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1、鸡西市恒山中学鸡西市恒山中学 张秋辉张秋辉课题课题二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 （第一课时）（第一课时）情境导入情境导入 明确目标明确目标谜语：谜语：左侧月儿弯，右侧月儿圆；左侧月儿弯，右侧月儿圆；弯月能取暖，圆月能助燃。弯月能取暖，圆月能助燃。（猜一种常见气体）（猜一种常见气体）猜一猜：猜一猜：农民伯伯说它是农民伯伯说它是“植物的粮食植物的粮食”，消防官兵说它是消防官兵说它是“灭火先锋灭火先锋”，气象专家说它能气象专家说它能“呼风唤雨呼风唤雨”，建筑师说它是建筑师说它是“天然粉刷匠天然粉刷匠”。（打空气组成成分中的一种）（打空气组成成分中的一种）二氧化碳二氧化碳学习目标：学习目标：、
2、知识与技能：、知识与技能：掌握实验室里制取二氧化碳的掌握实验室里制取二氧化碳的 原理、装置、操作步骤和收集方法。原理、装置、操作步骤和收集方法。、过程与方法：、过程与方法：通过小组合作讨论，学习设计通过小组合作讨论，学习设计实验的方法。实验的方法。、情感态度与价值观、情感态度与价值观：养成观察分析问题的能：养成观察分析问题的能力和团结协作的精神。力和团结协作的精神。4自主学习互助释疑自主学习互助释疑自学提示：请参阅教材自学提示：请参阅教材113页，完成下列问题。页，完成下列问题。1、实验室制取二氧化碳的药品是什么？、实验室制取二氧化碳的药品是什么？2、药品的主要成分是什么？、药品的主要成分是什
3、么？3、检验二氧化碳的方法是什么？、检验二氧化碳的方法是什么？要求：师友互助要求：师友互助友回答友回答,师补充或评价。师补充或评价。时间：时间：5分钟分钟1、实验室制取二氧化碳的药品是什么？实验室制取二氧化碳的药品是什么？2、它们的主要成分是什么？、它们的主要成分是什么？大理石或石灰石和稀盐酸大理石或石灰石和稀盐酸CaCO3和和 HCl3、检验二氧化碳的方法：、检验二氧化碳的方法：将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则证明此气体是二氧化碳气体。浑浊，则证明此气体是二氧化碳气体。合作探究互助提高合作探究互助提高探究探究1 ：收集二氧化碳的方法？收集二氧化
4、碳的方法？提示：提示：二氧化碳能溶于水，密度比空气大；二氧化碳能溶于水，密度比空气大；要求：师友互助要求：师友互助友回答友回答,师补充或评价师补充或评价时间：时间：2分钟分钟向上排空气法向上排空气法探究探究2：二氧化碳的验满方法？：二氧化碳的验满方法？提示：二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧提示：二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧要求：师友互助要求：师友互助师回答，学友重复。师回答，学友重复。时间：时间：2分钟分钟验满方法：验满方法：将一根燃着的木条放在集气将一根燃着的木条放在集气 瓶口，木条熄灭，证明二氧化瓶口，木条熄灭，证明二氧化 碳已集满。碳已集满。探究探究3、实验室制取二氧化碳的原理、实验室制
5、取二氧化碳的原理提示：回忆碳酸钠和稀盐酸反应的原理提示：回忆碳酸钠和稀盐酸反应的原理要求：请参阅教材要求：请参阅教材113页，师友互助页，师友互助 师回答，学友重复。师回答，学友重复。时间：时间：3分钟分钟CaCO3+2HClCaCl2+H2CO3H2CO3CO2+H2O总方程式：总方程式：CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O探究探究4、请参阅教材、请参阅教材114页，设计实验室制页，设计实验室制 取二氧化碳的实验装置。取二氧化碳的实验装置。提示：回忆实验室制取氧气的实验装置提示：回忆实验室制取氧气的实验装置要求：师友互助要求：师友互助师回答，学友重复师回答，学友重复时间：时间：5
6、分钟分钟CDA10BA二氧化碳制取的简易装置二氧化碳制取的简易装置注意：长颈漏斗下注意：长颈漏斗下端管口要插到液面端管口要插到液面下，形成液封，使下，形成液封，使产生的气体不会从产生的气体不会从长颈漏斗中逸出长颈漏斗中逸出12打开弹簧夹，酸液下打开弹簧夹，酸液下来浸没大理石反应；来浸没大理石反应；关闭弹簧夹，里面气关闭弹簧夹，里面气压增大，使酸液压回压增大，使酸液压回长颈漏斗，酸液与大长颈漏斗，酸液与大理石脱离，反应停止理石脱离，反应停止 探究探究5：动手实验制取动手实验制取CO2并验证验满并验证验满制取制取CO2的的主要步骤主要步骤1.检查装置气密性检查装置气密性2.加药品加药品3.检验气体
7、检验气体4.收集收集5.验满验满11精讲点拨精讲点拨 互助拓展互助拓展实验室制取气体的一般思路和方法：实验室制取气体的一般思路和方法：、确定制取气体的化学反应原理，即在实验室条件下、确定制取气体的化学反应原理，即在实验室条件下（如常温、加热、加催化剂等），选择什么药品、通过什（如常温、加热、加催化剂等），选择什么药品、通过什么反应来制取这种气体；么反应来制取这种气体；、确定制取气体时应采用的实验装置：、确定制取气体时应采用的实验装置：发生装置发生装置实验装置实验装置收集装置收集装置、确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。、确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。气体溶解性气体溶解性气体密
8、度气体密度反应物状态反应物状态反应条件反应条件知识梳理达标检测知识梳理达标检测通过这节课的探究，同通过这节课的探究，同学们有哪些收获呢？学们有哪些收获呢？13本节知识点：本节知识点：一、二氧化碳的实验室制法：一、二氧化碳的实验室制法：、药品：、药品：大理石或石灰石和稀盐酸。大理石或石灰石和稀盐酸。、原理：、原理：CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O、实验操作步骤：、实验操作步骤：（1）检查装置气密性）检查装置气密性（2）加药品（先加大理石后加稀盐酸）加药品（先加大理石后加稀盐酸）（3）检验气体）检验气体（4）收集）收集（5）验满）验满、收集方法：、收集方法：向上排空气法向上排空气法
9、、检验方法：、检验方法：将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则证明此气体是二氧化碳气体。浑浊，则证明此气体是二氧化碳气体。、验满方法：、验满方法：将一根燃着的木条放在集气瓶口，木条将一根燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已集满。熄灭，证明二氧化碳已集满。我尝试我尝试1实验室制取实验室制取CO2时，下列哪种仪器肯定不会用（时，下列哪种仪器肯定不会用（）A.集气瓶集气瓶 B.导气管导气管 C.试管试管 D.酒精灯酒精灯 2.下列方法中可用于实验室制取下列方法中可用于实验室制取CO2的（的（）A.燃烧木炭燃烧木炭 B.大理石与稀盐酸大理石与稀盐酸
10、 C.石灰石与硫酸石灰石与硫酸 D.煅烧石灰石煅烧石灰石3.实验室制取气体选择收集方法时，不必考虑气体下列性质实验室制取气体选择收集方法时，不必考虑气体下列性质中的（中的（）A.颜色颜色 B.密度密度 C.溶解性溶解性 D.是否与水反应是否与水反应 DBA4.氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合制取氨气。用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合制取氨气。则实验室制氨气的发生装置可选用则实验室制氨气的发生装置可选用_，其理由是，其理由是_,收集氨气可选用收集氨气可选用_，理由是，理由是_ABCDEAE反应物是固体，反应条件要加热反应物是固体，反应条件要加热氨气极易溶于水，且密度比空气小氨气极易溶于水，且密度比空气小