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1、习作三我的理想习作三我的理想73团中学：王丽萍 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。俄国俄国列夫列夫托尔斯泰：托尔斯泰：最后的日记最后的日记什么是理想？是自己希望实现的，又是对别人有益的。（1）自己的理想是什么？）自己的理想是什么？（2）为什么有这样理想？）为什么有这样理想？（3）准备怎样去实现自己的理想？）准备怎样去实现自己的理想？习作要求：理想背后的故事理想背后的故事为什么有这样的理想为什么有这样的理想？每一个理想背后，也应该有一定的原因或者每一个理想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事，或是为一件事而立，或因一一个小小的故事，或是为一件事而立，或因一本
2、书或一句话的影响本书或一句话的影响。你也许是受一个人的影。你也许是受一个人的影响，也许是因为一则新闻，也许还有一个感人响，也许是因为一则新闻，也许还有一个感人的故事的故事 我喜欢郭敬明，喜欢韩寒，喜欢郭敬明的梦里花落知多少.小时代，喜欢韩寒的三重门.零下一度，我的同学也都视他们为偶像，他们的作品更是我们大家的挚爱。所以，自从我认识了他们之后，喜欢上他们的作品之后，我就立志要像他们一样当个小说作家。为理想而努力怎样实现理想？理想是用来追的，不是用来想的。巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。
3、但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。对一个孩子来说，这是多么难能可贵！这不但要使身体备受煎熬，心里方面也要承受巨大的压力。小小的她，每闪、展、腾、挪一步，都可以用举步维艰来形容！腿肿了！手掌磨破了！这是家常便饭！但他从不叫苦，不喊累！负责训练的父亲，有时心疼得掉眼泪！付出总有回报，由于邓亚萍的执着，10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打
4、两项冠军。小学语文怎样实现自己的怎样实现自己的理想呢？理想呢？现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了实现理想，我们应该怎么做呢？习作提纲：开头：我的理想是什么？中间部分：理想背后的故事我为什么有这样的理想？(原因)我准备怎样实现我的理想？(途径)结尾：期待着理想实现后的心情、感受。1、引用式、引用式俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉.“非淡泊无以明
5、志，非宁静无以致远。”我想，每个人都有自己的理想吧！一名救死扶伤的医生？一名守在国家边疆的战士？一位以笔墨书写人生的作家？而我的理想是一名维护正义的律师，心中却有许多话要对理想说。2、对比式对比式 世界万物都有自己的理想，花儿的 理想是开放出多姿的花朵：鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而 我的理想是成为以为万众瞩目的音乐家。3、以排比开头?人的理想是美好的：有人想做“园丁”，去灌溉那些“祖国的花朵”；有人想当“白衣天使”，用自己的“法术”去解救那些遇难的人们；有人想当军人，保证国家的治安；有人想搞科学，为这绚丽的世界画上崭新的一笔每个人都有理想，而且理想都很令人神往，而要想真正实现自己的理想，并做
6、得更完美，就不是一件容易的事情了。表决心表决心“人要立长志，不要常立志人要立长志，不要常立志”，我现在已为实现这个，我现在已为实现这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，我会一直把这个好我会一直把这个好“志志”长立下去！长立下去！?每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。这个理想还得从一件小事说起，记得那是上三年级的时候，由于我在班里的人缘很好，
7、大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾也都爱找我来评理。这不，孙毅锋和罗木青又来找我来了，事情很简单：由于老师有了新规定，同学必须将装衣服的带子放在椅子底下，可这样一来，后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋子踢倒，两个人为这争吵了起来，两个人越吵越激烈，谁也不服谁。当时老师不在，而其他同学只是在看热闹。这时，孙毅锋说：“走，找隋佳钿评理去。”我说：“孙毅锋这事首先是你不对，你将同学的衣服踢倒不但不马上道歉，反而与同学争吵。罗木青你也有责任，他把你的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，哪能因为这么一点小事就和他吵个没完呢？大家平常都是好朋友，互相谦让才对呀！”听到这话，两个人都
8、平静下来，互相了道歉。这时，大队委门墨涵说：“嘿，你还真行，像个律师啊！”我的心里美滋滋的。从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了，由于我做事公平公正，又能把大家说的心服口服，大家都亲切地叫我“隋律师”。我的理想 从此，我一直为实现这个理想而努力着。为了能在庄严的法庭上做义正词严的辩护，一向沉默寡言的我，抓住一切机会向大家发表议论，谈自己的感受；为了有雄辩的口才，我积极地参加学校或班级组织的辨论会；为了拥有更丰富的知识，我利用一切课余时间来阅读各种相关书籍然而，没有任何事情会是一帆风顺的，在我向理想奋进的道路上，也遇到了一只拦路虎我的发音不准。我是被俗称为“大舌头”的那种人。平时说话还好些，若是一着急，发音就不清楚了。别人听了，也容易产生岐义。这对我当律师是一个很大的障碍。于是，平常说话，我尽量咬准字音，并放慢速度，力求让别人听准我所说的内容。此外，我还练习说绕口令。印象最深的就是那句“扁担长，板凳宽”这一句可让我“大费口舌”。因为“扁担”与“板凳”发音相近，开始的时候，我居然把“板凳”读成了“扁蹦”，弄得我自己也哭笑不得，但我没有灰心，一个字一个字地读，一点儿一点儿地练。终于，“扁担”和“板凳”都被我制服了。这只是许多事例中的一件，正是这许多的小事儿，为我增添了前进的勇气和信心。小学语文