送区小学音乐优质课选手参与市优质课评比。 4.承办省高中音乐课程标准培训的会前筹备。 11月份 1.组织中学音乐教师参与省高中音乐课程标准培训 。 2.组织小学美术”图像识读素养的培育策略的讨论“专题活动。 3. 组织高中音乐根本功选手开展赛前训练。 4. 组织中学美术优质课选手开展赛前训练。 12月份 1.选送高中音乐教师根本功选手参
11、与市级竞赛。 2. 选送中学美术优质课选手参与市优质课评比。 3.组织局部教师参与常州市音乐教学专业委员会年会活动。 4. 组织局部美术骨干教师参与江苏省教育学会美术专业委员会20xx年年会 5. 组织局部中小学音乐骨干教师参与江苏省音乐专题活动暨省音舞会年会活动。 20xx年1月份 1.组织区中小学音乐课题成员开展讨论汇报活动。 2.组织局部教师参与市美术教学专业委员会年会。 2.召开区初中音乐、美术骨干教师会议，商讨总结初中学业评价的相关对策。 美术教研工作规划 篇3 一、指导思想 紧紧围绕本学期学校工作规划和新区美术学科工作规划，从两个校区的实际动身，有效开展校本教研，努力培育学生的创新
12、精神和实践力量，全面提高教师的综合教育力量和学生的.学习质量，连续实践为学生制造更多的欢乐的学校主题，协作学校做好“基于课程标准的教学与评价”工作。紧跟区“研训一体化”的教研和培训模式，以“基于标准，落实育人”的主题，加强教研组自身建立，力求新教师的成长与成熟型教师的专业进展。发扬教研组良好的传统和作风，开拓创新，扬长避短，促进师生的再进展。 二、教研主题 依据本学期新区美术学科教研工作主题，以“基于标准，落实育人”为主题，以学校新课题欢乐学习理念下学校拓展型课程建立的实践讨论为主线，以“基于课程标准的教学与评价”工作为抓手，确立我组讨论的侧重点“学生美术综合探究力量的培育”，开展各项教研工作
13、。 三、工作要点 1、协作学校做好“基于课程标准的教学与评价”、“学习预备期”工作，有效开展本学期的校本教研活动。 教研组连续解读美术学科课程标准，仔细参与每一次区级教研，传达好活动精神。深入开展主题研讨，制定具体的规划，积极尝试基于课程标准进展教学与评价方面的讨论。关注一年级学生学习预备期的工作，适当减小入学初教学难度，降低要求，加强师生情感沟通，创设情境气氛，培育学习兴趣，让学生体验与同学一起参与美术学习活动的乐趣。协作学校组织以“基于标准的课堂教学和教学评价”为主题的青年教师课堂教学研讨活动，教研组其他成员参加观摩与评价。 2、围绕教研主题开展教学讨论，提升讨论力量，促进专业进展。 依据
14、本学期新区美术学科教研工作主题，以“基于标准，落实育人”为主题，以学校新课题欢乐学习理念下学校拓展型课程建立的实践讨论为主线，以“基于课程标准的教学与评价”工作为抓手，确立我组讨论的侧重点“学生美术综合探究力量的培育”。本学期，我组全部教师投入三年级上教版新教材的学习钻研和教学设计中，教研课的选课确定在三年级上教版新教材内容范围内，集中讨论更有针对性。通过对新教材的集中研讨实践，促进教师的专业进展，提高教师的讨论水平，并为教研组学科教学积存最新的教学资源。教研课时间定在十月（王、朱）、十一月（张、刘）、十二月（沈），选课如多彩的窗帘、我的小相框等，以培育学生综合探究力量为侧重点，关注基于课标的
15、教学与评价。 3、积极仔细开展“老带新”的教研培训工作，进一步分散团队精神。 这学期，20xx学年浦东新区见习教师培训基地的工作又如火如荼地绽开了，我们美术组王肇华教师也荣耀地担当了学科培训的任务，带教本校见习教师朱晓晨；张嫣韵带教四位见习教师的班主任工作。学科培训带教工作不仅是王教师一个人的，也是我们教研组的，“老带新”也成为了本学期我们美术教研组的重要工作。如何让新教师快快成长，这是我们教研组的重任。这学期，我们制定了具体详细的每周两天的培训规划，安排了丰富有效的活动：有理论方面的培训，有教育方面的指导，更有教学方面的引领，盼望能促进新教师们喜爱美术教师岗位，尽快步入教育教学的轨迹。盼望成
16、熟教师的课堂教学示范能让新教师有所借鉴和启发，并让新教师感受和融入我们美术团队的积极向上、团结协作的教研气氛。信任我组教师会全力以赴、同心协力、无私奉献、仔细踏实地完成任务，加上新教师们的勤奋好学、积极钻研，肯定会有好的收获。 4、加强常规工作，细心备课，提升教师对教学的执行力。 两个校区的办学模式对于我校还在不断探究阶段，我们更要加强常规工作的治理，作为老教师要不断学习，以身作则，并要细心指导新教师，坚持按课表上课，保质保量上好每节课。在教学上，细心设计教案，制作有效的课件，不断提升教学质量。三年级连续进展集体备课的形式，两位任教教师主备，其他三位教师担当三个教学内容的教学设计，表达优秀教研
17、组团结协作、共同进展的优良传统。虽然现在两个校区了，但我们打算两个校区在平常分别进展小范围的集体备课、研讨沟通，促进教学力量的提高。读书活动要日常化，平常主动地阅读教育理论书籍，做好必要的摘记，撰写读书心得，把自己的所学与教研组教师共享，拓宽美术视野，进展教师专业。 5、加强教研组建立，积极参加新区教研活动和区级各类活动。 本学期，市美术学科教研员要进展课程与教学调研“回头看”工作，还会随时到各校进展听课调研，所以，我们要一如既往，务实平常的每项工作，随时迎接调研检查。如，有心积存教研组材料；标准教学规划、教案、课件、教学反思等；保存优秀学生作业，不仅有成绩，最好还有评语和反应；找自己教研组的
18、特色，形成文字。 仔细参与第七届教学展现周活动、网络教研等区级活动，安排外出教研、听课的教师仔细参与学习培训、听课评课活动，做好记录，并力争发言或留下听课感言，并把学习到的带回教研组。积极辅导学生参与学科绘画竞赛，力争好成绩。 6、以学生进展为本，提高学生综合素养。 平常教学中，我们要关注不同层次学生的学习，鼓舞后进生的学习积极性。带兴趣组的教师要专心指导每一次活动，大大激发学生的学习兴趣，积极辅导学生参与各类竞赛，培育和发挥学生的美术才能。尤其是张嫣韵，负责学校新课题“快乐课程”子课题“快乐民间玩具社”的活动。 美术教研工作规划 篇4 全面贯彻落实根底教育课程改革的政策法规，遵循教育进展规律
19、，进一步优化美术学科备课、上课、活动辅导、成绩考核等教学常规，强化美术教学质量绩效治理，促进美术教师专业素养的进展和提升，推动课程改革，提高教学质量，实现xx教育教学的全面优质。 一、教学讨论 1.通过课题讨论，针对美术课堂教学现状与问题，以区内三所省级美术科研基地为试验点，着重加强有效教学策略方面的讨论。以此推动全区美术有效教学活动深入开展。 2.开展“小班化”教学讨论，通过优质课展现，推动课程改革，提高小学美术教学质量。 3.加强对全区高中美术类考生专业课教学视导，适时传达全国各级各类高等美术院校招生考试信息，组织好阶段性美术专业高考模拟考试，进一步提高美术高考升学率。 二、课堂教学 1.
20、建立建全科学的教学秩序和精确的评价机制，着重解决当前美术学科教学上存在的“双基”要求偏低、问题设置泛滥、评价鼓舞失真、媒体依靠过分和专业力量退化等问题。 2.通过专家讲座，案例分析，美术专业技能的训练，结合课堂试验，加速教师对课堂有效教学策略的熟悉与把握，促进美术有效教学的深入讨论。 3.实施深度调研，加大对美术课堂教学的指导，注意提高美术课堂教学的直观性、形象性、趣味性，促进美术课程资源的开放和利用，激发学生学习美术兴趣，优化美术课堂教学。 三、队伍建立 1.加快美术骨干教师队伍的建立，通过开展优质课展现，参加各级各类美术赛课，美术教师根本功竞赛开掘和重点培育一批高素养，高水平的美术教师。
21、2.发挥城区优秀教师的示范作用，组织优秀教师进展送教沟通，通过城镇联片美术教研沟通活动的开展，为乡镇学校美术教学活动供应支持。 3.加强美术课程规划落实的调研和指导，加强教材的讨论和有效使用，加强对新教师的培育，促进中小学美术课程改革安康进展，全面提升美术教师专业化水平。实现xx中小学美术教育教学的全面优质。 详细工作安排： 1.召开区级美术中心教研组（含片长）会议。 2.教研室集体或随机教学视导。 3.xx区20xx年中小学生美术书法竞赛。 4.“小班化”美术教学展现现场沟通活动。 5.xx区20xx年美术专业高考模拟考试。 6.南京市“四区”（xx、雨花、白下、栖霞）联片美术教研活动。 7
22、.xx区中小学美术学科好课评比。 8.区级美术学科带头人、骨干教师考核及评比。 美术教研工作规划 篇5 时间总是如流水一样在我们眼前匆忙消逝，经过又一个漫长的暑假之后，新的学年降临了。美术备课组已经在学校领导的首肯下，正式成为一个独立的教研组。美术教研组作为吉化六中大集体中的一员将以全新的面貌对待和完成新学期的教育教研工作。 美术教研组是一个团结向上的集体。全组四位教师，均为中教一级教师，有丰富的教学阅历。本学期我们将一如继往地仔细学习和贯彻全国新课程改革的精神，进一步深入学习新课程标准的有关内容，深刻熟悉根底教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教育教研活动，搞好集
23、体备课，以期全在提高课堂教学质量。 一、教研工作 1、深刻学习根底教育课程改革纲要，进一步更新教育教学观念，明确课改方向。 2、组织新教材的学习培训，进展新教材的讨论分析，领悟教材构造体系和课程设置目的。 3、推动校本教材的讨论和开发，使美术教学成为我校的特色学科。 4、多学习，多研讨，进展全组人员的根本功训练。 二、备课工作 1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。 2、备课中设立专题，就每一课、每一课型进展集思文益，有效指导我们的课堂教学。 3、学习讨论有效教学理论，提高美术教学的有效性。 4、在备课中学习一些陶行知的教育理论，盼望有效地改善我们的教育理念。
24、三、教学工作 1、课堂教学中注意审美力量和创新力量的培育，教学中注意加强与各学科之间的联系。 2、确立学生的主体地位和教师的主导作用，开展课堂教学中的自评、互评和师评。 3、多媒体教学，使学生多接触美术作品，提高他们的审美水平，开阔学生的眼界。 4、组织开展好吉化六中第八届美术、贺卡作品展活动，将美术课堂教学内容有效延展，丰富校园文化生活。 以上是美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点规划设想。我们会充分有效地利用集体备课教研活动时间，盼望的教学工作能有进一步的突破。 美术教研工作规划 篇6 20xx（下）美术教研组工作规划指导思想： 围绕学校重点工作，连续以“依托现代教育技术，进展学生审美
25、鉴赏力量”的子课题绽开第三轮的教学实践与反思的讨论。以二期课改的新理念提升美术教研组教学讨论与课堂教学的力量和水平。进一步团结协作，使美术组工作有新的进展。 工作要点： 一、课题讨论 在子课题依托现代教育技术，进展学生审美鉴赏力量的前两轮教学实践与反思的根底上，连续扎扎实实地绽开这学期的教学讨论，落实在每个年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有安排在学校范围展现，但我组连续以一年级新教材为重点，运用好现代教育技术，培育和进展学生的审美鉴赏力量，拟定以胶带纸能作画为本学期的实践课，并连续仔细开展实践、反思、再讨论的教学讨论活动。在平常的教学生活中，连续上学期三位教师没有同时空课而采纳
26、穿插沟通的方法进展争论讨论。相对上学期的讨论，我组会加强对二至五年级的日常讨论，让二期课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。 二、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看二期课改课堂教学案例与分析的DVD录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确二期课改美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进展简洁学习。 4、连续上学期三位教师没有同时空课而采纳穿插沟通的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学效劳的力量。 5、积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 三、教学方面 1、提高“随堂课”质量，三位教师利用穿插沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教学之后的感受与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意教案的设计与改良。 2、教研组内共同争论、分析每位教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改良课堂教学，求真务实。 3、协作“家效一日活动”，上好展现课。 四、其他工作 1、带好兴趣小组活动，培育尖子，提升兴趣。辅导学生参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。 2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。 3、结合“艺术节”活动，发挥美术组宣传、美化的作用。 4、教研组自我建立和积存工作。