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1、 红领巾奖章个人表主要事迹简介(通用5篇) 红领巾的风采 -田二十小 六（2）中队事迹材料 田二十小六（2）中队是一个布满自信、知难而进、团结合作的中队.在这里有56个朝气蓬勃的童心,他们有着自己独特的共性,为着一个共同的目标,共同的集体而拧成的一股强大的力气.为了集体,他们无私奉献.在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断开掘自己的潜能,提高自身素养,为这个集体增加光荣.六（2）中队2023年、2023年、2023年三年连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”.2023年5月,感恩的心主题中队会获校级一等奖.2023年5月的胸怀感恩,欢乐一生的主题中队会获校级一等奖.2023年5月文明礼仪与感
2、恩同行的主题中队会获校级一等奖.在2023年的班级文化建立中,荣获精神文明班集体一等奖.在朗读大赛中,六（2）中队获集体一等奖；2023年3月荣获校级学雷锋优秀中队的荣耀称号；2023年在学校开展的感恩于心,回报于行的活动中表现突出成绩显著,被评为“感恩优秀中队”；在2023年10月进行的古诗文颂读竞赛中六 （2）中队获集体颂读一等奖.六（2）中队还有很多品学兼优的队员,在各类竞赛中获奖.如:中队长柏雨洁在淮南市2023年举办的绘画竞赛中获一等奖,曹玉在2023年市举办的书法大赛中荣获二等奖.陶玉端2023年3月校进行的讲故事竞赛中获一等奖,符可欣在2023年3月学校举办的讲故事竞赛中获二等奖
3、,柏雨洁在2023年学校进行的讲故事竞赛中获一等奖.2023年学校进行的“书香校园的活动中,六（2）中队的陶玉端、柏雨洁、符可欣、曹玉都被评为读书能手. 累累硕果,是队员们的辛勤努力的结果六（2）中队是一个优秀的集体.队员们喜爱少先队组织、珍惜少先队的荣誉.作为中队辅导员,我为他们取得的成绩而傲慢骄傲,同时 也为这些孩子们在成长过程中付出的努力而感动.成绩是属于田二十小这个的集体,假如没有学校领导的关心和大队辅导员的帮忙,也不会有六（2）中队的成绩.现将六（2）中队开展的活动汇报如下: 一、坚持二周一次的主题班会 利用主题班会进展思想教育是少先队必不行少的一项活动.我们六（2）中队在2023年
4、一年就开了16次主题班会.2023年4月6日进行了“追思励志做栋梁”为主题的演讲竞赛,选手们结合清明节祭扫烈士陵园等爱国主义社会实践活动谈感想,结合学习与现实谈体会,结合自己的成长谈盼望.他们演讲感人肺腑,催人奋进,唱响了爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的时代主旋律,表达了同学们乐观向上的人生态度,勇于拼博的奋进精神.2023年3月5日六（2）中队召开了雷锋他永久活着的主题班会.队员们以诗朗颂、舞蹈、小品等形式呈现了雷锋平凡而又宏大的人生.雷锋精神永久鼓励着人们.队员们感悟了“有的人死了他还活着,有的人活着他却死了”这句名言的含义.队员们都表示要向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人,勇于奉献的好少年.
5、2023年5月开了“关注消防,关爱生命”的主题队会.2023月5日召开了“文明礼仪与爱同行”的主题队会,还以“感动我的一件事”为主题进行了演讲竞赛.2023年9月10的教师节开了“师恩难忘”的主题队会.2023年12月8日开了“不忘国耻”的主题队会,这次中队会激发了队员们为中华腾飞而发奋读书的决心.通过一系列的历史事实,队员们明白了中国强大了才不会受屈辱,才不会再被侵略.深刻熟悉了“少年智则中国智,少年强则中国强,少年雄于地球则中国雄于地球”这句话的含义.通过这些内容和形式多样的主题队会,培育了学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,同时增加了学生的责任感使命感,激发了学生爱国、爱校、爱师的情怀.
6、 二、坚持开展学雷锋活动,培育学生乐于助人勇于奉献的品质 六（2）中队的队员们团结友爱,相互敬重、相互帮忙,能发扬民主勇于开展批判与自我批判,坚持开展学雷锋活动.他们常常帮忙一年级小队员清扫卫生、出黑板报.还组织了 学雷锋小组,到社区做好事,帮忙居民清扫卫生,为他们表演节目,送去欢快.做好事很多件,得到了大家的好评.在汶川大地震中,同学们都能伸出救济之手,积极响应学校的号召,将自己平常的零花钱捐出来,帮忙灾区；当身边的同学生病、家里经济困难时,队员们都会在中队长的带着下进展募捐活动,伸出友爱之手；当队员遇到学习或生活上的困难时,大家立刻就会帮忙他解决困难.这样相互帮忙的事例数不胜数,他们学雷锋
7、做好事的脚印,踏遍了校园内外,大家为他们的表现竖起了大拇指. 三、阵地建立富有特色,中队制度治理完善 “美化环境,突出情趣,使阵地布满育人气氛”这是六（2）中队阵地的一大特色.阵地的每一幅画、每一句标语都鼓励着队员们奋斗拼博,积极进取.阵地表达了“文明、自信、团结、合作”的育人气氛.他们将后墙设为“精彩表现,到处可现”的活动阵地,同学们将自己的构思设计,写作制作的手抄报、书法、绘画等张贴在阵地里展现了自己的才能,中间那开屏的孔雀,展现了队员们的精彩表现,到处可现,表达了他们成长有着多彩的经受.六 （2）中队的教室窗明几净、地面洁净、鲜花点缀窗台,图书角、卫生角,荣誉栏等等,全部的一切,都给人一
8、种赏心悦目的感觉,都渗透着“学会生活,学会合作、学会创新”的育人宗旨,整个中队布满了比学赶帮的浓浓气氛. 在中队的治理上,有自己独特制度:增设治理岗位,治理 人员采纳竞争上岗,除中队常设的干部外还增设了纪律巡查员、副课考察员,卫生监视员,板报编辑,图书治理员,花卉治理员一人一岗,各负其责. 结合大队部“达标创优“活动,六（2）中队制定了日常行动标准考核细则及”中队阵地评估“活动方案.每周进展评比,谁得分最高,谁就被评为“中队之星”队员们既体验到胜利的欢乐 又增加了竞争意识,队员们更加努力向上 四、重视队员学习生活的体验,培育自我胜利感 为了体验学习的欢乐,激发培育自己的自我胜利感,队员们开展了
9、“开心的课堂学习”“趣味作业设计”等活动,拿课堂变得不再乏味,做作业也兴趣盎然,特殊是“经典文化,书香校园”为主题的读书活动,更让同学们在书的海洋中领会了学问的精深和博大,他们不断的积存,不停的吮吸,徜徉在学问的海洋中.队员们还在教室里细心设置了“少先队图书角”,并开展了“读书表演赛” 五、家庭和社会的体验,培育学生骄傲感 “爸爸、妈妈,我能行”发自内心的召唤,来自国二十小六（2）中队的每一位队员.这是他们以家庭为阵地开展的“我当一天家”的家庭体验活动,一个小小的活动,却让两代人感受到了浓浓的亲情,正是在这情感的体验和沟通之中,孩子们长大了,他们懂得了爱是什么,怎样去关爱别人,爱也是由此得到了
10、无声连续. 总之,通过 开展各种活动,在活动中培育了队员优秀的思想品质,使六（2）中队成长为一个布满朝气,勤奋上进、团结互助的优秀集体.进步永无止境,在将来的日子里,六（2）中队肯定会扬起自信的风帆,积极进取,努力制造更美妙的明天！ 【篇2】红领巾奖章个人推举表主要事迹简介 我叫宋文璐,是一共性格开朗，学习成绩优异的女生,我今年11岁,宣武区白纸坊小学五年级一班,我是一名中队干部。我总学校的各种活动中看到我。,我爱欢各种各样的兴趣,唱歌、跳舞、古筝等,获得多个奖项,我勤奋好学，乐于助人赢得教师和同学的欣赏。 一、做先进少先队员,起榜样带头作用 我特别爱少先队组织,少先队员的荣耀感和使命感,深刻
11、理解和努力保存队章的要求,作为中队成员，积极参与各种活动。,我认为集体荣誉特别重要,严格要求自己，从我做起,在各种活动中发挥榜样作用。我仔细负责工作,热忱帮忙同学，团结友情,我是这么想的。,也是如此. 二、用实践磨练品行和毅力 我生活在一个和谐、团结、友情、积极的班级集体,班主任严格、仔细、有爱心,聪慧、活泼、热忱、欢乐,我感到很快乐,我也很情愿为集体奉献才智和力气。我是班上教师有效的小助手,教师给我的任务,我总能克制困难,精彩的完成,我积极参与学校组织的全部活动,并在活动中发挥榜样作用。 虽然学习很忙，虽然学习很忙,但是，我可以为班集体做事,能为学校工作,同时，我感到特殊骄傲和骄傲。,参与各
12、种实践活动,不仅熬炼了我各方面的力量,它还增加了我克制困难的信念和毅力 【篇3】红领巾奖章个人推举表主要事迹简介 我是荣耀的少先队员，胸前鲜红的领巾是我最大的傲慢。每天早上，我都把她系在镜子前面。看，有多美丽，有多精神!她这样无声陪伴我，红领巾是我的好伙伴，好助手。它鼓舞我努力学习，取得好成绩，它教育我不怕困难，英勇前进:它引导我团结合作，积极进取。五年来，红领巾像一个无声的教师，引导我安康欢乐地成长。 记得那是风和日丽的下午，我和妈妈去三江购物买东西。买好东西，我们准备去收银台付钱，但我发觉老爷爷用力地踏足了什么，呼吁地喘着气，好像很辛苦。我准备牵着妈妈的手付钱，但是看到挂在胸前的红领巾，眼
13、睛光明。瞬间，我似乎明白了什么，少先队员，千万烈士的血染红了红领巾的少先队员，能看到这样需要帮忙的老人吗?这不是少先队员做的吗?不，不，不是!我这样走的话，挂在胸前的红领巾是什么，要装饰吗不，那是无私奉献的象征，是国旗的一角，是民族的傲慢。那样的话，为什么不能用自己的举手劳动帮忙别人呢妈妈，我去，你再转。妈妈点了点头。我走了一大步，走到爷爷面前，笑着说:爷爷，你能帮我吗?老爷爷听了，快乐得脸红了，点头说:啊啊我没有这个被子，你能做到吗?抬头一看，不高。试试吧。应当可以。我自信地向爷爷点头，说:包在我身上。我抬起脚，伸长胳膊，一次，两次，三次，最终拿下被子说:爷爷，你看，这样可以吗?爷爷眯着眼睛
14、看了一会儿，说:女孩，对不起，能帮我找一下丝绸吗?反正人做到最终，我爽快地同意了。我又把被被子，找到丝绸被子。我发觉丝绸被子，交给了爷爷。突然，爷爷皱纹的脸上露出了开心的笑容。爷爷拍了我的肩膀，笑着说:很懂事的女孩啊。爷爷感谢你告辞我，开心地离开了。这个时候，我。心里别提有多美了，仿佛坠入了欢乐的海洋，满心的甜美，满身的畅爽!“敏敏，你在干嘛呢?”那头传来了妈妈的叫唤声。“来了，来了!”我一蹦一跳地跑到了妈妈跟前，带了这个小小的隐秘乐呵呵地离开了超市。红领巾，在我的胸前骄傲地漂浮着，迎着绚烂的阳光，它仿佛更加刺眼，更加艳丽。昨天，你一次又一次地被鲜血染红，今日，你伴随着我成长，鼓励着我前进!红
15、领巾，你率领着我们少先队员，走向那更加辉煌绚烂的明天!【篇4】红领巾奖章个人推举表主要事迹简介 “三月春风暖人心”。三月的春风轻拂，雷锋月悄然降落。雷锋，是我们小学生所鄙视的，在我们的记忆中，雷锋浑身上下都布满了爱心，他本着“助人为乐，人乐我乐”精神品质，将“人间有情”的信念传遍了神州大地，他艰难淳朴的优良作风，刻苦钻研的钉子精神，让人们深深的记住了他，爱上了他。尽管他的生命于花季中逝去，是如此的短暂，让人惋惜，但在我们的心中，雷锋就是和善的象征。 毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年，它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延长，直至每个角落，在中华大地上广泛传播。雷锋精
16、神成为了我们宝贵的传统，如今学雷锋已经不生疏，到处都有“小雷锋”，地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息气氛，无论是大人小孩，无论男女，每逢三月，全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。中华人民都派出了自己的力气，为社会，为人民效劳，尽管那是一片片微尘般的力气，却包涵了海般深蕴的爱。其中红领巾的最为多。少先队员是一群热心的孩子，他们用自己的一份心愿，去帮忙，去扶持有困难的人，使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。为了进一步弘扬雷锋精神，为了培育同学们高尚的情操，我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。今年三月，我们校召开了学习雷锋的大会，会后，全校少先队员都投身到了活动的行列中。现在我将“红领巾学雷锋志愿
17、行动”进展一下总结。一、端正本身，做好典范。作为本次活动的号召人，作为一个红领巾，作为一个少先队员，我必给全校同学做好一个典范。我充当了生活中的有心人，尽我自己的全力去帮忙每一个人，将爱心传播给每一处，同学们在学习上有困难，要我帮助，即使再忙，我也会在所不辞。就如今年，我回到了老家。在老家呆的一段时间里，我从大伯的口中知道，隔壁有一个孤寡奶奶，她的儿子女儿成天都忙于奔波事业，而忽视了母亲，使她更加孤独，郁闷。以至于现在把自己闷在屋里，度日如年。我顿生怜悯之心，一心想解开老奶奶的心结，闯进了她的大门。初始，她对我的到来很惊异，又特别害羞，始终和我保持肯定的距离。但我依旧不放弃，看着红领巾，我决心
18、要暖和老奶奶冰冷的心坎。之后，我总是随便地来到老奶奶家，和她闲聊几句，问候问候，然后有新奇的东西，告知她一声，有好东西吃，也不落她的份儿。慢慢的，她和我熟识起来，我们俩成了一对好朋友。渐渐地，她跟我放开心胸，聊了起来，从她落寞的言语间，我知道了，她特别渴望儿女们的关爱，但是一年才见那几次面，次次难得重逢，也是匆忙带过，她特别难过，也很惦记着她的小孙孙。为了哄老奶奶快乐，我一有空便扶她到外面玩，呼吸一下新奇的空气，她也玩的不亦乐乎。待她的儿女回家，我也把老奶奶的状况反映给他们。他们很懊悔，为了钱这门不重要东西而忽视亲情，他们也很感谢我的准时相告。之后，老奶奶家便喧闹非凡，小孙孙也回来了，三代同堂
19、，共享福。可见，爱心是无代沟的，它不会让年龄问题所为限制，它是属于任何人的。二、发动同学，共创爱心。不仅是其身做好，发动四周的同学也甚为重要。在学校领导的支持下，学校的各班都一一开展了以“学雷锋”主题的班会，仔细完成了以雷锋精神为主题的板报，通过讲雷锋故事，读雷锋日记等加深了同学们对雷锋的了解。同学们受到了渲染，纷纷当起了“小雷锋”。他们逐步养成了顺手拧住水龙头，捡起纸屑等好习惯。在节假日时，他们或组织去清扫街道，或三五成群一起去敬老院慰问老人，给老人表演节目，或扶老奶奶回家，或帮小朋友过公路等，在校园里，红领巾们也给花圃除草施肥，勤搞卫生，使学校更加的漂亮动人，和谐可亲，使“市一小”的名字更
20、加的响当当!就如最近，我们学校三年级家境贫寒的郑武怀同学不幸患上了白血病，同学深感怜悯，不仅前去慰问，更纷纷自动捐款，最终捐得善款几万块，全化作了一份份爱心，送给郑武怀同学，为他谋得了生命之光，他的家长更亲自给学校写了一封感谢信，可见爱心是多么的感动人心!再者，我们校也会给特困生发送慰问金以及一些文具，同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”，去扶持，去开解，去鼓励他们，是他们摆脱“特困生”这个自卑，走得更高更远。更有些特困生不负众望，考出了优异的成绩，考上了高州中学来回报学校，回报“爱心小分队”呢!三月，一个布满真情的月份。学校通过开展“红领巾学雷锋志愿行动”，使同学们受益匪浅，使胸前的红领巾
21、更为艳丽。三月虽已过去，但雷锋的品行，会永永久远驻在每个班级，每个心灵，我也信任同学们也肯定会把这种乐于奉献的精神发扬光大。他的精神，肯定会在我们21世纪的青少年中表达得淋漓尽致的!雷锋情，满天下【篇5】红领巾奖章个人推举表主要事迹简介 *，女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。 一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模从参加少先队以来，*牢记自己是一名荣耀的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动
22、”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参与“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。她还是红领巾播送站的负责人，开展安康活泼的课间播送。为了办好课间播送，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗读技巧，她们的课间播送深受教师和同学们的宠爱。同大队辅导员教师一起，开展同海淀外*附小等学校校际联谊活动;参与海淀区第七届少代会，代表*小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对仆人公的台词翻译及配音工作，得到教师及学校的好评。二、以身作则，积极发挥少先队干部的榜样作用*是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好典范”。在
23、思想行为上，她积极要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地治理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无教师一个样。如今的她，已经是教师离不开的小帮手。*始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮忙他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会依据班级消失的苗头问题，主动向教师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课
24、的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾屡次被评为校级“优秀班级集体”。三、热心公益，到处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，*培育出喜爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20XX北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参与国际古筝音乐节千人古筝表演;参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲自编织的中国结;积极参与北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参与。一张卡、一本书、一元钱XX
25、XXXXXXXX都代表着一名小红领巾的真诚、和善的心愿：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝愿贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为*_*;向流浪猫、流浪狗捐报纸。四、刻苦学习、成绩优异，深得教师同学宠爱*不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着教师的讲课内容走，积极思索教师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成教师布置的各科作业，准时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。
26、因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。做为一名学生，*牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、教师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;2022年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参与很多竞赛并获奖：2022年“数学解题力量展现”活动中获一等奖第七届“走进奇妙的数学花园”获二等奖2022年“全能王杯”青少年综合力量展现系列活动中获英语单项金奖2022年通过剑桥英语PET考试(优秀)第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖2022年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖五、兴趣广
27、泛，全面进展*不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培育友爱精神，陶冶身心，安康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参与校内外的各种演出活动、竞赛，为集体争取荣誉。以下是曾获嘉奖、证书：2022年通过中心*古筝专业校外音乐水平考试-9级2022年海淀区中小学生艺术节篆刻竞赛中获一等奖2022年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级2022年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖2022年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖2022年海淀区中小学生科技竞赛科学梦想画一等奖2022年海淀区中小学生艺术节独奏竞赛-古筝一等奖2022年海淀区中小学生艺术节独唱竞赛-二等奖在成绩面前，她从不傲慢。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。