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1、 美术组工作计划四篇一、指导思想： 仔细学习高中美术新课程标准，并结合我校实际状况，分层次有步骤地推动美术教学的讨论和实践，进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中，深入讨论近几年的高考趋势，强化高三学生的应试力量训练。在教学中要循序渐进，在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。 通过美术组教科研的活动，进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的进展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署，美术组规划完成以下各项任务： 二、主要工作： 1、更新教学理念，指导教学实践。 加强新课程标准的学习和讨论工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和根本理念指导教
2、学实践；开展好对课标和教材的讨论工作。适时地开展好学习沟通活动及教学沟通活动。依据新课程标准的指导精神，进展构建公平、民主、积极互动、共同进展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动，进一步深化美术课堂教学改革。 做好课程资源的开发工作，开拓思路，准时收集各校的课程资源，为美术教学供应赋有时代气息的学习资源，融地方特色教育于美术教育中。仔细做好特长生专业教学的讨论和辅导，留意信息收集，合理安排教学规划，争取好的成绩。加强自身的根本功训练。仔细开展好集体备课，检验教案的可行性。上课前作好复备，课后准时写好课后反思。 2、改良教研方式，做好培训工作。 组织美术学科新教材的培训、教材分析
3、、教学讨论，领悟新教材的构造体系和单元教学要求；组织美术教师学习美术学科教学常规；组织教师进展地方特色的美术教学讨论，在教学中渗透地方特色的美术教学；组织教师进展校本教研试验资料的日常积存和试验的准时总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好预备。 注意美术课程与学生生活阅历严密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和制造力。举办校园艺术文化节，营造良好学习美术气氛。积极发觉、总结、美术教师的教学成果。 3、搞好课题讨论，加强青年教师培育。 组织和发动美术教师进展课题讨论，特殊是指导和帮忙青年教师进展课题讨论。参加“精品课”建立，并总结我校美术教师的教育教学阅历，共享优质教育资源。组织青
4、年教师讨论课，推举青年教师优秀论文，为其成长制造条件。 4、教研活动安排： * 美术组工作规划 篇2 工作要点： 一、课题讨论 在子课题依托现代教育技术，进展学生审美鉴赏力量的前两轮教学实践与反思的根底上，连续扎扎实实地绽开这学期的教学讨论，落实在每个年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有安排在学校范围展现，但我组连续以一年级新教材为重点，运用好现代教育技术，培育和进展学生的审美鉴赏力量，拟定以胶带纸能作画为本学期的实践课，并连续仔细开展实践、反思、再讨论的教学讨论活动。在平常的教学生活中，连续上学期三位教师没有同时空课而采纳穿插沟通的方法进展争论讨论。相对上学期的讨论，我组会加强
5、对二至五年级的日常讨论，让二期课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。 二、学习方面 1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。 2、组织观看二期课改课堂教学案例与分析的DVD录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确二期课改美术教学的方向。 3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进展简洁学习。 4、连续上学期三位教师没有同时空课而采纳穿插沟通的方法，不断学习和摸索现代教育技术，提高为教学效劳的力量。 5、积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。 三、教学方面 1、提高“随堂课”质量，三位教师利用穿插沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教学之后的感受
6、与阅历，提升整个美术学科的教学质量，注意教案的设计与改良。 2、教研组内共同争论、分析每位教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改良课堂教学，求真务实。 3、协作“家效一日活动”，上好展现课。 四、其他工作 1、带好兴趣小组活动，培育尖子，提升兴趣。辅导学生参与各项竞赛，力争佳绩，呈现风采。 2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。 3、结合“艺术节”活动，发挥美术组宣传、美化的作用。 4、教研组自我建立和积存工作。 美术组工作规划 篇3 20xx学年第一学期美术组工作规划20xx年第一学期我镇美术学科将连续仔细贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推动素养教育的实施，以“全
7、面普及、重点提高、创办特色、整体推动”为艺术教育工作方针，兴奋精神、开拓进取，开创璜山镇教育的新局面。 一、教育教学讨论方面 1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推动美术教学改革。 2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师仔细学习课程新标准，仔细探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素养教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培育学生的创新精神和实践力量。 二、活动与培育特长生方面 1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促进展，逐步形本钱镇的美术教育特色及剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及其次课
8、堂活动。 2、重视培育美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类竞赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”、“优秀剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。 三、教学工作安排 九月份 1、参与县教研组长新课程培训活动。 2、争论本学期工作规划。 3、统计全镇美术教师根本状况。 十月份 1、召开全镇美术教师新课程学习及争论。 2、参与有关新课程实施后存在问题的大争论要求每学期都有一个教案上传教研网。 美术组工作规划 篇4 一、指导思想： 我校美术教研组深入贯彻吴江市中长期教育改革和进展规划纲要（xxxx-20xx年）、吴江市“十二五”（xxxxxxxx）教育事业进展规划，坚持“在均衡根底上
9、求特色，在有教的根底上求优教”的进展战略，依托教育局工作思路，强化有效教研意识，扎实开展教学讨论，提高教研的品位与实效，在效劳中指导，在指导中坚持“特色、内涵、创新、标准”的步调，优化课程建立，构建和谐的课程体系；深化有效教学，转变质量提升方式；实践精巧化治理，实现教育的高效；突出“走向常态，走向文化，走向课程”的主题。在新学期，盛泽试验小学美术组连续以内涵建立为抓手，以长效进展为目标，着力于提高教师熟悉，加强教师团队建立，完善课程设置，严格治理督导，使学校美术教育再上新的台阶。 二、详细工作目标及措施： （一）学习新课程标准，提高对美术教育的熟悉 1、在仔细学习课程标准的根底上，深入了解美术
10、教育工作的动态，结合吴江美术教育的现状，把握好学校美术教育的进展方向。 2、加深教师对美育的熟悉。提高组内教师的师德修养，加强对美育规律的理解和运用，注意对学科特征的把握，充分利用教育资源，主动完善自身的业务素养和专业素养，在道德、业务、专业熟悉等方面取得整体提高。 3、注意学生对美育的熟悉。要求教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣，发挥学科的审美引导作用，在课程治理中严格执行课程要求，在学科评价中严格执行“以学论教”的美术学科评价标准。 （二）群策群力，加强教师队伍建立 1、开展美术教师听课指导活动。教研组将有规划地安排本学期的“一课三磨”活动和有关新教师专业成长状况的跟踪和指导，并对他们的课
11、堂教学状况供应指导性和评价性的反应。本学期一课三磨活动仍旧分为三个局部绽开：（1）四校区一课三磨。将由指定的教师开课，由四校区局部相关年段教师参加评课、磨课活动。（2）新教师一课三磨活动。新上岗三年内教师参与开课磨课，由本年段教师及带教教师参与评课和磨课指导。（3）备课组开课。连续以每学期每人一课的原则，假如没参与四校区磨课或担当其他开课活动的教师都将参与备课组磨课活动。 2、注意教师学问构造的调整。针对教师工作后业务力量缺乏的现状，转变教师普遍存在的重理念、轻实践，重人文、轻技能的熟悉，仔细开展教师技能练兵，组织青年教师参与绘画社团活动。 3、加大青年教师的成材工程力度，缩短青年教师的成长期
12、。本学期在区教育局的统筹安排下，组织好教师参与吴江区A级优质课评比。 （三）加强多元整合，拓展美术教育资源 1、环境资源。结合学校的环境建立，塑造有品尝、有特色、能互动的教育环境，让高雅艺术在学生心中留有一席之地。学校在校园文化建立过程中要开拓学生活动的场所，在教育环境布置中要表达学生的审美意愿和参加意识，让学生在美术环境中成长。 2、教学资源。积极开展苏州市课题小学美术课堂合作教学的讨论的讨论工作，科学分工、有效治理，三月份召开课题组工作会议，安排好本学期课题讨论的进程。 3、课程资源。一要做好课程资源的整合，特殊是发挥信息技术的力气，拓宽美术教学的渠道。二要加大校本课程建立的力度，吸取优秀的地域文化资源，吸纳儿童教育阅历，通过综合实践活动、校园文化艺术节等形式，加大课程整合力度，提高课程的作用力。 4、人力资源。通过教师、学生、社会人员资源的整合，拓展教育资源，促进学校和社会沟通。 （四）学生活动 1、积极参与吴江区中小学生各类绘画、书法、摄影竞赛，仔细辅导，争取取得优异的成绩。 2、组内教师要在提高全体学生美术素养的根底上，同时抓好苗子生的培育。 3、仔细组织好学校的慧心社课程，建立绘画、陶艺、手工创意等慧心社团。 4、利用各类资源，在校内组织多样的美术活动，让学生在活动中不断安康成长。