《美术教学工作总结模板汇总6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术教学工作总结模板汇总6篇.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 美术教学工作总结模板汇总6篇一、不断提高科组自身素养。 实际工作中严于律己，喜爱本职工作，做到为人师表、严于治教。教师们关怀爱惜学生，敬重学生，不仅对学生授以学问，更留意以美育人，陶冶性情;并利用美术作品对学生进展喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱学校，喜爱师长，喜爱生活，喜爱大自然的教育，培育学生安康向上的审美情趣。 二、在课堂教学中仔细钻研，不断改革，勇于创新。 在教学上，我科组教师依照教学大纲精神进展深入讨论，依据学生年龄的生理和心理特点进展课堂设计，并留意处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系;在传授双基，培育力量的过程中，加强思想政治品德教育，充分发挥美术教学的情感、美感陶冶
2、功能努力培育学生安康向上的审美情趣，提高学生的审美力量，以美引善，以美育德，表达小学美术教学素养教育方向。在美术课堂教学中，我们抓住每节课的教学重点，找出教学难点，依据课型特点，采纳生动敏捷多样的教学形式，如溶入故事、竞赛、嬉戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松开心地把握美术学问和技能，并大胆地进展艺术表现、艺术创作。 三、抓好其次课堂，发挥学生所长，培育美术尖子。 我们科组教师留意开掘、擅长开掘有美术特长的学生，组织他们在其次课堂中进展培育。我们依据学生的年龄特点和生理特点，启发他们观看生活，喜爱生活，关怀亲人，关怀环保、关怀时事;鼓舞他们大胆地把自己在生活中的所见
3、、所闻、所想用手中的画笔表现出来。学生经过加强训练后，所创作的作品显得思维敏捷，构思新奇，内容丰富，颜色艳丽，表现大胆，极具儿童趣味，能在参与各种美术竞赛时获得好成绩： 1. 李亿旋等十一人分别获罗湖区第四届科技信息节电脑绘画一、二、三等奖; 2. 二人获深圳市其次十一届科技创新绘画竞赛二、三等奖。 四、科组教师团结全都，兢兢业业搞好校内工作。 在学校布置的各项工作中，我们科组教师做到团结全都，合理分工，加班加点，按时保质地完成任务。 五、我们组的教师还非常注意自身教学水平的提高和教育力量的培育，常常出外观看画展，听讲座、听课，回来后相互沟通心得，收获良多。业余时间创作一些作品，依此提高自身专
4、业水平。 以下是我们组教师取得的一些成绩： 1. 任萍教师获罗湖区第四届科技信息节优秀教师辅导奖; 2. 任萍教师获区第四届科技信息节“教师课件及教学资源包精品制作大赛二等奖; 3. 任萍教师获罗湖区美术教师说课竞赛二等奖; 4. 赵爱琼教师的论文“专题站鼠标下的写意花鸟建立与应用”发表在教育信息技术; 5. 赵爱琼教师获罗湖区美术教师说课竞赛一等奖; 6. 卢小芳教师获罗湖区第四届科技信息节优秀教师辅导奖; 7. 王志涛教师获罗湖区第四届科技信息节优秀教师辅导奖。 美术教学工作总结 篇2 本学期我担当一年级两个班的美术教学工作，比拟顺当地完成了教学任务。为了进一步提高自己的教学水平现将本学期
5、的教学工作总结如下： 学期初，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，根据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比拟多（一周每班两节）。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我
6、开展了的漫画拓展课程，鼓舞学生参与绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。 本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。仔细学习美术课程标准，把握教材特点，用好教材。依据学校和学生的实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。重视美术根本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用
7、信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会根本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导，但凡学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导;对优秀作业,独创性作业予以准时确定。 美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 在教学之余，我也注意自身进展进步。积极参与校内外听课，评课以及区教研活动。向老教师学习教学阅历，同时课外看了许多教学理论方面的书籍。 美术教学工作总结 篇3 回忆这个学期所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务，在工作中
8、享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。 1、学期初，和教研组教师们一起，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成。 2。仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比拟少（一周每班一节）。这对于学生来讲是很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种
9、资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、依据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了预备年级的书法拓展课程，鼓舞学生参与中学生艺术节大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生书法功底大大提高成了本学期的教育教学工作。 、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。仔细学习美术课程标准，把握教材特点，用好教材。依据学校和学生的.实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。留意适合学生的
10、心理和生理特点，留意循序渐进和趣味性。教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。重视美术根本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会根本的美术表现方法。注意对学生课堂作业的过程指导，但凡学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以详细指导；对优秀作业，独创性作业予以准时确定。美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 5在教学之余，我也注意自身进展进步。积极参与校内外听课，评
11、课活动。向老教师学习教学阅历，同时课外看了许多教学理论方面的书籍。 美术教学工作总结 篇4 一、教学规划贯彻状况 学期初，仔细学习学校工作规划和教务处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密具体的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲的要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，但也有很多值得改良和反思的地方。 二、教学工作的总结： 1、教学工作状况： 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特
12、色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课依据得失准时写反思，目的是为以后的教学积存阅历。同时，由于初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设
13、计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。美术课教学中，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，增加学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 2、考核成绩： 本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。 3、教学讨论的规划完成状况： 积极参与教研组、备课组教研活动，仔细做好听课，评课。还积极参与学校的运动会、晚会、宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。 4、课外兴趣小组工作状况： 利用每星期三、
14、五的时间指导初一初二的学生参与美术兴趣小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。 三、自身素养的提高： 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，参每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参与了教育局组织的一般话学习，从理论和专业上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教法工作。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
15、缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，书法活动开展总体成绩还欠佳。今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学力量。 美术教学工作总结 篇5 本学期我担当小学二至三年级的美术教学工作。由于教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习
16、相关学问，深入讨论教材教法，虚心向前辈学习，积极参与上级及学校组织的相关培训和竞赛。经过一个学期的努力，我获得了许多珍贵的教学阅历。在工作中我享受到了收获的喜悦，也发觉了存在的一些缺乏。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下: 一、教学业务方面 1、提高教学质量 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: 课前备课 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的
17、预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 实际教学 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习美术的兴趣，课堂上讲练结合，课外以实践为主，作业少而精，不给学生增加负担。 2、提高学生素养 要提高学生素养，重在兴趣培育。兴趣是学习最好的教师，要培育学生对美术的兴趣，得从以下方面着手。 （1）、在培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发
18、挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。 （2）要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 （3）教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学，培育学生对美术的兴趣。 （7）、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释，使美术课生动好玩。 二、个人素养方面 1、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2、积极主动参与培训深造，提高自身的专业力量。 3、培育
19、多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽学问面，增加自己的综合素养，为教学注入新奇血液。 三、阅历教训 “ 金无足赤，人无完人 ” ，在教学工作中难免有缺陷，例如：组织课堂不到位，授课时重点突出不够明确，平常对于学生整体照看不够等。现在，我也正在不断改正中。小学的学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，本学期学校党组织开展的帮扶后进生活动，我也在自己的班上对个别后进生进展辅导，有肯定的效果。社会对教师的素养
20、要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 美术教学工作总结 篇6 一年的教学工作马上完毕了，回忆这一年来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成绩，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、定期组织学生进展书画训练 为了陶冶学生的情*，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，儿童画兴趣小组在重新组建后又开头活动。 每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进展儿童画的根底学
21、问和根底力量以及泥塑方面的础训练。由于学生具有肯定的美术兴趣，有局部学生还具有肯定的根底，对一些根本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高? 二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。 为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。 三、取得的点滴成绩 一份付出一份收获，很多学生的作品屡次在校内展出。另外本学期还组织学生参与了文化部文化艺术人才中心组织的全国新华杯第三届小明星艺术人才美术摄影选拔赛,不少学生获得了满足的成绩；十二月份参与了文化部中华信息网组织的书画竞赛，有五人获得全国一等奖。20xx年8月教育部艺术教育委员会举办的第八届全国中小学生绘画书法竞赛中获美术类指导工作一等奖。 固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将连续努力，争取更大的成绩。